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【精選】敘事作文集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
好極了!棒極了!爽極了!這句話是我們?cè)谲娪?xùn)中教官教我們的,一陣瑟瑟秋風(fēng)吹走七天軍訓(xùn),此時(shí)最能表達(dá)我們大家心里感受的我想用教官的這句話來(lái)形容再好不過(guò)。
有些留戀,有些不舍,有些難過(guò),但卻沒(méi)有后悔。這便是告別菁菁校園時(shí)的真切感覺(jué),真正的軍訓(xùn)生活并不像我們平時(shí)那么自由懶散,有人認(rèn)為是旅游,還有人甚至認(rèn)為是享受,恰恰相反的是教官在我們軍訓(xùn)第一天就非常嚴(yán)肅的'警告我們軍訓(xùn)是讓我們來(lái)吃苦的。
當(dāng)我們身穿迷彩服站在軍訓(xùn)訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí),我們的身份發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變:由原來(lái)的學(xué)生變成了一名小戰(zhàn)士,作為一名戰(zhàn)士就要絕對(duì)服從命令,正是如此,我們教官總是教我們作為一名戰(zhàn)士一定要緊記一句話就是:一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮!對(duì)了,在這里千萬(wàn)不能我們的齊教官,他是一個(gè)既冰冷嚴(yán)肅又熱情風(fēng)趣的人,可能聽(tīng)起來(lái)比較矛盾,但是確實(shí)是一個(gè)忽冷忽熱的人,他的作風(fēng)非常令我欽佩:訓(xùn)練場(chǎng)上不得容納一絲分心,不認(rèn)真也得認(rèn)真,而自由活動(dòng)時(shí)不瘋狂也得瘋狂。
別看就那么短短的七天!嘿!我們學(xué)到的東西還真不少:輕武器射擊,單兵戰(zhàn)術(shù),戰(zhàn)尚救護(hù)等。而光一個(gè)單兵戰(zhàn)術(shù)又分為三部分:戰(zhàn)斗中地形地物利用,臥倒與起立,側(cè)身匍匐前進(jìn),這個(gè)單兵戰(zhàn)術(shù)可把我們弄得是遍體鱗傷。大部分同學(xué)身上都出現(xiàn)了不同程度的淤血甚至還有的同學(xué)有出血的狀況,當(dāng)然我也不例外。最難的莫過(guò)于隊(duì)列紀(jì)律和隊(duì)列動(dòng)作,對(duì)于我門(mén)大家來(lái)說(shuō)有一些大幅度的動(dòng)作或者一些難度系數(shù)稍大的動(dòng)作可能算不了什么!但偏偏一個(gè)隊(duì)列紀(jì)律和隊(duì)列動(dòng)作卻使所有同學(xué)都十分苦惱。雖然只有一些細(xì)致的小動(dòng)作需要我們調(diào)整,但往往就是因?yàn)檫@些小動(dòng)作,卻要是時(shí)我們受到教官?lài)?yán)厲的責(zé)備。因?yàn)槊棵恳粋(gè)細(xì)小的動(dòng)作都要非常精確。
……
唉!不能多說(shuō)了,反正軍訓(xùn)算是圓滿(mǎn)結(jié)束!總算可以松一口氣了!軍訓(xùn)生活說(shuō)不苦那絕對(duì)是假的,大但它卻給了我們堅(jiān)強(qiáng)與磨練,畢竟梅花香自苦寒來(lái),只有這樣我們才能發(fā)揮出我們的潛能!
敘事作文 篇2
到了六年級(jí),我們女孩子喜歡在一起討論自己的老師、老媽什么的。我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)同學(xué)都在抱怨老媽太嘮叨,太嚴(yán)厲。每每這個(gè)時(shí)候,我總是特別慶幸,慶幸自己有一個(gè)天底下最好的老媽。
說(shuō)來(lái)有趣,我的老媽很“調(diào)皮”,有時(shí)候比我還過(guò)分。比如說(shuō),她會(huì)在我們雙胞胎兄妹過(guò)生日時(shí),偷偷地把蛋糕涂到我們的臉上,最后演繹成蛋糕大戰(zhàn);再比如說(shuō),她總喜歡在嚇我一跳后撓我癢癢,弄得我哭也不是,笑也不是;甚至連我的朋友也不放過(guò)。
上個(gè)周末,魯松冽來(lái)我家和我商量如何制作環(huán)保時(shí)裝的事。開(kāi)門(mén)前,媽媽暗示我一起捉弄她,我不知道這樣是對(duì)還是錯(cuò)。正猶豫間,門(mén)鈴又響了,魯松冽在門(mén)外大聲喊:“周越洋,磨蹭什么,快開(kāi)門(mén)呀!”我把門(mén)開(kāi)了一條縫,用眼神暗示她趕快回去,她卻渾然不知,徑真走了進(jìn)來(lái)。這時(shí),在矮柜邊等候多時(shí)的老媽?zhuān)w快地?fù)淞诉^(guò)來(lái),用一件黑衣蒙住了魯松冽的頭,粗吼一聲:“花姑娘的,大大的漂亮,跟我走!”“媽呀!周越洋,快救我!”受驚的魯松冽嚇得都要哭了!老媽這才松了衣服,笑出聲來(lái):“別害怕別害怕,我是周越洋的媽媽呀!”看著魯松冽還驚魂未定,老媽忙不疊地點(diǎn)著哈腰:“魯大小姐請(qǐng)息怒,小的以后不敢了!”我和魯松冽忍不住哈哈大笑起來(lái)!盀樵俨珒晌恍〗愕臍g心,小的愿意自罰下廚做點(diǎn)心!”老媽系上圍裙,準(zhǔn)備招待小客人了,瞧瞧,我的老媽是不是特別逗人呀!
別看老媽有些孩子氣的調(diào)皮,我想,正是她有一顆年輕的心,才特別理解孩子吧。
“唉!又要被老媽K了!”同桌拿著一張剛發(fā)下的'數(shù)學(xué)試卷,拉著一張苦瓜臉,低聲自言自語(yǔ)著。我除了深表同情,也深表理解。因?yàn)椴痪们,我也曾這樣擔(dān)心過(guò)、害怕過(guò)。
那一天,我獨(dú)自走在回家的路上,手里緊緊攥著86分的試卷,落日的余輝將我的身影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。平時(shí)一直抱怨回家路遠(yuǎn)的我,這會(huì)兒卻希望路長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn)。就這樣魂不守舍地挪著移著沉重的腳步,居然還是很快地到了我們家樓下。我在小區(qū)里徘徊了好久,終于,鼓足了勇氣上樓去,每一步都是那么沉重,沉重得不只是腳抬不起來(lái),連頭也要支撐不住了。
一聲“洋洋”把我從痛苦中拉了回來(lái),我還沒(méi)想好如何跟老媽說(shuō)考試的事,她已經(jīng)在門(mén)口等著我了:“今天這么遲回家呀?我都等急了!”
“我……我……”我不知道怎么說(shuō)才好。
“哦!考試了呀!”沒(méi)想到,眼尖的媽媽看到了我手中的試卷,“我女兒肯定考得錯(cuò)不了!”
“只有8……86分! 我低著頭不敢看媽媽。
“哦!沒(méi)什么大不了的,一定是你太馬虎了,以后注意點(diǎn)就是了!睕](méi)想到媽媽沒(méi)有批評(píng)我,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。
走進(jìn)家門(mén),媽媽遞給我一個(gè)蘋(píng)果,接過(guò)我手中的試卷:“來(lái),寶貝,我們邊吃水果邊找找失分原因……”
從那以后,我神奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)輕松了很多,考試也沒(méi)有以往的壓力重了。而這一切,我知道因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫情又達(dá)理的老媽?zhuān)嫦M煜吕蠇尪寄苓@么理解孩子,我的可憐的同桌就不必愁眉苦臉回家去了。
家有老媽?zhuān)骈_(kāi)心!
敘事作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,有游泳、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。
周六,我們家小區(qū)有一個(gè)游泳比賽,我報(bào)名參加了。當(dāng)我下到泳池,猛然發(fā)現(xiàn)游泳池的水很深,竟然高過(guò)了我的頭。開(kāi)始比賽了,對(duì)手,目測(cè)8到9歲。我?jiàn)^力向前游,游累了,我便停了下來(lái),看了看對(duì)手,哇哦,都游了一半了。我繼續(xù)努力向前游,腳用力移動(dòng),游了半米多,又停了下來(lái),對(duì)手已經(jīng)到了終點(diǎn)徘徊。我又聽(tīng)到泳池外的“吃瓜群眾”,在為我加油,“加油喲,快點(diǎn)兒!加油喲,快一點(diǎn)兒!”我聽(tīng)到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了,我一直往前進(jìn),一直不放棄,終于,艱苦的奮戰(zhàn),終于抵達(dá)終點(diǎn)了!救生員問(wèn)我,要不要游泳圈哪?我連忙搖搖頭說(shuō):“不用了。”
至于獎(jiǎng)品嘛,就應(yīng)該是參者有份,所以我領(lǐng)取了很多獎(jiǎng)品,不僅有12支鉛筆,一個(gè)削筆刀,握筆的海豚模型,還有一本本子和一盒水彩筆。
我因?yàn)檫@次的比賽,重新認(rèn)識(shí)了自己。我本來(lái)很驕傲,以為自己的'游泳很厲害。經(jīng)過(guò)這次,我發(fā)現(xiàn)我的游泳原來(lái)那么糟糕哪!
同學(xué)們,這可是我的課外實(shí)例呢!你們的呢?
敘事作文 篇4
餃子,大多數(shù)人都吃過(guò),但誰(shuí)又親自包過(guò)呢?今天,我就親自包過(guò)一次。
那是星期五中午,我和媽媽去南城百貨,買(mǎi)了一些青菜、肉餡。
回到家后,媽媽先把青菜洗好、剁好,放點(diǎn)油和鹽,和著肉餡一起攪來(lái)拌去。我把餃子皮拿出來(lái),把表面上的膜去掉,再把餃子皮攤開(kāi),又拿筷子來(lái)把肉餡夾到餃子皮的中間,再慢慢的把它包起來(lái)。包起來(lái)的時(shí)候,餃子皮對(duì)折,不能讓餡漏出來(lái),餡里面的汁液也不能太多,如果汁液沾上了餃子皮,餃子就不好包了。所以包餃子時(shí)最好是把餡里面的汁液過(guò)濾掉,這樣就好包了。
我總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)后,包得比原先好多了。我又把蒸鍋洗干凈,小心翼翼地把包好的餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)去?蛇^(guò)了一會(huì)兒,麻煩又來(lái)了。媽媽包的餃子胖乎乎的',不僅餡多,而且漂亮,仿佛是一個(gè)個(gè)穿著漂亮裙子的小公主。我包的很扁,肉餡也少,仿佛受盡虐待營(yíng)養(yǎng)不良。但我全然不顧,繼續(xù)包著。媽媽包得很快,她包3個(gè),我才包一個(gè)。接著,媽媽干別的去了,讓我一個(gè)人包。直到媽媽把所有的活都干完了,我才包完。
媽媽說(shuō),好,上鍋。蒸好以后,餃子都沾在鍋底了,媽媽把它們一個(gè)個(gè)夾出來(lái)。夾出來(lái)后很不像樣,餃子不像餃子,煎餅不像煎餅。我哭笑不得,難道是我包得不好嗎。不管了,夾起一個(gè)餃子就往嘴里送。嗯,好吃,樣子雖然不咋地,味道還行。青菜很脆,肉也好吃。不一會(huì)兒,一鍋餃子就被我吃完了,媽媽又蒸另一鍋。我悠閑地躺在床上,等著下一鍋餃子的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,下一鍋餃子又蒸好了,媽媽還拿來(lái)了辣椒醬。我?jiàn)A了一點(diǎn)辣椒醬沾在餃子上。嗯,比剛才還好吃。我越吃越起勁,一下子又吃完了。媽媽哎呦了一聲,仿佛想哭了。媽媽又把最后一鍋餃子端了出來(lái),我肚子已經(jīng)鼓鼓的了。媽媽以為我吃不下了,正想偷笑。誰(shuí)知我又拿起了筷子,為了這好吃的餃子,我和我不爭(zhēng)氣的肚子拼了。最后,我吃了餃子的75%,媽媽只吃了25%,我可憐的媽媽?zhuān)屏嫉膵寢尅?/p>
哈哈,我也會(huì)包餃子了,應(yīng)該不是在做夢(mèng)。
敘事作文 篇5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,老師給予了我們很多,其中,讓我印象最深的,還是老師教我寫(xiě)作文。
那次,我參加學(xué)校的演講比賽,寫(xiě)了一篇演講稿,儲(chǔ)老師為了讓稿子更加完美,幾次三番為我做細(xì)致的`修改。每天下午放學(xué)的時(shí)候,老師總會(huì)將我留下來(lái),逐字逐句的仔細(xì)推敲詞語(yǔ)和句子,連細(xì)微的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò),為了讓我對(duì)文章的理解更深,背得更熟,老師還對(duì)我做詳細(xì)的講解,一直到我懂為止。老師辦公室里的老師都走了,她也依然耐心的給我改作文。就這樣一日復(fù)一日,每天循環(huán)著,老師盡管勞累,但是依然不辭辛苦地給我修改作文。最令我感動(dòng)的是那天晚上,我在家里寫(xiě)作業(yè),儲(chǔ)老師卻不顧家務(wù)的繁忙,趕到我家,又給我做了進(jìn)一步的修改,教我寫(xiě)句子要有詳有略,不要啰嗦,詞語(yǔ)也要準(zhǔn)確恰當(dāng),具體、真實(shí)的作文才會(huì)優(yōu)秀。
儲(chǔ)老師,您不僅交給了我寫(xiě)作文的方法,還給了我莫大的鼓勵(lì),您的教誨,我永遠(yuǎn)銘記在心!
敘事作文 篇6
正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香,幫助別人是一種美德。最近,我們這里現(xiàn)了許多好人好事,讓我們一起去看吧!
這天,我到樓下玩,看到我家樓下的張大伯在掃樓梯。張大伯是一個(gè)五十來(lái)歲,黑黑的臉上布滿(mǎn)了皺紋,他有一雙炯炯有神的.眼睛,他見(jiàn)我下樓,便笑盈盈地說(shuō):“下樓玩。 蔽一卮鹫f(shuō):“嗯”。我沒(méi)走幾步,一個(gè)小孩因?yàn)椴恍⌒膹臉翘菟ち讼聛?lái),碰得頭破血流。張大伯扔下掃帚,抱起小孩就往醫(yī)院趕,我悄悄地跟在后面。到了社區(qū)醫(yī)院,醫(yī)生看了一下,張大伯焦急地問(wèn):“大夫,他怎么樣了?”醫(yī)生說(shuō):“他失血過(guò)多急需輸血,你是什么血型?”“是o型。”張大伯說(shuō)。醫(yī)生說(shuō):“他是a型的,可以輸血。”過(guò)了一會(huì)一根針插進(jìn)了張大伯的血管,張大伯的血源源流進(jìn)針筒里。過(guò)了一會(huì),小孩得救了,張大伯守在病床前,直到他醒來(lái)并打電話給他爸媽?zhuān)瑥埓蟛抛摺?/p>
張大伯離開(kāi)醫(yī)院后顯得特別疲憊。我問(wèn):“張大伯,他是你孫子嗎?”張大伯呵呵笑說(shuō):“不是親人就不能伸出援手嗎?”我的臉霎時(shí)通紅。
通過(guò)這件事,我對(duì)張大伯肅然起敬。
敘事作文 篇7
今天,我和媽媽還有一些同學(xué)們一起去上海的野生動(dòng)物園游玩了一天。
一到動(dòng)物園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看見(jiàn)幾頭駱駝。我很好奇,便湊了過(guò)去,突然,離我最近的一只大駱駝?wù)玖似饋?lái),如果不是我反應(yīng)快,就要給這只大駱駝撞個(gè)四腳朝天啦,哈哈,真是虛驚一場(chǎng)呀!
接著,我們乘車(chē)進(jìn)入了上海野生動(dòng)物園 。最令我流連忘返的地方是“小動(dòng)物樂(lè)園”。幾只丹頂鶴在清澈的水池里嬉戲,玩耍,可愛(ài)的小羊兒在碧綠的草地上悠閑地散著步,像是我們的模特兒。在那里,我見(jiàn)識(shí)了一種叫做“羊駝”的動(dòng)物,它的`身體似駱駝,聲音像羊,所以名字叫“羊駝‘。我一直以為鸚鵡是很乖巧的小精靈,誰(shuí)知樂(lè)園里的那幾只鸚鵡嘴巴超大,雖然羽毛很鮮艷,但叫聲極其難聽(tīng),真是百聞不如一見(jiàn)呀!在動(dòng)物育嬰室里,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只剛出生不久的小棕熊,它們正在呼呼大睡,還有兩只才出生幾個(gè)月的小棕熊在滑滑梯下表示對(duì)對(duì)方的友好呢,只見(jiàn)其中一只棕熊拍了拍另一只棕熊的臉,我想:原來(lái),動(dòng)物和人的表達(dá)方式是不同的呀。
這次動(dòng)物園之行,讓我明白,如果能保護(hù)好我們的環(huán)境,多種植一些樹(shù)木,讓天更藍(lán),水更清,樹(shù)更綠,那么我們的動(dòng)物朋友們會(huì)生活得更健康,快樂(lè)!
敘事作文 篇8
別人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)脫口而出三個(gè)字,那三個(gè)字就是本人的大名。 我個(gè)子有點(diǎn)矮,不過(guò)還挺壯。我一個(gè)人做的事,會(huì)一個(gè)人承擔(dān)。我很喜歡做游戲,“三個(gè)字”、“偷西瓜”、“干抓人”、“跳格子”等,我都已經(jīng)是老手了。在課堂上,我總是踴躍發(fā)言,因?yàn)槲胰硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中。回到家,我的作業(yè)寫(xiě)得也很快,因?yàn)槲覐牟涣锾?hào)。另外,我還有兩個(gè)興趣愛(ài)好呢!
我非常非常喜歡跆拳道。跆拳道給了我勇敢的精神。我已經(jīng)成為了黑帶選手(這可是跆拳道中的最高級(jí)別),是中國(guó)跆拳道協(xié)會(huì)會(huì)員。兩年來(lái),我練得特別認(rèn)真。第一次轉(zhuǎn)到金東方道館練習(xí)時(shí),原來(lái)在金相允道館學(xué)習(xí)的.腿法全用了出來(lái),教練看了都驚訝得連連叫好。
家長(zhǎng)在我們上課時(shí)談?wù)摰囊粋(gè)學(xué)員,說(shuō)他跆拳道學(xué)得非常好的那個(gè),他就是我。新來(lái)學(xué)員時(shí),我會(huì)更加出色地表現(xiàn)自己――絕不能讓人把我們道館看扁了,好幾個(gè)學(xué)員都是看我學(xué)得這么好才來(lái)的呢! 我還特別喜歡英語(yǔ),它讓我走進(jìn)了另外一個(gè)美麗的世界,在那里,我可以?xún)A聽(tīng)另一種全新的聲音。每次老師剛提完一個(gè)問(wèn)題,課堂上就會(huì)冒出一只“火箭”,這就是我的手,這是我正在搶答問(wèn)題呢! 我很敬佩這個(gè)認(rèn)真的我,換了你,你能不敬佩嗎?
敘事作文 篇9
小時(shí)候,我很貪玩。
有一次,我閑得慌胡亂玩著。一只馬蜂飛過(guò)來(lái)糾纏不休,把我的注意力吸引到了馬蜂窩上。我靈機(jī)一動(dòng),心想:馬蜂的危害不小,得找到它的巢,把窩給捅了。可是,心里總覺(jué)得有些虛。不如叫上我的那些好朋友一起“并肩作戰(zhàn)”,確!巴狈涓C計(jì)劃”萬(wàn)無(wú)一失。
“作戰(zhàn)”開(kāi)始了,大家各自拿著用竹竿做的小標(biāo)槍,輕手輕腳地潛伏到了馬蜂筑巢的樹(shù)下,看準(zhǔn)方位,極有默契 “刷”的一下,標(biāo)槍全飛了過(guò)去。哎,人家是百發(fā)百中,而我們是百發(fā)不中,誰(shuí)叫我們心虛害怕呀!馬蜂被我們驚動(dòng),傾巢而出。那架勢(shì)就像復(fù)仇的蜂神,氣勢(shì)洶洶地向我們撲來(lái)。我們沒(méi)有辦法,只有抱頭鼠竄狂奔回家,再做打算了.
想想還真不甘心,這么幾個(gè)男子漢居然被小小的馬蜂追得狼狽而逃,有幾個(gè)還被賞了小紅包包呢。不行,不能讓這些個(gè)小東西小瞧了我們?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),是我們太輕敵了。想要卷土重去的話不能白白讓馬蜂蜇,得好好地“武裝”一下才行。幾位“戰(zhàn)友”東找西翻起來(lái),終于找到了一個(gè)“裝備”----塑料袋。全身“武裝”完畢,拿著新“武器”——長(zhǎng)竹竿,“戰(zhàn)友”們又斗志昂揚(yáng)地向馬蜂窩前進(jìn)了。哼,這次看你們能奈我何?
“戰(zhàn)斗”再次打響了。竹竿在伙伴的注視下捅向了馬蜂窩,不知道是不是我力氣太小了,居然沒(méi)捅下來(lái),可馬蜂卻全都出來(lái)了,像一架架瘋狂的'戰(zhàn)斗機(jī)嗡嗡地向我們沖來(lái),本以為塑料袋能擋住馬蜂的襲擊,可情況不妙,我們?nèi)酉轮窀腿鐾染团?我的褲子不知被什么給鉤破了,一只馬蜂鉆進(jìn)來(lái)乘機(jī)給蜇了一下,那個(gè)痛啊……我一怒之下?lián)炱鹉_邊的一塊石頭用力朝馬蜂窩扔了過(guò)去……哈,沒(méi)想到歪打正著!真是太痛快了啊!我們?yōu)榇藲g呼雀躍起來(lái)。
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