精選敘事的作文集合6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　“遠(yuǎn)看石頭大，近看大石頭。果然石頭大，石頭果然大�！边@是郭沫若當(dāng)年游石林后留下的一首打油詩(shī)，吟誦這首詩(shī)，人們就會(huì)想起石林。五一長(zhǎng)假，我們一家三口隨團(tuán)去游覽聞名全國(guó)的石林。

　　從昆明市區(qū)到達(dá)石林行車約要一小時(shí)。我們乘車出市區(qū)約十五分后，車就在寬闊的高速公路上飛速行進(jìn)。透過(guò)車窗，一座座高聳的群山連綿起伏，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，直插云天。車子又在這山道上急駛，車窗外的山峰急速向后退去……

　　不一會(huì)兒，石林到了。我迫不急待地走下車，奔向石林。我定睛一看，哇！漫山遍野全是石頭，大的、小的、橫著的、豎著的、高聳的、橫臥的……它們或向你微笑，或向你絮絮低語(yǔ)……千姿百態(tài)，氣象萬(wàn)千。

　　這時(shí)，導(dǎo)游指著前上方的大石頭說(shuō)：“大家請(qǐng)小心，在你們頭上的這塊石頭馬上要掉下來(lái)了！但是，請(qǐng)放心，它掉不下來(lái)的.。我抬頭向上一看：“哇！”不禁倒吸了一口涼氣！這石頭懸在半空，好像真的馬上就要墜落了！再一細(xì)看，原來(lái)它被兩塊豎著的高聳的大石塊的尖峰托在上空。從側(cè)面看，這石頭被穩(wěn)穩(wěn)地架在兩石中間，根本不會(huì)墜落。驚魄未定拍拍胸脯之際不禁讓人不得不感嘆大自然造物之奇妙。

　　“大家請(qǐng)小心，前面是‘刀山火海’�！睂�(dǎo)游冷不丁的一句話讓我又嚇了一跳，連忙停住腳步。仔細(xì)一看，原來(lái)正前方是一片又尖又直的石頭。這石塊上下形態(tài)各異，上面的石頭像一把把鋒銳的尖刀，下面的石頭像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，所以取名為“刀山火�！薄１荛_(kāi)“刀山火�！保�繞過(guò)小橋，展現(xiàn)在眼前的又是另一番石景，這一片的石頭像巨大的船帆，故取名為“一帆風(fēng)順”。

　　這奇峰林立，怪石嶙峋的石林里，最使我難以忘懷的要數(shù)“阿詩(shī)瑪”的石像了�！鞍⒃�(shī)瑪”身背籮筐，手捧鮮花，頭戴五彩珠帽，站在濤濤波浪中眺望著遠(yuǎn)方，好像遙望著什么。導(dǎo)游告訴我們，傳說(shuō)在很久很久以前，阿詩(shī)瑪和一個(gè)叫阿黑哥的小伙子相愛(ài)了。然而村上地主的兒子也喜歡上了阿詩(shī)瑪，他們趁阿黑哥不在家時(shí)，搶走了阿詩(shī)瑪，把她關(guān)在石房里，不讓她出門。阿黑哥知道后，他騎上馬帶著弓箭，找到了阿詩(shī)瑪。阿黑哥帶著阿詩(shī)瑪沖出石房。但狠毒的地主兒子把水庫(kù)閘門打開(kāi)，兇猛的洪水沖走了阿詩(shī)瑪。洪水過(guò)后，冒出一塊美麗的石頭，酷似阿詩(shī)瑪……啊，這是一個(gè)多么美麗而又凄涼的故事，我被這故事深深地感動(dòng)了……

　　中午過(guò)后，我們走出了石林，回望石林，我想起讓人膽顫心驚的“刀山火�！�，心情愉悅的“一帆風(fēng)順”，凄苦的“青蛙望月”，悲壯的“阿詩(shī)瑪”，還有許多數(shù)不盡的大大小小，千奇百怪又充滿靈性的石頭。

敘事的作文 篇2

　　寫完作業(yè)后，爸爸教我玩兒軍棋。

　　首先要擺棋子，軍棋一共有50個(gè)棋子，并且分為紅方和黑方。打亂順序后把棋子反面朝上放在棋盤的兵站 和大本營(yíng)上。然后開(kāi)始翻棋子，從大到小司令最大依次是軍、師、旅、團(tuán)、營(yíng)、連、排、小工兵。戰(zhàn)斗開(kāi)始了 ，整個(gè)棋盤就是我和爸爸的.戰(zhàn)場(chǎng)，爸爸先翻一張工兵，然后我緊挨著爸爸的工兵翻了一張地雷，工兵挖地雷， 第一個(gè)回合我輸了。唉，下次一定注意，后來(lái)我小心翼翼的應(yīng)戰(zhàn)終于和爸爸打了個(gè)平手，我們都只剩下一個(gè)工 兵和排長(zhǎng)。爸爸夸我真棒，第一次玩兒就沒(méi)輸。

　　玩軍棋真有意思，即要保護(hù)自己，又要打擊敵人。動(dòng)手又動(dòng)腦，還豐富了我的業(yè)余生活。

敘事的作文 篇3

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”早晨，它給大地帶來(lái)了生機(jī)勃勃、繁榮昌盛的景象；早晨，它給人們帶來(lái)了是光明和希望。一天里，最短暫的時(shí)候是早晨；一天里，最寶貴的時(shí)候是早晨；一天里，最可愛(ài)的時(shí)候也是早晨。

　　每當(dāng)天空漸漸隱去籠罩天空的黑紗時(shí)，東方便飄起了一片片五彩云霞。隨即，太陽(yáng)也緩緩升起了，太陽(yáng)羞澀地透過(guò)云霞探出早已漲得通紅的臉龐，像一個(gè)不好意思的小姑娘張望著大地。

　　“喔喔——”雄雞一聲長(zhǎng)鳴，響徹云霄，傳遍千家萬(wàn)戶，好像在催人們：“新的一天到來(lái)了，快來(lái)迎接它！

　　頓時(shí)，整個(gè)城市沸騰了起來(lái)，新的一天就這樣開(kāi)始了！

　　看！公園里、假山旁、亭子前，一些年過(guò)花甲的老人在悠閑地打著太極拳、散步。他們雖是白發(fā)蒼蒼，但卻個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，精神抖擻�？瓷先フ嫦褚环�恬淡的動(dòng)態(tài)水墨畫，也許是哪個(gè)名家的手筆吧！

　　“刷——刷——”一陣掃地的聲音傳入耳中。�。≡瓉�(lái)是清潔工人在為大地梳洗呢。正是他們，使城市變得美麗，使環(huán)境更加舒適。

　　“叮鈴鈴——”一陣陣清脆的`自行車鈴聲從四面八方傳來(lái)，上班的叔叔、阿姨們正愉快地騎著自行車，奔向各自的工作崗位。

　　早晨是短暫又忙碌的。但也就是這短暫的早晨，給大地留下了生機(jī)、留下了美麗，也把美好的希望撒播在了人們的心中。

　　我愛(ài)這既寶貴有短暫的早晨！

敘事的作文 篇4

　　清晨，隨著鈴聲的催促，大家都紛紛從床上爬起來(lái)，有些同學(xué)甚至來(lái)不及洗漱便匆匆趕往操場(chǎng)。

　　這時(shí)候教官早已在操場(chǎng)上等待著我們的到來(lái)，我們自覺(jué)按照昨天排好的隊(duì)伍排隊(duì)，隊(duì)伍排好后在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行早操訓(xùn)練。所謂的早操訓(xùn)練，其實(shí)就是重新回顧一下昨天的訓(xùn)練內(nèi)容，并集體跑操場(chǎng)兩圈進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。

　　早操過(guò)后，教官臨時(shí)通知進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查，于是大家便顧不上吃飯匆匆趕回寢室整理房間。教官進(jìn)行簡(jiǎn)單查寢后，指出了房間物品擺放的幾點(diǎn)具體要求之外便匆匆離開(kāi)了，大家都松了一口氣。匆匆吃完早餐后，便又開(kāi)始一天的體能訓(xùn)練和站姿等訓(xùn)練。

　　上午有四個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間，雖然我們是站在陰涼處訓(xùn)練的，但是仍然覺(jué)得十分的'熱。由于平時(shí)自己并沒(méi)有注意到自己的站姿的我在立正的站姿訓(xùn)練中就覺(jué)得有些力不從心了，看著身邊的同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地完成了教官要求的動(dòng)作，我心里是更加著急，汗水不斷地順著臉頰和脖子流下，感覺(jué)汗水有些流進(jìn)眼里，自己此時(shí)很想伸手擦下。但是我同時(shí)也明白，立正的過(guò)程中沒(méi)有教官的允許時(shí)不可以隨意亂動(dòng)的。終于我忍住了，到了休息的時(shí)間，頓時(shí)心生一種自豪感。大家都紛紛朝著水瓶跑去，我也不例外，喝一口覺(jué)得水格外的甜。

　　下午的時(shí)間里，我們又訓(xùn)練抬腿、擺臂以及跨立等動(dòng)作，這些動(dòng)作雖是從沒(méi)有學(xué)過(guò)但是確是軍人訓(xùn)練的基本動(dòng)作，反復(fù)的聯(lián)系，我感覺(jué)自己的腳十分的酸痛，但是精神上卻感到十分充實(shí)。隨后，大家在接下來(lái)的時(shí)間里進(jìn)行里集體合練，把昨天和今天所學(xué)習(xí)的每一個(gè)動(dòng)作都重新練習(xí)了一遍。這時(shí)候就需要大家相互配合，展現(xiàn)集體的力量了，一個(gè)隊(duì)伍如果有一個(gè)人動(dòng)作錯(cuò)了，大家都要重新來(lái)。

　　晚上，大家又一起在操場(chǎng)上進(jìn)行軍歌拉唱比賽，我在通過(guò)這場(chǎng)比賽了解到很多有趣的軍歌，也明白了軍訓(xùn)其實(shí)是一個(gè)苦甜交織的過(guò)程。

　　雖然今天只是軍訓(xùn)的第二天，但是我想今后幾天的軍訓(xùn)生活會(huì)更加有趣，當(dāng)然也會(huì)更加的辛苦。堅(jiān)持就是勝利，只要我們堅(jiān)持下去，就一定會(huì)在軍訓(xùn)之中學(xué)會(huì)很多，收獲到幸福和喜悅。

敘事的作文 篇5

　　當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至;當(dāng)海浪還未退去，貝殼已布滿沙灘;當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)邁進(jìn)了中學(xué)的校門。

　　雖然有無(wú)數(shù)個(gè)依依不舍，但是天下沒(méi)有不散之宴席，我們也只好無(wú)奈地離開(kāi)母校、老師、同學(xué)，去開(kāi)始新的旅程。

　　新的生活，新的環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。就從軍訓(xùn)第一天說(shuō)起吧。見(jiàn)到這么多張陌生的'面孔，走進(jìn)一間從未見(jiàn)過(guò)的教室，坐在一個(gè)從未碰過(guò)的座位上，我心亂如麻。

　　在初中，有著很多和小學(xué)不一樣的地方：在初中的教室里，不再是兩人把桌子拼起來(lái)同坐，而是一人一個(gè)座位。在初中的書中，自然也有很多改變。初中的語(yǔ)文書從原來(lái)的彩色變成了黑白，在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了課外古詩(shī)詞背誦、名著導(dǎo)讀和附錄;而數(shù)學(xué)書就是越來(lái)越深?yuàn)W，由原來(lái)的正數(shù)添加了負(fù)數(shù);還有英語(yǔ)，也從原來(lái)的漢英變成了全英，在英語(yǔ)書里，是一個(gè)中文都沒(méi)有……在初中的主科，不在只有語(yǔ)數(shù)英，而是又多加了科學(xué)和歷史與社會(huì)。在初中，我們不再是可以隨便學(xué)學(xué)的，而是要面對(duì)中考，要為上好高中、好大學(xué)，為了自己的前途而學(xué)習(xí)，在我們身上的壓力和負(fù)擔(dān)也更重了。

　　在這個(gè)學(xué)校里，有這很多成績(jī)很好的學(xué)生，我在當(dāng)中當(dāng)然也就不算什么了。但我相信，我相信只要努力就一定能成功。

　　新學(xué)校，你到底是怎樣的學(xué)校?我在這個(gè)學(xué)校里又到底會(huì)怎樣呢?我們彼此并不了解，只能說(shuō)一聲“你好，新學(xué)校!”

敘事的作文 篇6

　　寂寥的下午，一縷細(xì)微的殘陽(yáng)照在窗口。

　　恐怖的小屋里，虎父狼母一直站在我房間的門口。直勾勾的眼神，盯著我，一直都沒(méi)有停過(guò)�！安灰獞邪�，還有兩個(gè)星期就要中考了�！倍�旁的忠言也一直都沒(méi)歇過(guò)。

　　扇葉不停地轉(zhuǎn)著，發(fā)出吱吱的摩擦聲�？芍車�的悶熱的'空氣一直都沒(méi)有消散過(guò)。

　　桌面上的一大沓的試卷，好像也有些憐憫我，想要逃走著令人窒息的監(jiān)獄。我無(wú)奈地抓起早已沒(méi)墨的筆，開(kāi)始記憶已不知練了多少次的題。不知為什么，我……陷入沉思

　　同樣是酷夏，那時(shí)的我還是懵懂的小少年。常常與樓上樓下的伙伴玩耍，一起瞞著父母去買東西，“哥們，今天我請(qǐng)客。不要跟我客氣”強(qiáng)仔手拿著一張百元大鈔，擺著一副老大爺?shù)哪�樣，在空中揮舞出一道紅色弧線。

　　我們可不客氣，不一會(huì)就抱著一大堆零食，開(kāi)開(kāi)心心地回家。

　　那時(shí)的我，多么令人向往啊。

　　“嘿嘿，怎么在這兒發(fā)呆呀。快點(diǎn)兒，不然你又要開(kāi)夜車�！备改傅囊痪湓�，又將我拉回殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　不知不覺(jué)，天已經(jīng)變黑了。五顏六色的霓虹燈，開(kāi)始眨眼了。而我愈加無(wú)聊了，像只木偶呆呆地看著灰白的試卷，密密麻麻的字寫滿了我的腦里，刺痛我的雙眼。我有點(diǎn)不舒服，感覺(jué)腦袋昏昏沉沉，想要膨脹破裂。

　　我是多么想要好好休息一下，可是我不能。中考臨近，怎能退縮呢？

　　那時(shí)的我，很矛盾。

　　一陣粽子的清香，飄滿我屋。我才發(fā)覺(jué)，今天原來(lái)是———端午節(jié)。

　　也許是知識(shí)讓我忘卻了時(shí)間吧。

　　一年級(jí)：儒生111

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