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【熱門】四年級(jí)敘事作文300字匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
法無(wú)處不在。我認(rèn)為“法”就是一種約束我們不良行為一種規(guī)則。如果在這世界上沒(méi)法，那這個(gè)社會(huì)就是一團(tuán)糟。
法不一定是某人觸犯了憲法，還可以是一個(gè)小小的舉動(dòng)，比如：吐一口痰，扔個(gè)垃圾在地上，都觸犯了文明法則。記得有一次，我在走向班級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)地上有一個(gè)易拉罐，這時(shí)，一輛電動(dòng)車從它上面駛過(guò)，結(jié)果那車后輪一顛，上面的人差一點(diǎn)就摔下來(lái)了，還好穩(wěn)住了不然就要出事了�？磥�(lái)文明法則真的很重要，如果人人不守文明法則，我們生活環(huán)境不僅很危險(xiǎn)，還會(huì)污染環(huán)境。不僅雜亂無(wú)章，而且還會(huì)存在危險(xiǎn)。
我們的生活中不光有文明法則，還有交通法規(guī)，它也很重要。
交通法規(guī)很常見(jiàn)比如闖一次紅燈，逆向行駛都犯了交通法。一次我外公騎著電動(dòng)車送我去上學(xué)校，到了我們學(xué)校邊的一處紅綠燈，許多的.老爺爺呀，老奶奶呀，都因?yàn)橼s時(shí)間，而闖紅燈了。我對(duì)外公說(shuō)：“我們可千萬(wàn)不可以闖紅燈呀！”
“沒(méi)事，人家都走了，就一次沒(méi)關(guān)系的。”外公不在意的說(shuō)道。
“不行！闖紅燈不僅違反了交通法則，而且十分的危險(xiǎn)！”
我外公轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用贊許的眼光看著我。我說(shuō)道：“我們一定要遵守法則�！�
家中有家規(guī)，校園有校規(guī)，國(guó)家有憲法。��！法可真是無(wú)處不在呀！
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
今天，上作文課的.時(shí)候，曾老師拿出了一個(gè)透明的保鮮盒，然后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”霎時(shí)，班里的安靜被歡呼聲打破。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師將第一件法寶拿出——核桃，她先左瞧瞧右看看，之后一大把一大把地將核桃放入盒中，終于放滿了，這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“還可以放嗎？”我們異口同聲地答：“可以”，于是老師讓我去試了試，我好緊張呀！我小心翼翼地將核桃放入盒中，不好，沒(méi)等放好呢就掉了下來(lái)，我只好無(wú)可奈何地回到坐位
第二次，老師有問(wèn)我們“還能放嗎？”這時(shí)我心中暗喜，我想看看這個(gè)小盒子的“肚子”有多大。等我想完，老師早已拿出第二件法寶——黑豆，她讓黃則誠(chéng)將黑豆裝入盒中，只見(jiàn)黃則誠(chéng)將黑豆一次又一次撒入盒中，他輕輕松松地將黑豆放入盒中，她似那些黑豆很聽(tīng)他的話。
第三次，老師又拿出了法寶了,“開(kāi)什么國(guó)際玩笑，這個(gè)小小拿子還能裝什么呢？”我輕聲地說(shuō)。這個(gè)第三件法寶就是水，老師將這杯水輕輕地倒入盒中，只見(jiàn)水位漸漸升高。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，天有邊，海有岸，知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不完，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
什么是一個(gè)軍人所必須擁有的品質(zhì)、精神？是勇敢向前？是知難而進(jìn)？還是堅(jiān)持不懈？這個(gè)問(wèn)題將在今天，軍訓(xùn)的最后一天解開(kāi)。
早晨，我們嚴(yán)肅地排隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)，在閱兵前做好充分準(zhǔn)備：站軍姿，轉(zhuǎn)方向，隊(duì)列訓(xùn)練和報(bào)數(shù)等。雖然教官對(duì)我們的訓(xùn)練成果很不滿意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯(cuò)誤，并示范給我們看。這時(shí)的太陽(yáng)，仿佛和大家作對(duì)，不停地釋放熱氣，我們已經(jīng)汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動(dòng)不動(dòng)。突然，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“小戰(zhàn)士們，堅(jiān)持就是勝利，加油呀！終于到2練連檢閱的時(shí)候，我們排成4列整齊的隊(duì)伍走到領(lǐng)導(dǎo)面前，認(rèn)真地聽(tīng)從教官的口令，大聲地喊：“一，二，三，四！最后，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。
在同學(xué)們最后一次一起吃晚飯的'時(shí)候，教官送給了我們班的個(gè)別同學(xué)彈殼，可惜我沒(méi)有得到。要和兩位幽默風(fēng)趣的教官分別了，有點(diǎn)依依不舍，但天下沒(méi)有不散的宴席，希望以后還能見(jiàn)面吧！
通過(guò)這五天的訓(xùn)練，我終于知道了，軍人所需要的品質(zhì)，不只是勇敢向前，不只是知難而進(jìn)，也不只是堅(jiān)持不懈，而是這三者的結(jié)合。這次軍訓(xùn)，真是令我受益匪淺。
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
過(guò)去人們一直認(rèn)為，向日葵的花盤總是朝著太陽(yáng)是植物的生長(zhǎng)素在起作用，是生長(zhǎng)素分布在花盤和莖部的背陽(yáng)部分，促進(jìn)那里的細(xì)胞分裂增長(zhǎng)，而向陽(yáng)面的'生長(zhǎng)相應(yīng)地慢了，于是植物就彎曲起來(lái)，葵花的花盤就這樣朝著太陽(yáng)打轉(zhuǎn)了。然而，近年來(lái)植物生理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在葵花的花盤基部，向陽(yáng)和背陽(yáng)處的生長(zhǎng)素基本相等。顯而易見(jiàn)，葵花向陽(yáng)就不是植物生長(zhǎng)素在起作用了。那么，是什么原因使葵花向陽(yáng)呢？
有人做了實(shí)驗(yàn)，在溫室里，用冷光（就是日光燈）代替太陽(yáng)光模擬陽(yáng)光方向?qū)ɑūP進(jìn)行照射。盡管早晨從東方照來(lái)，傍晚從西方照來(lái)，葵花始終都沒(méi)轉(zhuǎn)動(dòng)。然而，用火盆代替太陽(yáng)，并把火光遮擋起來(lái)，花盤就會(huì)一反常態(tài)，不分白天黑夜，也不管東西南北，一個(gè)勁兒朝著火盆轉(zhuǎn)動(dòng)。由此可見(jiàn)，向日葵花盤的轉(zhuǎn)動(dòng)并不是由于光線的直接影響，而是由于陽(yáng)光把向日葵花盤中的管狀小花曬熱了，基部的纖維會(huì)發(fā)生收縮，這一收縮就使花盤能主動(dòng)轉(zhuǎn)換方向來(lái)接受陽(yáng)光。所以，向日葵還可以稱做“向熱葵”。
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走過(guò)了十一個(gè)春秋，也從小屁孩搖身一變成了小大人。歲月不僅讓我身體成長(zhǎng)，更讓我心靈成長(zhǎng)。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照，氣溫很高的中午，我站在廚房外，呆呆的看著廚房?jī)?nèi)媽媽忙碌的身影。媽媽看到我后，很不開(kāi)心的說(shuō)：“今天這么熱，你還在這干什么，快去客廳，客廳涼快。”聽(tīng)到媽媽的話后，我本想說(shuō)：“我不小了，這些事我能做了。”但我知道，媽媽總會(huì)找各種理由拒絕我的好意，所以話到口邊，又被我咽下去了。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，看見(jiàn)了媽媽額頭上有許多豆大的汗珠，我的心為之顫抖——今天這么熱，媽媽又離爐火那么近，再這樣下去，媽媽遲早會(huì)中暑的。想到這里，我馬上跑到客廳拿起扇子回到廚房。對(duì)著媽媽一邊扇一邊說(shuō)：“現(xiàn)在涼快了吧！”媽媽聽(tīng)了后，欣慰的笑了，還摸著我的.頭說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了�！�
那一刻，我真的長(zhǎng)大了。
四年級(jí)敘事作文300字 篇6
張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“生命就如小船，理想就是生命之船的風(fēng)帆。”而我的理想是做一名稱職的好老師。
上課時(shí)，看見(jiàn)老師們站在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我不禁向未來(lái)憧憬：假如我也是一名老師，那該有多好啊！我也會(huì)悉心傳授給孩子們知識(shí)。老師們頭上的銀絲是最美的；老師們手里握著筆批改作業(yè)時(shí)是最美的 ；老師們?cè)谡n堂上的講課是最美的。老師們是一生與粉筆為伍的.人，他們?nèi)缤酃P一樣，消耗了自己，卻把良好的作風(fēng)，優(yōu)良的品行，高尚的道德觀念教給了我們，使我們終生受益。
當(dāng)然，想做老師也不是那么容易的事。首先，懂的知識(shí)要不少，這樣才能解答同學(xué)們的疑難問(wèn)題；其次，為人處事要謹(jǐn)慎，因?yàn)槔蠋熋刻煲龅氖潞芏�，有一點(diǎn)兒馬虎，就會(huì)把事情辦砸。所以，學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎也是成為老師的必要因素之一。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，做到以上這幾點(diǎn)，將來(lái)做一位稱職的好老師。
如果說(shuō)：“理想就是生命之船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就會(huì)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫‘老師’的港口努力駛?cè)ィ側(cè)�。�?/p>
四年級(jí)敘事作文300字 篇7
今天我和媽媽高興地開(kāi)車去段阿姨家玩，一進(jìn)家門就聞到一股飯菜的香氣，原來(lái)阿姨早都做好了一桌美味的飯菜等我們大快朵頤呢！
吃完了飯，突然，從衛(wèi)生間傳來(lái)了嗡嗡的聲音，我尋著聲音跑過(guò)去一看，原來(lái)是段阿姨在給爺爺理發(fā)呢！
我還從不知道阿姨也會(huì)理發(fā)，媽媽一看這場(chǎng)景，也突發(fā)奇想地讓阿姨也幫我理理發(fā)。當(dāng)時(shí)我的心差點(diǎn)掉入深淵，我可不想再次變成“西瓜太郎”啊！
可是阿姨二話不說(shuō)，直接把我按在板凳上，那時(shí)感覺(jué)自己就像一頭待宰的小豬一樣，推子像蜜蜂一樣在我頭頂上嗡嗡地飛來(lái)飛去，而掉落的頭發(fā)卻像一只只黑色蝴蝶般在空中翩翩起舞。直到阿姨說(shuō)自己從進(jìn)體校就給同學(xué)們理發(fā)了，我才徹底的'把心放在了肚子里。
沒(méi)過(guò)多久就理完了，我懷著忐忑的心情照鏡子，一看，頓時(shí)驚呆了，這可比媽媽的手藝要高好幾十倍��！我覺(jué)得媽媽應(yīng)該拜段阿姨為師學(xué)學(xué)理發(fā)，省的總把我的頭當(dāng)“試驗(yàn)田”。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)，以后又可以省一筆清潔費(fèi)了，這有現(xiàn)成的理發(fā)師��！
我真希望頭發(fā)快點(diǎn)變長(zhǎng)，好讓阿姨幫我理一個(gè)更帥氣的發(fā)型
四年級(jí)敘事作文300字 篇8
進(jìn)入公園的大門,花香撲鼻而來(lái)，的花走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)大花壇。花壇里的花顏色可多了，有紅的、 黃的、橙的、紫的、白的......從高處看就像一塊圓圓的地毯。
繞過(guò)花壇，走過(guò)一條栽滿樹(shù)木的小路，就來(lái)到一座石橋前。踏上石橋，扶著石欄桿向下望，湖水真靜啊，靜得像一面鏡子；湖水真清啊，清得連游船劃過(guò)都不留一點(diǎn)兒痕跡；湖水真綠啊 ，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的`碧玉。
過(guò)了石橋，就來(lái)到了常年洋溢著孩子們歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)。
過(guò)了游樂(lè)場(chǎng)，就是農(nóng)趣園。農(nóng)趣園里的小路沿著湖邊彎彎曲曲地廷伸著，就像一條蛇躲在草叢中。在觀景臺(tái)上，你可以看見(jiàn)許多小鴨子，你可以給它們親手喂食物，這里的鴨子特別餓，如果一看見(jiàn)人們手里有可以吃的東西，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地飛奔過(guò)來(lái)向你要吃的。走過(guò)觀景臺(tái)，沿著小路走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)偶爾會(huì)有一些雕塑在路邊，它們都是我們最熟悉的雕塑，比如對(duì)牛彈琴、《小池》這著詩(shī)的背景等等。
流花湖公園里的景色還有許多許多呢！希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)敘事作文300字 篇9
每一個(gè)人第一次做的事情都是令人難忘的，今天，我第一次包餃子，深有感觸。
中午，爸爸沒(méi)有在家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“超凡，你爸爸沒(méi)有在家，你來(lái)幫我包餃子吧！”我一聽(tīng)，十分焦急的說(shuō)：“媽媽，我不會(huì)呀！”媽媽可是一點(diǎn)也不著急，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我來(lái)教你�！蔽冶銦o(wú)可奈何地洗完了手，準(zhǔn)備包餃子。
我先學(xué)習(xí)搟面皮，媽媽先給我一塊面，我拿起搟面杖就開(kāi)始搟，搟啊搟，不一會(huì)兒，我拿起搟好的面皮，遞給媽媽看，可媽媽卻說(shuō)太厚了，我便接著搟，費(fèi)了九牛二虎之力后，我又給媽媽看，可是面皮被我搟破了，媽媽給我做了個(gè)示范，我便學(xué)媽媽的`樣子來(lái)?yè){，終于，我學(xué)會(huì)了搟面皮。
媽媽又教我包餃子，她又給我做了示范，看到媽媽熟練的動(dòng)作，我深感佩服，到我了，我拿起面皮，用筷子往里夾餡，然后開(kāi)始包，可是，我按住那邊，另一邊的餡便露出來(lái)了，我看了看媽媽包的，活像一個(gè)個(gè)打了勝仗的大將軍，而我的呢，沒(méi)等上戰(zhàn)場(chǎng)呢，就先趴下了。媽媽十分細(xì)心的教我，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后，我終于學(xué)會(huì)了。
通過(guò)這件事我知道了，只要用心努力的做事，就一定會(huì)成功。
四年級(jí)敘事作文300字 篇10
星期天，我和小伙伴們商量下午九億家園去踢足球。
下午，我們來(lái)到九億佳園。我們首先分好隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，很快比賽就開(kāi)始了，我們這隊(duì)是這樣分工的。我負(fù)責(zé)守門，敬亮和黃維主攻，青志誠(chéng)既助攻，又助守。女隊(duì)是這樣分工的，宋美美守門，黃麗萍和吳優(yōu)優(yōu)主攻，黃艷玲助防。分工明確后，比賽正式開(kāi)始了。
首先由男隊(duì)發(fā)球，黃維像一支利箭，很快就跑到了女隊(duì)的'后方。青志誠(chéng)帶球向球門逼進(jìn)，黃艷玲向青志誠(chéng)沖來(lái)。青志誠(chéng)敏捷地繞開(kāi)了，就在這時(shí)吳優(yōu)優(yōu)又從側(cè)面跑了過(guò)去，青志誠(chéng)又將球傳給了敬亮，敬亮向球沖去。這時(shí)，黃麗萍攔住敬亮的去路，青志誠(chéng)跑過(guò)去�？上�，他被黃艷玲給攔住了。敬亮迅速地繞了一個(gè)彎并且射門。可是，球射偏了，就在這千鈞一發(fā)之計(jì)，黃維萍攔住球，射向球門，我們終于得了一分。新的一輪又開(kāi)始了，還是由我們男隊(duì)發(fā)球，黃維帶球進(jìn)入女隊(duì)的視線，這時(shí)，黃麗萍跑過(guò)搶走了球并射向球門。
最后大家以1:1的成績(jī)批平，今天玩得真高興啊！
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