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【精華】敘事作文300字匯總五篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的敘事作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
我已經(jīng)呆深圳八年了。喧鬧的車聲，被污染的空氣，臟兮兮的水……這是我有了回家的念頭。
我的家在湖北省襄陽市的一個小村莊，那里沒有喧鬧與污染的打擾，寧靜的村莊里有時只有公雞的喔喔叫的聲音。
我坐在爸爸的車里，打開窗戶望著那金黃的稻田裹著成千上萬的稻米。
下車后，我喜歡去觀賞池塘，挨挨擠擠的荷葉里冒出幾朵粉色的蓮花；碧綠的蓮花飄溢著淡淡的苦香；河里的`小黃魚與小黑魚也從不停息的嬉戲……
觀賞完池塘后也就是奔跑，赤腳踩在小溪的花斑石上，一個接一個地跳啊。有時驚動了蝌蚪，它們成群結隊地只鉆到石頭縫里。我靜靜地坐在溪旁，看著魚蝦在腳邊穿梭，十分愜意。即使那誰有一些臟臟的東西沾到腳上，我也會笑一笑。
回到小村的院子里，“啪-----”的聲音引起我的注意，啊，原來是打陀螺啊。我熟能生巧地拾起鞭，陀螺一圈又一圈地轉著，大家的歡笑聲與小鳥的動聽歌聲交匯在一起。
當我再次仰望天空，卻發(fā)現(xiàn)我與你的路途遙遠的不再遙遠了……
站在樓頂與那張故鄉(xiāng)的照片傾心交談，側耳傾聽那遠處傳來的“故鄉(xiāng)啊”的回聲，心里感到小小的歡喜。
家，你還在嗎？我想你了，我要回家！
敘事作文300字 篇2
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時候，我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴，并要求我每天把心血的'曲子彈一小時。剛開始我并不討厭鋼琴，每天都能完成媽媽的“一小時作業(yè)”�？陕�，我不那么喜歡鋼琴了，因為我覺得它在占用我的時間。
記得有一次，我寫完作業(yè)高興地和媽媽匯報：“媽媽，我的作業(yè)寫完了。可以玩了玩嗎？”“哦，如果你寫完作業(yè)的話就可以……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著�！澳沁�不快去，記好了一小時�！眿寢尅懊睢钡�。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了�！耙恍r到了！”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“之下我可以去玩了吧�！薄笆强梢粤��？墒悄憧纯幢�，已經(jīng)九點了，你明天還要上學呢就先睡覺吧�！眿寢屄唤�(jīng)心地說……
唉！這就是我的煩惱，真希望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！
敘事作文300字 篇3
在如繁星一樣多的往事中，有開心的，有趣的，自豪的，難忘的事。但最使我難忘的事就是那次春游時發(fā)生的事。
那一天，陽光溫暖的照耀著我們，我們拿著裝滿食物的背包在老師的帶領下坐上的大巴，大巴向興安“樂滿地”駛去。
終于來到了“樂滿地”，老師帶我們向各個游戲設施走去，我們玩了許多刺激的游戲如“飛艇沖浪”“龍卷風”等，那一次真的被嚇得腿都軟了，軟的甚至還可以劈叉了。
老師又帶領我們來到了一個游戲設施旁，從遠處看就是一座普普通通的.房子，近看卻是一個黑漆漆的、散發(fā)著濃濃的恐怖氣息、看似深不可測的鬼屋，看到這番景象，我已經(jīng)腿軟了，心想：還是不玩了吧。誰知，剛想走，我的朋友一把拉住我的手對我說：“我和你坐，拉住我的手，這樣你就不會害怕了�！蔽覐娙讨鴾I水點了點頭。后來，我們進了鬼屋坐上了要我們搭乘的車，我拉住我的朋友的手，他遞過來一個手電筒并告訴我，如果你怕黑就打開手電筒照亮黑暗。
這是我最難忘的一件事，是我永遠也忘不了的事。
敘事作文300字 篇4
昨晚，做完作業(yè)，媽媽幫我洗好澡，放到被窩里。我自己讀書，難得今天爸爸在家，我就叫來爸爸，讓爸爸陪我讀書，爸爸說：你自己讀好了，干嘛要人看著？我說：有的字不認識要問的。媽媽也在邊上附和，讓爸爸陪我讀書，她好抽身去干洗洗涮涮的活。
爸爸答應下來，陪我把《小灰兔找朋友》讀完，讀完后，看看時間還早，就玩起了石頭，剪刀，布的游戲。誰輸自我懲罰一下。我們玩得特別高興。不知不覺就到了睡覺的時間，這時間過得真快呀？媽媽來到床上，問：佳佳覺得讀沒有拼音的書怎樣？我說：覺得挺好的，發(fā)現(xiàn)自己能認識好多字了，有些不認識的.還能猜對，比讀帶拼音的還快些。媽媽說：以后我們就讀沒有注音的吧，還有這幾次考試覺得佳佳太粗心，越來不理想。而我卻不是太在意。媽媽說：唉，原來上學前對佳佳的擔心都是多余的。本以為佳佳會爭強好勝，心臟不強大。原來媽媽多慮了，原來心態(tài)真好！唉！
媽媽是在唉聲嘆氣嗎？我也不知道！
敘事作文300字 篇5
聽到捉迷藏大家都認為這是體育科的游戲吧�？墒墙裉煳覅s在語文科上玩起了有趣的捉迷藏。
當語文科上老師宣布要玩捉迷藏的`時候大家都歡呼雀躍。老師問：“誰要當捉的人呀？”大家都爭先恐后地舉手。有人還大聲叫嚷：“我要！我要！”結果老師請了孟煥，只見他蒙上了眼睛還原地轉了三圈，在他轉的同時我們也開始悄悄地換座位了。我坐到了張丹的位置上，心想：這回你一定猜不出我了吧。游戲開始了。只見他伸出雙手，一邊摸一邊小心翼翼地往前走。當他走到第三個位置的時候，碰到了張行健，他先摸摸同學的頭，再摸摸他的身子，自信滿滿地說：“你是潘樂玎�！贝蠹叶夹α似饋�，明明是張行健，這回輸了吧！孟煥又蒙上了眼睛，又繼續(xù)他的摸索，這回摸到了楊一呈，感覺這位同學戴了一副眼鏡，他想：這個帶眼鏡的會是誰呢？這時楊一呈不知怎么地笑了一聲。哈哈，露餡了。孟煥一口咬定：“楊一呈，你肯定是楊一呈�！边@回他終于說對了。
“叮呤呤！”下課鈴聲響了。老師宣布：“游戲結束�！蔽倚南耄哼@節(jié)課過得可真快呀！
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