【精品】五年級(jí)敘事作文7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)敘事作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級(jí)的小學(xué)生了。在這短短的五年中，我循序漸進(jìn)的接觸了很多五花八門(mén)的科目。有鍛煉我們思維的數(shù)學(xué)；有錘煉我們的朗讀能力的語(yǔ)文；還有加強(qiáng)我們身體素質(zhì)的體育等等。但如果你問(wèn)我我最喜歡的是哪個(gè)科目，我一定刻不容緩的告訴你：“美術(shù)”。

　　我對(duì)美術(shù)課源于一件意外的事，大概是一年前，我想上網(wǎng)去查查資料，看看新聞，我不小心點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)名叫動(dòng)漫圖片的`網(wǎng)址。但當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、迷人、精致的人物，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，沒(méi)想到畫(huà)家僅僅只用了一支筆，就能畫(huà)出一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物。我心想：原來(lái)畫(huà)畫(huà)是一件這么神奇的事情啊！于是，我對(duì)神秘的美術(shù)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我決定了我一定要打好基礎(chǔ)，為了將來(lái)，不，是在不久之后，我也能畫(huà)出這么生動(dòng)的人物來(lái)。為此，我經(jīng)常畫(huà)一些人物的輪廓，努力的上好每一節(jié)美術(shù)課。美術(shù)老師講的知識(shí)也都背的滾瓜爛熟，美術(shù)老師留得每一次作業(yè)也認(rèn)認(rèn)真真完成。

　　果然，通過(guò)我的努力終于有了回報(bào)，我的畫(huà)經(jīng)常被美術(shù)老師表?yè)P(yáng)。從此以后，我每天都盼著美術(shù)課，想我下一次該怎么畫(huà)。我相信通過(guò)我的努力，我的畫(huà)畫(huà)水平一定會(huì)“更上一層樓”我堅(jiān)信著……

五年級(jí)敘事作文 篇2

　　童年的趣事，好像是花叢中綻放的花朵，那芬芳的氣息常常彌散在我心中，其中有一件事，讓我至今難以忘懷。

　　記得是在上幼兒園的.時(shí)候，有一次爸爸外出，給我?guī)Я藘蓚�(gè)又大又胖的可愛(ài)的泥娃娃。它們瞇著眼睛，嘴角洋溢出歡樂(lè)的笑容。當(dāng)我拿到它們時(shí)，高興極了，抱著它們跑來(lái)跑去。

　　第二天一睜眼，我就想著我的泥娃娃，趕緊看看他們?cè)趺礃恿恕?/p>

　　這天下午幼兒園放假。爸爸媽媽要上班，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要把泥娃娃摔壞了�！蔽艺J(rèn)真的說(shuō)：“我不會(huì)讓它們摔得�！�

　　我又抱起了我的泥娃娃。忽然間，我看見(jiàn)泥娃娃嘴邊有一小塊黑色的泥點(diǎn)，我便想起了媽媽洗臟衣服的情景。我拿了一個(gè)小盆，盛滿(mǎn)水，準(zhǔn)備給泥娃娃洗澡。我把兩個(gè)泥娃娃都放進(jìn)盆里，拿著毛巾一本正經(jīng)地給它們洗臉、洗身子。

　　不一會(huì)，那盆水就開(kāi)始渾了，泥娃娃也越來(lái)越不清晰。我覺(jué)得很奇怪，泥娃娃怎么會(huì)越洗越臟呢？又過(guò)了一會(huì)兒，泥娃娃已經(jīng)不成形了。

　　我看見(jiàn)這些急得哭了起來(lái)，兩只臟乎乎的小手往臉上亂摸，這下我成了一個(gè)大泥娃娃。

　　爸爸媽媽回來(lái)后，聽(tīng)我說(shuō)了情況立刻明白是怎么回事，哈哈大笑起來(lái)。他們告訴我，泥娃娃是不能碰水的。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我還為我的行為感到可笑，不過(guò)，他給我留下了美好的回憶。

五年級(jí)敘事作文 篇3

　　還是暑假的時(shí)候，有一天，天氣又悶又熱，應(yīng)該算是入夏以來(lái)最不好過(guò)的一天。這樣悶熱的天，是不能缺水的�？墒莿傔^(guò)中午，媽媽卻忽然發(fā)現(xiàn)自來(lái)水的水流很小，見(jiàn)此，媽媽以為是要停水呢，就趕緊讓我和她一起，把所有能盛水的容器都裝滿(mǎn)了水。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸午睡醒了，看到盆盆罐罐都是水，有些納悶，忙問(wèn)媽媽?zhuān)�這是唱的哪一出�。柯�(tīng)見(jiàn)爸爸的`問(wèn)話(huà)，媽媽并沒(méi)有馬上回答，而是先把自來(lái)水龍頭打開(kāi)，此時(shí)，水龍頭只是“呲呲”的排氣聲，一滴水都沒(méi)有了�？吹竭@種情況，爸爸驚愕地說(shuō)：“停水了？這天停水不是坑人么？也沒(méi)有見(jiàn)到停水通知��！”這時(shí)，媽媽才得意地說(shuō)：“怎么樣？還是我有先見(jiàn)之明吧！我一看水流很小，感覺(jué)不對(duì)勁兒，趕緊接了一些水�！眿寢屨f(shuō)完，好像在等著爸爸表?yè)P(yáng)她幾句，可是爸爸卻一聲沒(méi)吭，不僅一聲沒(méi)吭，好像還另有所思。僅過(guò)了30秒左右，忽然，爸爸找了一張比較硬的卡片，走進(jìn)了廚房，揭開(kāi)自來(lái)水表的上蓋，把卡片插了進(jìn)去�？匆�(jiàn)爸爸舉動(dòng)有些“怪異”，媽媽也跟進(jìn)了廚房，見(jiàn)到爸爸再查水表，也好像想起了什么，忙問(wèn)：“水表里沒(méi)水了？”這回爸爸沒(méi)有停頓，馬上說(shuō)：“不是，是水表的電池沒(méi)電了�！比缓�，走進(jìn)里屋，翻箱倒柜，把他以前就準(zhǔn)備好的電池拿了出來(lái)，給水表?yè)Q上了電池。換完電池后，爸爸把水龍頭打開(kāi)，水開(kāi)始一滴一滴往外流了，一會(huì)的功夫就越來(lái)越大了�？匆�(jiàn)有水了，爸爸長(zhǎng)舒了一口氣說(shuō)：“多虧我早就把電池準(zhǔn)備好了，不然還麻煩了，這種電池不好買(mǎi)啊，只能讓自來(lái)水公司的人給換，這大周日的，自來(lái)水公司的人還不上班，沒(méi)水也得挺著。”說(shuō)完，就進(jìn)里屋去看書(shū)了。

　　看爸爸離開(kāi)了廚房，我悄悄地問(wèn)正在洗菜的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�您現(xiàn)在覺(jué)得誰(shuí)更有先見(jiàn)之明呢？”

　　聽(tīng)見(jiàn)我這樣問(wèn)她，媽媽沒(méi)有回答，只是微笑著用食指點(diǎn)了一下我的頭。

五年級(jí)敘事作文 篇4

　　我最喜歡的歌是《寧夏》。當(dāng)我?guī)�上耳機(jī)，聽(tīng)到這美妙的旋律時(shí)，我就會(huì)唱著這首歌“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……。”我仿佛來(lái)到了這寧?kù)o而又美麗的夏夜。

　　夏天的早上是非常炎熱的，但是夏夜卻是寧?kù)o而又涼爽的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，讓人們感到非常涼爽，吹散了一天中所有的暑熱。所有的疲勞和煩惱全部都消失地?zé)o影無(wú)蹤了。夏夜是非常美麗的，你看那些可愛(ài)又淘氣的小星星，一閃一閃地對(duì)著我們眨著小眼睛。它們一會(huì)躲進(jìn)了云朵里云朵里，一會(huì)兒又跑了出來(lái)，好象在和我們玩著躲貓貓的'游戲。月亮姐姐像魔術(shù)師一樣，一會(huì)變成圓圓，像個(gè)圓盤(pán)；一會(huì)兒變得彎彎，像個(gè)小船。

　　知了也睡了，小鳥(niǎo)也回家了，嘈雜的世界安靜下來(lái)了。只有那青蛙在池塘麗“呱呱”的開(kāi)著音樂(lè)會(huì)。

　　在那寧?kù)o的夏夜，我聽(tīng)著這首我最喜歡的歌，牽著爸爸、媽媽的手一起在江邊漫步，這是多第幸福的事呀！讓我們一同唱起《寧夏》這首歌，感受夏夜的寧?kù)o！

五年級(jí)敘事作文 篇5

　　理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的'理想，而我的理想，就是成為一名主持人。

　　我曾有過(guò)許多理想：畫(huà)家、科學(xué)家、甚至是偵探、億萬(wàn)富翁，但當(dāng)主持人這個(gè)理想?yún)s是未曾改變過(guò)的。

　　主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，有的記憶力過(guò)人，有的伶牙俐齒……

　　主持人總能給人們帶來(lái)最新信息：時(shí)事新聞、娛樂(lè)新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū)，冒著生命危險(xiǎn)，為人民報(bào)道一線新聞，為人們的利益而工作著，并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。

　　當(dāng)然，理想終究是理想，只有努力奮斗，才能化理想為現(xiàn)實(shí)，不能光說(shuō)不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人，就應(yīng)該從小開(kāi)始努力。從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，為長(zhǎng)大以后的路做鋪墊。不 僅要學(xué)習(xí)好，還應(yīng)該多看課外書(shū)報(bào)，多讀有益的書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí);而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長(zhǎng);還應(yīng)該多實(shí)踐，多練習(xí)，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀， 鍛煉口才;勤于寫(xiě)作，提高習(xí)作水平。

　　現(xiàn)在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀：董卿，端莊賢淑;李詠，詼諧幽默;何炅，幽默搞笑;董浩，成為孩子的玩伴;王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們有了理想 ，不斷奮斗，不懈努力，終于走上了成功的舞臺(tái)。

　　理想+奮斗=成功�！芭_(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”我相信，我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙遠(yuǎn)。 一分耕耘，一分收獲。我要為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘 吧!

　　理想，如夢(mèng)一般五彩;理想，似彩蝶一樣翩翩;理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放!

五年級(jí)敘事作文 篇6

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多難忘的事情，但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不掉，因?yàn)檫@件事深深地教育了我。

　　那是在我八歲的時(shí)候，我的嘴特別的饞 ，看到好吃的東西，口水就不斷往外流。有一次，我看見(jiàn)一戶(hù)人家的一扇墻邊有一棵石榴樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅石榴，像一個(gè)個(gè)小燈籠，非常誘人。我看了直流口水，想摘幾個(gè)來(lái)嘗嘗。心想：“只不過(guò)是摘幾個(gè)石榴而已，沒(méi)什么大不了的�！本桶雅赃叺�'垃圾桶推到墻邊，然后爬上垃圾桶，對(duì)著石榴樹(shù)媽媽說(shuō)：“我要拿走你幾個(gè)寶寶了，請(qǐng)你不要見(jiàn)怪�！闭f(shuō)完就伸手摘了二個(gè)大石榴捧在手上，然后跳下垃圾桶，邊走邊吃。正吃得美滋滋的時(shí)候，后面突然傳來(lái)呼喊聲。我回頭一看，原來(lái)是一位老爺爺，他招手叫我過(guò)去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞，才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著說(shuō)：“小朋友，你褲袋鼓鼓的，有什么在里面呀？拿出來(lái)給爺爺看一看�！蔽抑缓寐�慢地拿出來(lái)。老爺爺看了說(shuō)：“甜不甜呀？我家的石榴是很甜的，要不要再摘多幾個(gè)去吃呀？”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà)，我的臉馬上紅了，羞愧得抬不起頭來(lái)。老爺爺又說(shuō)：“小朋友，你要知道偷摘我的石榴，事情雖小，但你犯了很大的錯(cuò)誤，這是偷，不是光明正大。要是給更多的人知道，從此以后，人人便會(huì)處處防備你，用冷淡的眼神看你，從此看不起你。你要知道‘小時(shí)偷針，大時(shí)偷金’的道理。好了，以后別再犯錯(cuò)了，回去吧！”

　　這件事雖然過(guò)了很久，但是它還在我心里占據(jù)著一定的地位，因?yàn)樗�告訴了我人生的一個(gè)很重要的道理！

五年級(jí)敘事作文 篇7

　　星期天，我們魯中晨刊小記者經(jīng)過(guò)近一個(gè)多小時(shí)的顛簸，來(lái)到了坐落于沂蒙山區(qū)腹地、位于山東蒙陰縣東北部的岱崮。

　　一下車(chē)，映入眼簾的是一座座連綿起伏的山，仔細(xì)觀察，每一座山都有像大饅頭一樣的頂峰，真奇怪。

　　老師整好隊(duì)后，小記者們就跟隨著老師，邁著輕快的步伐，走向岱固山，路邊各色的花都開(kāi)得繽紛絢燦，好像天上降下了一道彩虹，又好像展開(kāi)了幾幅油畫(huà)。最引人注目的要數(shù)那一眼望不到邊的桃樹(shù)了，樹(shù)上的桃花用最純真最甜美的笑容迎接我們，讓我們心底又增添了幾分溫暖。

　　后來(lái)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到CS實(shí)地訓(xùn)練營(yíng)里面，大家換好裝備，比賽開(kāi)始了，戰(zhàn)爭(zhēng)很激烈，同學(xué)們很激動(dòng)，這真是一場(chǎng)酷爆了的比賽。吃過(guò)午飯后，烈日炎炎，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的'山路，我們終于來(lái)到了位于大山腳下的博物館，大家別小看這博物館，它像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，博物館內(nèi)寬敞而明亮，還有幾分涼爽。在這之前，我去過(guò)很多博物館，還第一次見(jiàn)隧道式的，不免有幾分好奇。進(jìn)到博物館，我不僅對(duì)八連的同志們豎起大拇指，1000多個(gè)鬼子，5000多名偽軍，整整把南北岱崮圍困了18天，可就是沒(méi)能打垮英勇的八連。我們還觀看了古代文物和刺激的5D電影。

　　這次的岱崮游給我的印象很深刻。

【五年級(jí)敘事作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)敘事作文11-10

關(guān)于五年級(jí)敘事作文12-19

五年級(jí)敘事作文(實(shí)用)07-30

五年級(jí)敘事作文：春游11-10

(必備)五年級(jí)敘事作文06-13

【薦】五年級(jí)敘事作文04-22

關(guān)于五年級(jí)敘事作文02-21

熱門(mén)五年級(jí)敘事作文作文03-05

五年級(jí)敘事作文九篇12-26

五年級(jí)敘事作文5篇02-20