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關(guān)于四年級(jí)敘事作文300字錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
暑假像一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚,而在這個(gè)夜晚,記著你在暑假里一個(gè)個(gè)有趣的故事,那是第一次和爸爸媽媽還有一個(gè)好朋友去沖浪。
那天,一剛下車我就跑進(jìn)了更衣室,換好了衣服。我和那的.朋友一起在池中打水仗,我潑他一下,他潑我一下,就這樣玩著。
大概一點(diǎn)左右,從廣播里傳出話聲:“親愛(ài)的旅客們,請(qǐng)往深水區(qū)靠攏,,浪子馬上到來(lái)。”頓時(shí)人聲鼎沸,過(guò)了一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,有人告訴我們,浪子來(lái)了,我們迫不及待的往前面走去,果然一個(gè)排山倒海的浪子涌了過(guò)來(lái),我們趕快往回走,結(jié)果,不料浪子把我們沖到了岸上,浪子又把我們“推”回去了,再加上與渤海在漫天卷地板用來(lái),我們很難走向深區(qū)去,浪子過(guò)了好久才平靜,爸爸媽媽不知被沖到哪里了。
第二個(gè)浪子來(lái)前人群沸騰了起來(lái)。我們看著其他人坐在浪子上的快樂(lè),我們也不由自主的靠攏了深水區(qū)。第二個(gè)驚天動(dòng)地的浪子就要來(lái)了,我們也有點(diǎn)迫不及待了,嘩!浪子來(lái)了!我們坐在了浪子上面,忘著底下,就像自己在飛一樣,因?yàn)槲译x水面已經(jīng)有四米啦!
這個(gè)暑假真快樂(lè)!
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
人生,猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路,成功猶如一束燦爛的陽(yáng)光,風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后,誰(shuí)不是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折、困難,誰(shuí)不是受過(guò)磨難的呢?
世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生,他之所以聞名世界,是因?yàn)樗冻鲞^(guò)無(wú)數(shù)的汗水,受到過(guò)許許多多的`挫折才得來(lái)的,。他發(fā)明了電燈絲,也是他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)、研究得來(lái)的。他失敗過(guò),但他從不氣餒,而是吸取教訓(xùn),一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn),最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽(yáng)光的嗎?
我有過(guò)成功的喜悅,但也有過(guò)失敗的經(jīng)歷。小學(xué)時(shí),我作文比較好,有什么作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽.但四年級(jí)時(shí),挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我,首次作文比賽就名落孫山,昔日的掌聲、笑聲不再屬于我,心中那份信心也所剩無(wú)幾,看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的學(xué)校中,自己只不過(guò)是一顆暗淡無(wú)奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的淚珠奪眶而出,模糊了視線,苦苦的、澀澀的,“哪里栽倒的,就從哪里爬起來(lái)”,耳畔響起了老師的諄諄教誨。
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
在晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚的日子里,我和同桌一起去富華游樂(lè)園游玩。
一進(jìn)富華游樂(lè)園的大門(mén),一眼就可以看到雄偉的.古堡。古堡十分古怪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去古堡清靜神秘,烏灰一片,走進(jìn)細(xì)看,似乎清靜中還缺少點(diǎn)什么。古堡周圍圍繞著一圈水塘,噴泉多式多樣,風(fēng)一吹來(lái),水面上泛起了迷人的微波。水中映著的景物也跟著微波一會(huì)兒放開(kāi),一會(huì)兒縮小,東倒西歪,曲曲疊疊地十分美麗。
我和同桌繞過(guò)水塘古堡,呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)個(gè)熱鬧的游戲場(chǎng)。邊上排滿了人,吵鬧的聲音還不停帶著尖叫,好像游樂(lè)園里不止是人和玩具一樣。
往前走,是一個(gè)較小的廣場(chǎng),廣場(chǎng)中間有一尊維納斯大理石雕像,是那么栩栩如生。
我們沿著小路走到了颶風(fēng)飛椅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的猶如千萬(wàn)條蜘蛛絲,每?jī)蓷l細(xì)絲上一個(gè)閃著金光 的小圓片,其實(shí)那是“飛椅”,細(xì)絲可以把你甩出老遠(yuǎn),“飛椅”和細(xì)絲是連著的,所以你不必?fù)?dān)心,但是你會(huì)嚇得尖叫。
向右轉(zhuǎn),是我喜愛(ài)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯,我保證只要轉(zhuǎn)上幾圈,準(zhǔn)會(huì)暈。
太陽(yáng)漸漸西沉,帶著滿懷的依依不舍,我們離開(kāi)了富華游樂(lè)園。
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽見(jiàn)我很空閑,就問(wèn)我:“你想去籃球場(chǎng)上騎自行車嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我不會(huì)騎自行車!薄皼](méi)關(guān)系,不會(huì)可以學(xué)嘛!”媽媽脫口而出。我只好答應(yīng)了。隨后,便牽著自行車跟媽媽來(lái)到場(chǎng)地上。
我想著別人騎自行車的模樣,一遍遍地出現(xiàn)在我的腦海里。哈,其實(shí)也不難!媽媽想幫我,我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的`,腳踩在踏板上,慢慢地騎上去。剛踩在踏板上,就摔下來(lái)。我又上去,又摔下來(lái)。。就這樣,我連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑著,我更惱火了:“不學(xué)了,不學(xué)了!”
“兒子,別急,我來(lái)幫你!”媽媽走過(guò)來(lái)來(lái)幫我扶著。我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)。我又騎了上去,這次我沒(méi)有摔倒?墒俏蚁胪螅,就像一頭倔強(qiáng)的牛,不聽(tīng)我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅(jiān)持下,我越騎越輕松,越騎越有勁,連媽媽放手都不知道。終于“功夫不負(fù)有心人”,我我終于學(xué)會(huì)了。
就這樣我迷上了自行車,它讓我懂得了要有收獲必須要付出汗水。
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
我們每天都生活在爸爸媽媽的懷抱里,而我卻不一樣,因?yàn)槲抑荒茉谥苋盏臅r(shí)候享受這份愛(ài),因?yàn)橹挥兄苋諎寢尣艜?huì)和我在一起。
每天早上,我還沒(méi)起床,媽媽就說(shuō):飯?jiān)阱伬,我上班去了。我只好?yīng)答,而以后的日子。我都是這樣度過(guò)的,后來(lái)我實(shí)在忍不住了,就對(duì)媽媽說(shuō):下周可不可以在家陪我?媽媽說(shuō):好吧!
今天媽媽沒(méi)有去上班,而我呢。也沒(méi)有睡懶覺(jué),而是早早的起了床,幫媽媽洗菜,做飯,媽媽看到后十分開(kāi)心,便對(duì)我說(shuō):今天我要好好的陪你玩一玩.于是,我來(lái)到自己的房間,選出了一件在我認(rèn)為最漂亮的衣服,換上以后,便又挑了一雙鞋,匆匆忙忙的走出了家門(mén),在下樓的.過(guò)程中,我由于走的太快了,一不小心崴到了腳,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,但醫(yī)生卻說(shuō):沒(méi)事,揉一揉就好了。媽媽心里這塊大石頭總算放下了,于是,我們就上街了,我們買了許多我喜歡的東西,我很開(kāi)心。
真是快樂(lè)的一天啊!
四年級(jí)敘事作文300字 篇6
生活中有許多事令我感動(dòng),像一顆顆珍珠藏在我的心窩子里,滾到了我的腦中,閃亮閃亮的。
我從書(shū)上看到了這樣一個(gè)故事-------
有一個(gè)小女孩,家里很窮,沒(méi)錢(qián)去上學(xué)。有一天,這個(gè)小女孩想去一所學(xué)校聽(tīng)課,但是她身體太臟了,學(xué)校的保安不許她進(jìn)學(xué)校。后來(lái),恰巧一個(gè)老師走過(guò)來(lái),才把她帶進(jìn)了教室。時(shí)間過(guò)去了兩年,這個(gè)小女孩在一次意外中死亡了。人們?cè)谇謇硭倪z體時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張字條和皺巴巴的57美分。字條上寫(xiě)著:我要把這些錢(qián)捐給那所小學(xué),讓更多的`學(xué)生可以到那里聽(tīng)課。小女孩的事跡傳開(kāi)了以后,一個(gè)房地產(chǎn)商決定把一塊售價(jià)不菲的土地賣給這間小學(xué),售價(jià)僅僅是57美分。你能說(shuō)這個(gè)故事不感人嗎?
雷鋒說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無(wú)限的!卑!你是一頭奶牛,吃的是草,擠出的是奶;你是一顆松柏,不需要什么,卻奉獻(xiàn)了許多。小女孩無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和房地產(chǎn)商樂(lè)于助人的精神流傳于下一代,是我們青少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣呀!難道小女孩和房地產(chǎn)商的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
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