關(guān)于新鮮的事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于新鮮的事作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于新鮮的事作文1

　　“叮呤呤”上課鈴響了，林老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，看起來(lái)和往常有一點(diǎn)不一樣，不知道她葫蘆里賣(mài)著什么藥。

　　“今天我們上課的內(nèi)容是要去注意觀察生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)�！边@時(shí)，林老師突然停下來(lái)，看著我說(shuō)：“小吳同學(xué)，你先出去一下�！蔽乙苫蟮刈叱鼋淌遥驹谧呃壬�，不知所以。我走到窗戶(hù)邊，想從外面看看教室里在干嘛，可林老師看見(jiàn)了卻揮揮手，讓我躲起來(lái)。莫名其妙的我一連串的'問(wèn)題冒了出來(lái)，“難道老師是在批評(píng)我？要批評(píng)就應(yīng)該光明正大的呀？難不成是在表?yè)P(yáng)我？那更不可能了，要表?yè)P(yáng)就好好表?yè)P(yáng)，干嘛要背著我呢？�！蔽艺驹诮淌彝饷�，絞盡腦汁也想不出他們?cè)诮淌依锿媸裁椿印Ｖ浑[隱約約聽(tīng)見(jiàn)“連衣裙”“皮鞋”“襪子”“紅色”“蝴蝶”。，實(shí)在猜不出老師的心思。

　　過(guò)了一會(huì)兒功夫，門(mén)終于打開(kāi)了，我一進(jìn)教室，同學(xué)們“唰”的一下全都看著我，我不好意思地摸了摸頭。同學(xué)們開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我猜對(duì)了”“唉，說(shuō)錯(cuò)了”。我還是丈二和尚摸不著頭腦。在老師的解釋下，我總算明白了是怎么一回事，原來(lái)當(dāng)我離開(kāi)教室后，林老師就問(wèn)同學(xué)們我今天穿了什么樣的衣服，什么顏色的鞋子等等，結(jié)果同學(xué)們都沒(méi)有回答得很完整。林老師可真聰明��！用一個(gè)小游戲就讓我們知道平時(shí)要注意仔細(xì)觀察每一件事物。

關(guān)于新鮮的事作文2

　　我們的班級(jí)，好比一潭湛藍(lán)優(yōu)美的湖水。每一件美好的事情，都代表著一圈漣漪。淡淡的水波、優(yōu)柔的水紋，散開(kāi)那串串抹不掉的記憶……

　　一、熱烈歡迎新生，石顯永同學(xué)！

　　忘記了那是開(kāi)學(xué)第一周的'星期幾，班里來(lái)了這位高瘦微黑的男生。他那天早上的到來(lái)，是本來(lái)就很活躍的我們班——初二十班，更加像被開(kāi)水滾過(guò)般瘋狂。他站在門(mén)口，只踏進(jìn)了一只腳、探出了一半的腦袋。那些提前便得到情況并準(zhǔn)備好歡迎“儀式”的男生們便“鬼哭狼嚎”起來(lái)：“歡迎、歡迎！熱烈歡迎！”坐在前排的沈沖甚至大聲嚷起了韓語(yǔ)：“安吶哈嘻喲~”

　　新來(lái)的男生也沒(méi)有對(duì)我們的陌生感，倒是十分的開(kāi)朗介紹起自己的名字。學(xué)校。年歲，他很快與我們?nèi)诤显谝黄�，打成一片�?/p>

　　二、熱烈慶祝班級(jí)博客開(kāi)通！

　　初二十班，班級(jí)博客，開(kāi)通了！“啪啪啪啪啪……”熱烈的掌聲中，代表著十班也有了自己的個(gè)性主頁(yè)、交流平臺(tái)，讓更多的人來(lái)了解、認(rèn)識(shí)我們！

　　有了班級(jí)博客后，班里的大事小事兒，都通過(guò)文字的形式發(fā)表到了精美的博客上。哪個(gè)同學(xué)默寫(xiě)優(yōu)秀，哪位同學(xué)為班級(jí)做出了貢獻(xiàn)，同學(xué)與同學(xué)、同學(xué)與老師、老師與家長(zhǎng)也可以在這里留言、交流，這里記錄了我們每一天的歡聲笑語(yǔ)、喜怒哀樂(lè)，反映了我們每一天的多彩生活。

　　就算遠(yuǎn)離，也永不會(huì)忘記：十班，我曾流淚、歡馨的地方，讓我飛翔的天堂！

關(guān)于新鮮的事作文3

　　“呀！雞蛋真的會(huì)跳舞哦！”咦，哪兒傳來(lái)的歡呼聲？原來(lái)是我們寫(xiě)作班的同學(xué)正在做實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋在水里跳起舞來(lái)，雞蛋會(huì)跳舞？這倒是個(gè)新鮮事。

　　老師先拿來(lái)一只透明的塑料杯，乘上大半杯水，把一只圓溜溜的雞蛋輕輕的放入水中。只見(jiàn)雞蛋一下子就沉入了水底，紋絲不動(dòng)。同學(xué)們紛紛議論：“老師分明在吹牛�！蔽矣X(jué)得老師不太可能把沉入水底的雞蛋，在水里跳起舞來(lái)。這是老師說(shuō)：“我能使沉到水底的雞蛋浮到水面上來(lái)�！�

　　只見(jiàn)老師用兩只手指把雞蛋夾了出來(lái)，放在桌上，然后又用一些白白的東西灑進(jìn)了杯子里。頓時(shí)水變渾濁了。老師用一根鉛筆將粉末攪開(kāi)來(lái)，粉末一會(huì)兒就融化了，水又變成了透明的了。老師把雞蛋放進(jìn)了杯子中，奇跡發(fā)生了。雞蛋不但浮在了水面上，而且在水面上不停的左右搖擺。“雞蛋跳舞了！雞蛋真的會(huì)跳舞了！”

　　一位同學(xué)好奇的`問(wèn)：“白色的粉末是什么呀？”我認(rèn)為白色粉末是鹽。同學(xué)們有的說(shuō)：“是藥粉�！庇械恼f(shuō)：“是味精�！边@時(shí)，幾個(gè)淘氣的小男生用手指沾了一點(diǎn)白色粉末，舔了舔說(shuō)：“咸的。是鹽，食鹽！”我心里想：“太好了，太好了，我猜對(duì)了。

　　我們寫(xiě)作班的新鮮事很奇特吧，大家可以一起來(lái)試一試，看看你會(huì)不會(huì)成功呢？

關(guān)于新鮮的事作文4

　　我家的新鮮事兒就跟天上的星星一樣多，現(xiàn)在，我要乘坐“時(shí)光飛船”回憶一下了。

　　時(shí)光倒流到寒假的一天，爸爸媽媽把我留在外婆家。我閑著沒(méi)事，便打開(kāi)iPad玩游戲，外婆看到小小的“板子”只需用手一劃就能動(dòng)來(lái)動(dòng)去，還會(huì)發(fā)出聲音來(lái)，便好奇地問(wèn)：“這是什么？怎么還會(huì)講話(huà)？”我被外婆的話(huà)逗樂(lè)了：“外婆，這個(gè)東西叫iPad，用處可大了！”我仔細(xì)地跟外婆介紹這個(gè)電子產(chǎn)品怎么使用，外婆學(xué)得可用心了�？墒墙讨讨�，看到廣場(chǎng)上玩耍的.小孩，便一溜煙跑了出去。

　　中午回家時(shí)汗淋淋的，肚子也在抗議了，我便大聲喊：“我餓了，要吃飯！”外婆晃著手中的iPad得意地說(shuō)：“行！今天吃你最?lèi)?ài)的必勝客！”我疑惑地看著外婆：“這邊的店不都休假了嗎？”外婆看出了我的想法，她利索地打開(kāi)iPad，點(diǎn)擊美食“必勝客”點(diǎn)上一份經(jīng)典意式拉面和培根炒飯還有一份蘑菇湯，寫(xiě)上地址再選擇物到付款，一氣呵成。我正納悶外婆想干什么呢，門(mén)鈴就響了“叮鈴”我打開(kāi)門(mén)，一位叔叔說(shuō)：“您好，您的午餐！”我忽然明白好學(xué)的外婆已經(jīng)成了網(wǎng)絡(luò)達(dá)人了，她自豪地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，我也是個(gè)“科技人”了吧！”

　　哈！這就是我家的新鮮事：外婆成了“科技人”！

關(guān)于新鮮的事作文5

　　今天，我們家開(kāi)了一次家庭會(huì)議，主題就是環(huán)保汽車(chē)該不該買(mǎi)？爸爸和妹妹認(rèn)為：人家都是燒汽油汽車(chē)，咱們?yōu)槭裁捶且o別人不一樣呢？而我和媽媽卻認(rèn)為：燒汽油汽車(chē)既不節(jié)能，也不節(jié)電，還會(huì)破壞環(huán)境，而環(huán)保汽車(chē)是根據(jù)天然能和新能源設(shè)備組成，不但節(jié)碳，節(jié)能、節(jié)電，還能充分保護(hù)臭氧層、凈化空氣，減少污染，還省錢(qián)，何樂(lè)而不為呢？

　　這件事在我們家已經(jīng)商量了一個(gè)月了，可是還是沒(méi)有定下來(lái)，所以，只好在今天開(kāi)一次表決大會(huì)，以便統(tǒng)一意見(jiàn)，把這件事盡早定下來(lái)。爸爸說(shuō)：“我們還是買(mǎi)普通汽車(chē)吧！”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在地球已經(jīng)受到了大量侵害，我們還是買(mǎi)環(huán)保汽車(chē)吧�！泵妹糜职l(fā)話(huà)：“我們還是最好和別人一樣！”而我說(shuō)：“我們六年級(jí)的科學(xué)課書(shū)上也說(shuō)了，人人都要做綠色社民，才能創(chuàng)造出更美更輝煌的明天！我們買(mǎi)環(huán)保汽車(chē)，為地球貢獻(xiàn)了一片綠色，而其他人說(shuō)不定也會(huì)收到我們的啟發(fā)，也會(huì)向我們學(xué)習(xí)呢！”

　　爸爸終于采納了我們的意見(jiàn)，決定去買(mǎi)低碳環(huán)保汽車(chē)。我們?nèi)医K于達(dá)成了一致意見(jiàn)，大家都高興地笑了。

　　我很開(kāi)心，因?yàn)檫@也算我為環(huán)保做出了我的.一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

關(guān)于新鮮的事作文6

　　“新鮮，新鮮！可真是新鮮！”蹲坐在馬桶上的我皺著眉頭想了好半天，還是想不出個(gè)所以然來(lái)，只好繼續(xù)浪費(fèi)著我珍貴的腦細(xì)胞�！拔�！快些，我也要上！”姐姐溫婉的聲音在門(mén)外響起，于是，我只好“速戰(zhàn)速?zèng)Q”了。出來(lái)后，帶著一身臭味的我心不在焉的抓著書(shū)本，腦袋里仍是前兩天偷聽(tīng)來(lái)的，姐姐說(shuō)的話(huà)——“謹(jǐn)以此詩(shī)，獻(xiàn)愛(ài)的你……真奇怪！一向品學(xué)兼優(yōu)的姐姐怎么會(huì)早戀？滿(mǎn)腦袋小問(wèn)號(hào)的我翻遍了家里所有可能蘊(yùn)含深意的.細(xì)節(jié)，但仍沒(méi)找到任何蛛絲馬跡，不免深感遺憾。再三思量后，我改變看了戰(zhàn)術(shù)——從胡思亂想改為旁敲側(cè)擊。

　　可惜呀！不知道是我學(xué)藝不精，還是敵方心思縝密，始終沒(méi)能打探到一些有用的消息。唉！唉！唉！真是“三唱三嘆”吶。我皺著一張苦瓜臉，聽(tīng)著悲情滿(mǎn)滿(mǎn)的電子音樂(lè)，百般無(wú)聊的刷著我的微博。這是，電腦提醒我收到了一封郵件，發(fā)件人是“裟欏”。強(qiáng)烈的好奇心是我打開(kāi)了它。里面是一個(gè)視頻。視頻里傳出的聲音和正在播放的畫(huà)面立刻讓我眼眶里充盈著淚水，腦袋里也混沌一片。我現(xiàn)在所能記起來(lái)的，也只是被淚水模糊的姣好容顏，以及隱約的歌詞。詞句美麗，娥眉婉轉(zhuǎn)，余音三顫。令人心動(dòng)，感動(dòng)——謹(jǐn)以此詩(shī)，獻(xiàn)愛(ài)的你。最美不過(guò)少年笑清淺繚繞。紙箋飄搖。最美的少年笑為你縈繞翹首抓牢纖長(zhǎng)的手指，空中的心形，破碎的淚水。真是新鮮啊！如此方式的“表白”。嘿嘿。我會(huì)更加注意溫情里的新鮮事的。注：我再不會(huì)在馬桶上想問(wèn)題了，好臭！

關(guān)于新鮮的事作文7

　　最近，我們家發(fā)生了一件新鮮事，雖然說(shuō)我們的城長(zhǎng)路上不乏有一些新鮮事發(fā)生，但是我卻覺(jué)得這件事情真的讓我有點(diǎn)大跌眼鏡了！

　　以前，爸爸總是在吃過(guò)晚飯以后出去玩，不是喝酒就是打麻將，所以家里就只有我和媽媽。媽媽就經(jīng)常嘮叨，一說(shuō)起爸爸，她就常說(shuō)：你晚上都去打麻將，不能干點(diǎn)正經(jīng)事嗎？而爸爸呢？他說(shuō)話(huà)恰恰與媽媽相反：打麻將也是正經(jīng)事呀，這算一個(gè)人娛樂(lè)嘛。我和媽媽都拿他沒(méi)有辦法。

　　而現(xiàn)在呢？爸爸被英語(yǔ)老師叫到辦公室后，爸爸不像以前那樣出去玩了，而是待在家里一心一意的看著我寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)有難題或有不會(huì)寫(xiě)的字的時(shí)候，爸爸會(huì)細(xì)致耐心的給我講，或指出我的錯(cuò)題。我的心里對(duì)爸爸十分感激。媽媽呢，她也不像以前那么嘮嘮叨叨的.了，每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽也沒(méi)有閑著，她就在收拾房子，有爸爸在家里看我，她的負(fù)擔(dān)也減少了不少。她口頭禪也變了，一提起爸爸她總是豎起大拇指說(shuō)：我有一個(gè)好老公，我聽(tīng)了心里也暖和和的。

　　爸爸的改變讓我和媽媽都覺(jué)得很出乎意料，但是我也看到了爸爸的決心，他是為了我們這個(gè)家好��！我喜歡我們家的這件新鮮事，我喜歡我的可愛(ài)的家！

　　在今后，我一定不會(huì)讓叫家長(zhǎng)，好的事叫家長(zhǎng)。

關(guān)于新鮮的事作文8

　　今天放學(xué)回家，和父母一起玩游戲。他們想的數(shù)字我都猜到了，他們都夸我聰明。這個(gè)游戲是我們的實(shí)習(xí)老師教我們的。

　　上周二，楊先生給我們講了這個(gè)游戲的由來(lái)：有一次，他在街上看到一個(gè)算命的周?chē)泻芏嗳嗽谒忝�，他也去看了好玩的。他看到算命先生�?duì)一個(gè)人說(shuō)：“你在這堆姓氏里看到你的姓了嗎？”那人說(shuō)：“是的`。”算命先生指著一堆人說(shuō)：“看你這姓什么。”那人說(shuō)：“沒(méi)有�！�.算命先生就這樣指著這里指著，問(wèn)了就老老實(shí)實(shí)的回答。問(wèn)完所有問(wèn)題后，算命先生給出了這個(gè)人的姓。那人信了他的話(huà)，掏出錢(qián)來(lái)等死。楊老師回去后，同事們又和他玩了一次數(shù)字游戲。他想了想，終于想出了“算命”的秘訣。他讓我們考慮這個(gè)秘密。但是我想不通。

　　最后，我有一節(jié)實(shí)踐課。上課的時(shí)候老師讓我們先抄五張數(shù)字卡，我發(fā)現(xiàn)這些卡都是正規(guī)的。但我不知道訣竅。下課時(shí)，老師告訴了我們卡片的秘密。對(duì)于所有回答為肯定的卡片，加在一起的第一個(gè)數(shù)字是猜測(cè)數(shù)字。這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是新的。讓我明白算命的都是騙子！

關(guān)于新鮮的事作文9

　　新鮮事，為什么是新鮮事呢？因?yàn)槲覀兘裉焐象w育課要做從來(lái)都沒(méi)有玩過(guò)的事。

　　盼呀盼，終于盼到了體育課，上課的時(shí)候，老師帶我們玩了第一個(gè)游戲。是跳山羊，大家都知道，可是我們今天是用同學(xué)做跳的，而且這是比賽。我們以飛快的速度跳過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的背。當(dāng)我們把這個(gè)游戲玩完之后呢？就是玩用兩個(gè)排球來(lái)砸同學(xué)，排球是軟的.，第一隊(duì)上了，我們的體育老師把兩個(gè)排球扔給我們，我們紛紛向同學(xué)砸去，玩著玩著，出了一點(diǎn)亂子，有的人會(huì)把排球扔到同學(xué)后面，然后球滾 得 地 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的人會(huì)去搶?zhuān)贿^(guò)老師很快就發(fā)現(xiàn)了，并罰了他們。過(guò)了十幾分鐘，最后一個(gè)終于被老師給打了下來(lái)，終于到我們隊(duì)了。我們紛紛上場(chǎng)，我一看地上有一個(gè)球滾過(guò)來(lái)，我急忙用兩個(gè)同學(xué)的肩來(lái)?yè)巫�，一跳終于過(guò)去了，我們隊(duì)已經(jīng)有同學(xué)下場(chǎng)了，我使出了我的絕招了。我趕“死”光了。我一上場(chǎng)，同學(xué)和我的體育老師都是驚訝不已，我看老師來(lái)了一個(gè)“殺”球，我躲了過(guò)去，我大笑說(shuō)：“老師都沒(méi)打到我�！笨衫洳环�，球快到了我的身上……

　　真是新鮮的一節(jié)課��！

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　1、作文記敘了體育課上一個(gè)好玩的游戲，但游戲并不是新鮮事。新鮮事是指過(guò)去沒(méi)有發(fā)生或很少發(fā)生，而且有意義的事情。游戲并不能算新鮮事。2、游戲過(guò)程記敘得不夠清楚，沒(méi)有做過(guò)這個(gè)游戲的人，很難看懂你所寫(xiě)的游戲。

關(guān)于新鮮的事作文10

　　國(guó)慶假期節(jié)期間，我的作業(yè)寫(xiě)完了。媽媽帶我去濮上園玩，一路上，我的心情很高興。

　　來(lái)到濮上園門(mén)口，首先映入眼簾的是一座宏偉的大門(mén)，看著這美麗的景象，我迫不急待的讓媽媽去買(mǎi)票，買(mǎi)了門(mén)票，我就興奮地跑進(jìn)了濮上園，進(jìn)入園內(nèi)一眼看到的就是好大的湖，秋風(fēng)帶著些許淡淡的湖水氣息撲面而來(lái)，感覺(jué)好清爽。繞過(guò)湖到了沙灘上，沙灘上立了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)勿到離沙灘遠(yuǎn)處。我看到一個(gè)小朋友不看牌子，徑直向前走去，這時(shí)一個(gè)浪花把他沖走了，大家都急的在旁邊大聲的呼喊著，只見(jiàn)一個(gè)年輕的叔叔飛速的跳了下去在水里尋找著小男孩，經(jīng)過(guò)一番努力終于找到了！筋疲力盡的叔叔把他推上岸，又一個(gè)浪花涌來(lái)，把叔叔淹沒(méi)了，叔叔年輕的生命就這樣被奪走了。在場(chǎng)的人都感動(dòng)的'流下了眼淚。那位年輕的叔叔為了救別人而不惜犧牲自己年輕的生命，這種舍己為人的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的。那個(gè)小男孩哭得像流水一樣，我想這個(gè)小男孩一定很感謝這位年輕的叔叔吧！我知道他的眼淚里包含著是對(duì)叔叔的感激。

　　經(jīng)歷這一場(chǎng)舍己救人的事情，我再也沒(méi)有心情繼續(xù)游玩，懷著沉甸甸的心情走出了濮上園，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件新鮮事，是一件舍己救人的新鮮事。

關(guān)于新鮮的事作文11

　　為了迎接北京奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，我家出現(xiàn)了“奧運(yùn)英語(yǔ)風(fēng)”。我爺爺奶奶讓我再教他們英語(yǔ)。

　　一大早，爺爺奶奶把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我教他們英語(yǔ)。我別無(wú)選擇，只能勉強(qiáng)起床。

　　我用水彩筆在一張白紙上寫(xiě)了一些英文單詞，并在英文單詞下面標(biāo)出中文意思。我清了清嗓子，說(shuō)：“上課了！”我看到爺爺奶奶坐在沙發(fā)上，像在執(zhí)行任務(wù)一樣快，像兩個(gè)恭敬的小學(xué)生一樣等著老師上課。我拿了一根“教鞭”(其實(shí)是一根筷子)，用膠帶把白紙固定在墻上。我用“教鞭”指了指“她”字，但爺爺奶奶念成了“喝”，逗得我哈哈大笑，可老師總是一副老師的樣子，我又不笑了。我又教他們讀“口”。這一次他們的閱讀方式不同。爺爺念道：“貓死了�！蹦棠棠睢柏垺�。兩個(gè)人都拒絕接受其中任何一個(gè)，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)�！澳阕x錯(cuò)了，我讀的.是對(duì)的！”“我錯(cuò)了，我對(duì)了！”“我的沒(méi)錯(cuò)，還是問(wèn)我們老師吧！”我說(shuō)：“你們兩個(gè)都錯(cuò)了！”或者其他更簡(jiǎn)單的�！皶�(shū)！書(shū)！”“不不！”“跳舞！跳舞！”“殺，殺！”我讓他們一起讀這些單詞。爺爺奶奶信心滿(mǎn)滿(mǎn)，異口同聲地說(shuō)：“貓(貓死了)是打不死的！”看著他們嚴(yán)肅的表情，盯著墻上的白紙，真的讓我哭笑不得。哦，不，不！我老師又“無(wú)禮”了！然后我教了他們一句英語(yǔ)：“歡迎來(lái)到北京！”“歡迎來(lái)到北京！”這次終于答對(duì)了，好吧！

　　嗯，我爺爺奶奶學(xué)英語(yǔ)非常認(rèn)真。

關(guān)于新鮮的事作文12

　　世界上自古以來(lái)就有許多為占有土地或金錢(qián)而發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，可你們見(jiàn)過(guò)幾個(gè)又小又輕的氣球發(fā)生的“爭(zhēng)搶”嗎？我就曾目睹過(guò)這樣的事。

　　那是春節(jié)假期那一天的中午，我和表妹及家人興致勃勃地來(lái)到肯德基餐廳，準(zhǔn)備在那一飽口福。

　　就餐中間，餐廳的服務(wù)小組組織用餐的小朋友到門(mén)口圍成圈做游戲，他拿來(lái)一大把氣球，準(zhǔn)備送給小朋友留作紀(jì)念。小朋友們都在安靜地排著隊(duì)等著，誰(shuí)知在旁邊觀看的家長(zhǎng)卻再也等不及了，家長(zhǎng)們一擁而上，沖進(jìn)小朋友們的圈內(nèi)，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z氣球。不管是衣冠楚楚的.男子漢，還是打扮時(shí)髦的摩登女生都不顧一切地向前擠著，高高踮起腳尖，胳膊伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，生怕拿不到。我看見(jiàn)一個(gè)小伙子，他身材魁梧，身體健壯。仗著身高體壯，他擠到了最前面，臉上立刻顯出了一種滿(mǎn)足感，招呼他的孩子道：“乖?xún)鹤樱�，爸給你搶了兩個(gè)氣球，快拿去玩吧！”在爭(zhēng)搶的隊(duì)伍中，女士也不甘示弱。有一位戴著金首飾，背著真皮皮包，穿著時(shí)髦的女士，也像長(zhǎng)臂猿一樣伸著胳膊搶氣球，但是沒(méi)有搶到。只見(jiàn)她頓時(shí)急面紅耳赤脖子，繃起了臉，還嘮叨著：“為什么不給我家的孩子？”之類(lèi)的話(huà)。僅僅幾分鐘，三十多個(gè)氣球有的爆、有的搶、有的丟。而本來(lái)應(yīng)該得到禮物的小朋友們只好望洋興嘆了。

　　春節(jié)假期的新鮮事還有很多很多。這只是其中之一，更好玩、更歡快的春節(jié)假期新鮮事還等著被我們發(fā)現(xiàn)和記錄下來(lái)呢！

關(guān)于新鮮的事作文13

　　你見(jiàn)過(guò)老奶奶學(xué)拼音嗎？奇怪吧！可我的奶奶就在學(xué)拼音。

　　有一次我剛放學(xué)，見(jiàn)桌子上多了一盒“拼音卡”，便疑惑的問(wèn)奶奶：“奶奶，這拼音卡是怎么回事？不是給我用的吧？我都五年級(jí)了，不用這個(gè)啦！”“去去去，”奶奶輕輕的打了我一下，“誰(shuí)給你買(mǎi)呀？我自己用不可以嗎？”我聽(tīng)了，捧腹大笑起來(lái)：“��？您都……還用拼音卡？”奶奶的神情變了：“怎么不行，就許你學(xué)

　　英語(yǔ)，不許我學(xué)拼音？”這時(shí)，我止住了笑，認(rèn)真的看著奶奶：“你真的要學(xué)？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是呀！還要請(qǐng)你當(dāng)老師呢！”“ok！這活我愛(ài)干！”

　　從此，奶奶經(jīng)常問(wèn)我，這個(gè)拼音怎么讀，那個(gè)拼音怎么念，我也很耐心的給奶奶講，但奶奶學(xué)拼音的用意我卻從不知曉。

　　終于，一天，奶奶打開(kāi)微機(jī)，讓我打開(kāi)了我的郵箱，對(duì)我說(shuō)：“把我打好的這封信發(fā)給你哥哥�！辈⒄f(shuō)：“過(guò)去，咱們要到郵局去發(fā)信，發(fā)信速度很慢，往往需要幾個(gè)星期，甚至幾個(gè)月；但現(xiàn)在的信息技術(shù)、電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速，發(fā)個(gè)電子郵件，幾秒鐘就能到達(dá)地球的任何一個(gè)地方。奶奶學(xué)習(xí)拼音就是想學(xué)會(huì)打字，給遠(yuǎn)在各地的.親人們發(fā)電子郵件！”哦，怪不得奶奶要學(xué)拼音呢，原來(lái)是想學(xué)打字，發(fā)電子郵件��！奶奶發(fā)出了她生平第一封電子郵件，看著奶奶一臉成就感的樣子，我真為她高興。

　　這件事情表面上是一件新鮮事，但實(shí)際上卻蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的哲理：人只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，活到老學(xué)到老，才能趕上社會(huì)不斷進(jìn)步的步伐。

關(guān)于新鮮的事作文14

　　在我的生活中有著許許多多的新鮮事，其中有一件事還在我的腦子中。那就是在我上五年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。

　　記得那天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校后，準(zhǔn)備拿出與語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我拿出書(shū)后，班上一個(gè)有個(gè)性的男同學(xué)來(lái)了。在場(chǎng)的人都驚呆了，因?yàn)樗](méi)有穿校服，而是穿了一件我們認(rèn)為是乞丐服的衣服。我們之所以這樣認(rèn)為是因?yàn)樗┑氖亲约阂粭l已經(jīng)縫了幾個(gè)補(bǔ)丁的牛仔褲。藍(lán)色的`牛仔褲搭配了一件運(yùn)動(dòng)拉鎖的兩件套。我們可驚呆了，我們這些被關(guān)在“鳥(niǎo)籠”的“小鳥(niǎo)”是不敢想象的。我們立刻圍在他身邊詢(xún)問(wèn)起他“為什么要穿這種衣服？”或“你怕不怕老師批你？”。。。。。。他卻對(duì)我們的問(wèn)題很不屑，以為他說(shuō)：“只要是自己喜歡的事或東西，不要拘束于別人對(duì)你的看法�！彼€告訴我們：“只要自己懂得欣賞自己，不要管別人欣賞不欣賞。走自己的路讓別人說(shuō)去吧！"。。。。。。這個(gè)男同學(xué)雖然被老師批了，可他的這些話(huà)一直在我的腦子里徘徊。所以我經(jīng)過(guò)這件事之后，覺(jué)得自己只是這大千世界中的一個(gè)，世界是多么的大，是我們現(xiàn)在所不知道的！

　　這就是我們班上的一件“驚天動(dòng)地”的大事情，也是我明白了許多那就是————自己的生活是自己創(chuàng)造的，而不是別人幫你創(chuàng)造的！

關(guān)于新鮮的事作文15

　　啊!有……有小強(qiáng)，爸爸救人命啊!我叫到，“我怎么忘了，爸爸出團(tuán)，媽媽買(mǎi)菜……那么說(shuō)我就……”。我越想越怕。

　　于是我就想了一切辦法把小強(qiáng)殺死：

　　1、不管三七二十一我拿著掃把打它，小強(qiáng)就是小強(qiáng)處打也不死，唉，被打敗了。

　　2、寫(xiě)作業(yè)，我拿起作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái)，這時(shí)小強(qiáng)就慢慢的爬了過(guò)來(lái)，我心想：“上帝保佑啊，我可不想讓小強(qiáng)爬過(guò)來(lái)呀�！卑Γ缓贸龅谌辛�。

　　3、我拿著殺蟲(chóng)劑心里得意洋洋有說(shuō)不出的高興：“哈哈，該死的小強(qiáng)這次你死定了。”我從小強(qiáng)的表情里看出“哼，我看你可不是我的對(duì)手�！蔽艺f(shuō)這是不是小強(qiáng)中的'強(qiáng)者，還有這么大的口氣，可不能小看它那個(gè)小不點(diǎn)，說(shuō)不定它會(huì)被我踩在腳下呢!小強(qiáng)說(shuō)：“說(shuō)不定你會(huì)被我踩在腳下呢!”這可不一定，我看這一次你會(huì)被我殺死呢，嘿嘿。

　　于是我們倆開(kāi)始搏斗了，不是它死就是我亡，我殺死你這，這時(shí)我拿著殺蟲(chóng)劑一噴，可是小強(qiáng)輕輕一跳，我傻眼了，這時(shí)它向我進(jìn)攻了，我跳，不好我閃，我也避開(kāi)了它的進(jìn)攻�！肮�，怎么樣，矮東瓜。”我說(shuō)。

　　這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我和小強(qiáng)打來(lái)打去，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，大笑道：“這么小的蟲(chóng)子你也怕�！蔽覛夂艉舻暮吡艘宦�，媽媽一踩，小強(qiáng)被打敗了，我得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，你也有今天呀�！�

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