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實(shí)用的敘事的作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸;友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的;時(shí)而互相探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓返氖赂嬖V對(duì)方，然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)�？墒牵@時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的.快樂呢?這些話，令我又充滿希望。從此，每當(dāng)?shù)梗叶紩?huì)自己站起來，將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn)，相信成功不遠(yuǎn)。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺。對(duì)于同一個(gè)問題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
友誼讓我們得到了快樂、自信、勇敢、堅(jiān)持!
敘事的作文 篇2
今天是堂妹出嫁的日子，我本來是不想去的，一來是我的車鑰匙丟了，我住在縣城，而伯父住在老家；二是去的人比較多，天空總是下著雨，我去與不去都無所謂，但是堂弟卻三番五次地交代，說我一定要來。沒有車就叫我父親載我，沒有辦法，我只好參加了堂妹的婚禮。
堂妹的出嫁在早上七點(diǎn)三十分，我六點(diǎn)多就到了。
吃過早餐后，差不多七點(diǎn)十五分了，我就過去了，看到東西還在大廳里面，外面迎親的人在熱鬧地討論著，伯父一副悶悶不樂的樣子，我本來要說些什么的，見到這樣的場(chǎng)合我就沒有出聲了。
看見我到了，伯父沒有我想象的高興，只是叫我到隔壁的嬸嬸家坐坐，似乎是在等待著出嫁時(shí)辰的到來。伯父隨即跟我還有其他人一起到嬸嬸家坐了，在此期間，伯父一直地嘮嘮叨叨地不知道在說些什么，我知道以前是不會(huì)這樣的，為了圖個(gè)吉利，我不便說什么，只好偷偷地叫對(duì)方的人能夠理解一下伯父此時(shí)的心情。
搬完?yáng)|西后，為了方便，少走一趟，對(duì)方的人叫伯父一起坐車同去，伯父死活不肯。說是我們這里的習(xí)俗一貫是這樣的，沒有父親送女兒出嫁的道理。我也跟著說了，對(duì)方的人還算通理，就這樣算了，回頭再接伯父同去，事實(shí)上，現(xiàn)在都什么朝代了，還說這個(gè)？可是伯父卻堅(jiān)持著一個(gè)古老的習(xí)俗，一種依依不舍之情盡顯于臉上。我清楚地看見，在東西搬出家門前時(shí)，伯父的眼里暗含著淚水。
在送嫁的車?yán)铮液湍赣H、其他的兩個(gè)嬸嬸提起了剛才伯父的樣子，我說也許大概是伯父認(rèn)為女兒出嫁了，心里不是舒服的原因，然后又聊起了我妹妹出嫁時(shí)的情景時(shí)，兩個(gè)嬸嬸說沒有流過淚，我回頭看了一下，發(fā)現(xiàn)母親正在擦著淚水。看得出母親是很在乎妹妹出嫁的。我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)妹妹出嫁時(shí)，母親足足哭了好幾天的淚，在夜深人靜的時(shí)候，我聽見了母親抽泣的聲音。
看見母親擦淚的樣子，我想起了伯父的一生。
伯父有六兄弟，他最大，由于身份不好，第二個(gè)弟弟出繼給堂祖父做兒子，第四個(gè)弟弟賣了，第五個(gè)病死了，第六個(gè)給人做了兒子�，F(xiàn)在他的兄弟只有兩個(gè)。
他的身份不好，很難娶到正常人，只能娶一個(gè)腳很不方便的伯母為妻。伯母的腿腳很不方便，她走路都非常困難，走路的姿勢(shì)差不多成90度了。她給他生了六個(gè)孩子，最大的跟我一般大，三男三女。人家都說他的命好，我想命好不好只有他自己知道。
他一輩子以種田為業(yè)，他賣過梨、賣過板（用米做的）、賣過菜，反正能賺錢的門路他幾乎都做過了�，F(xiàn)在我依舊還記得他賣板時(shí)把聲音拖得很長(zhǎng)時(shí)的情形。這樣的生活直到前十幾年，他的兒子因?yàn)槌隽它c(diǎn)事，得到了一筆錢，兒子才出去創(chuàng)業(yè)，他和伯母也跟著出去了。
通過十幾年的打拼，堂弟還算爭(zhēng)氣，現(xiàn)在的兩個(gè)弟弟都買了車。
伯父經(jīng)�；貋恚敢�?yàn)橥鹊牟环奖�，怕坐車，自從出去后一直都沒有回來過，為此，伯父只能自己一個(gè)人回來，最近兩年，他回家的次數(shù)比較勤，常常是回來了，要到很久才出去。也許是因?yàn)闅q數(shù)的緣故吧，思鄉(xiāng)的情緒畢竟是有的。又或者是因?yàn)樵谕饷姹容^吵。總之，他想在家里住。
他想自己的孩子能在一起團(tuán)聚一下，六個(gè)子女坐在一起吃一頓飯，可是六個(gè)子女都各在一方。為此他只好把這個(gè)想法寄托在過年。可是自己的房子又那么的小，子女回來齊了，連個(gè)住的地方都沒有，心里感到很是苦悶，他叫兒子在家里做房子，本來今年要做的，連地方都聯(lián)系好了，可是第二個(gè)兒子的目光比較遠(yuǎn)吧，居然不想在家里做！雖然大兒子想做，畢竟資金有限。最后只能不了了之。
他的最小的女兒今年已經(jīng)二十五歲了，去年的時(shí)候，他叫我看看有沒有合適的人家要娶媳婦的，叫我?guī)退粢庖幌�，這也許是作為父親的一種責(zé)任吧？不善于說話的伯父居然在他的最小的女兒到了談婚姻論幏的年齡時(shí)，向我說出了一個(gè)心底的秘密。作為父親，還有什么能比這個(gè)責(zé)任更大的嗎？至今，我的堂妹都可能不知道，就這個(gè)交代，凝聚了作為父親的多少親情啊。
伯父很是辛苦，把六個(gè)子女養(yǎng)大成人確實(shí)不易，而所有的這些都是他一個(gè)人去做的，伯母只能在家里看看孩子，到現(xiàn)在都很難相信把六個(gè)孩子養(yǎng)大成人需要多大的勇氣和艱辛。
伯父最近兩年說話時(shí)顯得有些不著邊際了，當(dāng)我把我的意思說給最小的堂弟聽時(shí)，我叫他不要跟他一般見識(shí)，他說，伯父發(fā)怒時(shí)，他根本就沒有當(dāng)回事，從來就沒有對(duì)他發(fā)過火，只是在認(rèn)真地聽。我聽了很是感動(dòng)，這也是一種感恩的形式吧？作為堂弟有這樣的一種寬容我真為他的'大量而欣慰。
記得堂弟小時(shí)候，經(jīng)常是跟在伯父的屁股后面跑的，也經(jīng)常地睡在一起，堂弟小時(shí)候也是調(diào)皮的，可是我從來都沒有見過伯父罵過他，更不用說打了，是的，我從來沒有見他打過自己的孩子。
從堂妹家就要回來時(shí)，對(duì)方的親家總是叫我們轉(zhuǎn)告伯母，不要見怪，叫伯母原諒做的不對(duì)的地方。我還是看見伯父的心情不是很好，總是一副悶悶不樂的樣子，我想跟他說說，問問他究竟是怎么了，但是我沒有問，我知知道，不善于言表的伯父一定的是在牽掛著堂妹，牽掛著養(yǎng)大的女兒從今以后就要離開自己了，雖說是男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁，可是那種感情，有誰(shuí)能更懂得呢？只有母親的擦淚才是一種無最好的表達(dá)方式。
伯父老了，最后的一個(gè)孩子也出嫁了，堂妹家的家庭條件還算可以，雖然妹夫現(xiàn)在還是跟人家做工，但是我相信，這是暫時(shí)的，事實(shí)證明，我們村的女子嫁的都不會(huì)很差。不善于言表的伯父總算完成了他的最大的心愿，看著他的表情，我不知道說什么好。
窗外，雨下得正猛，到處都灰蒙蒙的，也許這就是作為父親的一種心事？一種心情的宣泄？
敘事的作文 篇3
一早起來,我拉開窗簾,一幅景象迷住了我.我抬起頭來仔細(xì)一看,原來是窗外下起了蒙蒙細(xì)雨。于是,我拉過一張椅子,趴在窗臺(tái)上看了起來.
春雨悄無聲息地飄落在大地上,雨飄飄灑灑,落在窗邊榕樹的葉子上,形成晶瑩的露珠.樹邊,沒有打傘的人們?cè)谟曛新?接受這初春的第一場(chǎng)雨.
人們的腳邊,雨點(diǎn)兒頑皮地在地面上濺起一朵朵水花撐開一張張笑臉,晶瑩剔透十分美麗.天上,灰朦朦的.霧氣彌散開來.大地就像籠罩在云霧之中.
好一幅春雨綿綿的景象啊!
淅淅瀝瀝的雨聲打在窗戶上,形成一顆顆小水珠從上面一直滑落了下來.就如同一只只小精靈在向我輕聲問候一樣.悄無聲息的來,悄聲的問候,然后悄無聲息地離去.
在春雨的滋潤(rùn)下,嘩啦啦的雨讓花兒張開了笑臉,小苗長(zhǎng)出了新的枝葉,芽?jī)好俺隽送恋?這是一副溫暖的景象.既美好又有生氣.
細(xì)雨如絲,如同母親的關(guān)懷一般,闊散在心中.甜甜的,是一股清泉在心中流過.
整個(gè)世界被春雨洗禮的干干凈凈,就像剛?繚〉撓ざ?從頭到腳都是什么都是新的.
陰雨過后,太陽(yáng)出來了.
太陽(yáng)燦爛地在天上就像一朵花兒開放開來.這剛睡醒的太陽(yáng)是掙扎地醒來的`.陽(yáng)光是暖暖的,照在我的身上也是暖暖的.就連心里都是暖的.
啊!春雨,你是多么神奇啊!是你,賦予了萬(wàn)物的生命,用你的心去施肥.讓大地顯現(xiàn)一片綠色!
你給予了我們新的希望,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中充滿自信.
你是美好的!你也是偉大的!
敘事的作文 篇4
感動(dòng)，往往是在不經(jīng)意間．有時(shí)候，一句話，一個(gè)眼神就能溫暖心間。
幸福，只是內(nèi)心的一種感覺，有時(shí)候，在別人眼中的不屑一顧，可在當(dāng)事人的心中卻是涌動(dòng)著幸福，那份感覺往往就是盛開在臉上。
早晨，急步走在上班的路上，猛一抬頭，被那份景致感動(dòng)著，深深地，為他們的幸福感動(dòng)著，久久地……
那是一對(duì)檢破爛的夫妻，男的在前拉著車，女的坐在車上，笑著不知道說著什么，當(dāng)我看見的時(shí)候，還在想，這也是生活的一種！只是，接下來發(fā)生的事情，卻是讓我那么的難忘了！當(dāng)車?yán)揭粋�(gè)點(diǎn)心攤的時(shí)候，男人停下了拉車的腳步，然后掏出錢買了一根油條，想都沒想就遞給了妻子，妻子接住了，咧開著嘴，笑了，然后，她把油條分成了兩半根，把其中的`一半給了男人，男人搖搖手，不接，女人于是噘起了嘴，好象生氣的樣子，男子看了就接住了，然后他們就坐在車上吃起了也許是今天的早餐，兩個(gè)人就這樣你望著我，我望著你，嘴角里滿是笑意，而那份滿足，那份幸福也就那樣的蕩漾在臉上……
一切都是那么的平常，也是那么的微小，只是，卻是讓人為之動(dòng)容，忽然地就羨慕起他們，也許，他們更能體會(huì)人生的幸福吧！
感動(dòng)與瞬間，原來幸福就是如此的簡(jiǎn)單！
敘事的作文 篇5
“加油！加油！摘下來了，摘下來啦！耶……”這個(gè)聲音仿佛又回蕩在我耳邊。那歡樂的聲音，是我們?cè)谧钕矚g的摘果節(jié)中傳出來的。
紀(jì)念革命烈士的前一天里，我校六年級(jí)學(xué)生正在平臺(tái)舉行摘過節(jié)前的儀式。瞧！我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，大概是因?yàn)樘炜涨缈杖f(wàn)里吧！我們盼望已久的摘果節(jié)在隊(duì)歌聲中拉開了帷幕，我們帶著包裝得精美別致的果籃來到了后花園，開始了我們的摘果節(jié)活動(dòng)。
來到后花園，眼前又是一個(gè)嶄新的模樣：身邊都是一棵棵大樹，種在一起，就像一把把大傘為我們遮風(fēng)擋雨；右邊的幾棵樹上都掛滿了廣柑，像一個(gè)個(gè)燈籠，最右邊的那一課上有許多廣柑都聚在一起，像是一家人團(tuán)聚；仔細(xì)一看，樹尖上還有一個(gè)最大的廣柑，它那神情，仿佛在對(duì)我們說：“來摘我呀！來摘我呀！看誰(shuí)比誰(shuí)高�！�
先是第一小組摘。只見老師搬來了梯子，放在樹中央。周香蓮和郭姝含用力地把梯子往下壓，靖林萌第一個(gè)登上梯子，拿起剪刀，和著樹枝一起剪下來了。靖林萌把果子遞給了陳俊霖后，就慢慢地一步一步踩穩(wěn)了再下來。陳俊霖先拿起橙子放到鼻前，聞了聞果子的香氣，其他三個(gè)人也看了看，嗅了嗅，就放進(jìn)了籃子里。到我們了。我們可是個(gè)團(tuán)結(jié)小組，每個(gè)角色大家都試過。先是陳浩然去剪果子，后來又換我剪，后來又換涂云翔，最后又換沈牧。我們四個(gè)動(dòng)作都很敏捷，就像猴子一樣，在林間從這棵樹跑到那棵樹，又從那棵樹跑到這棵樹。我們的動(dòng)作快，每人才當(dāng)不同的角色。
最精彩的'時(shí)候來了。周賽男實(shí)在是等不及了，竟跳起來摘了廣柑。接著，陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)都挑起來摘。張?jiān)歧髡饋碚莻�(gè)果子，可是，他再怎么努力也還差那么一點(diǎn)兒。韋棟嵐正在袖手旁觀，見張?jiān)歧餍枰獛椭�，馬上走過去抱起他，讓他順利摘到了一個(gè)果子。接著，又有幾個(gè)胖子一起去抬起張?jiān)歧�，竟搭起了人梯。張�(jiān)歧骱ε铝�，就叫了一聲，我們看見了使勁喊：“加油！加油！”�?dāng)張?jiān)歧髡焦雍�，大家嘴里都傳出一陣陣歡呼聲：“摘下來了，耶！”還差一個(gè)果子了，但那果子實(shí)在太高，很多人試了，回來的表情只丟給我們五個(gè)字“實(shí)在太高了”。這時(shí)，周天禹上場(chǎng)了。他爬上了梯子，使勁摘那果子卻摘不下來，他想盡一切辦法都不行。在無意間，他知道了旋轉(zhuǎn)這個(gè)辦法，不一會(huì)兒，就摘下了一個(gè)果子。接著，又是兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……“六個(gè)！周天禹摘了六個(gè)！”我們齊聲叫道。周天禹這次幫了我們個(gè)大忙，可稱他為“巨人”。
退旗后，我們回到了教室，數(shù)了數(shù)，我們共摘了六十多個(gè)。郭姝含和周香蓮拿了十幾個(gè)廣柑放在籃子里，并把感謝的話也裝在了籃子里，送給了那些老師。我們也嘗了一個(gè)果子，可能是酸酸的，可能是甜甜的，還可能是微苦的。
這次活動(dòng)結(jié)束后，我懂得了許多，比如感恩為我們付出了的人等等。這次活動(dòng)的收獲都刻在我心上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
敘事的作文 篇6
在我身邊發(fā)生過很多事情，它們都像天上的繁星一樣，但其中有一顆最亮的星星，就是我和妹妹度過的那個(gè)下午。
那個(gè)下午，我和我妹妹一起玩兒游戲，我和妹妹玩了“捉迷藏”，“你追我跑”，“雜技”……很多游戲。首先我們玩的“捉迷藏”游戲，這個(gè)游戲不是普通的那種，你藏我找，首先我要用衣物等東西擋住自己的臉和身體等部位，讓另一個(gè)人把擋住的物品拿走，之所以不是像普通的捉迷藏那種玩法是因?yàn)槊妹眠�小，走路還不穩(wěn)當(dāng)。但是這個(gè)游戲妹妹非常喜歡！當(dāng)我拿下他身上的遮擋物，她就對(duì)我說笑：“呵呵！啊——”她的聲音像百靈鳥在歌唱似的'，清脆而明亮。她的眼睛中閃爍著一絲歡樂。
緊接著我們就玩兒“你追我跑”的游戲，這個(gè)游戲也很奇怪，不用你跑就可以玩兒。游戲的玩兒法就是媽媽抱著妹妹，我就大聲說：“我來追你啦！”妹妹就猛地轉(zhuǎn)過頭去，雙腿快速的蹬著，好像真的跑起來了一樣。妹妹的眉毛彎彎的像月牙，臉紅撲撲的，像一個(gè)大蘋果。
最后我們玩兒的“雜技”游戲，這個(gè)游戲是我把球放在頭上，然后球就從我的頭上掉在我的胳膊上，再掉在地上。雖然我們覺得很無聊，但是妹妹還是開心的笑了起來，有時(shí)還發(fā)出“姐姐”的聲音呢！我眉毛彎彎的，像月牙似的，眼睛瞇成了一條縫，我心里高興極了，對(duì)妹妹說：“悅兒，你真棒！”心里想：現(xiàn)在悅兒都會(huì)叫姐姐了！以前悅兒都不會(huì)說話，以后悅兒肯定會(huì)特別能說的。
這是使我終身難忘的一件事！我也永遠(yuǎn)愛著我的妹妹，愿意把所有東西都送給她，不求任何回報(bào)。
敘事的作文 篇7
感謝，聽到這兩個(gè)字，我第一個(gè)從嘴里蹦出來的就是我的戴老師，她，教了我五年，讓我知道了許多知識(shí)，她，讓我從討厭作文到了喜歡作文，她，讓我的生活變的豐富多彩，她，……
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我特別討厭寫作文，每當(dāng)戴老師一布置作文，我的心情就很差，很生氣，很煩惱，那時(shí)，我不懂文章，不知道文章是干嗎的，那時(shí)，戴老師開了一個(gè)作文班，戴老師見我這樣，讓我參加了作文班，第一節(jié)課，我很早的來到了戴老師家，是第一個(gè)，十分鐘過去了，所有人都來了，我們便開始上課了。
倆小時(shí)過去了，課上完了，作文也寫完了，我們排好隊(duì)伍，等待戴老師批改文章。
一個(gè)，倆個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)……終于到我了。
我忐忑不安的把作文交給戴老師，緊憋著氣，生怕背戴老師說，改完了，戴老師并沒有說我什 一天，倆天，三天，四天，五天，六天，終于到了這一天，這天我快樂的跳到了戴老師家么，而是給我了大大的一個(gè)贊，并鼓勵(lì)了我，收到了鼓勵(lì)我很快樂，也很自由，我以最快的速度，跑回了家，自豪的`拿著文章放在父親面前看，那時(shí)的鼓勵(lì)，帶給我了巨大的成就！
我盼望之時(shí)間快點(diǎn)過去，因?yàn)槟菢游揖涂梢陨献魑恼n，是多么的快樂！
一天，倆天，三天，四天，五天，六天，終于到了這一天，這天我快樂的跳到了戴老師家,我還是第一個(gè)，我坐在角落里，靜靜地看書，啊，大家終于到齊了，我們像往常一樣，上課。
我們依舊排好隊(duì)伍，等待戴老師批改，又到我了，我比之前放松了許多，其實(shí)并沒有什么可怕，改完了，戴老師給我的還是鼓勵(lì)，我的心情還是那樣，有輕松，又自由。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)寫作并不是一件難事，而是一件非常簡(jiǎn)單的事，它，可以把內(nèi)心深處的話寫出來，寫作就像跟一個(gè)人講話，可想可停，可慢可快，而且，它，也從不抱怨，因此，我愛寫作！
如今，我已經(jīng)五年級(jí)了，我變得特別愛寫作，簡(jiǎn)直它就是我身上的一塊肉，不可分離！
我覺得我有倆塊心臟，一塊是所有人都有的心臟，另外一塊是寫作心！
戴老師謝謝您，是您教了我五年，從中您從來也不氣餒，而是細(xì)心叫我們，是您，讓我知道了許多知識(shí)，是您，讓我從煩惱中走出，是您，讓我的生活變得美好，是您，讓我有了今天的成就，是您……
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