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我們班的事作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我們班的事作文,希望對大家有所幫助。
我們班的事作文1
一陣陣歡笑聲和叫好聲,不時從我們六年級教室里傳出來,吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗朝里張望。原來我們班出了一件新鮮事。
前不久,我們班的“搞笑王子”劉達和“幽默大王”董志剛,自愿成立了“劉董組合”,他們決定在今天舉辦一個“劉董演唱會”,以表達對小學(xué)六年生活的眷戀。他們的舉動得到了班委會的支持。
“‘劉董演唱會’現(xiàn)在開始�!彪S著班長余志文的報幕,“劉董組合”閃亮登場了。只見劉達瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡,沒鼻子也沒臉的,一個字形容就是“酷”;而董志剛則拿著掃把當(dāng)吉他,邊走邊用手敲著掃把,嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音,活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央,立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后,他們向同學(xué)們介紹到:“大家中午好,我是寶島歌手劉志剛�!薄拔沂窍愀鄹枋侄_。”他們的介紹還沒完,我們臺下的“觀眾”早已笑得前俯后仰,他們將名字張冠李戴,這不是純搞笑嘛。
下面,我們給大家?guī)硪皇住堵樨垚劾鲜蟆�,希望大家喜歡�!闭f著,劉達就扭起了誰也看不懂的舞,董志剛就彈起了他的“吉他”。你聽,他們已經(jīng)唱起來了:“我愛你,愛著你,就像麻貓愛老鼠,不管有多少風(fēng)雨,我都會一直追著你,從樓上,追到樓下,忽然你爬進老鼠洞……”這是什么歌呀,惹得同學(xué)們哈哈大笑,瞧,楊強銀笑得縮成了一團,查鵬飛剛喝進嘴的酸奶一口噴了出來,我也笑得捂住了肚子……
接下來,他們又唱了《曹操》《江南》等歌,不是改字,就是故意跑調(diào),引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會”持續(xù)了近一個小時,最后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次的'活動給我們的小學(xué)生活抹上了一抹難忘的色彩。
我們班的事作文2
每天,我們班都會發(fā)生一些大大小小的事情,有快樂的,有傷心的,但是要數(shù)排名第一的大事,那一定是發(fā)放“多功能”免寫卡了。
說到“多功能”,顧名思義,就是功能多多啦!首先,可以免寫日記。這可是一項大福利啊,可以少傷很多腦細胞�。坏诙�,可以給期中或期末考試加分!四張免寫卡可以加一分,累積起來,最多可以加3分,哈哈,直接是“加分神器”啊;第三,可以免寫寒假作業(yè),一張免寫卡可以免寫一頁。可是我覺得太虧了!得兩顆星才能得到一張免寫卡,所以應(yīng)該免寫兩頁才合理啊,你們說呢;第四點,就是免寫卡可以用來換同桌,如果對方同意,五張免寫卡就可以和自己的好朋友成為同桌啦!是不是很吸引人?
每次發(fā)“免寫卡”的時候,只要趙老師一聲令下:“有兩顆星的同學(xué)到我這來領(lǐng)免寫卡……”話音未落,同學(xué)們就會一窩蜂地涌上講臺,爭先恐后地兌換免寫卡,你不讓我,我不讓你,生怕落下了自己。
得到免寫卡的同學(xué),都洋溢著自信的.笑容,心里盤算著免寫卡怎么用。沒有得到的同學(xué)們呢,看著同伴喜滋滋的樣子,心里別提多難受了,就像霜打的茄子一樣,耷拉著腦袋,暗下決心,下次一定要得到!就這樣,同學(xué)們在“免寫卡”的鞭策下,奮發(fā)向上,終于讓趙老師“破產(chǎn)”了!哈哈哈!
雖然,我們有時會埋怨,被沉重的書包壓著,被父母的嘮叨煩著,被各種各樣的學(xué)習(xí)煩惱纏繞著。但是,當(dāng)我們的努力得到回報時,心里卻是美滋滋的,免寫卡給我們帶來了成就感。
其實,同學(xué)們都明白:免寫卡,是老師的良苦用心,更是老師無私而真誠的愛。
我們班的事作文3
說起名人,我馬上聯(lián)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動模范、作家、畫家、科學(xué)家等。然而我今天要贊頌的這位“名人”就在我們身邊,而且已經(jīng)和我們朝夕相處,共度了四個春秋。她就是——錢老師。
也許你一定會不以為然地說:“一個普普通通的老師,算得上是什么名人呢?”而我卻要鄭重其事地告訴你:“對,她是很普通,可她在我心中就是一位了不少的名人!”俗話說:“三百六十行,行行出狀元�!卞X老師在她的工作崗位上已經(jīng)默默無聞地奉獻了20多年,她不僅熱愛工作,熱愛學(xué)生,而且知識淵博,有著豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗,指導(dǎo)作文更是三個指頭捏田螺——穩(wěn)操勝券。
有一次,老師讓我們寫有關(guān)水果的作文,我們覺得無從下手。于是老師就讓我們帶好水果,一邊看一邊品嘗一邊寫。然后,還帶我們一起去電腦房查有關(guān)水果的用途價值的資料。就這樣一篇原本很難寫的作文就在同學(xué)們筆下輕松地誕生了。
錢老師就是這樣讓我們在實踐中寫作文,也正因為這樣,原本令人頭疼的作文變成了我們的一種樂趣。這幾年來,同學(xué)們的作文水平都在大大提高。許多同學(xué)的作文都被發(fā)表在書上,有的`同學(xué)還把自己的作文發(fā)到網(wǎng)上站。有一次全班同學(xué)都參加了作文比賽,十幾名同學(xué)都獲得了獎。
現(xiàn)在,不管是在塘市還是市區(qū),提起錢老師的名字那可是鋼珠掉在銅盆里——響當(dāng)當(dāng)。
我們班的事作文4
新學(xué)期新面貌新書本,當(dāng)然還少不了一些新鮮事。
語文課上,季老師告訴我們一個令人興奮的消息:“這個學(xué)期,我們實行‘免作業(yè)單’制度�!币宦牎懊庾鳂I(yè)”,就吊起了我們大大的興趣,我想:免作業(yè)單?這倒新鮮!大家個個便側(cè)耳傾聽。季老師繼續(xù)說:“免作業(yè)單每個月都有,得到的人就可以免掉一天的語文作業(yè),1張的有效期限為5天�!贝蠹乙宦牰计咦彀松嗟丶娂娮h論起來,有的說:“哇塞!那我首先肯定要免星期六天的作業(yè)!”有的說:“萬一在3月最后一天得到的,然后那一天又不想用,不就過期了。”這時季老師又補充了一句:“要想得到這個免作業(yè)單,只要你在上課的時候積極發(fā)言,晚上的`作業(yè)認(rèn)真完成等都可以得到哦!”
雖然我在一旁笑而不語,但是在心里卻暗暗下定決心要爭取得到這個免作業(yè)單!可第一天,我就與免作業(yè)單擦肩而過了。季老師在檢查暑假日記的時候,有幾個不認(rèn)真的同學(xué)被老師狠狠地批評了一頓,但是也有兩個人被季老師給表揚了,一個是吳昱珅,她每一篇作文都寫得內(nèi)容具體生動,字也寫得漂亮,所以得到了第一張免作業(yè)單。還有一個是邵婉怡,她也同樣做得很認(rèn)真,所以都光榮地領(lǐng)到了免作業(yè)單�?粗麄z站在講臺前接過老師手中免作業(yè)單的那一剎間,我心里不知有多么羨慕,可要怪只能怪自己,誰讓自己不認(rèn)真呢!我們只能在一旁眼紅�!班崈�(yōu)涵,你看你第一篇寫得那么認(rèn)真,接下去幾篇可就沒那么認(rèn)真了�!奔纠蠋焷淼轿疑磉呡p輕對我說。
從季老師的話中,我就能感覺到我明明也可以得免作業(yè)單,可是卻因為寒假日記有點兒小偷懶,與這個單子擦肩而過,可以說是到嘴的肥肉就這樣沒了。我想:這次大意丟失了這次機會,不過我下一次一定會汲取教訓(xùn),爭取機會的。
在接下來的時間里,我一定會爭取得到免作業(yè)單,好好享受免做語文作業(yè)的特殊日子。
我們班的事作文5
最近,我們班里流行一個名字——“刀刀”。你看,這個名字說奇不奇,說怪不怪,怎么就在我們班里流行了起來?要說起它的源頭,還得從上星期一的美術(shù)課上說起。
上課鈴輕快地響了起來,同學(xué)們趕緊以“迅雷不及掩耳之勢”回到了座位上。隨著美術(shù)老師范老師的腳步穩(wěn)穩(wěn)地在講臺上站定,美術(shù)課開始了�!敖裉�,我要教的是一只狗的畫法---不是普通的狗,而是卡通形象的狗---‘刀刀’!”“刀刀”?這個名字我們都不陌生,就是那只大頭黑耳朵的超自負(fù)的狗嘛!“不過,這回這只狗‘刀刀’可是你們自家的.狗!”范老師的聲音又響了起來,“它怎樣裝飾,全在于你們自己了。”自己的狗?太好了,大家本來就不喜歡照“狗”畫“狗”。這下,大家的思維開始飛速地編碼出一只只自己的狗……不一會兒,班里就布滿了鉛筆劃動紙張的沙沙聲。同學(xué)們一個個表情認(rèn)真,就像莫扎特正在譜曲---除了幾個畫著畫著自己都忍俊不禁的。一個時辰飛快的過去了,四十多份“大作”全部出爐了。
“刀刀”在同學(xué)們的筆下全都變了樣---有系著領(lǐng)結(jié)的紳士狗,有叼著雪茄的大牌狗,有戴蝴蝶結(jié)的美人狗……可謂是“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,同學(xué)們互相交換著欣賞作品,然后指著對方的“大作”哈哈大笑。連范老師都“自愧不如”了:“佩服佩服,比起同學(xué)們的‘大作’,我的刀刀真是太遜色了。”老師的謙虛引來了同學(xué)們的驕傲呼聲,一浪高過一浪。最后,老師展示了幾幅“幾米”的漫畫,并意味深長的告訴我們:“我上這堂課的用意,其實是想開拓大家的想象力。不但美術(shù)會用到,學(xué)習(xí)更需要想象力。我希望你們能一直擁有想象力�!敝链�,“刀刀”成了“想象力”的代名詞,誰要是想象力少了,就會被戲稱“你家的刀刀又跑啦”!然后被大家簇?fù)碇榈侥愕南胂罅τ只貋頌橹埂?/p>
這件事我相信會一直“新鮮”下去,因為我們不會忘記“刀刀”,亦不會失去想象力!
我們班的事作文6
他的臉上瘋狂肆虐,他的臉也因此失去當(dāng)年的光彩,只有那兩個小小的酒窩總是相陪于他。
和老爸在一起散步,往往也很多的收獲。收獲知識,收獲生活,收獲快樂。
和老爸在一起散步,話題總是很多,學(xué)習(xí),生活,工作,社會,和老爸散步時總是對某一個話題辯上很久很久,說上很多很多,沒有爭吵,只有辯論。走一路,辯一路。辨完了,仿佛自己長大了許多。和老爸在一起散步,歡聲笑語總是縈繞在我們的身旁,他會講他讀書時代的故事,講講他的同學(xué),將各種稀奇古怪的事總是讓我充滿了新奇感,很期待,很快樂,有時他會駐足于樹林,深呼吸,感受當(dāng)年那熟悉的氣味,仿佛兒時的場景一下子全映在了他的眼前,感嘆時間的飛逝。
和老爸一起散步,感悟總是很多,那寂靜的片刻,總是使我陷入思考之中,直到鳥兒歡快的.叫聲,打破了那寂靜,我覺得自己漸漸從幼稚走向成熟。
和老爸一起散步感覺真好。
“老爸,電腦開不了機�!蔽亦街∽臁V灰娝弥粋€工具盒,嫻熟地擰開主機箱蓋子的螺絲,“要干什么,老爸會修嗎?”我像丈二和尚一樣摸不著頭腦低聲地嘀咕,一個刷子伸進了里面,我凝神一看,原來老爸在打掃里面的衛(wèi)生,把里面的灰塵打掃干凈了,重新開機,成功,老爸特自豪地拍拍胸膛�!鞍�,這算什么�。俊蔽翌拷Y(jié)舌的。老爸老生常談地說:“這就是技術(shù)啊,你別以為就你要打扮的漂漂亮亮,整整齊齊的,其實電腦也是有生命的,他也需要……”我早聽的不耐煩了,偷偷在一旁玩電腦了。
后來,我才發(fā)現(xiàn),其實老爸也就只會這一招。
我們班的事作文7
這學(xué)期開學(xué)不久,我們班上發(fā)生了一件新鮮事——老師給我們發(fā)紅包了。
紅包,在我的印象中是過春節(jié)時,長輩給晚輩的錢,以表達對晚輩新年的祝福。然而老師發(fā)給我們的紅包又會是怎樣的呢?
上課鈴響了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,董老師像往常一樣,手上拿著數(shù)學(xué)書走進了教室。我坐在第一排,看見董老師今天手里拿著的東西與平常的有些不一樣,好象……有向個紅色的東西,我伸長脖子仔細一瞧,是紅包!“老師要給我們發(fā)紅包嗎?”我又伸長脖子確認(rèn)了一下,果然是紅包,我趕緊把這個“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了的'同桌吳一迪,吳一迪聽見后兩眼發(fā)亮,感到很驚訝,然后迫不及待地把這個消息傳給了另一位同學(xué),這樣一傳十,十傳百,很快,我前后左右的同學(xué)都紛紛議論起來。董老師地我們已經(jīng)議論起紅包來了,于是舉起手中的紅包問:“這是什么?”“紅包!”同學(xué)們異口同聲的回答。“今天,我給大家發(fā)紅包,”一聽到這話,全班“轟”的一聲都坐得筆直筆直。
開始上課了,同學(xué)們爭著發(fā)言,一節(jié)課下來,沒有一分鐘沒人舉手,同學(xué)們都表現(xiàn)出了前所未有的積極性。這節(jié)課上得很順利,老師在中間沒有偏下來整頓紀(jì)律,同學(xué)們都為得到紅包而變得聽講,就連平常那些幾乎沒認(rèn)真聽課的同學(xué),在這節(jié)課上竟然也變得認(rèn)真聽講,好象換了個人似的。哎,美好的時光總是那么短暫,感覺還沒開始就結(jié)束了,直到下課,老師只給兩三個上課發(fā)言很好的同學(xué)發(fā)了紅包,紅包里裝的是免做卡,可惜這次發(fā)紅包沒發(fā)到我。
經(jīng)歷了這次事后,我下決心煅煉自己的勇氣,上課多舉手發(fā)言,下一次爭取得到老師的獎勵。
我們班的事作文8
今天是一個激動人心的日子,因為我們班要舉辦一次小型的運動會!
從上午開始,我們就開始嘰嘰喳喳地討論起來。盼星星盼月亮,終于盼來了運動會,我和小伙伴們蜂擁而出,一到操場目瞪口呆,此時的操場已是人山人海。
現(xiàn)在進行到接力賽,“預(yù)備,跑”,隨著體育老師一聲領(lǐng),同學(xué)都像離弦的弓箭一般,飛快得跑了起來,令人興奮的是,我們班一直遙遙領(lǐng)先。突然,情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變!我們班一個女生不知為何減速了,別的班眼看就要超過我們班,我們心里都特別急,大聲吶喊:“加油!加油!加油!”助威起到了作用,她的速度有快了起來。交棒的時候,我開始撕心裂肺的大叫:“加油,快點!”“你是最棒的!”雖然滿懷著期待,但還是慢了一拍。比賽越來越激烈,已經(jīng)到了白熱化階段。只見我們班最后一個同學(xué),主力同學(xué)飛奔起來,感覺好似一陣風(fēng)從我眼前飛過,大家使出吃奶的勁咆哮著,“勝利就在前方,加油!加油!”我看著賽場上同學(xué)飛快得步伐,聽著耳旁同學(xué)們陣陣的加油聲,一種班級榮譽感油然而生,盡管最后我們班沒有爭取到第一名,但班上同學(xué)比以前都更為團結(jié)了。
生命是一種美妙的.旅程,好多時候我們開心歡笑,并不是得到了什么,而是經(jīng)歷了什么,一次接力賽讓我深刻地感覺到集體的重要性。生活在這樣的班級很幸福!
我們班的事作文9
我們班發(fā)生過很多有趣的新鮮事,而我印象最深的還是那一次。
星期四,我們在上數(shù)學(xué)課的時候來了一位“不速之客”——馬蜂。一開始,老師和同學(xué)們都不搭理它,它好像覺得沒有人理它有些無聊,便在教室里“游蕩”起來,這卻勾起了一些同學(xué)的興趣。馬蜂飛到一位女同學(xué)的身旁,女同學(xué)“啊”地尖叫了一聲,差點從位子上跳起來。有些膽大的同學(xué)抄起桌上的書本對著馬蜂一陣亂揮。
馬蜂隨后又飛到老師的面前,好像對老師做了一個鬼臉,老師嚇得也把手中的'一截粉筆頭丟到了地上,連忙蹲了下來。馬蜂從老師的頭頂飛過,優(yōu)雅地落到了一位男同學(xué)的肩頭上,而那位同學(xué)卻渾然不知,還在興致勃勃地問:“馬蜂呢?馬蜂哪兒去了?”一位女同學(xué)用顫抖的聲音答道:“在……你的肩膀上!”聽完這話,那同學(xué)才慢慢轉(zhuǎn)過臉來,嚇得不敢動了,渾身上下只有眼睛不時地轉(zhuǎn)動。過了好久那同學(xué)帶著哭腔問道:“這……這該怎么……怎么辦呀?”
這時,我們班的“小霸王”王禹辰抄起手中的本子劈頭蓋臉地一陣猛拍,最后沒把馬蜂打死卻把同學(xué)打得兩眼冒金星。最后老師讓我們把所有的窗戶打開,在我們的目送下,終于馬蜂飛出了教室。這時我們才松了一口氣。
從此,“小霸王”王禹辰成了我們班的大英雄。你看,我們班的新鮮事還真不小。
我們班的事作文10
讀過楊紅櫻作品——《男生日記》的朋友一定知道文中的“兔八哥”吧。其實我們班就有一位與“兔八哥”極其相似的人,因為他姓劉,并且跑步跑得比“兔八哥”還快,所以同學(xué)們,都稱他為——“兔八哥劉”
“兔八哥劉”長得雖然不是很帥,但他說話卻非常的幽默,就連平時最簡單的見面打招呼,他也總是很幽默,不是中英文夾雜,就是滿臉堆笑,打躬作揖一聲親切的問候,總之,他的一言一行都是那么有趣、好笑。
“兔八哥劉”不僅是我們班的幽默明星,而且還是我們校內(nèi)有名的體育健將,每年的校運動會,我們總能在賽場上看到他健步如飛的超越一個又一個選手,輕松奪得冠軍。每次他奪冠,全班同學(xué)們都會一擁而上,有的向他豎起大拇指,夸贊他又為班級爭得了榮譽;有的關(guān)切地遞上毛巾,問他累不累,面對同學(xué)們的'熱情“款待”,他總是紅著臉,低著頭,半害羞半風(fēng)趣地低聲說:“慚愧,慚愧,這才幾圈,我怎么覺得才活動了一下筋骨啊?怎么就把他們打敗了……”“哈哈哈……‘兔八哥劉’看來你還沒跑夠,要不再去參加六年級段的比賽?”我打趣地說�!氨救诉€真想?yún)⒓恿昙壎蔚谋荣�,可惜,老師不同意。再說,如果我‘兔八哥劉’走了,你們不覺得可惜了我這名難得的體育健將�。亢俸�!就是你們不可惜,咱們的Miss Zheng也舍不得�!鼻疲巴冒烁鐒ⅰ笔裁磿r候也忘不了幽默。
“兔八哥劉”是全班同學(xué)的體育偶像,能跟他在一個班級學(xué)習(xí),我覺得真是太榮幸了。
我們班的事作文11
今天的天氣格外涼快,真是個運動的好日子。
早上第二節(jié)課是體育課,大家像往常一樣鬧哄哄地來到操場上,三五成群地聚在一起,邊聊天邊等待老師來上課。不知怎么的,老師今天的神情非常嚴(yán)肅,一改往日的笑容滿面,這讓我們很是好奇。
老師清了清嗓子,鄭重地對我們說:“初二將要舉行籃球比賽,今天,我們就來練習(xí)打比賽�!蔽覀兣犃耍X得又新鮮又刺激,畢竟這是我們第一次正式接觸籃球嘛。環(huán)顧四周,大家無一不眼泛亮光。
根據(jù)猜拳,我們和第一排男生為一家,第二排的女生則和第二排男生成一家。雙方隊員在籃球場地兩個半場邊緣對面而坐,每個人的眼上都洋溢著必勝的信心。不用說,這將是一場別開生面的.激烈戰(zhàn)爭。
第一輪首先上場的是雙方的高個子男生。不愧是有經(jīng)驗的老球員,四個人剛上場就站準(zhǔn)了位置。哨聲一響,大家便起跳搶球。太棒了,球被我方隊員搶到。只見吳健彪以迅雷不及掩耳之勢,不費吹灰之力就繞過了對方的防守隊員,直沖籃板,一個三步上籃,球乖乖地落進了籃框。
接下來是我和吳雋姝對史明暉和梅余慧。有點遺憾,球被對方搶到,不過這并不會削弱我們的斗志,反而讓我們的求勝欲更強。還是有點籃球功底的吳雋姝乘史明暉防不勝防時從她的手中搶過了籃球,以猛虎下山之勢把球朝籃框投去。又是2分!大家都為我們歡呼。
更讓我們意想不到的是,個子嬌小的王新然卻有著極高的籃球天賦。她竟然非常輕松的投了一個三分球。要知道,很多男生都是無法做到的啊!
經(jīng)過一節(jié)課的激烈奮斗,結(jié)果終于“新鮮出爐”,只不過有點小遺憾——雙方打成了平手,誰叫我們是一個集體,這么有默契呢?
我想,這堂課我們上得十分刺激而又新鮮。新鮮不僅在于這是我們第一次打籃球,更在于讓我們更加深刻地體會到了一個道理——“眾人拾柴火焰高”,唯有天衣無縫的合作才能取得最后的成功!
我們班的事作文12
"啊!有小鳥!大家快看!"隨著一位同學(xué)的喊聲,剛剛還鴉雀無聲的教室一下子沸騰起來了。
那天早上,我們正在朗讀課文,一只可愛的小鳥跌跌撞撞地飛進了我們的教室。我想,這只可愛的小鳥應(yīng)該是被我們動聽的書聲吸引進來的。只見這只小鳥十分可愛,眼睛圓溜溜的,黑得發(fā)亮,像一顆大大的巧克力球一樣;它的`羽毛軟軟的身體好像一個蓬松的絨球,它飛了半圈,就在窗臺上休息了。
同學(xué)們就像炸開了鍋一樣,一個個變得興奮起來,有的大喊,還有的在驚叫,連平時安分守己的女同學(xué)也欣喜若狂。我們的心情又是驚,又是喜,看著小鳥不知干什么好。班里的調(diào)皮鬼狡猾地說:"要不,我們把它抓下來吧!"其他男孩子也一呼百應(yīng),爭著搶著說好。就這樣,一場"人鳥大戰(zhàn)"就開始了,簡直把語文老師當(dāng)隱形人了。
老師終于忍不住了,她拿起尺子在講臺上敲了三下,班里才安靜下來。老師說:"這只小鳥應(yīng)該是染上了禽流感,如果我們用手直接會碰它的話,我們也會得這種病的。我們別管它了,看著它會不會自己飛出去。"說完,李老師就開始上課了。大約過了十幾分鐘,小鳥歇夠了,恢復(fù)了體力,扇動翅膀,在教室里盤旋了一圈,好像是在和我們告別。緊接著,可愛的小家伙就飛出了窗口,沖向了藍天,越飛越遠,最后消失在空中。
"小鳥,再見!"我在心中默默念道,教室又恢復(fù)了原來的平靜,一陣陣?yán)世实淖x書聲又從我們的教室傳了出來。瞧,這就是我們班的新鮮事,有趣吧?
我們班的事作文13
日新月異,斗轉(zhuǎn)星移。那春天里剛冒出的嫩芽,那夏天里的第一聲蟬鳴,都是新鮮的。每張的日歷上,都我們班新鮮的足跡曾走過。
這一天,我們班的每一個人都急切地等待著政治廣播。早在下課之前,每一個人都靜靜地卻迫切地等待著,那優(yōu)美的課件音樂也清晰入耳。上課了,新聞報道A,B上臺。只聽見,熟悉的新聞聯(lián)播收曲在放響,立刻讓人有耳目一新之感。我們每個人都瞪大了雙眼注視著屏幕�!按蠹液茫沂侵鞒諥!”這頗詼諧的開場白讓人不由得笑了一下。下面,主持人B說:“據(jù)連線,俄羅斯昨夜發(fā)生大空難,客機墜毀43人遇難,僅有兩人幸存�!贝藭r,同學(xué)們一個個不由得搖搖頭。好像是在為不幸的遇難者感到悲哀。主持人一本正經(jīng),連續(xù)報道三個海內(nèi)外新聞,有板有眼,同學(xué)們也聽得聚精會神,短短十分鐘過去了。“新聞聯(lián)播”結(jié)束了,同學(xué)們臉上蕩漾著絲絲笑容,雷鳴般的.掌聲經(jīng)久不息。之間,有的人拍手高舉過頂,有的人而是還看著屏幕,還自我沉醉在其中,有的人仿佛是聽了一場政治演講,受益匪淺……
改點評了,同學(xué)們紛紛舉手,我的心里也許多話想要說,仿佛是一江春水將要溢出了。“我們很高興,了解如此詳細的時事新聞以及專業(yè)精致的評論�!L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心�!趯W(xué)習(xí)如此忙碌之際,還能關(guān)心國事。”一位同學(xué)愉悅地說:“既然是時政,我們應(yīng)以史為鑒,‘前事不忘,后事之師’。這樣,人生才見靈動,世界才顯精致,歷史才有風(fēng)韻。”……同學(xué)們的點評豐富多彩。
這真是一件新鮮事。同時,讓我們深切地領(lǐng)悟到:我們應(yīng)做關(guān)心國家大師的青年人,“少年強,則國強”,青年是國家的后備軍,未來屬于我們。
我們班的事作文14
今天的思品課上,王老師拿出兩個鐵罐子說:“這節(jié)課我們發(fā)表揚卡�!蔽覀兇蠹衣犃硕寂d奮不已,異口同聲地說:“好�!�
老師先拿起一疊藍色的表揚卡,上面寫著“勞動衛(wèi)生,認(rèn)真負(fù)責(zé)”八個字,原來是積極勞動卡。同學(xué)們有的.愁眉苦臉,估計是想自己沒認(rèn)真做,心里沒底;有的滿面春風(fēng),也許正尋思著自己認(rèn)真做了,肯定能得到表揚卡。“好,現(xiàn)在開始發(fā),一號起立�!币粋€洪亮的聲音喊著。“我只擦了三次講臺�!敝軣槻╂移ばδ樀卣f。“沒有表揚卡,二號�!崩蠋煱欀碱^說�!拔沂菕叩氐模沃杏衅叽稳サ�。”“好,一張表揚卡�!薄瓎柕轿业臅r候,我大聲說道:“我每天都堅持掃第三大組�!薄昂�,三張表揚卡�!蔽议_心地說:“謝謝王老師�!�
接著,王老師又發(fā)了學(xué)習(xí)認(rèn)真卡、遵守紀(jì)律卡,最后她神秘地說:“目前有一個機會,如果你想當(dāng)師傅,就趕緊上去�!蔽覜]上去,心里有點矛盾……等了片刻,王老師繼續(xù)說:“我們這個卡僅限于師徒幫助。如果師徒兩人連續(xù)在一個星期內(nèi)每天都能在中午十二點前完成作業(yè),師傅就能得到五張樂于助人卡�!边@一下,我的心里真是羨慕妒忌恨吶,不停地埋怨自己剛才為什么沒有勇敢地站上去。
通過這次發(fā)表揚卡,我明白了一個道理:做任何事都要抓住時機,不能錯過機會。
我們班的事作文15
我們班有個搗蛋王,一個淘氣的男孩,總是一副調(diào)皮搗蛋樣。有一次,我們正在全神貫注地聽課。突然,搗蛋王扔了一塊橡皮給另一個同學(xué),正好扔到他的嘴里,橡皮的一半露在了嘴的外邊,那個同學(xué)氣憤極了,又扔了過去。雙方一直不停地向?qū)Ψ饺酉鹌�,于是,課堂上爆發(fā)了一場前所未有過的“橡皮大戰(zhàn)”,同學(xué)們的目光全聚集在這塊橡皮上,弄得老師根本無法上課。還有一次,我們在跳繩,他用繩子的一頭把我絆了一跤,結(jié)果我的.身體撞到了排球網(wǎng),我跟他講理,他還說:“這又怎么了啦!
不就是絆你一下嘛,又不是什么大事情,再說,給同學(xué)們添點樂趣不也挺好的嗎?芝麻小的事你非要扯得比西瓜還大,這是何必呢?”我回頭一看,同學(xué)們早就笑得人仰馬翻。我回過頭來,狠狠瞪了他一眼,心里暗暗想我是君子,我才不跟你這種小人一般見識呢!
雖然他很頑皮,但是他給我們校園生活增添了色彩,我們還是喜歡和他做朋友。名師點評:小作者的這個同學(xué)真是一個極為淘氣的男孩,文中所列舉的兩件事情他都做得不對,小作者可不要受他的影響呀。其實小學(xué)當(dāng)中,每個班級都會有這樣特別淘氣的學(xué)生,關(guān)鍵是小朋友要認(rèn)清楚自己所做的事,做個遵紀(jì)守法的好孩子。就文章來說,全文寫得比較生動,人物的形象十分突出,人物之間的對話比較精彩,這點值得表揚。有一點小建議是:作為寫人的作品,最好能夠把人物的外表描述一下,以使讀者對人物有更加深刻的印象。
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