【熱】我們班的那些事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我們班的那些事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的那些事作文1
開學(xué)了，我上七年級(jí)了，可是沒(méi)覺(jué)得有什么變化。只是老師換了，又新來(lái)了幾個(gè)同學(xué)可是那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔還是那樣熟悉。
我的班上一共有58位同學(xué)，轉(zhuǎn)走了一人，又來(lái)了3人，正好60人。先不說(shuō)新來(lái)的，說(shuō)說(shuō)以前的吧。我們班在五年級(jí)的時(shí)候就有58人，在五年級(jí)的時(shí)候我有一位好朋友，她的父母離婚了，她有了一位后爸，她原來(lái)住在銀川，姓張。后來(lái)跟她的后爸搬到我們山東來(lái)住在華家?guī)X姓華。轉(zhuǎn)到我們的班里，一直過(guò)著和我們一樣的生活。直到有一天，她老是和老師在說(shuō)話，而且老是不來(lái)上課，我覺(jué)得她好像有事瞞著我。終于，在我的“嚴(yán)刑逼問(wèn)”下，她說(shuō)，她的`親爸爸來(lái)找她了，要把她帶回銀川。她媽媽不同意，她爸爸就要來(lái)學(xué)校找她，她也不想回去，于是就躲到老師家里。我和同學(xué)們都知道了她家里的情況，并答應(yīng)為她保守秘密，而且她爸爸來(lái)找她的時(shí)候說(shuō)不認(rèn)識(shí)她。就這樣過(guò)了幾天后，在一天的晚自習(xí)，一個(gè)男人到我們班里來(lái)了，他拿著一張照片。我的第一反應(yīng)就是她爸爸來(lái)了。果然，這個(gè)男人向我們打聽(tīng)她，我們配合的很好，都說(shuō)不認(rèn)識(shí)她。可是百密必有一疏，外邊的墻上貼著她的照片，因?yàn)樗恰笆谩彼职诌�是看見(jiàn)了，最后她被她爸爸接走了，以后我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。就在她走之前，我們班也出過(guò)一件大事。我們班有一位姓宋的同學(xué)，平時(shí)很老實(shí)，就在一個(gè)平常的周末，他去世了。是因?yàn)槟鞘寝r(nóng)民都在田里忙著收獲花生，他有兩位叔叔，兩位叔叔都有一位兒子，他們?nèi)齻�(gè)孩子在河邊玩，結(jié)果一個(gè)掉下去了其他兩個(gè)人救那一個(gè)孩子都掉下去了�！独伞飞隙佳萘�，我們這個(gè)班的事很多，先不聊了，該睡覺(jué)了，總結(jié)一下。
我們這個(gè)班很普通，發(fā)生的也就是那些事，等過(guò)上一段時(shí)間，我們?cè)倭牧奈覀儼嗟哪切┦隆?/p>
我們班的那些事作文2
每個(gè)班都有各自的特點(diǎn)，咱們班也不例外，下面就讓我來(lái)介紹咱們班吧。
咱們班是一個(gè)自控能力較差的班級(jí)。我們班的科任老師都說(shuō)我們班是挺好的，就是自控能力差了點(diǎn)，即使是一件很小的事，全班都會(huì)轟動(dòng)起來(lái)。就拿數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，數(shù)學(xué)老師本來(lái)就幽默，而咱們班自控能力較差，數(shù)學(xué)老師的'幽默語(yǔ)言常常使咱們班上課的時(shí)候轟動(dòng)起來(lái)。記得上星期五的下午，我們班最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上完這節(jié)課就放學(xué)了，同學(xué)們的注意力自然就分散了。剛開始，老師在講練習(xí)，同學(xué)們是風(fēng)平浪靜的，但有絕大部分的同學(xué)注意力不集中，老師看見(jiàn)后，說(shuō)：“同學(xué)們，注意力要集中噢不得的話就要‘槍斃’咯，三，二，一，我看誰(shuí)還不認(rèn)真聽(tīng)課�！边@時(shí)，同學(xué)們的注意力馬上集中了，認(rèn)真地聽(tīng)課了。但這種情況持續(xù)不了多久又死灰復(fù)燃了，忽然，老師說(shuō)：“你看你看這個(gè)同學(xué)的靈魂飛了，這個(gè)也是，這個(gè)，這個(gè)也是，我要用‘勾魂招’把你們給勾回來(lái)�！鳖D時(shí)，同學(xué)們大笑起來(lái)，其中一位同學(xué)說(shuō)：“老師，我看你勾不了，反而還給我們把你一起勾走哩”這時(shí)，課堂上就像市場(chǎng)那樣吵，吵鬧聲持續(xù)到下課，老師也沒(méi)辦法了，苦笑不得。
咱們班是一個(gè)策劃能力強(qiáng)的班級(jí)。在教師節(jié)那天，同學(xué)們精心布置，打算給老師們一個(gè)驚喜。我們把教室裝扮的五彩繽紛，墻壁上掛著氣球和彩帶。當(dāng)然，這些還不足夠給老師們一個(gè)驚喜，所以我們還策劃了一個(gè)內(nèi)容：當(dāng)老師進(jìn)教室時(shí)，一位同學(xué)用小提琴拉出一首歌，另一位同學(xué)就將花束送給老師，而其他的同學(xué)就站起來(lái)，念出黑板上寫著的對(duì)老師表示感謝的詩(shī)。于是，這個(gè)計(jì)劃就這樣就這樣實(shí)行了。當(dāng)老師進(jìn)教室后，老師既驚訝又感動(dòng)。而這就是我們想要達(dá)到的效果，真是“皇天不負(fù)有心人”啊。就這樣，老師和同學(xué)們開開心心地度過(guò)了這個(gè)教師節(jié)。
這就是咱們的班了，一個(gè)自控能力較差但策劃能力強(qiáng)的班級(jí)。
我們班的那些事作文3
在小學(xué)生的世界里，也有屬于自己的流行。有時(shí)是大家爭(zhēng)相學(xué)唱的歌曲；有時(shí)是一到下課就聚在一起討論劇情的電視劇或手機(jī)游戲；或是一有時(shí)間就要一起玩的游戲與活動(dòng)……等。一段時(shí)間就會(huì)換一種流行，讓我們的校園生活充滿了樂(lè)趣。
升上五年級(jí)后，我們班流行過(guò)很多東西，例如：因?yàn)轶w育課教打羽毛球，所以那時(shí)流行打羽毛球；因?yàn)榘嗌嫌腥藚⒓蛹堬w機(jī)比賽，而開始流行玩紙飛機(jī)；還有人因?yàn)橐吓_(tái)表演扯鈴，而開始流行玩扯鈴。記得那時(shí)流行的時(shí)候，只要一下課，同學(xué)們就會(huì)湊在一起到走廊或操場(chǎng)上玩了起來(lái)。教室里顯得空蕩蕩的一片寧?kù)o。最多，教室里面只留下三兩個(gè)學(xué)生，再加上一個(gè)老師。甚至有些人連作業(yè)都沒(méi)有做好，就跑出去玩了。
但現(xiàn)在本班最流行的就是—玩蛇板！為什么會(huì)流行玩蛇板呢？讓我來(lái)慢慢道來(lái)。剛開始只有一位同學(xué)帶蛇板到學(xué)校，接著其它的同學(xué)就接二連三的把蛇板帶來(lái)，之后蛇板就變成本班的流行了。每到下課，同學(xué)們好像商量好似的，一下課都不約而同地到走廊集合，有蛇板的同學(xué)就馬上到走廊溜，沒(méi)蛇板的人就快速地去跟有蛇板的'人借，就連看似文靜的女生，也一起加入，技術(shù)高超的很呢！所以每到下課，要從副走廊經(jīng)過(guò)，就像過(guò)馬路一樣，要隨時(shí)注意左右來(lái)“車”。
我喜歡玩蛇板，為什么我會(huì)喜歡玩蛇板呢？我喜歡玩蛇板的原因有兩點(diǎn)，原因一是因?yàn)榱锷甙宓臅r(shí)候會(huì)有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得很舒服。原因二是因?yàn)榱锷甙鍟r(shí)，有一種速度感，讓我覺(jué)得很痛快。
流行五花八門，每一班都有不同的流行，雖然流行是一時(shí)的，但是與同學(xué)共同樂(lè)在其中的記憶，是永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的。不知道下一次的流行是什么，但我期待著！
我們班的那些事作文4
要說(shuō)我們班的事，那可就多了。今天，我就給大家講講吧！
先說(shuō)一件最近發(fā)生的事吧。幾周前，李小斌在滑樓梯時(shí)不小心摔斷了腿。第二天，大家看見(jiàn)他的腿成了這樣，都大吃一驚。明白事情的經(jīng)過(guò)，才恍然大悟。老師趁這次機(jī)會(huì)，教育我們不要滑樓梯。最重要的是，我懂得了“友愛(ài)”：每天上學(xué)、放學(xué)，總有人扶著他；每節(jié)下課，都有人安慰他。李小斌很感動(dòng)，他帶來(lái)許多書給大家讀。大家一聽(tīng)說(shuō)有書看，都一哄而上圍著他借書，那場(chǎng)面真是“壯觀”。我們都以為他一定不會(huì)借書給張林，因?yàn)椋瑥埩衷?jīng)嘲笑過(guò)他�？墒菑埩窒蛩钑鴷r(shí)，他毫不猶豫地把書借給了他。從此，我們更尊重他了。
說(shuō)真的，我很不想提這件事情。四年級(jí)初，我們換了一位數(shù)學(xué)老師，姓馮，我們叫她“馮老師”。她教了我們兩個(gè)月，讓我們這些日子充滿快樂(lè)。但兩個(gè)月后，蔣老師回來(lái)了，馮老師也要退休了。那節(jié)課，我們哭得很厲害。所有的同學(xué)，包括男同學(xué)，都哭得很傷心。最后，馮老師被我們感動(dòng)了，留在四（5）班代了課。以后，我們只要見(jiàn)到她，總是要親切地叫一聲“馮老師”。
最后，再說(shuō)一件事吧。王明是一個(gè)公認(rèn)的好班長(zhǎng)，所以發(fā)生在他身上的事，也不會(huì)少的。去年捐款，大家都捐得很少，有的.捐十幾塊，有的捐一兩塊，有的根本就沒(méi)捐。但是，我們的班長(zhǎng)王明，竟然忘記自家的房子是租的，忘記家里還有個(gè)重病人，捐了500塊錢呢！500塊錢！對(duì)當(dāng)時(shí)的他來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字！從這件事上，能看出他是一個(gè)好班長(zhǎng)。
希望我們四（6）班的明天更美好！
我們班的那些事作文5
我們班里的那些事
“你考了多少分呀？”
“你考了多少呀？”
“我......”
“救命呀！救命呀！我說(shuō)。你們就哪么想知道嗎？”
“當(dāng)然了”
“你們就不能去問(wèn)秦書宇？”
“我們問(wèn)了，他不說(shuō)�！�
“那就別來(lái)問(wèn)我，我不會(huì)說(shuō)的�！�
“你們就放過(guò)我吧！”
星期五放學(xué)后，我回教室有點(diǎn)事。干完后，一群女生滿校園追我，要問(wèn)考試分?jǐn)?shù)。老師對(duì)我和秦書宇兩個(gè)人說(shuō)過(guò)，不能對(duì)別人說(shuō)分?jǐn)?shù)。我只好躲進(jìn)我朋友的媽媽的辦公室�？粗齻冸x開我才放心的出去。其實(shí)我覺(jué)得她們想知道自己考了多少分這很正常，但是為什么不過(guò)去問(wèn)老師呢？幸虧我跑的`時(shí)候就像飛的一樣快，才“躲過(guò)一劫”。
......
說(shuō)起我們班里的那些事，有高興的，也有悲傷的，還有可恨的。下面，我給大家講一件高興的事吧！
每次上數(shù)學(xué)課，在我們班里總能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的笑聲。因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師太幽默了，總能把我們逗得哄堂大笑。
一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們對(duì)家庭作業(yè)，她剛說(shuō)出題，范延宗就立刻說(shuō)出了答案，弄得老師怪聲怪氣地范延宗說(shuō)一聲：“范老師好！”話剛說(shuō)完，我們就立刻哈哈大笑起來(lái)�！胺独蠋煛币膊缓靡馑嫉氐拖铝祟^。有什么不好意思的？
下課了，大家都怪聲怪氣地叫范延宗“范老師，，下課了！”“范老師，今天的家庭作業(yè)是什么呢？”范延宗再也耐不住性子了，氣得大吼一聲：“都給我滾！”我們被他嚇了一大跳，都愣住了。他見(jiàn)我們還都不走，又大叫了一聲：“還不快滾！”還把數(shù)學(xué)書扔在了地上。我們都知趣的走了，誰(shuí)知，他卻哈哈大笑起來(lái)“我這個(gè)‘老師’可真是名副其實(shí)的喲！這么多學(xué)生都聽(tīng)我的！”我們一聽(tīng)，知道自己上當(dāng)了，有的擰他，有的踢他，他向我們求饒命，我們一起對(duì)他說(shuō)：“打死你活該！”上課鈴響了，我們才回到座位上。
范延宗一邊揉胳膊和腿，一邊說(shuō)：“我真是自作自受！”
我們班少了范延宗，不知少了多少樂(lè)趣。
我們班的那些事作文6
我現(xiàn)在是一名6年級(jí)的學(xué)生了，很快就要踏出這熟悉的校門�；貞洶嗉�(jí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，我仿佛又看見(jiàn)了那歡樂(lè)的場(chǎng)景。
腦洞大開的“綽號(hào)”
江依冉有只倉(cāng)鼠，它是一只灰色的、身體肥肥胖胖的小家伙，有著粉紅色的小嘴巴，圓溜溜的小黑眼睛以及可愛(ài)的.小爪子。這只倉(cāng)鼠一到班里，就吸引了我們班所有同學(xué)的眼光。為了它，我每天下課都去排隊(duì)，只為看一看、摸一摸那個(gè)可愛(ài)的小精靈。當(dāng)這個(gè)柔軟的小毛球在我掌中動(dòng)來(lái)動(dòng)去時(shí)，我的心都融化了。有一天，不知哪位同學(xué)說(shuō)了一句“倉(cāng)鼠老娘”，全班一陣哄笑。從此以后大家記住了這句話，那個(gè)可笑的綽號(hào)“老娘”就在同學(xué)們中傳開了�！敖�，‘老娘’在班上嗎？”“把‘老娘’給我摸摸好嗎？”一下課，班里就會(huì)響起此起彼伏的叫聲，同學(xué)們反而把倉(cāng)鼠原來(lái)的名字忘記了。
晚上，我把這個(gè)故事當(dāng)成笑話講給媽媽聽(tīng)，“媽媽，你知道嗎？我們班上有只倉(cāng)鼠叫‘老娘’！”不料媽媽聽(tīng)后“勃然大怒”：“你們竟然管一只倉(cāng)鼠叫娘，讓我們這些當(dāng)娘的情何以堪！還有沒(méi)有天理呀！”我不禁抱頭鼠竄，逃之夭夭！
打不死的“小強(qiáng)”
周四下午我們班上隊(duì)會(huì)課，同學(xué)們?yōu)檫@次隊(duì)會(huì)課準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的演出。臺(tái)上的同學(xué)認(rèn)真地表演，臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地觀看。忽然，臺(tái)下傳來(lái)一些不和諧的笑聲，偶爾還有些驚呼。作為主持人之一，我頭腦中立刻響起了一級(jí)警報(bào)，我迅速走向臺(tái)下，向發(fā)出聲音的男同學(xué)呵斥道：“干什么呢？想造反呀！臺(tái)上的同學(xué)表演了什么，你們一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)到吧！”我連珠炮式的提問(wèn)，搞得他措手不及，他只得乖乖承認(rèn)：“我們?cè)诖蝮耄 闭f(shuō)完，他遞給我一包餐巾紙，里面是一只蟑螂。這只倒霉的蟑螂好像還沒(méi)死透，還在蠕動(dòng)。我驚得往后一跳，驚叫道：“扔出去！扔出去！”這下可捅了馬蜂窩，臺(tái)上的同學(xué)停止了表演，大家都驚異地看著我。我不禁心虛地說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！大家繼續(xù)！”心里卻想著：哎！一只蟑螂壞了我們一臺(tái)演出！
602班發(fā)生的那些事兒，給我的小學(xué)最后一年增添了不少笑料�；叵肫鹉切┦�，讓我開心之余，又留給我陣陣的酸楚。小學(xué)生活馬上要結(jié)束了，我又要開啟新的征程了，但小學(xué)生涯中的這些事兒將永遠(yuǎn)在我心里留下烙印。
我們班的那些事作文7
“叮鈴鈴-----叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地告別了豐富多彩的課間，安靜地坐在教室里，翻開書，等待老師來(lái)上課。“老師來(lái)了!”不知是哪位調(diào)皮的學(xué)生輕聲說(shuō)了一句。老師滿臉笑容站在教室門口，然后邁著輕盈的步子走上講臺(tái)，
“上課!”“起立”“老師您好!”也許是中午沒(méi)有休息好吧，我比同學(xué)們慢了半拍。坐下以后，我搖了搖腦袋，希望能清醒一點(diǎn)。坐端正，背挺直，準(zhǔn)備上課�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)打開書�！蔽疑险n前已做好了準(zhǔn)備，所以沒(méi)有動(dòng)�！巴瑢W(xué)們，昨天我們學(xué)了......”這是老師上課前的一段引出課文的話。我也不知道為什么，有點(diǎn)發(fā)愣，“張霄騰，你怎么發(fā)呆呢?”“嗯?”我被老師一句話把我的'思緒拉回來(lái)了。全班七十六雙眼睛一起看向我，我面紅耳赤，語(yǔ)無(wú)倫次，“我....嗯.....是......”“認(rèn)真聽(tīng)講�！薄芭�!”我毛手毛腳拿出筆，老師又接著津津有味講起課來(lái)，下一次上課，我可不會(huì)再發(fā)呆了，萬(wàn)人矚目的注目可不好受。
我的同桌可是出了名的調(diào)皮搗蛋。那天上課時(shí)，他不好好聽(tīng)講，還非要打攪我的聽(tīng)講。他故意沖我怪叫“喔---喔”還沒(méi)等他叫完我就轉(zhuǎn)怒為喜了，因?yàn)樗囊巫酉蚯靶�，一下子摔倒了地上，真是“罪有�?yīng)得、天助我也”他把椅子扶起來(lái)，面帶不知所措又有幾分尷尬的笑容。他這可笑的表演惹得大家哈哈大笑起來(lái)�？此院筮�敢不敢打攪我上課了。
音樂(lè)課上，老師讓我們讓自習(xí)。作業(yè)都寫完了干什么好呢?我和好朋友玩起了傳紙條的游戲，我們?cè)诩埳细哒勯熣�，暢所欲言，玩的不亦�?lè)乎。
這就是我可愛(ài)的班級(jí)，每天都發(fā)生著很多有趣的故事。我們快要小學(xué)畢業(yè)了，我一定好好i珍惜這可愛(ài)的班級(jí)帶給我的快樂(lè)生活!
我們班的那些事作文8
我的班級(jí)是五年四班。有溫柔可親的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)溫暖的大家庭中，自然有許多事兒啦。
運(yùn)動(dòng)會(huì)“風(fēng)波”
記得在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿地準(zhǔn)備著，我沒(méi)有報(bào)什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。所以幫那些運(yùn)動(dòng)員們加油！可是我們班沒(méi)有拿幾個(gè)冠軍。我們的嗓子都快喊破了，可那些運(yùn)動(dòng)員們好不爭(zhēng)氣，去時(shí)神采奕奕，回來(lái)時(shí)都像霜打的茄子—蔫兒了。這時(shí)候我聽(tīng)到后面的高蘭冰，自豪地對(duì)同學(xué)們說(shuō)∶“他們幾個(gè)太菜了，本大神出馬，一個(gè)頂倆，讓那些嘲笑我們班級(jí)的人佩服的五體投地�！苯Y(jié)果到了跑道上他卻“五體投地”，原來(lái)是別的選手故意撞他，使他摔倒在地上，其他的女生都?xì)饪蘖耍覅s不以為然地對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)∶“怎么啦，跟辦喪事似的，有這時(shí)間還是祈禱一下其他項(xiàng)目能奪冠吧！”我對(duì)高蘭冰說(shuō)：“你不是說(shuō)你能行嗎？關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，說(shuō)別人佩服的五體投地。可實(shí)際行動(dòng)呢？讓別人把你弄成五體投地！“他說(shuō)：“奪冠不重要，重要的是參與，不像某些人只能充當(dāng)啦啦隊(duì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上一個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有。本大神可是為班級(jí)而受傷的！不像某些人從來(lái)沒(méi)有為集體受傷過(guò)！”說(shuō)完大搖大擺地走了，根本沒(méi)有看見(jiàn)在后面氣得火冒三丈的我。
勞技教室里的樂(lè)趣
前幾天我們?nèi)チ艘淮蝿诩冀淌�，那兒有許多小動(dòng)物——鴿子，烏龜，倉(cāng)鼠……還有許許多多的蔬菜植物。我最喜歡那兒的小動(dòng)物，同學(xué)們養(yǎng)的`倉(cāng)鼠非常可愛(ài)。鴿子的羽毛像是鋪滿了棉花雪白雪白，每次到那我都特別開心，因?yàn)榭偰芸吹揭恍┯腥さ氖挛�。比如：吊蘭又長(zhǎng)密了，烏龜又長(zhǎng)大了，小多肉的葉子汁水又多啦，綠蘿，茄子等植物的葉子都長(zhǎng)大了……每次我去那兒都像是到了植物天堂，動(dòng)物的樂(lè)園。
這些小學(xué)時(shí)光里難忘的事情我可要一直記在腦海里，伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。
我們班的那些事作文9
有些感情是深深的，有些行動(dòng)是悄悄的。
——題記
近日，我總覺(jué)得教教室中帶著些詭異的氣息。不僅僅是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的學(xué)習(xí)氛圍忽然好了起來(lái)的奇怪，更因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了班中的一些“靈異事件”：值日沒(méi)掃到的紙回到了垃圾箱，粉筆忽然整齊的擺放在粉筆槽里，掃帚不知道什么時(shí)候立了起來(lái)……這是怎么回事?我滿腔疑問(wèn)，于是裝著膽子做了一個(gè)決定——早上，提前定好的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我一聽(tīng)鈴聲，便一溜煙的'開始洗漱。在餐桌前啃了幾口面包就破門而出。一出樓，一股寒氣直從我腳下鉆上來(lái)——因?yàn)橄铝藥讏?chǎng)雨天氣轉(zhuǎn)寒了。刮著風(fēng)，僅有的黃色樹葉“嘩啦啦”的響。天不是很亮，為此添了幾分陰森。我拉了拉衣服，小心的騎上車出發(fā)。
到校了，我用鷹一樣的眼搜索著“奇異物品”，生怕漏下什么重要線索。忽然，一個(gè)人影閃過(guò)，我嚇了一跳，但這個(gè)影子怎么那么熟悉呢?我疑惑的跟著“它”，探著班級(jí)透明的玻璃窗——哦，我看到了，原來(lái)是她啊!我頓時(shí)開朗起來(lái)，這可不是什么幽靈，而是班里的同學(xué)。只見(jiàn)她輕輕拿出掃帚，把一些殘留的垃圾掃起來(lái)。再取一塊濕布，微皺眉頭，很小心的把粉筆槽里的粉筆末擦出來(lái)。最后完成，拍了拍手，走回自己的座位時(shí)不忘正桌椅……我想“靈異事件”已經(jīng)解決，但是，第二天我竟然發(fā)現(xiàn)了新的身影，輕輕的，悄悄的……
我坐在教室里，那之前有些恐懼的心平靜下來(lái)。黃色的葉子終于被風(fēng)吹落。我卻不感凄涼，因?yàn)槲抑�，在這個(gè)秋天，當(dāng)它從窗前飄落時(shí)，記載了美麗的畫面。
靈異事件還在繼續(xù)……
我們班的那些事作文10
還記得前幾天，溫度忽然降低，我以為和昨天的溫度差不多，就只穿一件中袖衫，便沒(méi)再穿外套了。
下了樓，一出電梯，一陣強(qiáng)烈的寒風(fēng)朝我吹了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)雞皮疙瘩掉了一地。可是回家再加一件衣服已經(jīng)不行了，我馬上就要遲到了。于是，我就只好這樣去上學(xué)。當(dāng)刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)的時(shí)候，我忍不住哼起了歌：“小白菜啊，地里黃哪，兩三歲呀，沒(méi)了娘喲……”
到了班級(jí)里，暖和了許多，但還隱隱約約感覺(jué)到?jīng)鲆狻？纯窗嗌系娜耍蠖鄶?shù)穿的都很保暖，只有幾個(gè)和我“同病相憐”。我的同桌，夏文皓（以下簡(jiǎn)稱“天天”）身上的衣服就很厚。我開玩笑地更他說(shuō)：“你把你的外套給我穿吧！”沒(méi)想到天天竟真的要把身上外套給我穿。我連忙搖搖手，說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘男女授受不親嗎’？我要是生病了，沒(méi)什么！要是把你也凍病了，我可就有罪了！”于是，夏文皓便沒(méi)說(shuō)什么了。
到了上體育課的時(shí)間了，我們?cè)谑彝馍稀Ｌ焐蠞u漸下起了小雨，愈來(lái)愈冷了。我迫不得已，只好向旁邊的張宇堃借衣服，她正好剛運(yùn)動(dòng)完，很熱，這樣就合理利用資源。跑完步，許多男生都熱得脫下了衣服，于是我便向他們借衣服。還有好多女生同樣是這樣，最后換換換，變成了這樣的局面：顧琳萱穿著李豪然的背心；張彧涵穿著吳其的外套；陳書雯穿著夏文皓的'外套；我呢？穿著張彧涵的毛衣背心，套著陳書雯的外套。下了課，天氣稍微好了一點(diǎn)，我便把身上的衣服還給了她們的主人。
通過(guò)這件事，我深切地感受到男生們不光紳士，而且還有愛(ài)心。雖然平時(shí)看不出來(lái)，但在關(guān)鍵時(shí)刻還是很讓我感動(dòng)的！
我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)所有人！
我們班的那些事作文11
我們710班，可謂是人才輩出。有永遠(yuǎn)沉浸在自己世界里的豆豆們，也有深藏不露的武林高手。只要一有機(jī)會(huì)，高手便會(huì)果斷出手。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，初中嚴(yán)明的紀(jì)律讓我們班的大多數(shù)人措手不及，罰單也因此常常光顧。在班主任曹老師的.耐心勸導(dǎo)下，不遵守校規(guī)的人少了，粗心大意、不認(rèn)真勞動(dòng)的人也少了。第二周、第三周……我們班仿佛和檢查人員較上了勁兒，終于，三面流動(dòng)紅旗插在了班級(jí)門口。
一個(gè)多學(xué)期過(guò)去了，豆豆們還是一如既往地調(diào)皮搞怪，我們十班依然會(huì)鬧出許多烏龍。但我知道，只要我們想，就能做到。這不，慢慢的，驚喜多于“驚嚇”了。課堂上，語(yǔ)文老師循循善誘，同學(xué)們冥思苦想；數(shù)學(xué)老師學(xué)識(shí)淵博，幫助同學(xué)們攻克難題；英語(yǔ)老師和藹可親，與同學(xué)們積極互動(dòng)；科學(xué)老師風(fēng)趣幽默，使同學(xué)們?cè)谛β曋性鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。還有治學(xué)有方的社會(huì)老師，他別出心裁地開設(shè)了公眾號(hào)聽(tīng)寫，有助于我們牢記知識(shí)點(diǎn)。
在課外，宣傳委員們聯(lián)合各路美術(shù)高手，精筆細(xì)描，用幾支粉筆、一盒顏料，以一面班級(jí)文化墻，給了我們?nèi)碌囊曈X(jué)享受。體育委員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健步如飛，勇奪獎(jiǎng)牌，其他運(yùn)動(dòng)健將也不甘示弱，奮勇拼搏。偶有同學(xué)馬失前蹄，大家也不會(huì)責(zé)怪。在大家的努力下，我們一雪前恥，在校運(yùn)會(huì)上得了非體育班的第一名。不僅如此，大課間跑操、寒假實(shí)踐活動(dòng)……我們班都是榜上有名。黑板一側(cè)的榮譽(yù)墻上，貼滿了我們集體努力的成果。
或許，我們班的每個(gè)人都是一滴水。有的清澈，有的斑斕，有的堅(jiān)持著自己的色彩，那都不重要，重要的是我們能在710這個(gè)班集體里融為一體，攜手共進(jìn)，最終，匯成一道小河，奔向前方。我相信，只要有目標(biāo)，有方向，總有一天，我們這條小河就能奔流入海了！
我們班的那些事作文12
有這么一個(gè)班級(jí)：這里高手如云，每次考試，班里十幾個(gè)人都毫不客氣地把“年級(jí)前一百”收入囊中；這里也充滿歡樂(lè)活力和溫暖。
笑料百出的自習(xí)課
“已經(jīng)上課了，請(qǐng)安靜！如果違反紀(jì)律，我就會(huì)記名交給老師處理！”經(jīng)過(guò)一身正氣的班長(zhǎng)李京彥這么一吼，班里靜了下來(lái)，開始上自習(xí)。我正在研究一個(gè)數(shù)學(xué)難題，那紙上的a、b、c讓我眼花繚亂，我不厭其煩地在紙上寫著一個(gè)個(gè)令我麻木的符號(hào)，充滿了困意。正在我昏昏欲睡之時(shí)，后面突然“轟”的一聲，使我的困意瞬間消失。一位好漢坐在地上，眉頭緊鎖，齜牙咧嘴，痛苦地呻吟著。這宛如“平地一聲雷”，全班爆發(fā)出持久而熱烈的笑聲�！肮�，摔倒了！”那一個(gè)捂著肚子，手不住地捶打桌子�！俺鳂I(yè)遭報(bào)應(yīng)了吧！”這一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍地看著他。班長(zhǎng)“安靜！安靜！”的聲音淹沒(méi)在笑聲中……
活力滿滿的課間
隨著悅耳的鈴聲，勞累了一節(jié)課的同學(xué)們像鳥兒飛出籠子一般飛出教室。我和眾女生一起拿著跳繩來(lái)到門外，準(zhǔn)備玩“跳大繩”。首發(fā)隊(duì)員是謝汶妤，她的頭隨著跳繩一起有節(jié)奏地點(diǎn)著，忽然，她的'眼神犀利起來(lái)，只見(jiàn)她一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，輕盈一躍，那跳繩在空中劃了一條美麗的弧線后，剛好從她的腳下溜過(guò)，她又用小碎步?jīng)_了出來(lái)，在對(duì)面笑盈盈的看著我們�！皡柡ε�，謝汶妤！”“教教我們吧！”我們歡樂(lè)的笑聲和那輕盈、充滿活力的身影都在操場(chǎng)上雀躍著……
溫暖彌漫的體育課
我站在起跑線上，頭發(fā)被風(fēng)調(diào)皮的撩起又放下，一想到下面的是600米跑，我就心里打鼓。“嗶＿＿”哨聲響了，同學(xué)們都像離弦的箭一樣沖了出去。原本計(jì)劃放慢速度的我看著一個(gè)個(gè)身影從身邊閃過(guò)，我當(dāng)然不甘落后，不由得加快了腳步。到第二圈時(shí)，我感覺(jué)四肢無(wú)力，仿佛邁出一步都要像一灘泥一樣癱在地上，心臟在猛烈地跳動(dòng)，似乎下一秒就要跳出來(lái)……我已聽(tīng)不到任何聲音，只是用走的速度往前前進(jìn)著。我眼前一黑，差點(diǎn)跌倒，一只手拉住了我，是好朋友謝汶妤！她用堅(jiān)定無(wú)比的眼光看向我，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我回報(bào)了她一個(gè)微笑，抓著那只溫暖的手，在身邊眾多朋友的關(guān)懷下以及旁邊同學(xué)們的吶喊聲中跑到了終點(diǎn)。那一瞬間，我感受到了家的溫暖……
我愛(ài)我的班級(jí)——這個(gè)充滿歡樂(lè)、活力和溫暖的大家庭！
我們班的那些事作文13
我們班發(fā)生過(guò)許多事情，有感人的，有搞笑的，有煩惱的……天，我就給大家講兩件搞笑的，兩件感人的。
第一件，就是本周星期五早晨，做完早操排隊(duì)打飯，劉嘉深挑食，不肯吃黑米粥。李老師隨口編了一個(gè)順口溜：“劉嘉深，真挑食。黑米粥，不肯吃。”劉嘉深打了黑米粥，回到座位上，卻哭了起來(lái)，還大喊著：“我不喜歡吃甜食！”后來(lái)，在李老師的一番悉心教導(dǎo)下，劉嘉深還是把黑米粥給吃了。下午提到這件事時(shí)，他還哈哈大笑呢！
第二件，是同一天下午的午讀時(shí)間，我在履行勞動(dòng)委員的'職責(zé)掃地，忽然聽(tīng)見(jiàn)干天一在說(shuō)：“打桌子，擺凳子，撿垃圾�！蔽伊⒖碳m正說(shuō)：“是打凳子，擺桌子，撿垃圾。（這是我們班課間、體育課、音樂(lè)課、科學(xué)課、放學(xué)的衛(wèi)生準(zhǔn)則。）”干天一可來(lái)勁了，笑著說(shuō)：“擺凳子，撿桌子，打垃圾�！蔽腋纱嗪退骱衔郏厭叩剡厔�(chuàng)作。忽然，只聽(tīng)馬寧衫說(shuō)：“撿干天一，打胡馭重，擺……”然后擺的部分隨便找個(gè)人來(lái)充數(shù)。我不禁大怒，馬上威脅馬寧衫：“如果你敢把這件事寫進(jìn)《我們班的那些事》里，有你好看的�。榱瞬蛔屗龘屛业膶＠麢�(quán)。）”于是，為我繼續(xù)邊掃地邊創(chuàng)作，，直到上課鈴打響。
第三件，是早晨做早操之前，具體哪一天記不清了。我、吳鵬城、石家駿、萬(wàn)松禾、汪孟然在玩“僵尸斃人”，萬(wàn)松禾想拉汪孟然玩踢球游戲（有一個(gè)瓶子可以充當(dāng)球），本來(lái)想踢那個(gè)瓶子，卻不小心踢到我的鼻子，流了一點(diǎn)血，還摔傷了腿，萬(wàn)松禾、石家駿連忙湊過(guò)來(lái)，說(shuō)要帶我去醫(yī)務(wù)室。我說(shuō)沒(méi)事，然后就繼續(xù)玩了
第四件，也是早晨做早操之前，記不清楚是那一天了，我、吳鵬城、萬(wàn)松禾在躲避汪孟然，他扔了我一個(gè)巨型沙彈，有一粒沙子進(jìn)了眼睛，我立刻大喊：“汪孟然，你扔到我眼睛里去了！”萬(wàn)松禾連忙湊了過(guò)來(lái)，我說(shuō)我沒(méi)事，不用去醫(yī)務(wù)室，但萬(wàn)松禾死拉著我去，最后我掙脫開了萬(wàn)松禾的手，回去玩了。
我們班還發(fā)生了什么事呢？
我們班的那些事作文14
一個(gè)班級(jí)里，每天都會(huì)發(fā)生新的事，像新聞一樣，每天都會(huì)更新，班級(jí)時(shí)常刮起陣陣“流行風(fēng)”。
網(wǎng)絡(luò)社交風(fēng)
不知何時(shí)起，班級(jí)里半數(shù)的人有了qq、微信等社交工具。一臺(tái)手機(jī)不只被用來(lái)玩游戲，還用來(lái)聊天。一個(gè)個(gè)群建立起來(lái)，一個(gè)個(gè)好友加起來(lái)。同學(xué)們聊天聊得十分激烈，打字特別塊的“話嘮”比在現(xiàn)實(shí)生活中說(shuō)話還快！消息也十分靈通，上學(xué)期期末考試，老師只發(fā)了個(gè)人成績(jī)，沒(méi)有排名。但很快，qq群里議論起來(lái)，各自發(fā)表了成績(jī)與心情，有難過(guò)的、有滿意的、有開心的，也有失望的。我根據(jù)成績(jī)排名，自己是第五，沒(méi)想到結(jié)果僅有一點(diǎn)誤差，自己是第六。雖然在老師的一句不許私下建群與家長(zhǎng)的隨時(shí)監(jiān)督下，這股風(fēng)卻依舊沒(méi)有減弱。
唱歌追星風(fēng)
明星們有許多粉絲，包括我們班的'這群小粉絲。同學(xué)中，歌星是最受歡迎的，如我的偶像周杰倫，吳語(yǔ)西的偶像王俊凱，王雅旋的偶像易烊千璽……既然是歌星，那粉絲一定會(huì)聽(tīng)它們的歌。音樂(lè)老師讓我們玩游戲，比如猜歌名，就是同學(xué)們大展歌喉的時(shí)候了。我猜出了何逸凡唱的《完美世界》，又唱了rap說(shuō)唱經(jīng)典—《公公偏頭痛》，“我說(shuō)道可道，你說(shuō)非常道……”有節(jié)奏地唱著。同學(xué)們起哄道：“杰倫式吐辭不清�。÷�(tīng)不懂！”但一唱完，吳語(yǔ)西又猜了出來(lái)，接著唱《不完美小孩》。這一股時(shí)尚風(fēng)刮個(gè)不停，在音樂(lè)課展現(xiàn)了出來(lái)，在課間更展現(xiàn)了出來(lái)！
議論背書風(fēng)
不久前老師頒布了新規(guī)，考試未達(dá)到分?jǐn)?shù)而且書寫亂者，背五首古詩(shī)。于是，考試后，總會(huì)有一群要背書的人。這股風(fēng)使許多人背書，這些人，總擔(dān)心著自己將來(lái)會(huì)去背古詩(shī)，心生畏懼，于是議論紛紛。有人說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)才是真正能解決這一擔(dān)憂的辦法。”有的人說(shuō)：“天下本無(wú)事，庸人自擾之。自己正常發(fā)揮，像上學(xué)期一樣，沒(méi)規(guī)定背書也能考上90分。不必?fù)?dān)憂�！币灿腥苏{(diào)侃道：“未雨綢繆，只要背下整本書，考試?guó)喌耙膊慌��！彪m然議論紛紛，但真的沒(méi)考好也只能背，這股風(fēng)吹得我們有氣無(wú)力。
股股風(fēng)吹到我們班，讓我們的課外更有趣，這就是我們班的那些風(fēng)、那些事！
我們班的那些事作文15
我們班的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常說(shuō)我們班陰盛陽(yáng)衰，主要是女生在課堂上非�；钴S，男生卻呆若木雞。“叮鈴鈴”下課鈴一響，男生就跟打了雞血似的，一個(gè)個(gè)神氣十足。
這不，大家吃過(guò)午飯，來(lái)到“作戰(zhàn)一線”（教室），都希望快點(diǎn)消滅“敵人”（作業(yè)），教室真安靜�。⊥蝗�，一陣尖叫聲打破了沉靜的局面，“楊思琦是暴力女！”原來(lái)是秦義朗在惹事生非，居然惹了我們班的女漢子楊思琦，這下上演了一場(chǎng)精彩的武打片了，只見(jiàn)楊思琦怒氣沖沖地朝秦義朗走過(guò)去，然后狠狠地掐了他一下，令我們意想不到的是，秦義朗居然用矯情的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎喲，討厭，干嗎掐人家呀！”說(shuō)完，用他那“嫵媚”的眼神挑逗，微翹他那蘭花指，真叫絕！在場(chǎng)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不笑的`東倒西歪，有的笑的直敲桌子；有的笑的腰都直不起來(lái)；更有的笑出了眼淚。一陣喧鬧過(guò)后，大家繼續(xù)埋頭苦干。
還有一次不用出操，同學(xué)們?cè)诎嗌献詩(shī)首詷?lè)。秦義朗的一句“女生真是沒(méi)用，就是一個(gè)個(gè)地道的傻子”，引起了大家“公憤”。隨后，一場(chǎng)男女大pk正式開始了。這不是一場(chǎng)武力比賽，而是一出唇槍舌戰(zhàn)。比賽正式開始，男女生互不相讓，唾沫星子滿天飛，互揪對(duì)方弱點(diǎn)和不足，有的揪住身高不放，有的向身材發(fā)起攻擊，還有的向智商進(jìn)行挑戰(zhàn)等等，大家口干舌燥、筋疲力盡后，這場(chǎng)大戰(zhàn)漸漸消停。
大家肯定會(huì)問(wèn)，誰(shuí)贏了？結(jié)果是戰(zhàn)成平局。因?yàn)橹皇怯螒�，雖然在賽場(chǎng)上唇槍舌劍，攻擊、詆毀別人，可結(jié)束后大家和好如初、團(tuán)結(jié)一心。
你聽(tīng)——我們班男女“pk”賽又開始了。
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