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我們班的那些事作文【熱】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我們班的那些事作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的那些事作文1
在我們班級中發(fā)生了許多有趣的事情其中有件事十分的有趣！
我還記得那是一個(gè)禮拜四的中午，那天因?yàn)槲矣X得學(xué)校的`飯菜吃膩掉了，所以就組織了另外倆同學(xué)集體吃泡面，哦不，那天我吃的是“方”“便”“粉”“絲”（嗯——那味道真香），那感覺真的是棒呆了！不知道是因?yàn)槲覀儾m著老師偷吃方便粉絲還是因?yàn)榉劢z真的太好吃了，我覺得那是我這一輩子中最快樂的時(shí)光了。就在我們3個(gè)快樂地吃著方便粉絲的時(shí)候，我們那位可愛的語文老師“沖”了進(jìn)來（我嚇尿了），我都來不及收起面條（粉絲）就被抓住了，老師她笑呵呵地將粉絲端了起來，說：“真XX的香�！比缓蠓诺轿业氖种凶屛依^續(xù)吃還說沒有下次了。
就在我以為沒有危險(xiǎn)了以后，誰知道我們班主任又來了，這次我很聰明，我機(jī)智地將方便粉絲嘗到了窗簾后，可是，沒想到老師竟然就是特意來抓我們的，當(dāng)時(shí)我真是有一種千言萬語涌上心頭的感覺（少兒不宜），幸好班主任也沒有沒收我們的方便粉絲。當(dāng)時(shí)，我的眼眶中已經(jīng)不知不覺地留下了感動(dòng)的眼淚。謝謝老師，給了我重新吃飯的機(jī)會(huì)，下次我再也不吃方便食品系列了。
在那之后，我就開始組織同學(xué)們集體吃火鍋。
我們班的那些事作文2
一天下午，蘆琪越興致勃勃地對我說：“走，我?guī)闳タ磦�(gè)好玩的東西�！闭f完，就把我拉到了后門口。
到了后門，就看見一只“八腳怪”，四腳朝天，身體上有紅有黑。我膽怯地問：“這是啥東西�。俊薄八�，你都不你認(rèn)識(shí)？不就是赫赫有名的光頭強(qiáng)家的‘小強(qiáng)’嗎？”我又仔細(xì)地看了看，的確蠻像的，看來“小強(qiáng)”跑出電視來到我們身邊了。
“這只蟑螂的爪子還在動(dòng)呢！看來還沒死�！蔽易匝宰哉Z道�！爸形纾呀�(jīng)經(jīng)歷過好多人的`腳了，居然還沒死，說它是打不死的‘小強(qiáng)’一點(diǎn)兒沒錯(cuò)吧？”我還沒來得及回答，“悲劇”發(fā)生了！
張志誠從后門進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)了“小強(qiáng)”，立刻一腳踩了上去，“小強(qiáng)”也毫不示弱，緊緊貼在張志誠的鞋上，就是不下來。張志誠急了，把腿抬得高高的，然后重重的落下來，一下又一下。我們在一邊看得目瞪口呆，等我們反應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)可憐的“小強(qiáng)”已經(jīng)壓成了“蟑螂餅”，像一張紙似的。就這樣，“小強(qiáng)”葬身在張志誠的腳下了。
號(hào)稱打不死的“小強(qiáng)”，之前從那么多人的腳下不屈不撓，死里逃生，滿以為能九死一生，迎接新生，誰知最后還是一命嗚呼。要恨張志誠八輩子的蟲是誰？沒錯(cuò)，那一定就是“小強(qiáng)”。
我們班的那些事作文3
今天下午，我們班練習(xí)了寫作。
我們寫的是課本第一單元里面的作文，老師讓我們看了一張圖。圖上有七只鴨子，有六只是鴨寶寶，一直是鴨媽媽，
老師讓我們根據(jù)這幅圖來寫作文。老師給我們讀了一下寫作文時(shí)怎么樣寫才能寫得好，我們聽了后似乎都有一點(diǎn)知道怎么寫了。
老師讓我們讀了一下可以用在這篇作文里的四字詞語，呆頭呆腦、大搖大擺等幾個(gè)詞語。有的是可以用在鴨媽媽身上的詞語，有的是用在鴨寶寶身上的詞語，我們聽了老師后的建議，老師讓我們自己根據(jù)圖片簡單的來說幾句，忽然，我們班想被驚住了似的.安靜了下來。
有兩位同學(xué)勇敢的站起來說，讓我們?nèi)喙笮Α?/p>
說完后，老師開始讓我們寫在自己的日記本上，限時(shí)是40分鐘，有的同學(xué)是快速的寫，有的是不緊不慢。寫完后，老師讓我們自己用紅筆跟修改符號(hào)修改，我改了幾處，我的同桌改了很多處。
老師讓我們知道的寫作方法我們會(huì)用一輩子，寫作方法對我們來說很重要。
我們班的那些事作文4
一個(gè)班級里，每天都會(huì)發(fā)生新的事，像新聞一樣，每天都會(huì)更新，班級時(shí)常刮起陣陣“流行風(fēng)”。
網(wǎng)絡(luò)社交風(fēng)
不知何時(shí)起，班級里半數(shù)的人有了qq、微信等社交工具。一臺(tái)手機(jī)不只被用來玩游戲，還用來聊天。一個(gè)個(gè)群建立起來，一個(gè)個(gè)好友加起來。同學(xué)們聊天聊得十分激烈，打字特別塊的“話嘮”比在現(xiàn)實(shí)生活中說話還快！消息也十分靈通，上學(xué)期期末考試，老師只發(fā)了個(gè)人成績，沒有排名。但很快，qq群里議論起來，各自發(fā)表了成績與心情，有難過的、有滿意的、有開心的，也有失望的。我根據(jù)成績排名，自己是第五，沒想到結(jié)果僅有一點(diǎn)誤差，自己是第六。雖然在老師的一句不許私下建群與家長的隨時(shí)監(jiān)督下，這股風(fēng)卻依舊沒有減弱。
唱歌追星風(fēng)
明星們有許多粉絲，包括我們班的這群小粉絲。同學(xué)中，歌星是最受歡迎的`，如我的偶像周杰倫，吳語西的偶像王俊凱，王雅旋的偶像易烊千璽……既然是歌星，那粉絲一定會(huì)聽它們的歌。音樂老師讓我們玩游戲，比如猜歌名，就是同學(xué)們大展歌喉的時(shí)候了。我猜出了何逸凡唱的《完美世界》，又唱了rap說唱經(jīng)典—《公公偏頭痛》，“我說道可道，你說非常道……”有節(jié)奏地唱著。同學(xué)們起哄道：“杰倫式吐辭不清��！聽不懂！”但一唱完，吳語西又猜了出來，接著唱《不完美小孩》。這一股時(shí)尚風(fēng)刮個(gè)不停，在音樂課展現(xiàn)了出來，在課間更展現(xiàn)了出來！
議論背書風(fēng)
不久前老師頒布了新規(guī)，考試未達(dá)到分?jǐn)?shù)而且書寫亂者，背五首古詩。于是，考試后，總會(huì)有一群要背書的人。這股風(fēng)使許多人背書，這些人，總擔(dān)心著自己將來會(huì)去背古詩，心生畏懼，于是議論紛紛。有人說：“努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)才是真正能解決這一擔(dān)憂的辦法�！庇械娜苏f：“天下本無事，庸人自擾之。自己正常發(fā)揮，像上學(xué)期一樣，沒規(guī)定背書也能考上90分。不必?fù)?dān)憂�！币灿腥苏{(diào)侃道：“未雨綢繆，只要背下整本書，考試鴨蛋也不怕�！彪m然議論紛紛，但真的沒考好也只能背，這股風(fēng)吹得我們有氣無力。
股股風(fēng)吹到我們班，讓我們的課外更有趣，這就是我們班的那些風(fēng)、那些事！
我們班的那些事作文5
我們班里那些事小學(xué)六年，看似漫長，卻又十分短暫的時(shí)光。在這里留下了我許多難忘的回憶，最難忘的還是我與同學(xué)之間那深厚、純真的友誼。
每到課間，我們班里總會(huì)傳出爽朗的笑聲，那個(gè)人就是我的好“哥們兒”—趙譽(yù)雄。他又一頭短發(fā)，國字臉，淡眉毛，一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個(gè)“活神仙”樂呀樂得。臉上的表情總是大晴天。
現(xiàn)在回想六年來的一幕幕我都十分地感動(dòng)。
記得在我三年級期末考試結(jié)束后，老師罰下了暑假作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)里面有一處沒印清楚，于是就想去找老趙借一下。可是趙譽(yù)雄他去合唱團(tuán)唱歌曲了，我便在它的書包了找出作業(yè)本拿走了�？扇f萬沒想到的是，正當(dāng)我準(zhǔn)備還給他時(shí)，他的作業(yè)本竟不翼而飛。我心急如焚，到處翻找�？梢廊徊灰姳镜嫩櫽�。在我不知所措的時(shí)候，趙譽(yù)雄回來了。他翻了翻自己的書包，好像發(fā)現(xiàn)他的本子沒了。我走過去，說：“趙大哥，有件事不知當(dāng)講不當(dāng)講。”他疑惑不解的問：“啥事呀？”“我……我把你的本給……給弄丟了。”我想趙譽(yù)雄一定要發(fā)飆了，我等待著暴風(fēng)雨的來臨，可誰料，他只是深深地嘆了一口氣，什么也沒說，我見了，連忙雙手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地說：“感謝大哥不殺之恩，小弟有生難忘。”說罷，他笑，我心中的大石頭終于落了下來。
暑假過去了，回到學(xué)校，一件不可思議的事情發(fā)生了，趙譽(yù)雄他沒有自己買一個(gè)新的本，而是找別人借來自己抄了一份，每次我想到這，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥們兒”。
記得還有一次，在我五年級的時(shí)候，我在班里的作文水平位于中下。作文總是坐后才上本，我的好“哥們兒”趙譽(yù)雄他主動(dòng)要求幫我改作文，下課之后，我坐在他的前面，聽著他給我提的一個(gè)個(gè)意見，認(rèn)真的修改著我的.作文。即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，他也要好好的斟酌，哪一個(gè)錯(cuò)別字都逃不過他的眼睛。這時(shí)，饒帥來找趙譽(yù)雄玩，趙譽(yù)雄沒有理饒帥，饒帥又叫了他一遍，他給我改作文的決心依然沒有動(dòng)搖，他用了一句十分幽默的話拒絕了他：“對不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中，請稍后再撥。”我們都笑了。饒帥走了，有了趙譽(yù)雄的幫助我的作文終于上本了。上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是趙譽(yù)雄留下的滿篇藍(lán)。
道不盡的小故事，訴不玩的同學(xué)情，就算小學(xué)的童真生活結(jié)束，這一個(gè)個(gè)可愛的形象將永遠(yuǎn)留在我的心中，也許日后我們彼此不再相聚，但我愿將這份友情藏在心里！永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
我們班的那些事作文6
每個(gè)人的腦海里都充滿了記憶，有開心的不開心的。而我的記憶全停留在我們班，每次想起我們班的那些事，我的嘴角就會(huì)不由的上揚(yáng)。
俗話說得好：留得許哥在，不怕沒事笑，看，這許哥——許一唯，又開始了他的笑之旅。
正值英語課中間，我們的“小小發(fā)明家”邵雯棋，又開始摸索著她的鋼筆。她顧不得MrLi的目光，埋著頭，咪著眼，縮著脖子，拔下她那鋼筆的墨囊，一點(diǎn)一點(diǎn)的，做著重要的傳墨工作。邵雯棋把眼睛湊了過去，仿佛想把眼睛安裝到管子上，那神情，可謂是“驚天地，泣鬼神”，那動(dòng)作，可謂是天打雷霹，都雷打不動(dòng)。我無奈極了，心想：唉，若是你學(xué)習(xí)有這份勁，就好了。
就在我想去提醒她時(shí)，一只肥肥胖胖的“雞爪”，以迅雷不及掩耳之勢，“啪”，抓住了邵雯棋的.墨囊，往東扯。這是誰？哦，原來是許一唯呀。這兩人的爭斗漸漸拉開了序幕。
只見許一唯堅(jiān)守著崗位，摩擦著牙齒，瞳孔放大，眉頭成倒八，整個(gè)面孔猙獰在一起，一副“兇神惡煞”的模樣，怪嚇人的！邵雯棋當(dāng)然也不是好欺負(fù)的，她手上暴出了青筋，用那炯炯有神的大眼睛，狠狠地刺向許一唯。就這樣，兩人僵持在我面前。
然而，誰也沒想到，戲劇性的一幕發(fā)生了。就在這時(shí)，“哧”的一聲，一道藍(lán)光從我眼前閃過，直沖向許一唯，就像一道流星，快速地閃了過去，并留下了它的閃粉——墨汁。
剎那間，許一唯成了“花臉貓”，墨汁遮住了許一唯的“半邊天”在上面亂畫一通，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn)，他的眼睛成了大熊貓，嘴巴加上了大胡子，額頭上更是傷痕累累，還有的“墨娃”正在他的臉上滑滑梯，就如鮮血般流淌。
許一唯可是欲哭無淚，“我真是‘破相’了，這回可真成‘阿凡達(dá)’了！”他嘆了口氣，哀怨道。
我看著許一唯，想笑卻笑不出來，大家可都知道，許一唯是個(gè)深明大義的人，人不犯他，他不犯人，一發(fā)起火，那個(gè)可怕，一種不祥的預(yù)感頓時(shí)涌上我的心頭。
這時(shí)，許一唯拿起一本書，擋住了他“破相”的臉，他在書后面，“撲哧”一聲笑了，彎成月牙的眼，露出書本。這下，組員們真笑了，大家的腮幫鼓了起來，盡力想把涌出來的“氣”憋下肚，但還是遮掩著笑了出來，聲小卻充滿了歡樂。
邵雯棋見狀，趕忙拿出了紙和水，給許一唯擦拭，許一唯用力地搓著臉，把皮都快蹭破了……
隨著悄然流逝的時(shí)間，這場鬧劇也草草收場了。
我們班的那些事，講上三天三夜也講不完，就讓這些記憶陪著我慢慢的沉淀，沉淀越久越有味。
我們班的那些事作文7
盛行是什么？它是一種奧秘的文明風(fēng)暴，永不止息，從不停下腳步，在現(xiàn)下的社會(huì)，簡直所有的人都在緊跟它的.腳步，盡力不讓自己落下，由于當(dāng)你落下時(shí)，將錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn)竟然不能融入朋友之間的話題了，恰似與他們之間多了一到看不見的代溝。
前陣子咱們班盛行足球，不久變成籃球，在我還沒反響過來前，又變成室內(nèi)派的五子棋、圍棋、跳棋、象棋..等�，F(xiàn)在，咱們班鼓起籃球的風(fēng)潮，乃至連女生都有參加，咱們玩斗牛、單挑、3打，乃至跟別班約好來一局大場。
俗話說，水能載舟，亦能覆舟，盛行也相同，若正確的使用它，它能夠讓你的人生有個(gè)方向，就如大海中燃起的燈塔，它也能夠使你展開才智，增加常識(shí)，以及抒情壓力等等：相反的，盛行也或許灌注你錯(cuò)的價(jià)值觀，使你曠費(fèi)學(xué)業(yè)，誤入歧途，終究毀了你。
咱們經(jīng)常跟從盛行的腳步，戒慎恐懼于未能跟上風(fēng)潮導(dǎo)致被集體排擠，可是或許咱們應(yīng)該聽下來反思，究竟是咱們在玩盛行，仍是現(xiàn)已變成盛行在玩咱們了呢？或許，灑脫的展示自己的風(fēng)格，不失為一個(gè)好辦法呀！
我們班的那些事作文8
有這么一個(gè)班級：這里高手如云，每次考試，班里十幾個(gè)人都毫不客氣地把“年級前一百”收入囊中；這里也充滿歡樂活力和溫暖。
笑料百出的自習(xí)課
“已經(jīng)上課了，請安靜！如果違反紀(jì)律，我就會(huì)記名交給老師處理！”經(jīng)過一身正氣的班長李京彥這么一吼，班里靜了下來，開始上自習(xí)。我正在研究一個(gè)數(shù)學(xué)難題，那紙上的a、b、c讓我眼花繚亂，我不厭其煩地在紙上寫著一個(gè)個(gè)令我麻木的符號(hào)，充滿了困意。正在我昏昏欲睡之時(shí)，后面突然“轟”的一聲，使我的困意瞬間消失。一位好漢坐在地上，眉頭緊鎖，齜牙咧嘴，痛苦地呻吟著。這宛如“平地一聲雷”，全班爆發(fā)出持久而熱烈的笑聲。“哈哈，摔倒了！”那一個(gè)捂著肚子，手不住地捶打桌子。“抄作業(yè)遭報(bào)應(yīng)了吧！”這一個(gè)幸災(zāi)樂禍地看著他。班長“安靜！安靜！”的聲音淹沒在笑聲中……
活力滿滿的課間
隨著悅耳的'鈴聲，勞累了一節(jié)課的同學(xué)們像鳥兒飛出籠子一般飛出教室。我和眾女生一起拿著跳繩來到門外，準(zhǔn)備玩“跳大繩”。首發(fā)隊(duì)員是謝汶妤，她的頭隨著跳繩一起有節(jié)奏地點(diǎn)著，忽然，她的眼神犀利起來，只見她一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，輕盈一躍，那跳繩在空中劃了一條美麗的弧線后，剛好從她的腳下溜過，她又用小碎步?jīng)_了出來，在對面笑盈盈的看著我們�！皡柡ε叮x汶妤！”“教教我們吧！”我們歡樂的笑聲和那輕盈、充滿活力的身影都在操場上雀躍著……
溫暖彌漫的體育課
我站在起跑線上，頭發(fā)被風(fēng)調(diào)皮的撩起又放下，一想到下面的是600米跑，我就心里打鼓�！皢簦撸摺鄙诼曧懥�，同學(xué)們都像離弦的箭一樣沖了出去。原本計(jì)劃放慢速度的我看著一個(gè)個(gè)身影從身邊閃過，我當(dāng)然不甘落后，不由得加快了腳步。到第二圈時(shí)，我感覺四肢無力，仿佛邁出一步都要像一灘泥一樣癱在地上，心臟在猛烈地跳動(dòng)，似乎下一秒就要跳出來……我已聽不到任何聲音，只是用走的速度往前前進(jìn)著。我眼前一黑，差點(diǎn)跌倒，一只手拉住了我，是好朋友謝汶妤！她用堅(jiān)定無比的眼光看向我，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我回報(bào)了她一個(gè)微笑，抓著那只溫暖的手，在身邊眾多朋友的關(guān)懷下以及旁邊同學(xué)們的吶喊聲中跑到了終點(diǎn)。那一瞬間，我感受到了家的溫暖……
我愛我的班級——這個(gè)充滿歡樂、活力和溫暖的大家庭！
我們班的那些事作文9
一個(gè)學(xué)期過去了，回首往事，可真是酸甜苦辣，五味雜陳�，F(xiàn)在，就讓我們仔細(xì)品味過去那有喜有憂的往事，去體會(huì)他們所蘊(yùn)含的魅力吧！
在這一學(xué)年里，有一件事情讓我仍銘記在心。還記得，在開學(xué)初，班里面刮起了一陣手機(jī)風(fēng)波。一時(shí)間，各種各樣、五花八門的手機(jī)在我們班形成了一股流行風(fēng)，甚至在下課時(shí)同學(xué)們還用藍(lán)牙傳送歌曲。不知不覺中，同學(xué)們不再專心學(xué)習(xí)了，卻專心玩手機(jī)了；同學(xué)們不再認(rèn)真讀書了，卻開始認(rèn)真聽歌了。于是，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績便如同高山流水一般，在不經(jīng)意間開始滑落。智慧超眾的老班當(dāng)然意識(shí)到了這點(diǎn)于是便下決心要查個(gè)明白。
叮鈴鈴，上課鈴響了，可教室里仍春潮涌動(dòng)，大家暢所欲言，無視上課鈴的警告，我們的熱情程度絕不亞于鍋中沸騰的開水，直到班主任出現(xiàn)在教室門口，只見老班鐵青著臉，走到講臺(tái)上，對我們怒目而視，將夾在腋下的花名冊往講臺(tái)上啪！的'一摔。
這一招頓時(shí)使教室里的溫度驟降，在這鴉雀無聲中，老班首先發(fā)話：在新的班集體中，我們的目標(biāo)是：（老班在此頓了頓，可卻不知是誰甕聲甕氣在這空當(dāng)接了句：沒-有-蛀-牙！拖長了怪聲怪調(diào)把我們幾個(gè)逗得的大笑，并感慨：還好老班未發(fā)現(xiàn)�。┍M自己的努力，考上理想的。
我們班的那些事作文10
星期四我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我印象深刻。
上午的比賽比完后，我們班開始興奮起來—我們要在一起聚餐。
我們本來應(yīng)該在操場里吃的，可是體育老師不讓，我們?nèi)嗑突氐搅税嗬锏炔硕松蟻�，我們班里一部分人等不及了，就下樓去看，馬上要燉好了，我們先洗了手，然后上樓。
接著，就有12個(gè)人陸續(xù)端著12盆菜上來，我們看到興奮不已。
開始吃了，我沒有吃肉，因?yàn)槲也辉敢獬匀�，我們的組長看上去吃的很香，雖然我們沒有在操場里吃，但是我們還是很開心，因?yàn)檫@是我們小學(xué)一來第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天中午聚餐。
吃飯后，我們像瘋子一樣開始玩耍，到點(diǎn)了，我們陸陸續(xù)續(xù)搬著凳子去操場。
下午的'太陽格外炎熱，有的人熱的在桌子上趴著，有的人還是一樣活蹦亂跳。
這一天讓我們難以忘記，這也是我們畢業(yè)之前老師送給我們的禮物。
我們班的那些事作文11
光陰似箭，我即將和那相處五年的班級同學(xué)告別，進(jìn)入六年級�；叵胛迥甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么值得珍惜呀！下面，我就來講講我們班的那些事。
記得那是一次拔河比賽，我們班以超人一等的實(shí)力進(jìn)入了四強(qiáng)，但由于四強(qiáng)淘汰賽中我們因?yàn)橛昧Σ积R，最終沒有獲得第一。從中，我們知道了不管干什么，只有團(tuán)結(jié)一致，大家并肩作戰(zhàn)，才能取得最終的勝利。要把“人心齊，泰山移”這句話銘記在心中，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
在一次月考時(shí)，我們班每個(gè)人都想為班級爭光而付出全力，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)一遍又一遍的檢查。最終，功夫不負(fù)有心人，年級前十有七人是我們班的，大家全都眉開眼笑，可開心了！就連其他班也對我們班刮目相看。從中，我們知道了只要自己努力，沒有什么事不可能的。
還有一次，一位同學(xué)在課間突然嘔吐了，教室中也隨之彌漫著臭味。同學(xué)們見了，紛紛捂住口鼻，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。這時(shí)，班長主動(dòng)走過來，清理起了那位同學(xué)的嘔吐物。同學(xué)們見了，都覺得很慚愧，也都加入清理的行列里來了。從中，我們明白同學(xué)之間要互相幫助，要學(xué)會(huì)“人人為我，我為人人”的精神。
我們班的事是說上三天三夜也說不完的，我要把這些珍貴的回憶永遠(yuǎn)記在心中，帶著它們走向六年級！
我們班的那些事作文12
流行是什么？它是一種神秘的文化風(fēng)暴，永不止息，從不停下腳步，在現(xiàn)下的社會(huì)，幾乎所有的人都在緊跟它的腳步，努力不讓自己落下，因?yàn)楫?dāng)你落下時(shí)，將錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn)居然不能融入朋友之間的話題了，好似與他們之間多了一到看不見的代溝。
前陣子我們班流行足球，不久變成籃球，在我還沒反應(yīng)過來前，又變成室內(nèi)派的五子棋、圍棋、跳棋、象棋..等。現(xiàn)在，我們班興起籃球的風(fēng)潮，甚至連女生都有加入，我們玩斗牛、單挑、3打，甚至跟別班約好來一局大場。
俗話說，水能載舟，亦能覆舟，流行也一樣，若正確的使用它，它可以讓你的人生有個(gè)方向，就如大海中燃起的燈塔，它也可以使你開展見識(shí)，增長知識(shí)，以及抒發(fā)壓力等等：相反的，流行也可能灌輸你錯(cuò)的價(jià)值觀，使你荒廢學(xué)業(yè)，誤入歧途，最終毀了你。
我們時(shí)常跟隨流行的`腳步，戒慎恐懼于未能跟上風(fēng)潮導(dǎo)致被團(tuán)體排斥，但是也許我們應(yīng)該聽下來反思，究竟是我們在玩流行，還是已經(jīng)變成流行在玩我們了呢？也許，灑脫的展現(xiàn)自己的風(fēng)格，不失為一個(gè)好方法呀！
我們班的那些事作文13
終于到了周四，我們的學(xué)校的一年一度的寨里中心小學(xué)的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了，我們班里比別人班里更激動(dòng)萬分，因?yàn)槲覀儼嗬锸紫仁牵簝x仗式，運(yùn)動(dòng)員入場，接下來就是“王春紅”老師宣布田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，就升國旗，奏國歌，然后就是“趙洪茂”老師致開幕詞致完開幕詞，就是王凱老師代表裁判員宣誓，接著是朱顏凱代表運(yùn)動(dòng)員宣誓，宣完誓，儀仗隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員都退場，比賽開始了。
比賽開始了，我們班的同學(xué)都沒興趣，因?yàn)�，我們都在等待快點(diǎn)到中午，我們快吃老師燉的.雞，可是，時(shí)間就不聽我們的話，卻慢悠悠的過去了。終于到了中午，我們可以吃飯，雞老師燉的真好吃，在吃飯的時(shí)候，王澤清哭了，他的哭有兩個(gè)原因，第一個(gè)原因是：他的凳子找不到了，第二個(gè)原因是：他想吃雞的翅膀，所以他就哭了。
到了下午，到了五年級四乘一百米的接力賽，我們班都是趙順帆、戴辰希、王榮珍和王澤清，但是我們班拿了個(gè)倒數(shù)第一，但是我們并不傷心，因?yàn)槔蠋熣f：“我們拿一個(gè)倒數(shù)第一也沒關(guān)系。”我們的體育不好沒什么，因?yàn)閷W(xué)習(xí)在級部拿一個(gè)第一就行了。
這就是我們班的事。
我們班的那些事作文14
鏡頭一：瞌睡蟲入侵
一天午飯后，天氣非常熱。先不說坐在蒸籠般的教室里的我們有多熱，午飯后的瞌睡????哎，別說了，看那一張嘴巴大得足以塞下十個(gè)雞蛋“瞌睡呀?”同學(xué)們都在心里叫苦連天。突然，老師大叫一聲道：“大家注意了，有一只蟲子入侵我們的教室了！”大家頓時(shí)都來了精神，左看右看，還有往桌凳下找的。不過搜羅了一圈，連一只螞蟻都沒看到，哪里來的什么蟲呢？“在哪呢？”大家都疑惑的`嘀咕著�！昂昧�，這只蟲已經(jīng)飛走了，”老師神秘的說，“這就是瞌睡蟲！”
鏡頭二：“靈異”多媒體
一節(jié)課老師在多媒體電視上播放廣播體操讓我們學(xué)習(xí)，看了一會(huì)老師把視頻暫停，讓我們自己試著做。突然，多媒體又播放起來，可是沒有人點(diǎn)擊播放呀！“怎么回事呢？”老師和我們都奇怪的嘀咕。老師把它暫停，讓我們繼續(xù)做。正做時(shí)，多媒體自己又播放了起來，大家紛紛開始了猜測，“會(huì)不會(huì)是外星人入侵？”“也許是系統(tǒng)故障。”這時(shí)，前排一位同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)，在電腦播放按鈕上趴著一只蒼蠅！老師恍然大悟到：“原來是因?yàn)槎嗝襟w靈敏性太高，連一只小蒼蠅的小動(dòng)作也不放過吧！”
鏡頭三：筑起愛之橋
在一次交教輔費(fèi)的時(shí)候，同學(xué)們都簇?fù)碓诶蠋熋媲敖诲X，只有小
張同學(xué)坐在教室的后面，，他抬頭望了望老師，嘆了口氣又低下頭，作為班長的我走過去悄悄地問他：“你怎么不去交錢呢？”他在口袋里摸來摸去，眼通紅通紅的，滿含淚水，無奈的嘆了口氣，說：“我的爸爸外出打工，媽媽在家生病了，我沒有帶那么多錢......”我恍然大悟，箭步走到教室前面，悄悄地對同學(xué)們說：“小張同學(xué)遇到了困難，我們同在一個(gè)教室上課，就如同兄弟姐妹，一人有難，全班支援，我們大家湊錢幫他交上吧！”同學(xué)們紛紛表示贊成，開始排山倒海找錢。有的同學(xué)把自己的零花錢拿了出來，有的同學(xué)把自己本要買書的錢拿了出來，有的同學(xué)把......五角、一元、五元、十元......不一會(huì)兒便湊夠了錢，我拿著錢走到他跟前，“這些錢是同學(xué)們湊的，你先交了吧！”他站起來，對著全班同學(xué)說：“謝謝你們！”全班同學(xué)唱起了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間......”
我們班的事情還有很多，似乎總也說不完，不要走開，廣告后更精彩！
我們班的那些事作文15
30個(gè)風(fēng)華正茂的帥哥和32個(gè)長發(fā)飄飄的美女組成了俺們這個(gè)搞笑的班集體，還有一個(gè)年紀(jì)不大的老師，教學(xué)生動(dòng)，常與同學(xué)們“打”成一片。別看俺們這個(gè)班歲數(shù)不大，發(fā)生的趣事可是數(shù)不勝數(shù)。
�。�1）瘋狂搞笑篇
“喂，和尚，麻煩把乒乓球遞過來�！卑硞儼嗟钠古仪蛱觳虐⑵鏀[著造型對一個(gè)白白胖胖，幾乎無厘頭的同學(xué)說。為何此人名曰和尚，原來他頭發(fā)很短，而且很胖，一次坐在塑料凳上竟把凳子壓壞了，同學(xué)們高呼武功深厚，“和尚”美名就此在班級傳開。“額？”和尚把球遞過去，但卻動(dòng)作僵硬、眼神發(fā)直盯著前方，阿奇問道：“你在想什么？”�！拔以谙搿憧纯春竺妗�。阿奇回頭一看，老班不知何時(shí)站在門口，眼神深邃的望著他，“請不要在班級內(nèi)玩乒乓球，OK？”這樣阿奇免不了和老班喝了一回茶。此人打乒乓球很厲害，因十分喜愛乒乓球，故上課時(shí)也球不離手，為此經(jīng)常去陪校長“聊天”。
（2）心態(tài)超級好
俺們班的.人絕對是樂天派，一次，藝因考試成績太差被老師批得體無完膚，老師原以為他會(huì)上很大火，改過自新，老師甚至覺得批評的有些狠了，可誰知下課藝又開始和同學(xué)們海侃天地，把老師都弄無語了，心太大了，老師連連佩服，但老師也不是好惹的，死纏爛打，終于把他的嘴上弄出一排火泡，成績上來了才罷休。這在我們班起到了殺雞儆猴的目的，從此都規(guī)規(guī)矩矩的。
�。�3）絕對不服輸
俺們班是全校第二的重點(diǎn)班，但老師常常在我們班夸第一的班，我們就很不服氣，他們算什么，不懼他們。于是在老師的激將法下我們夸下�？冢⑾隆败娏顮睢�，這正中老師下懷，如不努力，后果很嚴(yán)重，我們明白過來后連呼上當(dāng)，但無可奈何，第二次我們班的成績竟高于他們班，于是我們便自得起來，又被“騙”，形成“惡性循環(huán)”，但長此以往，我們班的成績真的提上來了，于是我們便得到了老班的獎(jiǎng)勵(lì)——一塊雪糕。這時(shí)，一股成就感涌上心頭。不服輸，我能行！
這就是俺們充滿青春。活力。陽光。有趣又不服輸?shù)陌嗟摹叭粘！笔录�，我們的情誼比天高比地厚，我們的歡聲笑語會(huì)永遠(yuǎn)回蕩在學(xué)校的上空。你羨慕嗎？
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