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我們班的新鮮事作文【熱門(mén)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的我們班的新鮮事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們班的新鮮事作文1
我們班的新鮮事可多啦!比如說(shuō)淘書(shū)樂(lè),作家講座去生態(tài)園,還有班級(jí)中的個(gè)人小小事情,可讓我最喜歡的是那三天最美妙的生態(tài)園之旅啦!
在生態(tài)園讓我最深刻的.三件事,第一次是:玩歡樂(lè)海的那一次,有歡樂(lè)的踫踫車(chē),有各種各樣的動(dòng)物組成的旋轉(zhuǎn)木馬,有快速的過(guò)山車(chē)可是我最喜歡的是海盜船,是因?yàn)槭执碳,我才玩了三次,?shí)在是太快了,明知道沒(méi)有危險(xiǎn),還啊的大聲尖叫,袁夢(mèng)暈船,坐完之后還想吐。我又不暈船,太好玩了。
第二次是:第二天晩上又唱歌又跳舞,有三個(gè)班是表演芭蕾舞的,其它的班都是邊唱邊跳,我們班的是小女生合唱《讓我們蕩起雙槳》讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪小秘密是我也表演了哦!
第三次是在森林氧吧里孫老師給我們拍了好多紀(jì)念照,有全班所有女生跟孫老師拍的一張照片,有小組拍的我和李文軒,楊非凡、曹凱捷,楊徐慶軒拍的小組照片,還有和袁夢(mèng)的朋友照,回頭的時(shí)候還和袁夢(mèng)又在竹子旁邊拍了一張照片。
這就是我們班的新鮮事啦!
我們班的新鮮事作文2
通常那些看過(guò)成績(jī)單的人回來(lái)的時(shí)候都是一臉鐵石心腸。不是嗎?了解排名,雖然多少有些不滿意,但至少證明了自己是誠(chéng)實(shí)的孩子,不會(huì)作弊。想到我面前的同學(xué)們,我有些不甘心。既然你不愿意,那就努力工作吧!
線路結(jié)束了,悲傷結(jié)束了,壓力來(lái)了。壓力,我們需要把它變成動(dòng)力,更努力地學(xué)習(xí),盡我們最大的努力超越別人。
人們說(shuō)課堂上的`東西就像一本連載的書(shū)。它有著悠久的歷史。當(dāng)它還在幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始寫(xiě)了。文章的位置是不斷變化的。我們不知道什么時(shí)候?qū)懙。這本書(shū)每天更新一章,從不計(jì)算字?jǐn)?shù)。有時(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)短的句子,有時(shí)是一個(gè)很長(zhǎng)的故事,但它們都記錄了日常生活。我們是寫(xiě)那本書(shū)的人,時(shí)間是印刷它的打印機(jī)。想知道班上有什么新鮮事嗎?所以,請(qǐng)打開(kāi)這本書(shū)!
我們班的新鮮事作文3
今年第一天上學(xué),班主任向老師說(shuō),換數(shù)學(xué)老師了,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋:“怎么換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴(yán)厲嗎”。
我本人也想,管老師已經(jīng)教了我們四年書(shū),彼此都已十分熟悉,大家也很敬重她,新老師還要時(shí)間磨合,再說(shuō)了,每位教師的教學(xué)方法不同,要適應(yīng)需要一定的時(shí)間,可又覺(jué)得換個(gè)老師也新鮮。 新老師姓李,她一開(kāi)始教我們,就找班上同學(xué)個(gè)別談話,對(duì)學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格:畫(huà)圖不得有一點(diǎn)誤差;看不清,對(duì)不起,重做;字要寫(xiě)得工工整整,標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎;答題必須完整,單位等一個(gè)不得欠缺。
這對(duì)于我這種馬馬虎虎的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼,生怕經(jīng)過(guò)老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)整改后,我的字越來(lái)越工整,干事也變得有條理起來(lái)。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補(bǔ)課。。由于我們師生的共同努力,幾次考試下來(lái),我班的'數(shù)學(xué)成績(jī)都大大提高了。 俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真,更細(xì)心,更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事,這件新鮮事給我們班帶來(lái)了新氣象。
我們班的新鮮事作文4
這些天,我們班出了一件新鮮事,一個(gè)在班里成績(jī)非常不好的人竟然受到了老師的表?yè)P(yáng),因?yàn)樗某煽?jī)進(jìn)步了。
上課前,他早早地準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品。上課時(shí),他坐的象座雕像一樣,一動(dòng)不動(dòng),聽(tīng)得特別認(rèn)真。中間老師讓回答問(wèn)題,這道題從來(lái)沒(méi)做過(guò),連班長(zhǎng)都沒(méi)想出來(lái),但是他卻主動(dòng)舉起了手。
一開(kāi)始大家都以為他就是自作聰明,但他卻不慌不忙地站起來(lái),回答的頭頭是道,驚得老師和同學(xué)的下巴都快要掉下來(lái)了。
還有一次,期末前的小測(cè)試,他竟然得了九十七分。他的轉(zhuǎn)變,讓大家覺(jué)得有些可怕,經(jīng)過(guò)了我四處打聽(tīng),再加上自己的'了解,我找到了原因。
原來(lái)前些天他表哥回來(lái)了,他表哥考上了名牌大學(xué),回來(lái)責(zé)備他:“你學(xué)習(xí)怎么還這么差,眼看再過(guò)兩年你就要上初中了。你如果還是渾渾噩噩的,將來(lái)根本上不了好大學(xué)!睆哪羌乱院螅刻旆艑W(xué)寫(xiě)完作業(yè),花一個(gè)小時(shí)在圖書(shū)館看書(shū),從此他成績(jī)提高得很快。
從這件事以后我領(lǐng)悟到了:人只要努力,目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)原本成績(jī)只有六七十分的人都能進(jìn)步,難道我們不能更自律一些嗎?
所以,他之所以能受到老師的表?yè)P(yáng),并不是他的運(yùn)氣比別人好,而是比我們這些人更努力罷了。
加油吧,少年!
我們班的新鮮事作文5
說(shuō)起新鮮事,就屬學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽了。
隊(duì)員們的心情激動(dòng)不已,因?yàn)檫@是我們第一次踢球賽。
對(duì)方氣勢(shì)洶洶的走了過(guò)來(lái),生龍活虎在賽場(chǎng)上你那追我趕,分?jǐn)?shù)不分上下。
你看那邊的觀眾都為足球隊(duì)員高聲的吶喊助威,激動(dòng)的都抱在一起了,有的觀眾激動(dòng)的
淚花都流了出來(lái)。
糟糕!對(duì)方搶到了球,我們焦急萬(wàn)分,也不甘示弱,只見(jiàn)唐熙堯把球搶了回來(lái)用腳尖用力往前一踢我們班的神助手王奕博像一只雄獅發(fā)威一般,一個(gè)大力抽射把球踢進(jìn)了球門(mén)死角,全班歡呼雀躍跳了起來(lái),全班人高興的大喊
到“五三加油,五三加油。”隊(duì)員們也高興的蹦了起來(lái)。
緊接著,守門(mén)員曹一舟目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方,生怕讓對(duì)方把球射進(jìn)門(mén)里,時(shí)刻準(zhǔn)備著守球只見(jiàn)我們班的四位球員按兵不動(dòng),蓄勢(shì)待發(fā),直接對(duì)方的一個(gè)大腳向我們這猛的'一踢,這時(shí)空氣似乎凝結(jié)了,我們屏住呼吸可是我們班的守門(mén)員守住了球。
距離比賽結(jié)束只剩下三分鐘了,我們班這次肯定贏了,我們以1:0的成績(jī),贏了別的班我們從未贏過(guò)別的班今天我們班居然贏了這個(gè)班,真是一件值得高興的事。并且也是一件新鮮事兒。
我們班的新鮮事作文6
最近我們班發(fā)生了一件前所未有的事,惹得我們的班主任夏老師大動(dòng)肝火,怒氣難消。到底是什么事?聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
這幾天,我們班男生們下課后什么也不顧,立馬去玩牌了,只有寥寥幾人沒(méi)去玩。凡事總有個(gè)勞逸結(jié)合吧!可他們玩玩就玩玩吧,卻成了玩物喪志,上癮了。結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)像滑滑梯一樣,直線下降。老師查明原因后,心急如焚,嚴(yán)厲的說(shuō):“以后不準(zhǔn)再玩牌了!笨墒,有些人把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。這不,中午吃完飯,依然挺而走險(xiǎn),繼續(xù)玩了起來(lái),當(dāng)然,姜還是老的.辣,老師早就明查秋毫了,到了下午,被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,并把他們的牌全部沒(méi)收了?蓚(gè)別同學(xué)鬼迷心竅,耍起了小聰明,向二、三年級(jí)的同學(xué)借牌玩。老師一看又想出了一個(gè)新招,明天每人帶一根跳繩。這句話的效果可是在我們班立竿見(jiàn)影,現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人玩牌了。一到課間操時(shí)間,同學(xué)們就玩起了大搖繩,十分開(kāi)心。
老師教育同學(xué)可真厲害,我希望我們班再也不會(huì)出現(xiàn)這種“新鮮事”了。
……
我們班的新鮮事作文7
上上星期五放學(xué)的時(shí)候,我們班的唐老師為了我們搞了一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)既可以讓我們多看課外書(shū),也讓我們可以互相交流,她搞了一個(gè)捐書(shū)活動(dòng)。
唐老師讓每位同學(xué)自備兩本或兩本以上的書(shū)回學(xué)校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的`書(shū)類(lèi)發(fā)在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的書(shū),然后讓班長(zhǎng)為我們統(tǒng)計(jì),很快同學(xué)們就把自己買(mǎi)回來(lái)的書(shū)報(bào)告給班長(zhǎng)那里。我買(mǎi)了三本喜歡看的書(shū),一本是中國(guó)神話故事,一本是海底兩萬(wàn)里,還有一本是魯濱遜漂流記。
書(shū)一買(mǎi)回來(lái),我就迫不及待把書(shū)名發(fā)給班長(zhǎng),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要互相交換著看書(shū),所以不能買(mǎi)重復(fù)的書(shū)。很快同學(xué)們就把自己買(mǎi)到的書(shū)發(fā)到博客上,讓班長(zhǎng)登記書(shū)名。同學(xué)們一個(gè)說(shuō)我買(mǎi)了鋼鐵是怎樣煉成的,還有小王子,一個(gè)說(shuō)我買(mǎi)了三毛流浪記和三國(guó)演義。很快同學(xué)們就把老師發(fā)給我們要看的書(shū)名給買(mǎi)了差不多了,還有幾本沒(méi)有找到的很多熱心的家長(zhǎng)幫忙上網(wǎng)去找。星期一一早同學(xué)把自己買(mǎi)到的書(shū)帶回學(xué)校,交給班長(zhǎng)。很快我們班書(shū)柜被塞的滿滿的。
現(xiàn)在老師把這個(gè)漂流平臺(tái)給搞好了,這樣我就可以一起交換閱讀了。
我們班的新鮮事作文8
“叮鈴鈴”上課鈴響了,教室里進(jìn)來(lái)一位“黑人”老師,同學(xué)們都很驚訝,原來(lái)這就是我們新來(lái)的外教老師,同學(xué)們對(duì)他充滿了好奇心。
他是一位性格活潑的男老師,高高的個(gè)子、黝黑的皮膚,他特別喜歡笑,只要一笑,就會(huì)露出白白的牙齒,把同學(xué)們都逗樂(lè)了。
他的教學(xué)方式獨(dú)特,大家都喜歡上他的課。他在課堂上為了讓我們快速記住某一個(gè)單詞用了很多的方法。例如:我們?cè)趯W(xué)習(xí)身體部位的單詞時(shí)老師在黑板上畫(huà)了幾個(gè)沒(méi)鼻子的小人,從包里取出幾個(gè)紅色的小磁扣,用小磁扣當(dāng)小人的`鼻子。然后再叫幾位同學(xué)上講臺(tái)閉著眼睛由下邊坐著的同學(xué)來(lái)指揮給黑板上畫(huà)的小人帖鼻子,當(dāng)閉著眼睛的同學(xué)移動(dòng)磁扣時(shí),只聽(tīng)到臺(tái)下的幾個(gè)同學(xué)笑了起來(lái),原來(lái),王家迪把小人的鼻子貼在了小人的腿上,我們看見(jiàn)了也都笑了起來(lái)。
這樣一來(lái)我們覺(jué)得上課時(shí)間過(guò)的非常快,又能學(xué)到很多知識(shí),這樣新鮮的上課方式我還是第一次遇到。
我們班的新鮮事作文9
最近我們班出現(xiàn)了一樁怪事,每次放學(xué)我們班的門(mén)鎖的好好的',可是第二天一來(lái),怪事就發(fā)生了。
我每次都是第一個(gè)進(jìn)班,但是有一次我剛踏進(jìn)教室,就看見(jiàn)班里的電腦是開(kāi)著的。我趕緊在班里四處張望,也沒(méi)有別人,不應(yīng)該呀?我想應(yīng)該是有老師來(lái)過(guò),可是連續(xù)幾天都是這樣,于是,我想看個(gè)究竟。
這一天,我故意來(lái)的特別早,門(mén)崗一開(kāi)門(mén),我就迫不及待地沖進(jìn)教室,躲了起來(lái)。果然不出我所料,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)黑影竄了進(jìn)來(lái),她打開(kāi)燈坐在電腦旁邊,不知道要干什么。我定睛一看,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師。她打開(kāi)電腦,放下大屏幕,大屏幕上立刻顯現(xiàn)出今天要講的東西,她左手指著上面的題,嘴里不知道在說(shuō)些什么,有時(shí)還擺出舉手的姿勢(shì),突然數(shù)學(xué)老師發(fā)瘋似的,拿起棍子快步走到我同桌的位置,在椅子上空打了好幾下,然后數(shù)學(xué)老師低頭一看表,向教室里說(shuō)了一聲:“今天就講到這里,下課!”就趕緊離開(kāi)了。
原來(lái)數(shù)學(xué)老師是在練習(xí)上課呀,怪不得上課只簡(jiǎn)單講一點(diǎn),我們就全明白了,真是功夫不負(fù)有心人。
我們班的新鮮事作文10
“叮鈴鈴”下課了,寂靜的操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩耍著,這時(shí),別的班卻發(fā)現(xiàn)我們班跟以前不一樣了。
以前課間活動(dòng)時(shí),我們班男孩子愛(ài)玩 ” 壓人 ” 游戲。就是一個(gè)人把另一個(gè)人撲倒,其他人一個(gè)個(gè)壓上去,最后形成了一座小山。不僅有危險(xiǎn),玩著玩著還打了起來(lái)。女孩在愛(ài)玩“神龍擺尾”的'游戲。幾個(gè)女孩拉成一條線左右飛跑,直到把最后的幾名女生摔個(gè)仰面朝天才結(jié)束。別的班一到課間活動(dòng)的時(shí)候都離我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕被我們撞倒。瘋跑了 10 分鐘,上課時(shí)還沒(méi)有從興奮中擺脫出來(lái),課堂紀(jì)律非常亂。
一次,自習(xí)課上,班主任王老師對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們都是大孩子了,游戲有很多,要學(xué)會(huì)玩文明游戲……”聽(tīng)了老師的話,我們也明白了玩也需要方法。于是,大家集思廣益,想出了許多文明游戲。比如:石頭剪刀布、一米二米三……
現(xiàn)在,我們班的課堂紀(jì)律有了明顯提高,同學(xué)之間也減少了小麼擦,增進(jìn)了友誼。別的班老師也對(duì)我們班豎起了大拇指。
這就是我班的新鮮事,希望我們班這樣的新鮮事越來(lái)越多!
我們班的新鮮事作文11
最近我們班出了件新鮮事兒,班里最不愛(ài)寫(xiě)作文的王藝淳同學(xué)居然每天下課都找班干部交流該怎么寫(xiě)日記。看她抓耳撓腮、心急火燎(liǎo)的樣子,活像熱鍋上的螞蟻。天哪,這是怎么啦?
語(yǔ)文課后,我拿到了一份班級(jí)報(bào),上面居然登出了王藝淳的.日記,還有好幾個(gè)平時(shí)不愛(ài)寫(xiě)作文的同學(xué),都“榜上有名”,有大作刊出。語(yǔ)文老師莫老師終于揭曉了謎底:“同學(xué)們,以后我們每個(gè)月出一份班級(jí)報(bào),歡迎大家踴躍投稿!”
我瞪(dèng)圓眼睛拿起報(bào)紙仔細(xì)看,報(bào)紙是彩印的,有兩本語(yǔ)文書(shū)那么大,正反兩面,有日記專(zhuān)區(qū)、作文專(zhuān)區(qū)、古詩(shī)詞達(dá)人專(zhuān)區(qū),和我們平時(shí)看到的報(bào)紙一樣,密密麻麻都是鉛字。不同的是,哈哈,作者欄里居然都是我們班同學(xué)的名字!全班一下子炸開(kāi)了鍋:“我第一次發(fā)表作文,太開(kāi)心了!”“我的日記上了報(bào)紙,我是不是成小作家啦?”“這次沒(méi)有我的稿子,回去后我要努力寫(xiě),爭(zhēng)取下次發(fā)表!”看到大家這么開(kāi)心,我也摩拳(quán)擦掌、躍躍欲試,我還有好幾個(gè)好點(diǎn)子,今天放學(xué)回去就馬上動(dòng)筆寫(xiě)!
希望咱班同學(xué)都多動(dòng)筆、多投稿,每個(gè)人都來(lái)感受當(dāng)小作家的滋味!更希望這件新鮮事盡快變成“平常事”,讓寫(xiě)作成為大家的朋友,陪我們一起成長(zhǎng)!
我們班的新鮮事作文12
今年第一天上學(xué),班主任向老師說(shuō),換數(shù)學(xué)老師了,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋:“怎么換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴(yán)厲嗎”……我本人也想,管老師已經(jīng)教了我們四年書(shū),彼此都已十分熟悉,大家也很敬重她,新老師還要時(shí)間磨合,再說(shuō)了,每位教師的教學(xué)方法不同,要適應(yīng)需要一定的時(shí)間,可又覺(jué)得換個(gè)老師也新鮮。
新老師姓李,她一開(kāi)始教我們,就找班上同學(xué)個(gè)別談話,對(duì)學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格:畫(huà)圖不得有一點(diǎn)誤差;看不清,對(duì)不起,重做;字要寫(xiě)得工工整整,標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎;答題必須完整,單位等一個(gè)不得欠缺……這對(duì)于我這種馬馬虎虎的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼,生怕經(jīng)過(guò)老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)整改后,我的'字越來(lái)越工整,干事也變得有條理起來(lái)。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補(bǔ)課……由于我們師生的共同努力,幾次考試下來(lái),我班的數(shù)學(xué)成績(jī)都大大提高了。
俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真,更細(xì)心,更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事,這件新鮮事給我們班帶來(lái)了新氣象。
我們班的新鮮事作文13
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回想起來(lái),這個(gè)學(xué)期的新鮮事還真不少。但是,至今還讓我記憶猶新的事,還是六·一兒童節(jié)那天。
那天早晨大家都早早的來(lái)到了教室,唯獨(dú)老師們還沒(méi)有到,于是,班長(zhǎng)就叫同學(xué)們?nèi)ベI(mǎi)氣球、買(mǎi)彩帶,因?yàn)樗龥Q定要裝扮教室,讓大家都開(kāi)心的度過(guò)這個(gè)六·一節(jié)。
買(mǎi)來(lái)彩帶后,他們就叫長(zhǎng)得高的同學(xué)去掛彩帶。氣球才買(mǎi)了一包,裝飾整個(gè)教室怎么夠呢?所以又叫人去買(mǎi)了幾包,班長(zhǎng)叫了一聲,大家就忙前忙后的,誰(shuí)都沒(méi)有停下來(lái),幾乎沒(méi)有人在閑著,我在哪了貼氣球。好多人都在弄?dú)馇,畢竟掛彩帶是要“高人”才能掛的。我一直貼貼貼,貼到不耐煩了,但是好像總有一股力量在引導(dǎo)著我,叫我不要停下來(lái)。后來(lái),氣球和彩帶都弄好了,其它班的'見(jiàn)到了,也不禁贊嘆一番。
這里只是我們班的一件事,其它的以后再說(shuō)吧!
我們班的新鮮事作文14
“加油!”“干掉韋曄!”“不,干掉朱博宇!”教室里不時(shí)傳出這樣的聲音,原來(lái),是在舉行尺子大戰(zhàn)的王者爭(zhēng)霸賽。
我們班最近像迷上賭博一樣迷上了“尺子大戰(zhàn)”,所謂“尺子大戰(zhàn)”,就是把尺子放在桌子上,互相撞擊,掉下去的人就死了。
但是,一件事打亂了整個(gè)“尺界”,尺界王者葉木轉(zhuǎn)學(xué)了!瞬間整個(gè)“尺界”昏天黑地,一發(fā)不可收拾,所有職業(yè)尺手(包括我)都無(wú)所事事,幸好班級(jí)主席(班長(zhǎng))冷靜下來(lái),定下了王者爭(zhēng)霸賽的時(shí)間,“尺界”才漸漸平靜下來(lái)。
我們這些“職業(yè)尺手”等啊等啊,終于等到了這一天,中午全班上下所有“職業(yè)”尺手拿著自己的“愛(ài)將”前來(lái)大戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了,我首先一個(gè)馬賽爾回旋,將黃子楊打下臺(tái),魏凌宇一個(gè)高爾夫式打法將張王俊涵擊潰,女生們包圍了蔡宇昊,蔡宇昊突出重圍,與我們會(huì)和并結(jié)盟了。我們一小隊(duì)男生沖入女生大軍,七進(jìn)七出,最后,只有魏凌宇活了下來(lái),其他男生不再自相殘殺,與魏凌宇一起進(jìn)攻女生大軍,女生團(tuán)滅。男生繼續(xù)內(nèi)戰(zhàn),比賽進(jìn)入白熱化……一陣拳打腳踢,最終韋曄站了出來(lái),成了新一代王者,我們?yōu)樗麣g叫。
這一刻,成了我心里最精彩的'一瞬間。
我們班的新鮮事作文15
在我們四(4)班里,每天都有新鮮事發(fā)生。
記得事情發(fā)生在星期四中午,我們班幾個(gè)愛(ài)鬧事的男生:崔思浩、黃睿南、胡瀚森、吳俊浩這四個(gè)人組成了一個(gè)叫“中午時(shí)間報(bào)導(dǎo)團(tuán)”的團(tuán)隊(duì),而且,還特別喜歡在副班主任中午打飯時(shí)說(shuō)話,他們講話,因?yàn)楦卑嘀魅尾⒉粐?yán)厲。
這不,我們班的.“小達(dá)子”朱孝嚴(yán)又開(kāi)始想壞主意了。你看,他今天早上看中了“灰姑娘的后媽”季子禾的一張卡片,只見(jiàn)他把自己團(tuán)成一個(gè)肉球,小心翼翼地走到季子禾的身旁,可是,由于地上有一支鉛筆,他被滑了一下,“蓋”在季子禾的腿上。季子禾生氣了,要揍“小達(dá)子”一頓。
崔思浩見(jiàn)此情景,立馬像打了雞血一樣,把書(shū)卷起來(lái),大喊:“各位各位,請(qǐng)注意,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)要vs超能女俠,看看看,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)要發(fā)法了,水要落到超能女俠頭上了,看女俠反擊了,勺子射了過(guò)去,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)差點(diǎn)被擊中,一比一了,等等,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)把飯盒扔過(guò)去了,女俠被擊中,一比二……”
誰(shuí)也不知道,此時(shí),還有外人在偷聽(tīng),她就是杜老師,只見(jiàn)她的腳步聲慢慢變重,然后,“嗒”地打開(kāi)門(mén),崔思浩還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老師把椅子抽掉,把崔思浩扔出了門(mén)外……
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