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    校園趣事作文

    時間:2023-02-06 16:32:23 敘事作文 我要投稿

    校園趣事作文(集錦15篇)

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的校園趣事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    校園趣事作文(集錦15篇)

    校園趣事作文1

      童年是由純真幼稚故事串成美麗珠鏈,在這串珠鏈中有一件趣事,時時在我眼前浮現(xiàn),那是發(fā)生在四年級時候事。有一天中午,天上下起了鵝毛大雪,午飯過后同學們紛紛來到了學校,操場上滿地都是厚厚積雪,我看見大部分人都在玩兒打雪仗,我也便迅速加入到了這場戰(zhàn)斗中。我們分成了兩隊,我李自鳴等人這邊駐守西邊,張庭浩等敵人駐守東邊。戰(zhàn)斗打響了,我們雙方打不可開交,我一個黃金爆頭正好打中了張庭浩頭,接著,我又把目標轉(zhuǎn)向了何成龍,我猛地一扔,他一個側身躲了過去。就在這時,劉博杰拿著子彈向我扔來,還沒等我反應過來,子彈就已經(jīng)打到我身上了,就在我準備反擊時候,我突然發(fā)現(xiàn)我們陣地子彈少了許多,而敵人子彈卻綽綽有余,這是為什么呢?哦,原來他們一直在補充子彈,所以,我決定李自鳴一起去小花園搬子彈,我倆剛跑到大廳,由于跑太快,呲溜一聲,都摔了個狗啃泥,咱們倆真是太倒霉了!我倆不約而同地說。顧不上疼痛,我倆迅速爬起來又向小花園跑去,雪好多呀!我倆贊嘆道,我倆迅速搬起子彈向我們陣地沖去。過了一會兒我又發(fā)現(xiàn),敵人并不是去小花園搬子彈,而是來我們這兒偷子彈,我將計就計,埋伏在子彈庫旁,等敵人內(nèi)奸一來,把他們一網(wǎng)打盡,功夫不負有心人,偷子彈果然來了,就在這是,鈴鈴鈴上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地丟下手中子彈向教室跑去。那個偷子彈人算是躲過了一劫,在鈴聲中這場戰(zhàn)斗終于結束了。

      這件有趣事,會一直記在我心里。

    校園趣事作文2

      有許多人都覺得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。記得前不久,我們在上數(shù)學課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語這時,我們不知聊到了哪兒,一個同學本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。還有一次,那時我和楊佳鑫是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊佳鑫,可是有一天,他又來找楊佳鑫,他不知說了什么氣人的'話,讓我滿教室追他,過了一會兒,賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實我剛才那話是罵楊佳鑫的話沒說完,站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽見了,臉色頓時晴陰,他準備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準備回去,突然,一個倒地的板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊佳鑫,這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多!

    校園趣事作文3

      博弈園里,飽滿的柿子掛在枝頭,猶如一盞盞小燈籠,為我們照亮了前進的方向。

      隨著桂花濃郁的飄香,就來到了植物園,這兒的水果可多了!胡柚結實大個兒,山楂小巧玲瓏,沒有一個不讓我口水直流三千尺的!

      再往前走就到了文化園,這里有我最愛的'橘子,青青的身子上帶了點兒黃色,實在誘人!

      我們?nèi)喽枷肴フ@些美味的水果,可是名額只有兩個,究竟誰是幸運娃呢?那只有一個辦法:剪刀,石頭,布

      第一輪:P.K“江湖斗士”——趙小蒙(猛哥)。

      我信心滿滿的向她“宣戰(zhàn)”,可是沒想到,第一局我K.O!第二第三局我抓住“猛哥”的弱點,反敗為勝!

      第二輪:我贏

      第三輪:我贏

      第四輪,這是最后一輪了,我屏息凝視:“石頭,剪刀,布”,我贏啦!

      最后選出了兩名代表:我和楊一凡。

      我們身負重任,跟著老師來到了博弈園。我負責提籃子,楊一凡負責檢水果?粗@子漸漸滿起來,我們很高興,心想,這一籃水果夠我們班同學一飽口福了。可誰知老師下達了一道“圣子”:每個班分一些給一年級的學生。頓時,我們的心情跌到了底谷,不過沒關系,讓讓幼小也是理所當然的,所以我們自己只留了5個柿子。送完水果之后,我們把所剩的柿子交給了雷老師;伊锪锏幕亓私淌,心想:唉,真是辜負了大家的期望。

      可沒想到的是,后來雷老師為我們買了很多冬棗和橘子,吃了甜甜的冬棗再吃酸酸的橘子,想想今天的采摘活動,雖小有遺憾,卻有更多的快樂!

    校園趣事作文4

      我們的校園是一個豐富多彩又充滿活力的樂園。在這里,經(jīng)常會有一些有趣的事情。

      現(xiàn)在正處初冬,教室后面的那棵梧桐樹上的葉子還沒掉光,這時,寒風已陣陣習來。下課了,課間同學們都沸騰了起來。而我和伙伴們就在教室前“等候”飄來的樹葉。只要風一吹,樹葉就會鋪天蓋地地落下來,我和伙伴在教室前跑來跑去,接葉子。我們稱這個游戲為“接葉子”。

      冬天了,如果課間還待在教室里,那些冷風會吹得你不寒而栗。而現(xiàn)在,“接落葉”這個游戲便是最好的選擇!拔医拥嚼玻 蓖嬗螒虻臅r候經(jīng)常聽見這聲。我在等待落葉的時候是需要耐心的',我可不像伙伴那么幸運,她走著走著便有一片樹葉落到她懷里,這都是無心的。而我有心接落葉,可葉子就是不聽話,“飛”了半天最后掉在了地上。每當我跑去抓一片葉子的時候,另一片葉子卻與我“擦肩而過”。我心中不免有些遺憾。就在我遲疑時,那片葉子也掉在地上了。有時候,我們等了半天,終于有一片葉要掉下來,這時,大家在同一時間不約而同地朝那片葉子“飛奔”了過去。往往在這時候,大家你爭我抱,把葉子擠出了外邊,在一旁的我跑過去接住了。那幾位恨恨地說我用“奸計”,而我卻暗暗地偷笑。

      如果你看到一群人在教室前跑來跑去接葉子,那群人一定會有我。這個游戲不僅讓我們可以鍛煉身體,最重要的是,還可以為這個冬季校園增添歡樂。

    校園趣事作文5

      時光流逝,刻下青春印記。在不知不覺中,時間已隨我們的青春一去不復返,我們已經(jīng)初一了。

      剛來到這所學校的時候,是感覺非常不熟悉的,覺得自己很格格不入,因為一切都是如此地陌生:陌生的校園環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學......

      因為是間沖淡了一切,也使我對這所學校的態(tài)度發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)變,其實現(xiàn)在會覺得校園挺好玩啊。

      每天上學放學,悅耳的廣播聲就會響起,廣播員們的`那句開頭語“真誠擁抱你我,青春綻放華彩......”早已記爛在心頭。

      伴隨著廣播聲去飯?zhí)贸燥,同學們都井然有序地排隊。打完飯,來到二樓,找個涼快的地方,坐下來,一邊吃飯一邊與好朋友聊天,不亦樂乎?

      吃過飯,午休后,繼續(xù)回到教室上課、學習,課堂上,總有那么幾個人在課堂上“搗亂”,引得全班哄堂大笑,毋庸置疑,這些人就是我們班的笑點,有些時候,他們所說的話并不好笑,但是只要他們一笑,我們?nèi)嗫隙ň透Γ瓦@樣沉悶的課堂氣氛也在這一聲聲的大笑中被打破了。

      這些美好的事情總會印在我們的腦海里,但是,回憶也只能是回憶,因為我們還會有初二、初三,還會有更美好的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去參與!

    校園趣事作文6

      “叮鈴鈴!”手機的鬧鐘響了,我慢吞吞地從被窩里鉆出來,伸了個懶腰,趕緊起床刷牙洗臉。媽媽給我煮了一個雞蛋,沖了一杯牛奶。我吃完早餐就去上學了。

      一到上課時間,同學們乖得跟個小貓似的'。一分鐘、兩分鐘伴隨著下課鈴聲,小貓們就都露出爪牙變成小老虎!這不!你看,老師一會兒不在教室就發(fā)生了一件大事!在事情發(fā)生之前,我正和同學們玩繞彎路的游戲,玩得停不下來。正當我們玩得興高采烈時,旁邊突然傳來轟隆隆一聲巨響,扭頭一看,原來我那個調(diào)皮的同桌把桌子碰倒了!

      除了我這個搗蛋的同桌,最好玩的是葛佳琪同學了。六一兒童節(jié)的時候,老師請同學上臺表演節(jié)目。我們班葛佳琪同學,連蹦帶跳躥到了講臺上,迅速跳起了一支舞,那叫一個張牙舞爪,惹得全班同學都哈哈大笑。連老師都敬佩他,豎起了大拇指,最后老師還獎勵了他一個夾子。

      還有我們班奇怪的姚星宇。老師每次拿著體溫槍給他測體溫的時候,他老是把頭伸到老師跟前,能伸多近就伸多近,像是在給老師鞠躬一樣,你們說他奇不奇怪呢?

      這就是我發(fā)現(xiàn)的校園趣事,確實很有趣。

    校園趣事作文7

      在校園的每一件事都像星辰一樣閃爍。但是,那一顆星卻在我的腦海里揮之不去。

      我還記得那天下午,老師把我們?nèi)宄扇旱膸У轿覀冐撠煱尾莸牡貐^(qū)。

      臨秋了,可是植物們卻不這么想,他們依舊生機勃勃活潑可愛。高大粗壯的樹像士兵一樣聳立著,茂密的樹葉均勻的散在枝干上,擋住了太陽的光輝。樹底下小椴樹正在生長著,面對這般景象格格不入的野草格外的顯眼。我們分為八個小組,分別處理這八個花壇。來到我們的領域,我們便開始清掃了。我們蹲在花壇的邊緣,用后腳支撐著伸手去抓野草的莖,用力一拔便出來了。這期間土像孩子似的,時不時蹦彈出來,我去用手抓土,把拔草的坑填上。

      戰(zhàn)況接近尾聲,野草差不多被我們清除完畢了。突然跳出個攔路虎!好大的一棵草啊!我伸手去拔,但草根深入地里拔不出來。我便去呼叫我的`隊友,叫他們想辦法。周圍的同學也過來幫忙想主意。些力氣大的人用蠻力拔不出來,有些機靈的人找來石頭去挖去鑿可根還是太深了,所以之后還是老師走來把這個禍害趕走了。大boss趕走了,我們便又開始清理。炎熱當頭雖然很曬很熱,但同學們一直在干活沒有絲毫的松懈。過了一會兒,清掃完了,大家看見自己的勞動成果都笑開了花。

      回到教室我才發(fā)現(xiàn)手指上開了一道口子,同學們都在炫耀自己的光輝戰(zhàn)績。我笑了笑,想為學校做點理所當然的事不是挺好的嗎?

      這就是我在校園的趣事,有趣的拔草記。

    校園趣事作文8

      每個人的趣事都各不相同,而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水,在陽光的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的.光彩,令人難以忘卻。至今,我手上依然握著那枚最奪目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。

      在學校正中央的地勢非常低,一到下雨天,就會出現(xiàn)許多小水洼,此時便有一些小青蛙在跳動,這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。

      有一天,大課間被取消,我聽到這個消息高興地一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來跳去,我便躡手躡腳的走過去,突然間雙手猛地伸了出去,想抓住青蛙?墒切∏嗤軝C靈的一躲閃,巧妙的躲開了我的“攻擊”,反倒使我摔了個嘴啃泥,這真是太尷尬了,幸好沒人看到,否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

      我為了抓到小青蛙,使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙,盡量不發(fā)出聲音,趁其不備猛地一撲。就這樣,一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

      但是當我抓住小青蛙之后,我想起了青蛙捕捉害蟲能手,是我們?nèi)祟惖暮门笥,便戀戀不舍的把它送回了“天然養(yǎng)殖場”。

    校園趣事作文9

      “怎么還有一組化學作業(yè)沒有交齊?”我仔細地在作業(yè)堆中尋找,仍然找不到剩下的一組,我散步并作兩步跨上前臺,環(huán)視一下空無一人的教室,桌面上除了我沒有任何座位上有書,我在三條過道上不斷穿梭,俯下身看哪兒有作業(yè),下蹲次數(shù)愈來愈快,隨著一次又一次的.失望,牙齒所發(fā)出的“咯咯”聲也越來越響,搜尋一遍無果,我猛地抬起拳頭,猛力地朝我的椅子上打去。我座位下的書被打翻,我又不得不蹲下來整理,恨不得一把火燒了書,突然,一疊藍色的書吸引了我,好熟悉。把上面的書一拿開,終于發(fā)現(xiàn)了最后一組作業(yè),長舒了一口氣,抱起所有作業(yè),背上書包就開始去放作業(yè)。

      終于回到了寢室,想要買瓶水喝,一摸,糟糕,我的飯卡掉了。我頓時慌了,摸遍全身上下,教室,放在教室了。我又立即調(diào)頭從一樓跑上五樓,回到教室開始胡亂翻查,就差把我的書拆掉了。找了10分鐘左右,也不見飯卡的蹤跡。我胡亂地揉搓著頭發(fā),懊惱這明天又要補卡了,渾身不舒服,悻悻地回到宿舍,把書包往床上隨手一扔,往床上一躺,什么東西呢?磕著我腰不舒服,起來一看,飯卡好端端躺在床上。真是不同尋常的一天。

    校園趣事作文10

      剛剛學習了《觀潮》這篇課文,學校里就出現(xiàn)了“潮水”。

      那是周五下午放學的時候,我像小鳥一樣飛出教室和幾個要好的女生在樓梯口玩“老鼠米米”的游戲。無意間我往樓下看,我情不自禁地大叫起來:“快來觀潮呀!”大家都集中在三樓的平臺上了。往下望去,校門口、教學樓旁邊的小廣場上、操場上都積滿了水,有30~40厘米深,校園好像被大海圍起來一樣,真像是水的世界!接孩子的汽車進進出出,泛起的'波浪就像潮水一樣,涌向教室、走廊。如果雨再下得大一點的話,水越漲越高,一定會漲進教室,水漫金山。這時一個伙伴喊起來:“快看,海龜!”只見水中一只小“海龜”正搖頭擺尾地游來游去,我們跑下樓梯,脫下鞋子,赤著腳,在“潮水”中玩耍,這時才發(fā)現(xiàn)小海龜原來是一只黑色的塑料袋。我們在水中一直玩到家長來接才戀戀不舍地離去,真是有趣極了。

      原來,我們的學校建在一處凹地上,地勢很低,暴雨來臨,街上的雨水倒灌進學校,垃圾堵住了下水道,學校自然成了一片汪洋大海了。

    校園趣事作文11

      中國有四大發(fā)明,也有四大名著,今天我要說的是上周五發(fā)生在學校里的四小趣事。

      趣事一匪夷所思

      上周五早上,我準備進校門時,突然聽到有人叫我的名字,轉(zhuǎn)頭一看,是一個阿姨。她說:駱玥希,過來一下。我的心里猶豫極了,我媽媽說過不可以和陌生人說話。正當我左右為難時,突然看見阿姨旁邊坐著魏依諾,我一下子明白是怎么回事了,于是我跑了過去。阿姨對我說:請你幫忙去教室找一下魏依諾的.市民卡,好嗎?謝謝啦!我愉快地答應了,像兔子一樣蹦蹦跳跳進了校門。

      趣事二虛驚一場

      進校門時,我像往常一樣去刷市民卡,我以為會順利過關,沒想到邊上的老師嚴肅地說:你到那邊再刷一次。嗯?難道是紅碼?我嚇得小心臟差點兒從喉嚨里跳出來。我趕緊跑到另一邊,又刷了一次綠碼!我擦擦眼睛,真的是綠碼!太好了,原來是虛驚一場。

      趣事三捧腹大笑

      終于上完上午第三節(jié)課了,我的肚子都快餓成一張餅了。我以閃電的速度沖出教室,先到范老師那里排隊測體溫,提醒自己要注意一米。突然,我聽到313班的語文老師大叫道:一米!一米!你這是一厘米!哇哈哈哈哈!我捧腹大笑。

      趣事四哭笑不得

      測好體溫后,我連忙拿好盤子、勺子去排隊領午餐,打好菜后,我就迫不及待地準備飽餐一頓了。咦,我總覺得少了些什么。只聽到打飯的同學大叫道:喂!飯!飯!哈哈,原來我是忘記打飯了呀!

      這四件事雖然小,但是給我的學習生活增添了許多樂趣。

    校園趣事作文12

      長期在學校中生活,每天在教學樓——食堂——宿舍之間穿梭,如此平淡的生活中找點小樂趣也并不困難。

      原來吃發(fā)飯的都跑步去就餐,所以情景總是特別壯觀。只聽一陣清脆的鈴聲,數(shù)千人從教學樓中一擁而出,原本安靜的校園一下子熱鬧起來。從跑步的速度上也很容易分辨出學生所屬的年級:高三的學生最緊張,所以跑得最快;而高一的學生還沒有適應速度,所以跑得不快,且姿勢優(yōu)美;高二的學生則是面無表情地往前跑,他們知道時間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級,實在有趣。

      然而跑步就餐畢竟是弊大于利的.,所以學校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象,于是大家就又將時間利用在排隊上。如果在一個適當?shù)臅r間走進食堂,就會發(fā)現(xiàn)多個適當?shù)拈L隊,隊中許多同學有手持小卡片,認真地看。這卡片上的內(nèi)容可真豐富,用大家的話說:在飯前吃點“甜點”刺激食欲。曾看到一個男生認真地看化學方程式,等到了他打飯的時候,他還沒有回過神來,當人家禮貌地問他要吃什么時,他隨口說到:二氧化碳加水!可見其專心的程度。

      只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn),緊張學習中也處處有樂趣。

    校園趣事作文13

      有一次,我們正在上我們最喜歡的課程——體育課。

      我覺得這節(jié)體育課非常有意義,沒有像以前那樣一跑完,就開始自由活動,而是玩游戲――甩大繩接籃球游戲。老師給我們說了游戲規(guī)則:每一排分為一個組,哪一組所有人都跳完了,哪一組就贏了,贏得的那一組獲得獎勵!

      游戲正式開始,每個同學都很害怕,又都很開心。害怕呢,是因為生怕被大繩打上,然后又害怕接不住籃球。開心呢,是因為如果自己組贏了,老師會給什么獎勵。時間一秒秒地過去了,離結果也近了。我們組的人還有好多,而另一個組卻只剩那么幾個了。那一組心想:我們組這次肯定能贏!突然他們的兩個人摔倒了,這正是給我們組的`好機會,我們一個接一個地跳,沒有一個人不接住籃球的。終于,我們組贏了,我們組的組員們都無比地高興,都洋溢出了開心的笑容。

      最后,另一組的組員們都開始竊竊私語,有的同學說我們組配合得很好,有默契;有的同學羨慕、嫉妒、恨;還有不服氣的同學。但是不管怎么樣,老師給我們獎勵了一個金牌――金幣巧克力。

      通過這件事讓我懂得了:團結就是力量,如果一個人干這個,一個人干那個,為所欲為,是做不好一件事的。

    校園趣事作文14

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起,安靜的校園瞬間熱鬧起來,同學們?nèi)绯绷饕话阌砍隽私淌摇?/p>

      操場上,“鬼點子”王宇和“調(diào)皮小子”趙濤,正在用從大樹下?lián)靵淼臉渲Υ林慌缘奈浵佈。就在這時,聽到王宇“啊”的一聲!“什么東西掉到我頭上了?”王宇焦急地問了起來。“我?guī)湍憧纯!壁w濤放下了手中的樹枝,踮起腳看向了王宇的`頭頂!昂俸!壁w濤忍不住笑了起來。一顆濕乎乎,軟綿綿的東西掉到了王宇的頭上。王宇趕緊問道:“是什么東西?你笑什么?”

      “是哈哈鳥屎哈哈”趙濤笑得前俯后仰回答道。“什,什么?鳥屎?快快快,幫我弄走!”王宇哭笑不得,心想:哪只鳥這么大膽,竟敢把這么惡心的東西拉在我的頭上,看我待會怎么收拾你!

      洗完頭后的王宇來到了剛才的位置,看到樹叉的一個鳥窩里有一只雛鳥。王宇越看他越不順眼,心想:剛剛把鳥屎拉在我頭上的就是你這只鳥吧?看我怎么收拾你!王宇給了趙濤一個眼神,趙濤頓時明白了。別看趙濤胖,他身手可靈活了。他三下五除二就爬上了樹。小鳥剛想飛,就被趙濤抓住了。這只小鳥真可愛,不過我朋友要抓你,我也沒辦法,趙濤心想。王宇從書包里拿出了一個修改器,把已經(jīng)用完了的修改帶扯了出來。他剛想用修改帶去綁小鳥的腳,小鳥就從趙濤手中鉆了出來飛走了。飛到半空時又在王宇頭上拉了一顆鳥屎!澳氵@只壞鳥,下次別讓我撞見你!”王宇氣得直跺腳。

      歡聲笑語的校園里發(fā)生過許多趣事,你有在校園里遇到過嗎?

    校園趣事作文15

      花開花落,云卷云舒。時間在輪回中消逝,如今回顧來路。成長的足跡顯得分外清晰。

      說起我的同桌,我可是佩服不已!

      他常向我們炫耀他一頭自認為很酷卻又頗似仙人球的發(fā)型,真是讓我們無言以對。他名叫華淳青但是我們又常常稱他為“華神經(jīng)”。他二雖二,但是他可是名正言順的“學神” 別看他平時懶懶散散的上課經(jīng)常說話,但是一到考試他可就是養(yǎng)精蓄銳,蓄勢待發(fā)。考的成績和他就是兩個人嗎!就這樣他成了我們班的“學神”

      先不說他,還是看看我后面的這兩位武俠吧!

      自從換了組之后,我后面的張雅潔(外號;枸杞)與她的.同桌董振南可是江湖上赫赫有名的人物,無論是華山論劍,還是獨孤九劍,個個精通。

      一個平靜的下午,一聲悲烈的慘叫。不用說一定是我后面那兩位大俠。張雅潔使出他的獨門絕技九陰白骨爪打的董振南是滿地找牙,他只好使出金蟬脫殼躲過一劫。這兩人的正面交鋒更是無人能比。

      這兩人在江湖上事跡頗多怎能一一說盡?

      “呼呼~呼呼”看似一切祥和,但是......

      “耶~”老師走后我們就原形畢露,個個都露出了狐貍尾巴。午休可是我們“大顯身手”的好時機。

      有的同學圍在一起商議一個“大計謀”,有的同學在桌子上野餐,但是最令人吃驚的是,則有的同學“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”

      當老師再次來探望是,我們已疲憊的睡著了。

      成長+快樂。構成了我成長中沿途美麗的風景,其中的感動,其中的快樂就像一塊未經(jīng)雕琢的玉石。

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