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關(guān)于小學(xué)敘事作文600字集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
聽到耳邊傳來如雷的掌聲，看見觀眾開心、快樂的表情，讓人心中的石頭也都放了下來，真令人覺得之前努力的練習(xí)、辛苦的排演，完完全全都值得了。
回想當(dāng)初，還不太熟練的我們每天一點(diǎn)一滴的加強(qiáng)進(jìn)步，還請(qǐng)了老師幫忙練歌曲，剛開始我連唱也不會(huì)唱，甚至連發(fā)音也不太正確，一直一直反覆練習(xí)，終于達(dá)到熟練的境界，回到家還很高興的和媽媽炫耀呢！
當(dāng)天老師加上同學(xué)在禮堂里滿滿的人，臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)的表演，然后一個(gè)接一個(gè)的掌聲在耳邊傳起，一陣一陣說話聲，令我更緊張了，幸好以前有過一次公開表演的經(jīng)驗(yàn)，所以比較不會(huì)太緊張了，而且從另一個(gè)角度想，我們?nèi)喽及炎约旱慕巧莺�，這場(chǎng)戲劇，也可以演得很好，讓觀眾大驚失色，或許一整天都笑得合不嚨嘴，這就是最好的回報(bào)了。
在演出時(shí)，我非常的緊張，怕會(huì)把之前練習(xí)擺放道具的`位子弄錯(cuò)，但也慶幸自己是飾演正在逛夜市的“路人”。但是，我連演路人都會(huì)緊張了，更何況是那些演主角跟旁白的同學(xué)呢！
在最后，是唱歌、跳舞的時(shí)候了，跳舞一向是我最拿手的強(qiáng)項(xiàng)，但是，腳突然覺得不會(huì)勁，一直覺得有人在踢我，不知道是我緊張到跳錯(cuò)，還是同學(xué)跳錯(cuò)，又想到老師之前教我們的舞步，所以，我把舞步更正過來，沒多久，同學(xué)也更正過來，我們兩個(gè)就在這一段跳得手忙腳亂。
每次唱歌時(shí)，都會(huì)把不開心的事情拋在腦后，有時(shí)還會(huì)忘記自己原本在做什么。唱歌讓我很快樂，我覺得唱歌代表喜悅、開心…等心情，因?yàn)�，我很愛生氣，所以，很少唱歌，然而，我覺得我的歌聲很好聽，所以，我要“常唱歌、少生氣、多笑容”。
小學(xué)敘事作文600字 篇2
在我們這個(gè)溫馨的家里，最關(guān)心、最疼愛我的人就屬我的媽媽了，可整天對(duì)我嘮嘮叨叨沒完沒了的人也是我的媽媽。
我心想：這個(gè)假期有八天，終于可以睡懶覺了。
可是每天早上，當(dāng)我一覺醒來，剛又想打一個(gè)盹兒時(shí)，媽媽就開始嘮叨了�！痹丛矗禳c(diǎn)起來穿衣服，穿快點(diǎn)兒啊，小心別著涼。起來洗刷后去把地掃了吧！“媽媽幾乎在這個(gè)假期的`每個(gè)早晨都是 這樣。
”知道了！“我有些不耐煩地回答。
媽媽好像沒聽見似的，還嘮叨著：”洗臉不光要洗臉，還要把脖子、頭發(fā)擦擦，洗完以后還要把毛巾擰干。“
我又不耐煩的說：”知道了！“我真想說一句：”媽媽，您煩不煩啊！“
中午補(bǔ)完課放學(xué)，我騎著自行車哼著小曲兒高高興興地回到家里。媽媽又嘮叨了起來：”源源，上課專心聽講了沒有？老師布置的作文寫得怎么樣？今天上課做的閱讀題都會(huì)嗎？“
”今天上課我聽課很認(rèn)真，我寫的作文老師給我批了一個(gè)優(yōu)，閱讀題寫錯(cuò)了兩道�！拔一卮鹫f。這時(shí)，媽媽已經(jīng)做好了噴香的飯菜，我因?yàn)槎亲犹I，便舀了一碗就狼吞虎咽的吃了起來，媽媽見狀 ，說道：”剛剛做好的飯菜，慢點(diǎn)吃，別噎著了，心急吃不了熱豆腐。“
下午我寫完作業(yè)后準(zhǔn)備出去玩兒時(shí)，媽媽又開始嘮叨了：”騎車時(shí)小心路上的車輛，別貪玩二，黃昏時(shí)趕緊回家�！拔乙灰稽c(diǎn)頭答應(yīng)了，可我一句也沒聽進(jìn)去。
晚上吃完飯，我正在寫作業(yè)，媽媽拿著晾了一天的衣服走過來：”寫字姿勢(shì)不正確，眼睛離書本太近了，小心看成四只眼！“三個(gè)一”是怎么要求的？坐起來，好好寫�！坝袝r(shí)我真的忍 不住了會(huì)說一句：”媽媽，您整天嘮嘮叨叨有完沒完��！“其實(shí)，我知道，她這么做都是為了我好，讓我變得更出色。
這就是我的媽媽，一個(gè)與眾不同的媽媽；一個(gè)愛我的媽媽；一個(gè)關(guān)心我的媽媽；一個(gè)非常愛嘮叨的好媽媽。
小學(xué)敘事作文600字 篇3
那天早晨，我們一如即往的在早讀，突然我看到陳老師把顧老師叫到身邊，兩位老師對(duì)著一本本子竊竊私語著。
我在定睛一瞧，咦？那不是我的作文本嗎？這讓我大吃一驚。起初我還以為她們?cè)诳次覍懙淖魑�，可是隨后就發(fā)現(xiàn)，不對(duì)呀？老師怎么都眉頭緊鎖呢？我的作文不至于很差吧，此時(shí)此刻我心中充滿疑惑，我的作文本到底怎么了？
終于陳老師在一節(jié)語文課上解答了我心中的問題。只見我的作文本其中一頁(yè)上被人寫著大大的兩個(gè)”豬頭”，更可惡的是那個(gè)人還在我的作文中亂涂亂畫！同學(xué)們看到這樣的場(chǎng)景，十分吃驚，便與周圍的人交頭接耳著“天哪！朱軒志的本子到底是被誰畫的？”“這個(gè)人的膽子也太大了吧！”……看著我作文本上的“豬頭”，我越想越來氣，頓時(shí)心中的怒火逐漸燃起：是哪個(gè)人手癢癢了，就這樣隨意污損別人的本子！太沒道德了！
這件事雖然已經(jīng)過去了幾天，但是我靜下心來一想，發(fā)現(xiàn)這也許不一定全是那個(gè)人的錯(cuò)，也有一些我自身的原因。比如有可能我在什么方面得罪了他，他想借此機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我下;也有可能是他因?yàn)槲叶芰宋�，用我的作文本發(fā)泄心情總之，我也不再去計(jì)較這件事，因?yàn)橐粋�(gè)人要寬宏大量，往往有些不必要的爭(zhēng)執(zhí)，都是太小心眼而引起的.。
不過反過來我也要提醒畫我本子的人，不論你是當(dāng)好玩還是發(fā)泄自己的心情，都不能用如此下流的方式在別人完好無損的本子上寫”豬頭”。這也好比在你自己的臉上打幾個(gè)小洞一樣，我想你總不喜歡這樣吧？反之，別人也是如此，別人的心里也是十分不舒服的，所以你這樣做不好！
最后，我奉勸大家千萬別干這種事，因?yàn)楹偽舶瓦t早會(huì)露出來的！并且你逃的了一次也逃不了兩次，遲早會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的，從而付出代價(jià)！
小學(xué)敘事作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)雖然是一個(gè)小鎮(zhèn)，但每逢過年節(jié)時(shí)也總是喜氣洋洋的。鑼鼓鏗鏗鏘鏘，鞭炮劈劈啪啪，搖龍船的，玩龍燈的，玩雜技的，應(yīng)有盡有。不分男女老少，都穿上新衣服，好象要把積存了一年的高興勁兒都在這幾天盡情地表露出來似的。別看我是女孩子，我可最喜歡放爆竹哪!
大年三十那天，我冒著毛毛雨，照例拿著“壓歲錢”，上街去買爆竹。我先買了電光鞭，又買了幾個(gè)沖天炮，還買了幾個(gè)焰花。
大年夜真熱鬧，燈火輝煌，如同白晝。忽然，有一個(gè)火星飛上天，變成紅、黃、藍(lán)三個(gè)彩球向地面墜落，在空中劃出了三條長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線。哦!原來是有人打了“信號(hào)彈”。
我看了一會(huì)兒，便也放起爆竹來。我先放沖天炮，引線燒完了，它象火箭般“喚——”地飛上天空，冷不防“啪”的一聲炸響了。
我又放電光鞭，爆炸時(shí)，不但“啪”的一聲響，同時(shí)還可見藍(lán)光一閃。白鵝焰花非常有趣，引線燒完了，它噴射出五彩繽紛的`火星，最后留下了一只雪白的鵝，那只鵝還在下蛋呢!我高興地把鵝和鵝蛋撿起來，準(zhǔn)備將它掛在床頭上。
最后，剩下“舞蹈焰花”了，我把它平放在地上，小心地點(diǎn)燃引線。引線“哧，哧……”地冒著白煙，閃著火花。幾秒鐘后，從火花中間升起一股光柱子�！拔璧秆婊ā憋w起來了。
那情景既象動(dòng)畫片《哪咤鬧�！防锼凝埻醭酥＠恕膀v”地躍起來的樣子，又象許多人圍著彩色的光柱，牽著一條條彩帶，旋轉(zhuǎn)起來的神態(tài)。
它越轉(zhuǎn)越快，飛得更高了。我被這奇妙的情景迷住了。這時(shí)，它又落下來了，光柱四周的火花變成了一條熒白色的光環(huán)，光環(huán)還在旋轉(zhuǎn)著。難怪取名為“舞蹈焰花”呢!原來真象芭蕾舞演員在婆娑起舞。熒光漸漸暗淡下來，四周彌漫著藍(lán)色的煙霧，空氣中飄灑著一股香味。
春節(jié)雖然過去了，但放爆竹的情景仍然在我腦海里浮現(xiàn)。我相信，隨著人民生活水平提高，明年春節(jié)的爆竹、焰花一定會(huì)更多更美。
小學(xué)敘事作文600字 篇5
今天是星期六，我在媽媽的陪同下來到麗都市場(chǎng)。剛走到門口，便聽到一陣吆喝聲。這聲音此起彼伏，久久不斷。這里的蔬菜種類特別多。瞧，那紅辣椒多么新鮮；那冬瓜多大多胖；那藤兒菜多嫩多綠；那西紅柿多水靈。還有那豇豆、南瓜、四季豆......真是應(yīng)有盡有，一樣比一樣喜人。那邊的家禽更是一番情趣，雞、鴨、鵝“咯咯”、“嘎嘎”、“哦哦”的叫聲不絕于耳，組成了一首不和諧的“大聯(lián)唱”。
我們來到了一個(gè)買魚的攤位前，指著一條帶魚說：“老板，這帶魚怎么賣呀？”老板抓起那條帶魚，放到秤盤上一稱說：“算你12塊一斤，8元二角算你8元好啦。”媽媽馬上說：“太貴了，能不能再便宜點(diǎn)？”老板緊接著說：“不能再便宜了，帶魚現(xiàn)在就是這個(gè)價(jià)，不信你到別的.攤位問一問，我這里是賣的最便宜的啦。”我剛準(zhǔn)備付錢，媽媽拉上我就走。那老板生怕少了一個(gè)顧客，就大叫著說：“給你7元5好了，不能再便宜了�！眿寢屵@才讓我把錢付給推主。買完帶魚后我和媽媽又買了許多蔬菜，大包小包地拎出市場(chǎng)，滿載而歸。
我走出市場(chǎng)，，走在回家的路上，突然深有感慨。我們用的零花錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺回來的。我們用錢大手大腳，他們卻為了區(qū)區(qū)幾角錢說干了口水。我覺得以前花錢太浪費(fèi)，花得是那樣心安理得、理所當(dāng)然，真是太不應(yīng)該啦�？蓱z天下父母心，父母為我們的一生操了那么多心，我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？我想：只有我努力學(xué)習(xí)將來成為國(guó)家的棟梁之材，才能回報(bào)父母。爸爸、媽媽，放心吧！我從現(xiàn)在開始，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，將來長(zhǎng)大后一定加倍回報(bào)你們。
小學(xué)敘事作文600字 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在回家的路上，我反覆的念著口中的詩(shī)句，心想：“明天就放寒假了，再過幾天就是除夕夜了，到時(shí)候就可以領(lǐng)到很多紅包！”想到這里，我不禁眉飛色舞、手舞足蹈的跳回家！
到了過年期間，高速公路車水馬龍，路上車輛急如星火。這些在路上的人，有的是朝九晚五的上班族，有的是埋頭苦讀的莘莘學(xué)生，也有剛剛放學(xué)的小學(xué)生……，雖然是不同的人，但都有同一個(gè)希望──趕快回家過年，拿紅包，發(fā)紅包，享受全家聚在一起的天倫之樂。
哇！ 我左等又盼的除夕終于來臨了，我既興奮又期待！媽媽煮了滿桌豐盛的'佳肴，每道年菜都是美食呢！吃魚時(shí)，爸爸告訴我吃魚是代表“年年有余”；吃橘子代表“大吉大利”；韭菜代表“長(zhǎng)長(zhǎng)久久”……等。我不但吃了一頓美味豐盛的年夜飯，還認(rèn)識(shí)了許多和食物有關(guān)的吉祥話，真是令我大開眼界！
隔天，我 們?nèi)チ送馄偶�。外婆家是三合院。中午時(shí)，外婆家就像是餐廳一樣，一下子多了好多好多人！吃飯時(shí)，外婆說要放鞭炮了，我既期待又緊張，但只見外婆不慌不忙的把鞭炮放好，接著后退。大約兩秒鐘后，鞭炮聲從四面八方響起，驚天動(dòng)地，我嚇得 大叫，但后來也就平靜下來了，因?yàn)榉疟夼诓恢皇菬狒[、喜氣洋洋，更代表著除舊布新的意義！
過年真好，有吃有玩，有好書可以看。在過年放假的同時(shí)，好好的充實(shí)自己，多閱讀；好好的放松心情，多到戶外走走，讓身心舒暢，因?yàn)椤靶菹⑹菫榱俗吒L(zhǎng)遠(yuǎn)的路”。過年真棒！你覺得呢？讓我們展開雙臂，面對(duì)新年的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更快樂、更輝煌的一年！
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