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實(shí)用的敘事作文400字匯編七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的敘事作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文400字 篇1
在上學(xué)的路上，我獨(dú)自走著。蕭蕭秋風(fēng)掠過(guò)面頰，一片片枯葉劃過(guò)臉旁。嘆息，又有一些葉子結(jié)束的他們的一生。沒(méi)想到，轉(zhuǎn)眼之間已是秋天。
有人說(shuō)秋天是枯萎的季節(jié)，是凄美的，我看不然，秋天也是收獲的季節(jié)，又是詩(shī)意的時(shí)節(jié)，同時(shí)，也是夏與冬的列車之間的站臺(tái)。雖短暫，卻是不可缺少的。
我撿起一片落葉，端詳。只見(jiàn)它脈絡(luò)清晰，葉片枯黃，葉柄枯干。我把它夾在書(shū)里，算是秋給我的一點(diǎn)點(diǎn)紀(jì)念吧……
遠(yuǎn)處的一抹紅色進(jìn)入我的視線，是花嗎？徐步向前，釋然，不是花，而是一簇殷紅的不知名的紅葉，是的，秋天不是單調(diào)的枯黃，還有鮮艷的紅色淡淡的綠色。
遠(yuǎn)處的小山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，而天空卻是前所未有的'慘白�；叵肫饎偛诺穆淙~，哦，上面有許多很厚的灰塵，是這渾濁的空氣，塵土飛揚(yáng)的馬路使他們不堪重負(fù)，惟有光禿禿的樹(shù)干挺立在這里。不，還有那紅葉，他們是笑到最后的勝者！
不論環(huán)境如何，只要有毅力，有理想，就仍能做到出泥不染，雖歷經(jīng)滄桑，雖遭遇暴雨，但他們?nèi)阅苄Φ角锾�。還怕后來(lái)的冬天嗎？
我愛(ài)藍(lán)天，愛(ài)皓月，更愛(ài)這迷人的秋葉！秋天不是傷感的季節(jié)，是一年中最快樂(lè)的季節(jié)。他無(wú)論站在氣候、景象、情感各方面都是協(xié)和的，完美的。
我愛(ài)秋，更愛(ài)這漫天紛飛的落葉！
敘事作文400字 篇2
中午，天氣很冷又下雨，爸爸沒(méi)有出去看店在家睡覺(jué)。爸爸要我睡覺(jué)不要吵他。我晚上很早睡覺(jué)，早上又很晚起床，中午就沒(méi)有一點(diǎn)睡意，可是外面又下雨又冷不能出去玩。我和他睡在一張床上，爸爸一會(huì)就鼻聲震天，可我翻來(lái)復(fù)去就是睡不著。我開(kāi)始注意爸爸的睡容了，國(guó)字臉，高鼻子，特別是眉毛：又黑又粗好象長(zhǎng)得太長(zhǎng)了，因?yàn)橐谎劭慈ゾ蜁?huì)先看到眉毛，爸爸眉毛都長(zhǎng)長(zhǎng)了，為什么不去理發(fā)店剪呢？每次我的頭發(fā)長(zhǎng)了，媽媽都帶我去理發(fā)店剪頭發(fā)，剪了頭發(fā)理發(fā)叔
叔還會(huì)幫我剪修眉毛。是不是爸爸工作太忙了，沒(méi)有時(shí)間去剪呢，看著爸爸熟睡的面容我覺(jué)得應(yīng)該幫爸爸做一點(diǎn)事，來(lái)分但他的`工作。
做什么呢？我該做什么呢？我兩眼瞪得老大，突然發(fā)現(xiàn)上次我剪的一副窗紙圖，爸爸媽媽都夸我好手藝。心里使有了注意，于是我一下子爬了起來(lái)找來(lái)做美術(shù)的小剪刀，開(kāi)始工作起來(lái)，我學(xué)著理發(fā)叔叔右手拿剪刀，左手輕輕地拿起眉毛的尾巴，剪刀慢慢地伸進(jìn)去，對(duì)著眉毛”咔嚓”一聲把眉毛剪掉了。
我小心翼翼地剪著，剪刀還是挨到爸爸皮膚，冰涼涼的把他吵醒了，他一張眼就問(wèn)：”你在干什么�！蔽艺f(shuō)：我?guī)湍慵裘济�，因�(yàn)槟愕拿济L(zhǎng)了。爸爸一聽(tīng)跳了起來(lái)，拿起鏡子一看怒火沖天地吼了起來(lái)。我害怕極了，趕緊跑到媽媽身后躲起來(lái)，爸爸追了過(guò)來(lái)，媽媽忙問(wèn)發(fā)生什么事？爸爸說(shuō)你看他做的好事。原來(lái)我把眉毛剪得長(zhǎng)的長(zhǎng)，短的短。媽媽看了哭笑不得說(shuō)：算了！他是個(gè)孩子。
在媽媽的保護(hù)下，我躲過(guò)這次的杰作。
敘事作文400字 篇3
星期六吃過(guò)晚飯后,我和爸爸到東操場(chǎng)去玩。到了東操場(chǎng)之后，我們看見(jiàn)很多小朋友和家長(zhǎng)一起玩一種叫“歡樂(lè)噴球車”的游戲。
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)“歡樂(lè)噴球車”時(shí)，我多么想去玩��！可是爸爸卻帶我走了過(guò)去，我感到很傷心。我想：爸爸一定不會(huì)帶我去玩“歡樂(lè)噴球車的”。想到這，我像一個(gè)泄了汽的皮球一樣，耷拉著腦袋。
看到我的神情，爸爸調(diào)轉(zhuǎn)頭，拉著我回到了歡樂(lè)噴球車的`門口。這時(shí)，我的心情激動(dòng)起來(lái)，想：“太好了，爸爸可能要帶我去玩啦！”。果然，爸爸購(gòu)了票就帶我進(jìn)入了歡樂(lè)噴球車內(nèi)。
這時(shí)售票員阿姨遞給我一個(gè)網(wǎng)勺。然后，只聽(tīng)一陣鈴聲，歡樂(lè)噴球車開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)。只見(jiàn)，車中心有三條魚(yú)，“魚(yú)”嘴里噴出很多小球。我迅速拿起網(wǎng)勺，開(kāi)始網(wǎng)球，球像一個(gè)個(gè)水泡從魚(yú)嘴里噴出來(lái)。我趕忙拿起勺子網(wǎng)球，接著把球倒入乘坐的小車?yán)铮缓笥帜弥鬃永^續(xù)網(wǎng)。這時(shí)我想:要是把魚(yú)嘴用網(wǎng)勺封住，是不是就能網(wǎng)很多的球呢？可是,當(dāng)我用網(wǎng)勺封住魚(yú)的嘴巴時(shí)，卻并沒(méi)把所有的球網(wǎng)到我的勺子里。拿過(guò)網(wǎng)勺，我看見(jiàn)里面只網(wǎng)了2個(gè)小球。于是，我又把網(wǎng)勺靠近魚(yú)嘴旁邊，當(dāng)球噴出來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)進(jìn)去了12個(gè)球。當(dāng)我想繼續(xù)網(wǎng)球時(shí)，鈴聲響了，車慢慢停了下來(lái)。我和爸爸只好依依不舍的離開(kāi)歡樂(lè)噴球車。
通過(guò)坐歡樂(lè)噴球車，我明白了一個(gè)道理，“實(shí)踐出真知”。
敘事作文400字 篇4
曹文軒伯伯來(lái)我們學(xué)校做講座了，令我印象最深刻的就是提問(wèn)題這個(gè)環(huán)節(jié)了。
在我想好問(wèn)題后，我便高高地舉起了手。可我一下子又突然緊張了起來(lái)，我想：我在跟自己講的時(shí)候很流利，那位在這位大作家面前，還能流利地問(wèn)問(wèn)題嗎？這時(shí)，我突然被點(diǎn)到去問(wèn)問(wèn)題。雖然我還是有些勇氣的，可還是有點(diǎn)兒忐忑不安。但我轉(zhuǎn)念又想，既然我被點(diǎn)到了，那就先上去問(wèn)吧。
于是我大膽地走了上去。但是一到曹伯伯面前，我又緊張了起來(lái)。
他好像與我一見(jiàn)如故，臉上掛滿了笑容。而他的笑容仿佛力量很大，把我那顆還有點(diǎn)兒吊著的心又沉了下去。
他親切地問(wèn)我：“小朋友，你想問(wèn)什么問(wèn)題�。俊�
我回答：“曹伯伯，我很好奇，您寫(xiě)作的靈感是從哪里來(lái)的呀？”他聽(tīng)了后，大聲地回答我說(shuō)：“我寫(xiě)作的靈感并不是天生的。在我讀小學(xué)時(shí)，我也很討厭寫(xiě)作文。每次，我在寫(xiě)作文的'時(shí)候，都很糾結(jié)我到底要寫(xiě)什么。后來(lái)，通過(guò)每天的仔細(xì)觀察和多看書(shū)，作文就漸漸地寫(xiě)好了�！边@時(shí)，我才恍然大悟，我今后不僅要多看書(shū)，還要多多觀察，并要正確地運(yùn)用，才能使我的寫(xiě)作水平提高起來(lái)。
看，這次講座是不是很令人難忘��！
敘事作文400字 篇5
啊……我今天這是快被氣死了，小弟弟竟然來(lái)了！大家一定想說(shuō)，來(lái)就來(lái)唄，那有什么呀！可是他一來(lái)就沒(méi)好事。果然，我從作文班一回來(lái)，就看見(jiàn)我的心肝寶貝可可玩具熊是鼻子掉下來(lái)了，你說(shuō)，我你不生氣嗎？
這個(gè)小弟弟呀，是個(gè)淘氣包。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他是來(lái)找我玩的，可他太好動(dòng)了，趁著大家不注意，滿世界亂跑，像個(gè)小強(qiáng)盜似的，也不知怎么弄的，我的玩具熊就沒(méi)有鼻子了，唉！
放學(xué)回來(lái)，我放下書(shū)包就去找我的玩具熊，見(jiàn)到眼前的情形，忍不住瞪著旁邊的小弟大喊：“喂，是不是你干的`，啊？我以前就告訴過(guò)你，不要碰我的東西，不要碰，可你……你給我走開(kāi)！”看著我的寶貝，我忍不住哭了。我想，可可熊也一定想說(shuō)：“主人，我的鼻子沒(méi)有了，好難過(guò)呀！”是呀，要是人沒(méi)有了鼻子，既難看又聞不到味道，我的寶貝不是也一樣嗎？
我就想，不行，我要把它治好！我把媽媽常用的針和線找來(lái)，抱起可可熊。它眼里好像閃著淚光：“呀，你不要過(guò)來(lái)，我不想死呀，救命！”我說(shuō)：“不怕，不怕哦！不疼，一會(huì)兒就好了�！蔽掖┖昧司�，一針一針縫起來(lái)，那小鼻子慢慢地回到了原來(lái)的地方，寶貝熊又和原來(lái)一樣開(kāi)開(kāi)心心地笑著。哈，好了！小熊看著我好像說(shuō)：“謝謝你呀，主人�！�
希望在以后的日子里，我的寶貝熊一直伴隨我度過(guò)美好時(shí)光。
敘事作文400字 篇6
靈感，往往來(lái)自于生活中一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都是包含科學(xué)在其中，卻也不乏趣味，諾，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
放學(xué)了，孩子們頂著一把把傘，像極了蘑菇，雨水也肆虐地打在傘上，水坑上，大地上。我坐上了爸爸的車，不經(jīng)意地往窗外一瞧，頓時(shí)，車窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。隨著車子的發(fā)動(dòng)，這些水珠變得搖搖欲墜。車子越開(kāi)越快，車窗上一些大的水珠也奔跑起來(lái)，飛也似的在窗上劃過(guò)一條條水痕�！芭九尽保絹�(lái)越多的水珠打在窗上。一個(gè)碩大的水珠滴在車窗的右上角，呆一會(huì)兒，它便發(fā)動(dòng)引擎，往左邊奔去。這個(gè)大水珠遇到其他小水珠就“吃”掉。遇到大水珠，便與它合體，形成一個(gè)更大的水珠。就這樣，數(shù)不勝數(shù)的水珠聯(lián)袂上演了一場(chǎng)表演，美不勝收。水珠在車窗劃過(guò)一條條痕跡時(shí)，甚至讓我聯(lián)想到浩瀚宇宙中一顆顆彗星，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴，劃破星空的情景，難道這還不為美么？美景轉(zhuǎn)瞬即逝，我已無(wú)法用什么語(yǔ)言來(lái)形容了，也只能變?yōu)橛洃浀乃槠�，印在我心里�?/p>
顯然，我和幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗有趣的玩意兒，這東西讓人浮想聯(lián)翩，本事也美不勝收，至少，我是這樣感覺(jué)的。生活就是這樣，無(wú)限靈感與成功就來(lái)自一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。
本文主要寫(xiě)了“雨珠的芭蕾”以及小作者對(duì)此的感悟和思考。內(nèi)涵豐富，主題深刻，語(yǔ)言也非常流暢自然，例如“數(shù)不勝數(shù)的水珠聯(lián)袂上演了一場(chǎng)表演，美不勝收”，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮。
敘事作文400字 篇7
帶著深深的自卑，我終于畢業(yè)離開(kāi)了這所中學(xué)。中考的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)诎嗬镞�是倒數(shù)，但是即使這個(gè)倒數(shù)的成績(jī)，和其他面向?qū)W校相比，依舊不低。所以，我進(jìn)去了市里一所不錯(cuò)的高中。
也許是習(xí)慣了初中那種很變 態(tài)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)方式，所以在高中我的成績(jī)還可以，偶爾還能考班里前幾名。我努力走出自卑，開(kāi)始學(xué)著交朋友，雖然我還是不習(xí)慣別人碰我，但也努力學(xué)著改變和接納。
高中幾乎所有的老師都是剛畢業(yè)的大哥哥大姐姐，思想比較跟我們接近，我也開(kāi)始有喜歡的老師，去努力學(xué)好她的課。
雖然我依舊膽小，但因?yàn)橛兴齻兊?鼓勵(lì)，也漸漸開(kāi)朗起來(lái)。
高三那年，我也喜歡上班里一個(gè)男生，談了人生第 一場(chǎng)戀愛(ài)。
我開(kāi)始努力學(xué)會(huì)接受別人，接受自己，每天寫(xiě)一些話告訴自己再努力一點(diǎn)點(diǎn)。
高中三年，是我人生一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我性格的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，雖然家里還會(huì)有爭(zhēng)吵，但是學(xué)校帶給了我快樂(lè)，我有許多朋友，我有喜歡的老師，喜歡的男孩，都曾經(jīng)給過(guò)我很大的精神支持，陪伴著我，讓我慢慢脫離自卑。
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