【精品】敘事作文匯總八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　周六回老家，經(jīng)過兩條專賣文物的大街，于是隨父母一家一家的進(jìn)去看。

　　有一家進(jìn)去后，我就埋頭看柜臺上的小雕塑、小文物，父母就向一位很有風(fēng)度的老先生問價(jià)錢：“老先生，這東西幾百塊錢？”老先生默不作聲，像沒聽見一樣。我想：他是不是以為我們出錢太低？于是問：“那幾千？幾萬？”老先生依舊默不作聲。我急了，喊了一句：“你賣不賣？”他終于開口了：“我不賣！”“你為什么不買？你不買東西開店干嘛啊？閑的��！”“這店是我開的沒錯(cuò)，你們進(jìn)來了，不跟我打招呼，就在那邊看，然后問我賣不賣，我不賣！”這位老人頓時(shí)把我點(diǎn)醒了，我發(fā)現(xiàn)我像一個(gè)沒有教養(yǎng)的人。

　　記得有一次，我們上體育課，有一位實(shí)習(xí)的體育老師叫我，指著我喊：“哎！你，就是你，過來！”由于我不知道他叫的誰，于是沒有過去。

　　過了一會(huì)兒，他竟然走了過來，上來就揪著我的耳朵喊：“我剛剛叫你沒聽見嗎？耳朵聾了還是眼睛瞎了？沒看見嗎？”我很委屈，卻不敢反駁。他的做法先不說對或錯(cuò)，總之讓我很下不來臺，畢竟當(dāng)著同學(xué)們的.面。

　　小時(shí)候，所有大人都不允許我們這樣對待別人，可這如今變成中學(xué)里、大學(xué)里司空見慣的事情——這就是沒教養(yǎng)。

　　但我不再這樣了，例如上課，誰都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，老師做或說錯(cuò)了，只要不是知識性錯(cuò)誤，我們先掩過去，下課再找老師說；當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，希望老師也給我們一個(gè)面子，原諒我們，畢竟盜竊犯也有改過自新的機(jī)會(huì)，何況我們的路還很長。

　　做一個(gè)有教養(yǎng)的人。

敘事作文 篇2

　　記一次辨論賽 作天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，回家準(zhǔn)備開卷是否有益的資料。老師指定我和陳麗麗，余志穎，鐘超，四人為反方文文。我很苦惱因?yàn)榉捶绞潜容^難的，可我又再次打起精神。晚上我拿著本子和筆來到麗麗家，以最佳速度找到開卷未必有而益的資料。我們興奮至極，因?yàn)橐杂性S多‘寶貝’，想，哼，明天一定把正方打個(gè)落花流水。漫長的夜晚，一下子變得很快，好像一眨眼就到了早晨。我迫不及待地趕到學(xué)校，以早最快的速度跑上樓【一至三樓】�？上У谝还�(jié)不是語文，而是數(shù)學(xué)，可悲我有覺的時(shí)間過得很漫長，終于盼到第二節(jié)課的`辯論賽。辯論賽拉開了序幕老師鄭重其事地說；‘請8位代表上臺。這是我們五【1】班有生以來的辯論賽。首主題為開卷是否有益’哇，教室里真夠熱鬧的啊。首先是正方劉玉欣講話。我想，她平時(shí)就伶牙俐齒，這回會(huì)不會(huì)正方贏呢只見劉玉欣慢吞吞站起來，顯然很羞澀，講話時(shí)，時(shí)不時(shí)地吐舌頭或用拳頭捂著嘴。這個(gè)劉玉欣來了個(gè)名人名言，來了個(gè)下馬威。哼，本小姐可不吃這一套，看我怎么反駁你，我也使用了一個(gè)名人名言，‘不好的書也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害’。嘻嘻嘻嘻，怎么樣？我便用食指左右擺動(dòng)，意思是：你太小瞧我了臺下的同學(xué)不時(shí)伸長脖子瞧瞧兩組的氣勢，有的在竊竊私語，大概在猜測哪一組會(huì)贏以前我總覺得時(shí)光老人走得太慢，可能老了吧，這回走得很快，肯定換了一 個(gè)小伙子吧。一場別開生面的辯論賽拉上了帷幕。

敘事作文 篇3

　　回首眺望，怵目驚心，是是非非，勾心斗角。你何時(shí)離開，我陪你可好？

　　------題記

　　農(nóng)歷臘月十二，我像個(gè)小天使降臨到這兒。清新的空氣，湛藍(lán)的天空和你慈祥的微笑，讓我對這個(gè)地方產(chǎn)生莫名的依賴。那時(shí)候，我給這兒命名-------人間天堂！

　　“最愛東山晴后雪，軟紅光里涌銀山”一個(gè)“最愛”即可以表現(xiàn)出詩人楊萬里為這東山天晴之后的雪景癡迷。經(jīng)過瑞雪洗禮的東山，在春日的傍晚，夕陽微弱柔軟的紅光普照在東山之上，皚皚白雪閃耀著點(diǎn)點(diǎn)光芒，那仿佛是座座銀山在向我涌來。這兒，不愧是人間天堂！

　　經(jīng)歷了人世間的是是非非，恩恩怨怨，我決定重新為這命名。

　　在這個(gè)人心難測的世界，我迷茫了，我失去了方向，丟棄了天真，再也無法回到初始的地方。當(dāng)年的朋友，如今的敵人；過去的真情，現(xiàn)在的利益。前者永遠(yuǎn)在為后者鋪墊。我厭倦了這虛假的'真心，恨透了這無盡的利益，憎惡了這莫名的擁抱。一切的一切都在隨著時(shí)間而變化，繁衍……這兒，是人間地獄！

　　試問，你我當(dāng)年的約定還在嗎？

敘事作文 篇4

　　“叮叮叮……”隨著一陣輕快的鈴聲，上課了，薛老師已經(jīng)站在了講臺前，等待我們坐好。

　　我們趕緊從下課的悠閑狀態(tài)轉(zhuǎn)到了上課狀態(tài)，就等著老師發(fā)話上課了。可是，安靜了一會(huì)兒，我們等來的竟然不是老師上課，而是——“馬澤鵬！”老師的點(diǎn)名聲。馬澤鵬先是一驚，又慌慌張張一臉茫然地站了起來。霎時(shí)，全班人的目光都被吸引過去了，我們瞪大了眼睛，盯著他。只見他臉紅一陣、白一陣，手不由自主地到處亂摸，還東張西望著，一副神不守舍的樣子�！昂�！這下有好戲看了！”有的`同學(xué)說�！肮�哈！肯定又是他干了什么壞事，被老師發(fā)現(xiàn)了！”“可不是嘛！”一些同學(xué)議論著。聽了這些，他更委屈了，漸漸地，眼圈紅了，手也不動(dòng)了……這時(shí)，老師發(fā)話了：“馬澤鵬，你現(xiàn)在有什么感想？”什么都不知道的馬澤鵬被這突如其來的問題呆住了，過了一會(huì)兒，“金豆豆”竟順著他的臉掉了下來！老師沒想到他會(huì)這么受不了打擊，就讓他坐下了，也說了為什么要讓他站起來：“我讓馬澤鵬站起來，并不是要批評他，只是想讓他幫我當(dāng)一個(gè)寫作助手，給大家提供一個(gè)真實(shí)地情景來進(jìn)行觀察�！甭牭竭@句話，馬澤鵬不哭了，他緩緩地坐下，繼續(xù)聽課了。

　　看到這兒，我不由得想起了發(fā)生在我身上的一件事。

　　那是一次中午，我正津津有味地看著剛發(fā)的新書《探索歷史》，剛看到超精彩的敦刻爾克大撤退時(shí)，班長的聲音在我耳邊響起：“魯靈均！老師喊你過去一趟！哈哈！肯定不是什么好事！”我先是一愣，又一慌，完蛋了！肯定又是沒考好！我走一步停一步，心里忐忑不安，生怕過去老師把我吃了，可到了辦公室后聽到的竟是：“魯靈均，你幫我把垃圾倒一下！”呃，我當(dāng)場暈倒，真是虛驚一場��！

　　唉，沒做虧心事，怕啥？我后來悟出這樣的道理：很多時(shí)候，我們是自己嚇唬自己。是啊，真是“平時(shí)不做虧心事，半夜不怕鬼敲門”��！

敘事作文 篇5

　　光陰書間，你我相伴，在歲月的長河中我做你的影子，傾斜在原月塵世間。

　　——題記

　　你我曾在香樟樹下，那花香如此的撲鼻，那天空如此的湛藍(lán)，那笑聲如此的明朗，你我牽手躺在舒軟而又翠綠的草坪_上，太陽的四射光芒竄過一簇簇的綠葉照在 你那潤滑的`臉上，我側(cè)過頭來看你那嘴角上揚(yáng)的孤線，是那么的純真，望著你的微笑頓時(shí)一股暖流涌上心頭。

　　摩天輪上的我們，不知你是否還憶起。當(dāng)我們到最高頂時(shí)，你說過許愿會(huì)很靈的。到現(xiàn)在我都還不知道你許了什么愿，但我愿意說出我的心愿：你與我，友誼長到大樹的枝繁葉茂。最高頂?shù)奈覀兎路鹪铝辆驮谀闵砼�，星光繚繞。你我還在月亮的見證下說過我們永遠(yuǎn)不散，不知還作數(shù)嗎？

　　友情，放在心里暖暖的。初始的純真只成為夏夜的聒噪。現(xiàn)在，不知你身在何方，當(dāng)你掉進(jìn)無比黑暗的低谷時(shí)，我愿給你— —束光明，愿你不再落寞；當(dāng)你沉入無比深沉的大海時(shí)，我愿給你一艘飛船，愿你不再哭泣；當(dāng)你落進(jìn)無比陰森的叢林時(shí)，我愿給你— —曲歡歌，愿你不再悲寂。當(dāng)我走進(jìn)陰暗的深街

　　小巷中，不知你會(huì)不會(huì)拔開我眼前的迷霧，給我一劑溫暖。 雖不知你的影蹤，但我知道無論是千山萬水，還是天涯海角我們總會(huì)相遇，相見。

　　友情，放在心里暖暖的。櫻花落下只需三秒鐘，記住一一個(gè)人需要半年，忘記— —個(gè)人卻需要一輩子。我相信，一個(gè)對你重要的人在你心中是抹也抹不去的剪影，— —份友誼是不容易得到的，你放棄的是需要你用一輩子的時(shí)間去尋找，去守護(hù)的真心、真情。

　　“風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；雨來，是我細(xì)細(xì)的思念！昔日諾言，荏苒再現(xiàn)。愿你我友誼天長地久，憶及時(shí)更多溫柔。

敘事作文 篇6

　　叮鈴，叮鈴、“小懶蟲，快起來，沒有出息的東西，第一天就這樣，還想考大學(xué)！”

　　鬧鐘發(fā)出的刺耳的金屬敲擊聲，夾雜著媽媽絮絮叨叨的話語，打斷了我那均勻、酣暢的鼾聲，張開沉重的眼瞼，望望墻上昨天父親為我制訂的、也許墨跡未干的“晨讀計(jì)劃”，在連打幾個(gè)哈欠之后，我趕緊穿衣下地，飛快地抄起英語書，竄出房門，趁媽媽不注意，順手“拐”走了門旁的籃球。

　　“李娜娜，76分，張秋梅，89分……”數(shù)學(xué)老師抑揚(yáng)頓挫的聲音在靜寂的教室里回蕩著，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭，望了望王鋒——我班上數(shù)學(xué)成績最好的數(shù)學(xué)科代表，喲，他這是怎么了：腿輕輕地抖動(dòng)著，兩只手不自覺地用力捏著鋼筆，眼睛緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫動(dòng)著，而且，每當(dāng)老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學(xué)時(shí)，他臉上的肌肉就重重地抽動(dòng)一下。再看看他的坐姿，簡直像一支繃緊的彈簧。忽然，數(shù)學(xué)老師提高聲調(diào)，宣布道：“王鋒同學(xué)，91分，最高分！”只見王鋒猛地一晃，身子頓時(shí)萎縮下去，像大病未愈的人，無力地靠在椅背上。我心中不禁一驚，做一名好學(xué)生真難啊。

　　午后的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地。蒸籠般的教室，剛才還吵吵嚷嚷，現(xiàn)在趨于安靜，因?yàn)闅v史老師又利用體育活動(dòng)課來“加班加點(diǎn)”。講臺上，她不厭其煩地講著，喊著，試圖感化那些矢志“學(xué)理”的學(xué)生。我同情地看了看歷史老師那頗有些氣急敗壞的樣子，悄悄打開了手中的《化學(xué)指南》…… 自習(xí)課，有的同學(xué)孜孜不倦，有人甚至“揮汗如雨”，然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，后面有人在嘮嗑，只有當(dāng)“班主任來了”這句激動(dòng)人心的話語響起的時(shí)候，這些“自由愛好者”才正襟危坐，裝模作樣地學(xué)起來，。

　　父親的腳步

　　8歲。場壩上，她在太陽的炙烤下學(xué)著騎車，旁邊站著她的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，沒有一點(diǎn)憐憫，只有無畏而冷酷的眼神，她自然是摔了又摔，雙膝早已被染成鮮紅。終于，她坐在地上放聲大哭起來，哭出心中的痛楚，哭完一切的怨恨。父親依舊直挺挺地站著，眼中只剩下不屑與冷漠。她畢竟只是個(gè)孩子，多么渴望受到父親的指導(dǎo)，沒有；多么渴望聽到父親的安慰，沒有；多么渴望得到父親的擁抱，還是沒有。只留下那雙空洞的眼睛，讓她感到無情。終于，絕望的她停止了哭泣，勇敢地站起來，跨上車，開始新一輪的嘗試。父親卻轉(zhuǎn)過身，堅(jiān)定地向前邁著大步而去。身后又傳來一陣強(qiáng)烈的金屬與地面的磨擦聲，父親頓了頓腳步，她分明地看見父親的雙腳在猶豫，有一絲的顫抖。她期盼地望著父親的背影，等待父親轉(zhuǎn)身的那一瞬間。然而父親沒有回頭！她站起來，兩行熱淚莫名地滑過她的臉頰。場壩上回蕩著父親沉重的腳步，破舊而厚重的皮鞋發(fā)出哐！哐！哐！一步，兩步，三步……父親的腳步堅(jiān)定如初！

　　10歲。

　　校園里，她被人群簇?fù)碇�走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。舉著高傲的榮譽(yù)證書，享受著歡呼與贊揚(yáng)帶來的滿足感，卻尋不到父親的蹤跡。她雖不奢望父親能夠大加贊揚(yáng)，卻也希望得到父親的肯定與鼓勵(lì)。簇?fù)淼娜巳褐�，唯�?dú)沒有父親，她迅疾橫掃臺下座位，只有一個(gè)人——父親！安然地坐著！瞬間，校園里空蕩蕩的，只有她與父親對視著，依舊是從前的冷漠與不屑，空洞的眼神似乎讓光芒萬丈的證書褪色，讓她眼中的欣喜變成了失望。父親站起身向校門走去了，她低聲叫了聲爸爸，父親停住了腳步，然后僅僅只有她能夠覺察到的一秒鐘，就迅疾地恢復(fù)了常態(tài)，可是，她分明看到父親少有的'動(dòng)作：右手插在口袋里，只有左手在擺動(dòng)，那破舊而厚重的皮鞋發(fā)出蹭——蹭——蹭——腳步似乎輕松。兩行熱淚又一次不由自主地從孩子臉上流淌下來，一步，兩步，三步……父親依舊堅(jiān)定的腳步在孩子心里漸行漸遠(yuǎn)……

　　12歲。

　　車站前，她正與父親作著告別。沒有寒喧，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有任何語言。她直視著父親，他的皺紋又深了，黑發(fā)中也略添了些許灰白。淚水與淚水相融合，透過模糊的淚水，她發(fā)現(xiàn)父親冷漠的眼神里也夾雜著一顆顆晶瑩的淚水。父親將擅抖的雙手伸向孩子，半空中卻停住了，又縮了回來，慌亂地從口袋里掏出一些東西放進(jìn)孩子的包中。望著已經(jīng)坐上車的孩子，望了望即將出發(fā)的列車，父親一直似乎被釘子釘在了地上的腳，想邁而沒有邁動(dòng)。停留片刻，父親突然發(fā)狠地轉(zhuǎn)動(dòng)了一下腳步，轉(zhuǎn)過身去了，好久不再動(dòng)。孩子也凝視著父親好久好久.終于，父親緩緩地邁出了腳步，嗒…..嗒……嗒……盡管她不停地呼喚著父親，可她只能望到父親遠(yuǎn)去的背影，只能聽到父親無力而依然堅(jiān)定的腳步聲。及過拐角時(shí)，列車長吼了一聲開始啟動(dòng)，父親的腳步挪不動(dòng)了，終于停下來。她期盼著父親回頭�？闪艚o她的依然是堅(jiān)毅的背影和堅(jiān)定的腳步，一步，兩步，三步……在列車的嘶鳴聲中，她依然能清晰地聽到。她注視著她的父親，壓抑不住的淚水終于再一次無聲地淌下……

　　今天，她正在書寫著偉大的父愛，心中充滿了感激與驕傲！

　　總評：抓住父親的腳步這一細(xì)節(jié)，一寫腳步，堅(jiān)決地離開。二寫腳步，堅(jiān)定中夾雜著輕松感。三寫腳步，堅(jiān)定中有不舍，刻畫出父親的個(gè)性及教育孩子的獨(dú)特方式。也寫出了“她”這個(gè)孩子細(xì)膩敏感的內(nèi)心，從對父親不理解到理解的過程。不足的是語言稍顯生硬。

敘事作文 篇7

　　同學(xué)們，你們知道咱們國家的“國球”是什么嗎？你們知道中國現(xiàn)在最普及什么球類嗎？你又知道是什么球類運(yùn)動(dòng)，給我們中國創(chuàng)造無數(shù)榮譽(yù)嗎？好吧！告訴你吧！那就是“乒乓球”。

　　所謂“乒乓球”這個(gè)名字，我感覺是因?yàn)樗�打起來“乒乒乓乓”的聲音起的名字。上個(gè)星期天，我早早的把老師留給我們的作業(yè)寫完了，獨(dú)自一人好無聊的`我，看到爸爸神神秘秘的背著手朝我“陰笑”，這可勾起了我的好奇心，我飛快跑過去奪過了他手中的小“秘密”，“哦！原來是乒乓球�。∥抑辉陔娨暽弦娺^這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)�！边@時(shí)，爸爸似乎也迫不及待地想教我打乒乓球。

　　話不多講，不一會(huì)兒，我跟爸爸走到乒乓球臺前，倆人相視一笑的打起來了。但在電視上看似很簡單的動(dòng)作，到我這里卻總是那么不聽使喚，當(dāng)我發(fā)球時(shí)，這個(gè)“小家伙”呲溜溜的躲了起來，好像在故意跟我作對，我一定要抓住你，可是這個(gè)小球卻總是“左蹦又跳”的躲閃我，急的我快哭了。這時(shí)候，爸爸哭笑不得的對我說：“兒子，打球時(shí)候頭腦要冷靜，慢慢來，你才剛開始打，你知道咱們中國健兒五六歲就開始接觸了個(gè)了，他們可是數(shù)十年如一日才達(dá)到如此成績的！”說完，爸爸便拿起乒乓球一招一式的教起了我，我也變得耐心起來了！

　　這個(gè)周末，雖然沒有玩盡興，但是在爸爸的教誨中和那些努力為中國創(chuàng)造無數(shù)榮譽(yù)的奧運(yùn)健兒身上我學(xué)到了一個(gè)道理，那就是“臺上十分鐘，臺下十年功”，沒有背后默默無聞的努力付出汗水，怎么會(huì)有成功的喜悅呢！于是我暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)好打乒乓球。

敘事作文 篇8

　　每個(gè)人都會(huì)生病，但是都是各式各樣的病，有大、有小，不論大小，都非常的可怕。

　　但我不怕生病，只怕不能出去玩，這樣，我就會(huì)像困在監(jiān)牢里的囚犯，怎么樣也逃不出病魔可怕的魔掌！每次當(dāng)我感冒時(shí)，我就會(huì)像行尸走肉，狼狽不堪，四肢無力，病得死去活來。身體讓白血球和病魔打戰(zhàn)，好讓我能健康無比！

　　生病時(shí)，總是上吐下瀉，而且，每當(dāng)咳嗽、發(fā)燒時(shí)，我就會(huì)昏昏沉沉，鼻子也紅得像小丑，噴嚏連連，也想著堆積如山的功課，更是打不起精神來。扁桃腺腫得像大桃子，讓人無法將口水吞進(jìn)喉嚨里，讓人痛不欲生，非常難過。尤其是中暑又氣喘時(shí)，頭好像有好幾千斤重般，每次走一走就會(huì)跌下來，并且頭昏腦脹、頭暈?zāi)垦！⑿奶�加快、眼冒金星、發(fā)抖、冒冷汗，似乎地上是波浪形的，讓人的`身體像自殺似的，真是恐怖。

　　但每當(dāng)生病時(shí)，媽媽總是不理睬我，并且說：“咳！反正這種病只要休息一下，就會(huì)好的啦！不用太擔(dān)心！”這種感覺就好像被拋棄了一樣，好不舒服。但愿我媽媽能和天使一樣地照顧我，讓我無憂無慮地過著每一天。

　　也希望我身體中的免疫力，能打倒全部的病魔，并且從不生病。

【敘事作文】相關(guān)文章：

敘事作文11-20

敘事作文：等08-07

敘事的作文11-05

敘事的作文03-17

讓敘事作文06-28

假期敘事作文05-29

夏天的敘事作文09-17

煩惱敘事作文12-13

體驗(yàn)敘事作文12-13