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【推薦】敘事的作文300字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的敘事的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文300字 篇1
我趁爸爸媽媽不注意,拿出媽媽炒菜的辣椒油,一滴一滴抹在手上。哈!大功告成!我打開電視,融入到了電視環(huán)節(jié)里。忽然,電視里出現(xiàn)了一只老虎,沖著主人公飛奔過來,我嚇出了一身冷汗,騰然間發(fā)現(xiàn),自己的手指甲又不知不覺得跑進了我的嘴巴里頭,而我,居然對辣椒也沒有半點感覺。
唉!看來這“辣”肉計倒是不成啦!
雖然我家是賣藥的,可用那個創(chuàng)可貼也忒浪費了!我只好拿著膠布,在指甲上包了一層。一開始還覺得“嘿!好好玩。 笨砂10來分鐘,這層皮,就脫落了。為啥呀!因為我覺得這樣子手太癢,本來只想脫下來摳一下,卻不想,這一下,便不想再戴上去了。
唉!被這么一鬧騰,我頓時喪氣百生。這樣不行,那樣不行,該咋辦!突然,靈光一現(xiàn)!我就讓他順其自然吧!
不要說我讓它順其自然就不想改正了,如果你也是這種病的病患,如果你有治療方法,請撥打熱線電話等待你的`回答。
敘事的作文300字 篇2
下課啦,同學(xué)們“嘩”的一下子涌出教室,這當然也少不了我們班那幾個“壞小子”。
這是一個炎熱的中午,我和付紫涵在走廊上練習(xí)跳拉丁舞,那幾個“壞小子”瘋得不得了,他們一個抓著一個的衣服,在教室、走廊上躥下跳的。
這時,“咚”的一聲,一只鴿子撞到了玻璃窗上,我還以為是什么,嚇了本寶寶一大跳,心肝兒都嚇出來了。同學(xué)們緊緊地圍觀著,直到有人給老師說了,老師來了,圍觀人群這才漸漸散去。
那天語文課上的“口語交際”也把我嚇了一大跳。本來這天是練習(xí)五的“口語交際”,題目問題是:你喜歡什么廣告?為什么?老師問我的同桌喜歡什么廣告。你們猜我同桌說的是個啥?“999感冒靈,暖暖的,很貼心!”“哈哈哈~~~”“壞小子”們差一點笑倒了。我很驚訝:他為什么會喜歡這個廣告?
對于大家來說,上語文課是世界上很痛苦的一件事,但我們班的'語文課特別有意思。這節(jié)語文課,老師竟然讓我們玩游戲了。
同學(xué)們都興奮死了,這真是太難得了。說完游戲規(guī)則,教室里頓時炸開了鍋:同學(xué)們說說笑笑的,“壞小子”們都在揮舞著課本……
我們班上每天都有許多趣事,有開心的,有嚴肅的,還有讓人難受的……真是數(shù)都數(shù)不過來。
敘事的作文300字 篇3
羽毛球是一項體育運動,學(xué)會了它,你就多掌握了一種健身的本領(lǐng)。
有一天爸爸帶我去打羽毛球。到了打球的.地方后,我和爸爸拿起了球拍。爸爸發(fā)了一個球,正好發(fā)到了我的頭頂上,我跳起來接球,結(jié)果球沒接到,自己反而差點摔倒。爸爸說:"別灰心,好好練,你可以成功的。⑽抑缓美^續(xù)練。輪到我發(fā)球了,我想:這次不能再漏球了!果然,沒拍準,球又掉下去了。我實在是不想練了,就對爸爸說:“爸爸,我們回家吧,或者拿足球來踢吧!”爸爸說:“做什么事情都要堅持到底,不能半途而廢呀!”我說:“但是,我學(xué)不會呀!”爸爸說:“只要用心,沒有什么是學(xué)不會的!”我只好硬著頭皮繼續(xù)練。爸爸把著我的手教我發(fā)球,反反復(fù)復(fù)地教了之后,我終于會了。我是多么歡喜呀!
這則故事告訴我們一個道理:只要用心,沒有什么是學(xué)不會的。
敘事的作文300字 篇4
星期六下午,崔老師小班上舉辦了“擁進黃河——母親的懷抱”活動,地點在黃河外灘。
到了那里,我們先進行了儀式,過后玩了捉迷藏、野餐等活動。其中我最喜歡的是野餐,我們帶了好多東西去吃。我和李抒璇、索瑩潔一起分享那些吃的。我們臉上綻放了快樂的笑容。之后老師讓大家撿拾一些樹枝準備烤食物。我們在樹林里,樹林邊上的.石縫里撿樹枝,我們有的彎著腰,有的弓著背,平時愛干凈的女生現(xiàn)在也不怕臟了,最后我們撿了一大堆柴。老師把樹枝分成三份,一個隊一份,分別把火點燃了。我們把火腿腸放在火堆上面,一縷縷的煙在火堆冒出,煙熏的我們的鼻子都酸了,眼淚也流了出來;鹜饶c都烤成黑色了,但那香味讓我垂涎三尺。我嘗了一口,那真是“人間美味”;顒油瓿闪,我們沿密林小路返回。
這次活動讓我明白了分享的快樂。
敘事的作文300字 篇5
自從我家來了個新員——電腦以后,我就離不開它了。聽爸爸說電腦的用處很大,它可以帶領(lǐng)我們回到古代,走進未來,使我們穿越時空,了解世界文化,各國風光。只有不斷地積累知識,豐富自我,跟上時代的步伐,這樣才不會成為21世紀的文盲。
要想走入網(wǎng)絡(luò)生活,先從最基本地開始吧,那就是打字。我主動找到爸爸,請求他教我學(xué)打字。“沒問題”。一句話讓我興奮了好長時間。“我記得你拼音學(xué)得還不錯,那么就教你用拼音打字吧”!班拧。“如果你想打字什么字,就用拼音拼出來然后按相照應(yīng)的字母!卑职纸蚪驑返赖卣f起來。我先學(xué)著爸爸打字的樣子一步一步走,用拼音把它們拼出來……雖然我按步走,但是結(jié)果總是沒有那個字,根本打不出來。我生氣極了,不要再繼續(xù)學(xué)。爸爸卻不愿意了,在爸爸的`強烈要求下,我又開始了行程。
這次好多了,可以打出字來,但是一分鐘最多能打五六個字。唉,不可想象。不過,只要有成績我就有信心。我堅持不懈,練習(xí)了一個多日,打字明顯快多了。這讓我有些酸酸的感覺。
敘事的作文300字 篇6
這是發(fā)生在祿步鎮(zhèn)的一個真實故事。
20xx年夏天的一天,在祿步鎮(zhèn)隔嶺村有幾個小青年聽說附近山上巖洞里有寶石,于是他們商量好了一起去尋找。在沒有充分準備的情況下,他們來到山上,陸續(xù)爬進了山洞,然后他們就手拿電筒仔細地尋找。他們不愿放過洞里每一塊石頭,一塊一塊的看,一塊一塊的摸,好像寶石就在眼前一樣。
誰知過了不久,外面就下起了大雨,出路被積聚的雨水堵住了,該怎么辦呢?這時真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈呀。他們只好在洞里等待救援。后來,天黑了小青年還沒有回家,家里人很著急,于是就請上幾個村民一起去尋找。當他們找到洞口時就看到小青年們的物品放在洞外,于是立刻報了警,消防官兵馬上趕到現(xiàn)場。經(jīng)過消防官兵周密研究救援計劃和艱苦的'搶險,把洞內(nèi)的積水抽出,然后進入洞內(nèi)把小青年們一個個安全救出,順利到達洞口。這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!
通過這個故事,我體會到了人間的真情,村民們的見義勇為,消防官兵的機智勇敢。我要向消防官兵叔叔學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大以后為祖國做出應(yīng)有的貢獻。
敘事的作文300字 篇7
星期二,是我們四(7)班的女生和四(9)班的女生進行籃球比賽。
我們拉拉隊員來到白線外,呈一字隊形坐好。過了一會兒,藍老師吹起口哨,女生們就石頭剪刀布,開始籃球比賽。徐彬芷把球遞給了吳慧楠,意想不到的`是吳慧楠一轉(zhuǎn)身就把球投進了球籃里,同學(xué)們看了都拍手叫棒,嘴巴個個都成了“o”字型。接著,四(9)班的女生搶到了球,傳給了徐彬蕓,同胞姐姐徐彬芷來氣了,一咬牙硬是從妹妹懷中抽了出來,瞅準時機往上一投,結(jié)果球又進去了。不一會兒,朱炫臻搶占先機從對方手中搶過球,可對方拼命防守,情急之中往籃里投,可惜沒有進。就這樣,同學(xué)們你爭我搶,熱得滿頭大汗,但每個人臉上帶著笑容,一點也不覺得累。場外加油聲此起彼伏,球員們的身手讓我刮目相看。
“噓”,藍老師吹起口哨,球賽時間到了,他大聲地說了一聲:“四(7)班贏!”同學(xué)們聽了一蹦三尺高,互相擁抱著,開心極了!
敘事的作文300字 篇8
我的童年是在巴彥縣農(nóng)村的姑姑家度過的,那里給了我童年的無限歡樂。姑姑家附近有座山,山腳下是田野。
春天,我們這些小孩子也會幫大人插秧播種,施肥,干一些農(nóng)活。但是我們感到一點也不累,因為我們幫大人分擔一些勞累,也感到很快樂。
夏天我們就會到山邊的小河去玩,河水清的就像一面鏡子,綠的如一塊碧玉,真是靜美極了。魚兒歡快地在河水里游著,嬉戲著。我和小伙伴們就在河里學(xué)游泳,打水仗,捉小魚。河里不時傳來一陣陣歡笑聲。我們玩累了,就在柔軟的草地上躺著,聽鳥兒為我們歌唱,看著天上變幻多端的白云,呼吸著新鮮的空氣,真是愜意極了!有時,我們還會到山上去玩,去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓,但我們看到它們可愛的'樣子,就會把它們放了。
秋天,是個豐收的季節(jié),我們還會和大人一起收割稻田,也享受著一份豐收的喜悅。
即使在冬天,我們的快樂也無處不在。河水在寒冷的冬天凍成了冰。這里簡直成了滑雪場,我們就在這里滑冰。有時下雪,我們還在這里堆雪人,打雪仗。真是快樂極了。
。∵@里給我童年帶來了快樂,我愛這里----巴彥。
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