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【精品】敘事的作文400字錦集十篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文400字 篇1
讀了《三國演義》，我在里面認識了許多英雄豪杰，如劉備、諸葛亮、關羽、趙云等。但在眾多英雄豪杰里性格最反復無常、讓人捉摸不透的就屬曹操了。
他是一個可愛的奸雄，他奸就奸在于他的一句名言：寧可我負天下人，休教天下人負我。他既狡詐又真誠。官渡之戰(zhàn)時，兒時摯友許攸前來投奔，曹操知道后，光著腳便沖了出去，滿臉笑容，用手不停搓著許攸的手，如同得到了一塊稀世珍寶�？僧斣S攸詢問軍中糧草還足夠用多久之時，他第一次回答一年，第二次回答半年，第三次才說出實情不到一個星期。
他求才若渴，廣招人才，一生之中共有102個核心謀士，重要謀士。他寬宏大量，當年他為留下關羽，三天一小宴，五天一大宴，專門請他，還將呂布的絕世好馬——赤兔馬送給了他。無奈關于他知道了劉備的消息，準備回劉備那邊去了，曹操知道了，便灑淚送別。也正因為如此，曹操敗走華容道時，關羽才放他一條生路，不然，曹操早已死在關羽的大刀之下了。
他還是個政治家，他為了盡快統(tǒng)一全國，在北方大量屯田，興修水利，這對當時北方農業(yè)生產起了一定的作用。為了保護田里的`農作物，他下令只要有一個士兵弄死一株農作物就殺頭處理。一次，他的馬誤闖進田里，踩死了許多農作物，他便割下自己的一撮頭發(fā)代表自己的的頭掛在籬笆上。
這就是曹操，一個性格多變、讓人捉摸不透的人，一個可愛的奸雄。
敘事的作文400字 篇2
今天一早大我就聽到爸爸說：“又停電了”，我起來一看，果然又停電了，吃完早飯，爸爸送我去小記者培訓班。
學完之后，爸爸接我回來，我一看，電還是沒來，于是我就坐在椅子上寫作業(yè)�；叵肫鹦瞧谌ｋ姷那榫埃悍艑W后，爸爸接我回來一看停電了，我還不知道為什么停電，后來才知道停電的原因是：現在是以沖卡來交電費，爸爸媽媽因為工作太忙了，沒注意看通知，所以就給我們停了電，于是我就趕快抓緊時間寫作業(yè)，過了一會兒，天色快暗下來了，我還沒寫完作業(yè)。我心里非常著急，也非常恐慌，媽媽說：“別著急，我給你點一支蠟燭”。蠟燭點起了，它沒有電燈亮，沒辦法，我只好繼續(xù)完成作業(yè)，沒有電，真不好，給我?guī)砹瞬环奖悖瑫r間愛你一分一分的過去了，快到8點鐘了，我才做完作業(yè)。做完作業(yè)，我們吃晚飯，吃完晚飯，媽媽說：“沒有電，我們到下面去散步吧！”于是我們就下樓了，走了一會兒，我感覺很累。爸爸看了看手機說：“已經9點鐘了！我們回家吧！”
在日常生活中，電視不可缺少的'，如果沒有電，就會給我們帶來不方便，所以我們節(jié)約用電！
敘事的作文400字 篇3
為了豐富校園文化生活，活躍身心，我校五年級組舉行了歌詠比賽，經過激烈的角逐，五（10）班以9.8分的優(yōu)異成績獲得了冠軍，五（11）班屈居第二名。
賽前，各班準備的都很充分，他們有的在練聲；有的在換服裝；有的在排隊形。我們班準備的也很充分，我們先是換服裝，服裝統(tǒng)一了后，開始練聲，然后排隊形。我們排練的隊形，是個平行四邊形。
比賽的時刻終于來到了。主持人宣布比賽開始時，全場歡聲雷動。第一個上場的是五（9）班，他們個個精神飽滿，可在唱國歌時，因為沒有跟上節(jié)奏，所以分數才得9.1分。第二個上場的就是我們班，我是指揮，唱國歌時，大家的聲音都像鐵一樣，氣勢雄渾。第二首歌曲是《草原贊歌》，大家先是進行男女聲分句演唱第一段，第二段以輪唱的形式進行演唱，而且還伴有動作表演。同學們唱歌時，還有一系列的`表情。聲音高低起伏，抑揚頓挫，有輕的，有重的，大家真的像沉浸在茫茫大草原上一樣。唱完了，大家有秩序地退場。當評委報到冠軍是五（10）班時，我們班就像開了鍋的爆米花，開心極了。五（11）班以0.1分之差失利。
參加歌詠比賽的一共有十一個班級，五（1）班戰(zhàn)勝了五（6）班，五（1）班獲得第三名，五（6）班獲得了第四名。
通過了這次歌詠比賽，大家也收獲了很多。此次比賽，不僅豐富了我們校園文化生活，還活躍我們身心，從中我們還懂得了一個道理，那就是，只要團結，就沒有什么事情做不成的。
敘事的作文400字 篇4
六年來，我寫了一份份作業(yè)，每份作業(yè)背后都有一個故事，把這些故事串在一起，就像一串風鈴，風兒一吹，它就響起清脆的聲音，然而，我卻永遠不會忘記那份特殊的作業(yè)……
這次的的作業(yè)是：完成一次科學實驗。
我以前不小心把干凈的衣服弄臟了，怕被媽媽發(fā)現，而又把衣服洗干凈了。在這過程中，我意外發(fā)現水的“張力”的原理，可還沒來得及試呢，好現在開始。
我先要準備好實驗工具，我東翻西找、翻箱倒柜，終于找到一個1元錢硬幣，接下來去廁所拿水盆裝水就可以了。
我迫不及待地開始做實驗，我把1元錢硬幣放進水里，滿懷期待地等待著結果，可硬幣就是沉到水里去了，我還在繼續(xù)等待著，以為待會兒硬幣就會漂起來。咦？怎么硬幣還沒漂上來呢？這個結果令我垂頭喪氣，我回憶起剛才的實驗過程，頓時，我恍然大悟，水的張力=水+影響物，原來我沒有放影響物，就是沒有放洗衣皂之類的`東西。
后來，我重新做了這次的實驗，我小心翼翼地端來一盆水，掰出一點兒洗衣皂，把那一點洗衣皂扔進水里，等洗衣皂融化之后，再把硬幣放進水里，這次的實驗結果令我欣喜若狂。
原來，老師布置這份有趣的作業(yè)，是為了讓我們去自主探究身邊的科學知識。
敘事的作文400字 篇5
這是一件發(fā)生在今年春天的事情，直到現在回想起來都讓我心砰砰直跳、脊背發(fā)涼，同時又覺得非常有趣，所以至今難忘。
一個春天的上午，我和媽媽一起到池塘邊抓蝌蚪。池塘邊長滿了嫩綠的小草，開滿了美麗的野花，池塘里荷花的葉子也冒出了水面，美麗極了。
看到一群群的小魚兒和小蝌蚪在池塘里快活地游來游去，我們尋找好了目標，就準備開始抓蝌蚪了�？删驮谶@時，沿著池塘邊泛起了一陣陣波紋，同時我們還看到一個黑黑的身影在往前游走，我想：是不是一條大魚呢？為了印證我的猜想，我和媽媽立馬停止了抓蝌蚪，趕緊沿著那個黑色身影游走的方向追去。我們小心翼翼地靠近一看，“哎喲！嚇我一跳！蛇……蛇……”嚇了一跳的我還有一點點興奮，因為，這是我第一次看到水蛇，之前我都只是見過蛇的.標本。
只見那家伙身體長長的，在水里游走的時候身體扭動著，它把它那扁扁的頭探出了水面，頂著兩個小小的眼睛，還不停了吐著它那紅紅的信子。好像在說：“你別過來，再靠近我就咬你啦！”看見它吐信子，我和媽媽趕緊一人撿了一個石頭，快步往蛇的相反方向逃離。當我們離蛇稍微遠一點，我往回看的時候，發(fā)現那條蛇已經把身子縮回了水里，只看得見水面上的波紋了。這時我邊跑邊自言自語地說：“還好那條蛇沒有跑到陸地上，要不然我就要死翹翹了。”
這真是驚險而又刺激的一次難忘經歷��！
敘事的作文400字 篇6
中秋節(jié)有三天假，爸爸媽媽的一些朋友都邀請我們一家三口一起出去旅游。我也很想出去玩玩，可爸爸卻對我說，中秋節(jié)是一家人團員的日子，爺爺奶奶肯定很想我們回老家團聚。所以，我們不能只顧著自己出去玩，要回老家去看望爺爺奶奶。
爸爸的說法也得到了媽媽的.贊許和支持。媽媽對我說，我們中秋節(jié)放棄旅游，回家看望爺爺奶奶，爺爺奶奶肯定會很開心的，再說，爺爺奶奶也很想念你哦。聽了媽媽的話，我也放棄了外出旅游的打算，決定和爸爸媽媽回老家看爺爺奶奶。
21日晚上給爺爺奶奶打了電話，22日一大早，爸爸就開車載著我和媽媽往老家趕，爸爸媽媽還買了好多禮物送給爺爺奶奶。由于修通了高速，我們回老家只花了1個多小時。回到老家，我看到了爺爺奶奶，他們笑得十分開心，還高興地摸著我的頭說：“文文，個頭又長了不少呀！”
然后，爸爸就和奶奶一起忙著做飯，中午，做了好多菜，我們一大家人在一起吃得十分開心。看到爺爺奶那高興的模樣，我覺得爸爸媽媽的決定是對的。我想，只有以后有節(jié)日，我們一定要回家看望爺爺奶奶，多陪陪他們，讓他們的生活多一份開心和快樂！
敘事的作文400字 篇7
老師就像遼闊的大地，我們就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壯成長，老師就像蔚藍的大海，我們就是一條條小魚，在知識的海洋里盡情暢游，老師就像廣闊的藍天，我們就是一只只小鳥，在您溫暖的胸懷里盡情翱翔，金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們欣喜地迎來教師節(jié)。辛勤的'老師，伴隨我走過了2年的風風雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學語到了讀字，讓我明白做人的道理和書中豐富的知識。
在我心目中最美的老師是我們的班主任——李老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭黑乎乎的頭發(fā)，我最喜歡她上課生動、有趣。她有著一種獨特的教學方式，她那雙大眼睛與眾不同，每當我取得進步的時候，她的眼睛仿佛在說：“你真棒!要保持哦！”當我上課走神的時候，她的眼睛仿佛在提醒我：“快快專心聽講，”我馬上就會改正過來。我覺得李老師很幽默，有一次，她和我們玩了一個小游戲，讓我們同學們都捧腹大笑。我的班主任她和藹可親，給了我們慈母般的愛，她有豐富的教學經驗，她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。
我很喜歡我的班主任李老師，希望我長大之后也能像她一樣當一名好老師！
敘事的作文400字 篇8
每當我吃著香噴噴的雞蛋時，就會想起我最初學煎雞蛋的情景。
那是一個星期六的中午，我心血來潮想吃自己做的煎雞蛋�？墒窃趺醋瞿�?有啦，不妨麻煩一下媽媽大人，說干就干，迅速請來了媽咪大人，她站在一邊，動嘴不動手，指揮著我。我先拿起一個雞蛋，放在桌子上，然后打開火，將油倒進鍋里，片刻，鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻，坐立不安，興奮地跳舞。見狀便知油鍋熱了，我從桌子上拿起一個雞蛋，朝著鍋邊一磕，一個光滑圓溜的蛋殼便出現了一條裂痕，然后趕快把手移到鍋的上方，由于怕油濺到手上，就把手抬得高高的，順著那道裂痕用力一掰，“別”伴隨著媽媽的一聲叫喊，雞蛋“撲通”一下跳到鍋里了，同時，幾滴油則毫不留情的濺到我的手上�！澳銘摪咽址诺鸵恍┌�，寶貝。”正在抱手大叫的我聽見媽媽的話，生氣而又小聲的.說：“哼，不早點說嘛，你來做一個?”“看媽媽怎么做的啊。”媽媽拿起一個雞蛋，熟練地在鍋邊一磕，然后很貼近油面把雞蛋一掰，蛋清抱著蛋黃乖乖地跑進了油鍋。加入少許調料，煎一會兒喲美好鍋鏟把雞蛋反過來，再煎一會兒，一個色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現在我的面前。我按照媽媽的做法煎了第二個雞蛋，果然，它溫順多了，一道美味的煎雞蛋就在我手中誕生了。
真高興啊!不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興，更因為我學會了煎雞蛋而發(fā)自內心的喜悅。
敘事的作文400字 篇9
今天，老師帶我們到董家草莓園摘草莓。我們剛到，就嘰嘰喳喳的說個不停。柳樹好像在向我擺手，麥苗好像在給我說：“小朋友好，歡迎你！”
我以為全班都會騎四輪車，結果我剛一上去就差一點撞到別人。我們玩得高興時，老師說：“同學們，來品嘗草莓醬和紅薯了�！蔽覀兂酝昙t薯，農場管家大聲說：“同學們來種紅薯了。”我拿著一個個大種子種了起來。不久，我們就大功告成了�？粗K臟的小手和想到秋天可以吃自己種的.紅薯，我還是很高興的。
我們去摘草莓的時候，老師給了我們一個草莓盒�？匆娂t彤彤的大草莓，真讓人垂涎三尺��！那些草莓好像在說：“來摘我呀，我最甜啦！”我摘了一個紅紅的小草莓，還沒放到嘴里，就情不自禁地流出了口水。不久，我摘滿了一盒草莓，我想：這么小的盒子真不過癮。不過能拿回家給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有姐姐嘗嘗鮮，我還是很自豪的。
我們摘完草莓，開始抽獎了，我卻抽了一個空獎。
不過，今天是我最開心最快樂的一天了！
敘事的作文400字 篇10
你們還記得體育課上玩的“轟炸機”的游戲嗎？還記得“萬”人逃跑場面嗎？我可還歷歷在目呢！
“游戲開始！”張老師喊道，大家一窩蜂似的奔向空地，因為大家都不想被老師抓到，不然就不能逃跑了，只能捉別人了！但是老師在后面狂追不舍，大家也不停地逃跑，有的雙腿仿佛兩個車輪，不停地向前狂奔，我是跟著大部隊奔跑，還有的同學三五成群地跑。
這時，迎面跑來了柴啟銘，他的臉有些微紅，一顆晶瑩的汗珠順著臉頰流淌下來，他的雙手快速擺動，雙腿好像車鏈條，不停地運轉著與我插肩而過，我似乎感到一股風吹來，使我的發(fā)梢微微抖動。我想看看老師在何處，便扭轉過頭，放眼望去，在廣闊的健身房中，同學們都在不停地奔跑，有些筋疲力盡的人拖著腿蹣跚而行。在靠近籃球架的`地方，那個高個的老師還在不停地“捉人”，他慢跑了幾步，忽然用球碰到了一個同學，沒過多久，又捉住了一個同學，許多被捉的人也來捉我們，我繼續(xù)開跑，突然面前出現了鄭仲榮，他正在捉徐強，不一會，徐強就被捉住了！我心里堅定地說了一聲：“不，我不能往前跑！”于是我轉了個，向前沖去，就在這時，，朱鵬偉一個健步閃到我面前，用球拍了我一下，說：“呵呵！抓到你了吧！”我頓時呆若木雞了，心想：“朱鵬偉！你太邪惡了！
這個游戲讓我明白了，反應要快，這樣才能留到最后！
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