【必備】敘事作文匯編六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　曾幾何時(shí)，我們蹣跚學(xué)步；曾幾何時(shí)，我們鸚鵡學(xué)舌。我們生活中處處存在課堂，缺乏的只是領(lǐng)悟。

　　月色皎潔，夜嗚嗚黑，星光依舊，河中的月靜靜地躺在其中，要不是風(fēng)吹亂了湖面，在湖中蕩起漣漪，真是分辨不出。欣賞著這般景色竟深深陶醉，就像品著上好的佳釀，自己竟不勝酒力，婉轉(zhuǎn)間便酣然入夢。

　　覺醒時(shí)已經(jīng)午夜，月色較先前黯淡許多，夜寂靜地存在，望遠(yuǎn)處，仿佛天地連在了一起，地上那點(diǎn)稀稀燈火怎能將他們分離？忽然從樓上傳來弦樂之音，聽著音色料想便是吉他，這種來自于指間的音符最能打動(dòng)心弦，而獨(dú)奏更顯奏曲人的氣質(zhì)。琴聲清脆又利落，如同富有經(jīng)驗(yàn)的園丁修剪植被一般，既快又準(zhǔn)，可見奏曲人的和弦功底不一般。我驚訝于身邊竟有這能人，不曾料想到。曲子婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美，拍子井然有序，仿佛將人帶入夢境一般。我不僅陶醉于這夜晚湖光月色，更沉迷于樓上音樂。

　　伴隨著曲子的漸漸收尾，贊嘆之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了，只差最后華麗地升華曲風(fēng)，曲子就完美了。我不禁惋惜，就像拼圖拼完了卻少了重要的.一塊，讓人好生別扭。我像是散了場卻不愿離去的觀眾歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏；像是下了課卻癡迷音樂不愿離去的學(xué)生。

　　只聽到樓上又傳來了聲音，這次卻不是曲子，卻是一個(gè)個(gè)音符，按好和弦后一個(gè)個(gè)彈出的音符，沒有上次的拿捏準(zhǔn)確，彈奏連貫，還有斯斯手指碰弦的雜音，沒有了先前的美感，這種枯燥的練習(xí)聽者都些許煩躁，我些許有些懷疑是不是換了彈奏者，只越想越像，便肯定了。然而練習(xí)次數(shù)的增多，不斷地碰弦，結(jié)尾逐漸連貫，碰弦次數(shù)減少，曲子漸漸明朗。細(xì)細(xì)聽著便能跟前面連起來，又越發(fā)的像原來的彈奏者。再仔細(xì)想想，脈絡(luò)便清楚起來，前曲的完美是基于堅(jiān)持不懈地多次練習(xí)，勤奮努力，并不是渾然天成。這便想到自己，望著掛在墻上積著灰的吉他不經(jīng)動(dòng)容，想當(dāng)初不顧家長反對(duì)憑著一時(shí)興趣學(xué)起吉他，今日卻成了家中擺設(shè)，不禁落有遺憾。若勤如此，我便不是聽者而彈奏者了。

　　這也是課堂！那持之以恒的精神，值得我去學(xué)習(xí)！韓愈曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！痹乱蛉杖盏絹恚�光照大地，才有這等良辰夜景，植被因日日生長，天天如一，才有了美景的生機(jī)與活力。

敘事作文 篇2

　　文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　事例敘述生動(dòng)，具體，趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感，令人感動(dòng)。

　　文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

　　文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。

　　文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富，更生動(dòng)。

　　充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動(dòng)，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)活潑。

　　文章能夠緊密聯(lián)系生活，事例敘述具體生動(dòng)，開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。文章按事情發(fā)展的.順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融

　　文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)�？梢娔闶莻�(gè)生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。

　　全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

敘事作文 篇3

　　我們每個(gè)人都有一段值得回憶的，且非常美好的童年，我的童年，一段時(shí)間是在我姥姥家度過的。

　　那里的房子很大，非常寬敞，客廳占整個(gè)房子的二分之一，書房和兩個(gè)臥室也不小，家里面一般沒有大人，只有姥姥。她對(duì)我們很好，平時(shí)對(duì)我們比較松，但是也會(huì)不斷的提醒我們，讓我們不斷的總結(jié)，提高，她還有一手很不錯(cuò)的手藝。只不過可惜的是我只能隔兩天來這里一天，我經(jīng)常性的想住在這里一兩天，但是多次被我的'爸爸媽媽多次拒絕，讓我有些反感。

　　有一次 ，好像是周天，大人們?nèi)�都出去了，家里面就只剩下我、表哥和姥姥了。因�(yàn)闆]有大人們的監(jiān)管，我和表哥玩的非常嗨，就像是掙脫了繩索一般，想干什么就干什么。一直到了夜晚爸爸媽媽們才回來，那時(shí)候我和表哥已經(jīng)美美的吃了一頓飯，在家門前等待大人們的到來。據(jù)爸爸看來，我這一天的表現(xiàn)還算不錯(cuò)，于是同意我在表哥家里面住。聽到這個(gè)消息之后，我和表哥都非常高興，我立刻給了爸爸一個(gè)大大的擁抱。下午到晚上我們到底玩了什么記不太清楚了，但是我知道凌晨我們是這么度過的：

　　12:00左右我醒了，我看看表才十二點(diǎn)，但是大人們睡得都很熟，就這樣，我把表哥叫醒了，我渾身輕松，好像非常自由，而表哥去睡眼朦朧，我把他推到了座位上，潑了他一把水，他開始變得清醒，只不過有幾滴水好像落到了眼睛里面，他又潑了我一臉?biāo)�，就這樣我們玩兒開了“大海戰(zhàn)”你潑我一頭，我潑你一臉，我們鬧來鬧去，潑來潑去，我們玩得非常起勁，弄的渾身都是水，滿地都是水，為此我的表哥受得了慘痛的代價(jià)，我們正在潑水時(shí)，他帥氣地轉(zhuǎn)身，然后摔了一個(gè)屁墩，弄得我哈哈大笑，他又爬起來，我們繼續(xù)打……

　　轉(zhuǎn)眼間，好幾年過去了，我長大了。已不在向過去那么天真，那么無邪了，但每當(dāng)想起小時(shí)候，童年就會(huì)再次重臨于我的心頭。

敘事作文 篇4

　　我的新年禮物不是一疊疊厚厚的壓歲錢，也不是一個(gè)個(gè)昂貴的玩具，更不是一件件漂亮的衣服，而是一盆默默無聞的水仙花。

　　水仙花剛買回來時(shí)是一個(gè)丑丑的水仙球。它的.葉子少得可憐，才抽出了一點(diǎn)嫩芽。過了半個(gè)月左右，水仙花的葉子就成了高高大大、郁郁蔥蔥的大綠球。葉子中間夾著花苞，花苞很小，外面還被一層黃綠色的“衣服”包著，看起來飽脹得馬上要破例似的。

　　又過了幾天，水仙花的葉子更多了，花也更多了。一朵朵花競相開放，好熱鬧啊!有的花全部開放了，迎風(fēng)起舞，像一個(gè)個(gè)仙女;有的才展開兩三片花瓣兒，就像羞澀的少女。一朵朵花散發(fā)出濃郁的香味，讓人心曠神怡。

　　水仙花對(duì)我們的要求很少，只要喝一點(diǎn)水，卻帶給我們滿屋子的香味。我愛水仙花，這是我新年里最好的禮物。

敘事作文 篇5

　　一天， 小朋友們在小區(qū)的涼亭下吹泡泡。他們玩得可開心了呢! 日記日記500字

　　大家先在家里把泡泡水配好，步驟是這樣的：先準(zhǔn)備材料，比如水、洗潔精等;再把水和洗潔精混在一起，泡泡水就做成啦!

　　小朋友們還自己用鐵絲做成各種各樣形狀的泡泡圈，有的做成了心形，有的做成了星形，還有的做成了雙圈的正方形……都挺漂亮的。不過結(jié)果大家發(fā)現(xiàn)吹出來的卻都是圓形的'泡泡，真有點(diǎn)掃興!不過沒關(guān)系，大家也都不在乎，只要有泡泡吹就好了。

　　大家都想吹好大的泡泡，他們用力地吹啊，吹啊，可是泡泡都被吹破了。于是，小朋友們這次又輕輕地吹啊，吹啊，可是泡泡剛剛把半截身子露出鐵環(huán)，又立即縮了回去。經(jīng)過兩三次試驗(yàn)后，大家終于知道了力度要適中，還要慢慢地吹。

　　吹出了泡泡，小朋友們仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)泡泡在太陽底下是彩色的。其實(shí)再仔細(xì)看看，泡泡原來是無色的，隨后變成了紅色，再變成藍(lán)色，然后變成黃色，可能還會(huì)變成透明的，而且看起來很薄，最后爆掉。泡泡保持的時(shí)間差不多是5到15秒左右，也不錯(cuò)哦!

　　大家吹了好久，直到泡泡水沒了為止。大家一起拍手叫道：“吹泡泡真好玩!”

敘事作文 篇6

　　在學(xué)校里學(xué)習(xí)了做西米露的方法之后，回到家中，我也忍不住第二次嘗試。

　　買來西米之后，我準(zhǔn)備了各種各樣的用具。開始我以為要洗大米一樣洗西米，沒想到剛泡就爛了！哎，沒辦法只好重做。我燒開了一鍋水，把西米一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)去，我見沒有變成粉末，便放心的'都到了進(jìn)去，我加入了很多的糖，拿起一只小鐵勺慢慢的攪了起來。漫長的四十五分鐘終于過去了，西米也終于變成透明的了。我把西米一股腦的放入冷糖水里，“嘩啦啦”全都到了進(jìn)去，接著我把椰汁倒了進(jìn)去，頓時(shí)清澈透明的水變成了牛奶色的海洋，我加入了事先準(zhǔn)備好的芒果丁，宛如就像是黃色小船在椰汁珍珠海里游蕩。

　　媽媽吃后贊不絕口，更加鼓舞了我的信心，媽媽還發(fā)進(jìn)了朋友圈，好多人評(píng)論和點(diǎn)贊了呢！

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