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實(shí)用的敘事的作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
“科技節(jié)還有一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目‘自制簡(jiǎn)易照相機(jī)’沒有人報(bào)，誰(shuí)來(lái)?”老師話音落下，班里沉默了片刻，女班長(zhǎng)的手舉了起來(lái)：“老師，我報(bào)�！蔽矣行┰尞惖鼗仡^，迎上來(lái)的，是她眼鏡背后透出的堅(jiān)定的眼神和微微一笑。
比賽之前的競(jìng)賽項(xiàng)目培訓(xùn)，女班長(zhǎng)要我陪她一起去。老師簡(jiǎn)單地講解了其中的原理和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，便開始發(fā)放制作所用器材。培訓(xùn)完后，我剛準(zhǔn)備離開，女班長(zhǎng)拉住我，“等一下。”她走到老師面前，從提包里拿出一個(gè)已經(jīng)制作完畢的簡(jiǎn)易照相機(jī)。老師有些驚訝，但還是告訴了她一些不足。女班長(zhǎng)聽完，走出教室，自言自語(yǔ)道：“我有很多不對(duì)的地方，這個(gè)沒法要了，必須重做一個(gè)。”不經(jīng)意間，我注意到，她眼中的淚水映射出太陽(yáng)的光澤，我望向她的同時(shí)，她用那倔強(qiáng)的眼神告訴我：她不會(huì)到此為止，不會(huì)輕易服輸。
比賽前的時(shí)間里，女班長(zhǎng)多次叫我一起去請(qǐng)教培訓(xùn)的老師一些細(xì)節(jié)問題，有時(shí)還讓我陪她一起回家?guī)退谱�。�?lái)到她家，看到她的.臥室里被她廢棄的設(shè)計(jì)圖紙堆了一摞，半成品也已堆成了一座小山。她的照相機(jī)外殼無(wú)一例外的是中國(guó)的水墨畫，我拿起一個(gè)看了看，紙上的圖畫意境悠遠(yuǎn)，外觀工整，很漂亮，感覺挺好的，她卻告訴我，這些都不符合要求。她還曾經(jīng)詢問我有沒有一些古香古色的小零件，可以供她裝飾照相機(jī)。在不斷反復(fù)的修改中，女班長(zhǎng)的作品已經(jīng)變得越來(lái)越美觀，成像也越來(lái)越清楚了。培訓(xùn)的老師看了她的作品，也曾對(duì)她說：“你這個(gè)已經(jīng)很好了，就這樣參加比賽，得一等獎(jiǎng)應(yīng)該沒問題�！迸嚅L(zhǎng)笑笑沒有說話，但她的微笑告訴我，她一定會(huì)制造出一個(gè)更加精美的作品，她也同樣不會(huì)滿足于一等獎(jiǎng)，她想要的，是為班級(jí)爭(zhēng)取年級(jí)第一的榮譽(yù)！
比賽那天，我在她比賽教室外等她。門開了，女班長(zhǎng)像一只快活的小鳥飛到我身邊：“太好了！現(xiàn)在我的得分是第一名！我的精準(zhǔn)度都是滿分！”我高興地祝賀她，她接著說：“但是，還有一項(xiàng)外觀分沒有評(píng)，我那個(gè)連結(jié)點(diǎn)不夠結(jié)實(shí)，不知道會(huì)不會(huì)扣分�！薄皼]關(guān)系，你做得那么好，付出了那么多努力，一定是第一名！”她笑了，淡淡地微笑：“謝謝，現(xiàn)在我們就期待著最后見分曉吧�！�
科技節(jié)閉幕那天，老師專門為女班長(zhǎng)的這個(gè)項(xiàng)目舉行了一個(gè)小小的頒獎(jiǎng)儀式。老師鄭重的宣布了她通過自己的努力為班級(jí)取得的成績(jī)——不僅是一等獎(jiǎng)，而且還是年級(jí)第一名！女班長(zhǎng)在大家的掌聲中走上臺(tái)，接過老師手中那張?zhí)焖{(lán)色的獎(jiǎng)狀。講臺(tái)上的她望向我，向我投來(lái)一個(gè)燦爛的微笑。陽(yáng)光透過窗戶照在她臉上，晃得我有些看不清她的臉，但我分明在她那陽(yáng)光般燦爛的笑容中看到了她的那一份自信與倔強(qiáng)，興奮與快樂，那微笑分明告訴我，她在不懈的努力與頑強(qiáng)的拼搏之下，最終成為了最后的贏家！
敘事的作文 篇2
好容易盼到放暑假了，可媽媽卻給我留了一大堆作業(yè)，沒有時(shí)間去玩，這讓我很失望。
有一天，媽媽對(duì)我說：“老兒子，今天，我出去有點(diǎn)事，你自己在家工工整整地寫作業(yè)。”哈哈，我自由了!我快速打開電腦，在網(wǎng)上找玩的游戲。找呀找呀!終于找到一個(gè)好玩的游戲，名字叫《天龍大�！贰Ｎ彝嫜酵嫜�!二三個(gè)鐘頭過去了，可是我還在玩。這時(shí)，我看了一下鐘，啊!已經(jīng)9點(diǎn)了。我馬上把電腦關(guān)閉，跑到書房，剛要拿起筆，“咚咚咚!”，響起一陣敲門聲。這時(shí)，我的`心要碎了。啊!原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我急忙跑過去開門。
雖然媽媽沒有說什么，但在晚上睡覺時(shí)，我夢(mèng)見一個(gè)老頭對(duì)我說：“殺死你——欺騙人的孩子�！蔽一琶φf：“不要……不要……”我的喊聲驚醒了媽媽，媽媽跑過來(lái)，叫醒我，問：“怎么了?”我說：“做夢(mèng)了!”嗨，這個(gè)秘密太害怕了。
無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)保守這個(gè)秘密。
敘事的作文 篇3
在我三年級(jí)時(shí)，曾發(fā)生過一件事，一件讓我記憶猶新的事，一件讓老師家人都不敢相信的事。這件事，讓我知道了撒謊，是多么的不好受。
“叮鈴鈴”，悅耳的上課鈴響起，同學(xué)們歡天喜地地迎來(lái)了美術(shù)課，因?yàn)�，這節(jié)課可以玩顏料��！經(jīng)過老師乏味的講解和不停地叮囑“不要弄同學(xué)衣服上！”終于可以畫畫了！我和楊子騰一直是“仇人”，聽著王品熹笑嘻嘻說著楊子騰的壞話，我忍不住心“抽搐”了一下，心生一計(jì)，既可以看楊子騰笑話，又可以“報(bào)仇”，我先是走到楊子騰后邊，再邊假裝給楊子騰按摩，邊用蘸著顏料的手“行兇”，不一會(huì)，就大功告成了�？粗鴹钭域v的背，我忍不住得意起來(lái)。
可天網(wǎng)恢恢，我怎能逃脫班主任的法眼呢？第一次，我狡辯說不是我弄的`，后來(lái)余老師搬來(lái)兩位“證人”，只好認(rèn)罪，但又扯上是王品熹跟我一起弄的。但我殊不知，余老師早就知道，把我“拎”到辦公室狠狠地批評(píng)我一頓。余老師說“做人最基本的就是誠(chéng)信，一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，就沒有朋友”，我聽了，愧疚的流下了眼淚。
通過這件事，我知道了撒謊的滋味，正如余老師所說的“一個(gè)人編造了一個(gè)謊言，就要在編一個(gè)謊言，越編越大”。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
敘事的作文 篇4
午后的陽(yáng)光緩緩地流淌著，蓬松地撒進(jìn)窗戶，刺破了我的雙眼，在視網(wǎng)膜上留下一個(gè)單純的交點(diǎn)，看不清的世界，給我發(fā)來(lái)一個(gè)伊妹兒：該出發(fā)了。初三，離別的日子就要來(lái)臨，我想對(duì)你說：真的要走了？
初三，3個(gè)月，或許還不到100天，相聚的日子如此短暫，中考即將來(lái)臨，我是不是該如你所愿揣著我的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航？是不是該投入到緊張的復(fù)習(xí)中備戰(zhàn)中考？可是為什么，當(dāng)想到要離開你，我的心，會(huì)那么得痛？
初三，我想對(duì)你說，為什么直到遇到你，才真正意義上的明白什么叫光陰似箭，什么叫時(shí)光如白駒過隙？真得很快，請(qǐng)不要再遲疑，怕遲疑過后我的帆早已拋錨，請(qǐng)讓我對(duì)你道一聲珍重。
初三，我想對(duì)你說，其實(shí)在我眼里，你并沒有那么可怕，那么黑暗，即便在緊張的總復(fù)習(xí)中，你也會(huì)讓我感到那份陽(yáng)光的溫柔，初三，在你的照耀下，我長(zhǎng)大了，多了一份成熟，一份穩(wěn)重，我不再如此地依賴你，不再如此地調(diào)皮不懂事，我知道，你是我生命中的一部分，不論我走到哪里，你都會(huì)陪伴我走到記憶的盡頭，只是待幾十年后，再翻開你，還會(huì)不會(huì)有如當(dāng)初那樣得純真？
初三，我想對(duì)你說，復(fù)習(xí)的日子被安排地密不透氣，依舊是你，讓我感受到同窗這三年對(duì)我的關(guān)愛與照顧，請(qǐng)讓我接受那份遲來(lái)的溫暖。初三，是你，讓我真正品味到友誼的彌足珍貴。
初三，我發(fā)現(xiàn)你有如生活這架古箏上緊繃的琴弦，任青春和歲月在你的'肩上彈撥，卻始終不能改變你那長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天的音律，在那時(shí)侯，淚水來(lái)不及多想就溢滿臉龐。
初三，我多想停下來(lái)深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨；多想回過頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后卻早已經(jīng)沒有了歸途
來(lái)不及感慨／你已輕輕走開／請(qǐng)讓我再次一睹你的風(fēng)采／來(lái)不及等待／你卻不再回來(lái)／請(qǐng)讓我抓住你離開的節(jié)拍
哦，詩(shī)一樣的初三，虹一樣的初三！
敘事的作文 篇5
夜涼如水，路在腳下延伸，我的思緒如那春風(fēng)蕩漾起來(lái)。
自從上了晚自習(xí)，媽媽不放心我一個(gè)人回家，所以每天下午都回到學(xué)校來(lái)接我。放學(xué)時(shí)人很多，但我一眼就能認(rèn)出佇立在風(fēng)中的媽媽。每次從她手中接過外套，看到其他同學(xué)都是幾個(gè)人一起回家，漸漸地，我開始厭倦媽媽這種行為。‘我已經(jīng)不是小孩子了，我自己能一個(gè)人回家’我大聲的對(duì)她說。一路上，媽媽什么也沒說，沉悶的空氣使我窒息。
從那以后，媽媽再也沒有推著自行車來(lái)接我。
一路上與同學(xué)天南地北的聊，這種感覺爽呆了。但是與同學(xué)分別后，一個(gè)人走那無(wú)燈的巷子，難免有些害怕。每次走到哪兒時(shí)，總會(huì)騎得很快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到從家中散發(fā)出來(lái)的橘黃色燈光時(shí)，我的心才安定了下來(lái)。將車停入車庫(kù)，幾大步?jīng)_向家門口。進(jìn)了門，照樣會(huì)有一個(gè)已經(jīng)削好的蘋果在等著我，我拿起蘋果，邊啃邊問道：‘媽，爸呢？’‘你爸啊，他。。。他去洗澡了，過一會(huì)就回來(lái)，你先去睡吧’進(jìn)了房間，不一會(huì)，客廳里傳來(lái)了小聲的談話聲。
‘他爸，怎么樣？他沒有發(fā)現(xiàn)吧？’
‘應(yīng)該沒有吧，我隔她隔的挺遠(yuǎn)呢，就是中間有一段，她騎得飛快，我都快趕不上了’
‘沒有就好，沒有就好，以后小心點(diǎn)’
我的.眼眶濕潤(rùn)了，原來(lái)這些天，爸爸一直在保護(hù)我。
從那以后我再也不怕一個(gè)人走那無(wú)燈的路了，因?yàn)槲抑�，在我的身后，一直有一個(gè)人在保護(hù)著我。
敘事的作文 篇6
國(guó)慶節(jié)，我們一家人去了太陽(yáng)城游樂園。
太陽(yáng)城游樂園的收費(fèi)很高;一米四以下的兒童要50元。大人要100元，我的外婆因?yàn)槟昙o(jì)大了不能玩，只能在旁邊看我們玩就連這樣外婆就要花50元，從心里想;游樂園的老板也真的太摳門了吧。
城游樂園從遠(yuǎn)處看起來(lái)大約有三十幾層樓高的摩天輪、軌道像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子一樣的過山車、一上去就讓人覺得像很暈的“火星”，可我和哥哥一點(diǎn)也不覺得暈、“飛機(jī)”是讓我比較難過的了……反正是有很多好玩的。
按順序一個(gè)一個(gè)的介紹下來(lái)吧。第一次和哥哥去玩摩天輪的時(shí)候，我嚇的連大氣都不敢出，而哥哥雖然有一點(diǎn)害怕，但他還是在那里一下子“哦”的一下子“啊”的。把我臉都想嚇白了，還差點(diǎn)尿褲子。
山車我們一家人都一起坐了，過山車在中間的時(shí)候有兩三個(gè)要轉(zhuǎn)360度的圈圈。在往下的`時(shí)候你要是頭想往上抬的話你的頭就會(huì)感覺有一雙手把你的頭往下壓似的。
和過山車是我最喜歡的了�！盎鹦恰笔莻�(gè)圓圓的圈，一開始先慢慢的前后蕩起來(lái)，感覺像在蕩秋千，接著越來(lái)越快，還左右搖擺越蕩高，然后一下子從左邊往右邊降，一下子又從右邊往左邊降�；鹦俏乙呀�(jīng)玩過五次了，可我一點(diǎn)也不覺得玩膩了。
“飛機(jī)”兩旁除了有兩個(gè)鐵欄，就沒有其他東西了。起飛的時(shí)候還蠻好玩的，在玩的時(shí)候就比較難過了，兩旁搖來(lái)?yè)u去的。剛停下就有人吐了，后來(lái)我和哥哥去釣金魚，每釣一分鐘就要一元錢。我本來(lái)想釣黑色大眼珠的金魚，可我把魚食放在它們前面搖來(lái)?yè)u去，它們就是不吃，好像那些金魚不吃那種魚食似的，后來(lái)我和哥哥一共釣了10條金魚。一條難看的金魚是我用最后一分鐘釣上來(lái)的，我厲害吧!我們一共花掉了52元。
最后，我們一家人開開心心的會(huì)我們幸福又溫暖的家了!
敘事的作文 篇7
甲蟲會(huì)裝死嗎？我的答案是：會(huì)。我是在一次不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)的。
那一天，我在家中的小院里和爸爸一起種小白菜，誰(shuí)知一只小甲蟲爬到了我的小鐵鍬上。我馬上扔下了“工作”，去觀察甲蟲。
我把它從鐵鍬上取了下來(lái)，放在地上。誰(shuí)知他一到地上，就連小細(xì)腿都不動(dòng)了。我想：“甲蟲是不是被喔“嚇暈”了呀？我剛沒精打采地拿起小鐵鍬，準(zhǔn)備繼續(xù)勞動(dòng)，甲蟲馬上撒開六條腿跑起來(lái)�？伤睦镉形铱煅�？我一伸手，及其準(zhǔn)確地把甲蟲抓住，然后放在一個(gè)紙杯中。 我讓你逃跑！小甲蟲又開始裝死了！咦？怎么又“死”了？這時(shí)，我突然想起《法布爾昆蟲記》中的一個(gè)章節(jié)。原來(lái)，這就是甲蟲大名鼎鼎的裝死術(shù)呀。這還果真名不虛傳。
哈哈！這回可被我識(shí)破了！我趕忙跑進(jìn)衛(wèi)生間，取了一點(diǎn)水出來(lái)，放在甲蟲頭上！我讓你裝，這回看你“醒不醒”。它果真醒了！
既然我觀察完了，那就讓它回歸大自然去吧！
就在這時(shí)，一個(gè)念頭在我的.腦海中浮現(xiàn)出來(lái)：要是我們的軍隊(duì)中打埋伏的軍人也能學(xué)會(huì)這套裝死術(shù)，就像死去一樣，然后再打過來(lái)的敵人，那我們一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
敘事的作文 篇8
今天，是我和同學(xué)們?nèi)W運(yùn)村為運(yùn)動(dòng)員演出的日子，終于等到這天了，坐在去奧運(yùn)村的大巴里，我的心怦怦直跳無(wú)比激動(dòng)，真想立刻飛過去。
在老師的帶領(lǐng)下，我們到了奧運(yùn)村。“好大的地方啊”！我不由感嘆！我們順著一條寬闊平坦的路向里邊走去，在路的兩邊有豪華氣派的大樓，聽說里邊有各種先進(jìn)的設(shè)備供各國(guó)運(yùn)動(dòng)員方便使用，最耀眼的是在高高的旗桿上飄著的五星紅旗和奧運(yùn)五環(huán)旗，在太陽(yáng)下顯得格外鮮艷。我們還在五環(huán)旗下照了許多像呢！要把這最美好的記憶永遠(yuǎn)留下來(lái)。其他國(guó)家的國(guó)旗也隨風(fēng)飄動(dòng)，五顏六色，特別漂亮。在奧運(yùn)村的周圍有許多綠樹、青草、鮮花，空氣特別的新鮮，這大概就是許多人說的綠色奧運(yùn)吧！
演出的時(shí)間到了，我們唱了一首叫《心連心》的歌曲，是用英文演唱的，我們一定要把最美好的笑容展現(xiàn)給各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員，讓他們感受到中國(guó)小朋友的熱情好客，將傳送到全世界。當(dāng)我們唱完后，立刻 響起了陣陣熱烈的掌聲。奧運(yùn)村的村長(zhǎng)也參與了這次活動(dòng)，同時(shí)也給我們講了關(guān)于世界各國(guó)的.有意義的話題。我們和南非國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員代表進(jìn)行了簡(jiǎn)單交流。他們的身體看起來(lái)都很健壯，而且都是經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練才被選上參與奧運(yùn)會(huì)的，很讓人佩服。一名南非的運(yùn)動(dòng)員大哥哥送給我一面南非國(guó)家的國(guó)旗，當(dāng)我接過這面國(guó)旗時(shí)心里覺得它 沉甸甸的，它把中國(guó)和南非緊緊聯(lián)系在了一起。代表了兩國(guó)的友誼！
中國(guó)迎來(lái)了奧運(yùn)會(huì)，世界各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員都相聚在了北京，作為一名北京小朋友我感覺特別驕傲和自豪，我也要向運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不怕苦不怕累的精神，長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自身的力量！
今天是我最高興的一天了！