【精華】敘事的作文匯編十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的敘事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　有一件事令我至今難以忘懷，我在一本書上看到過這樣一個(gè)情景：20xx年的一天，汶川地震來了，三一班的老師感到地上微微有點(diǎn)震動(dòng)，就讓孩子們趕快逃生，說：“地震來了，快跑�！庇袔讉�(gè)孩子由于慌亂逃不出去了，孩子們急得大哭，這時(shí)老師沒有慌，她用自己母性的力量，張開雙臂，把孩子摁在自己的身體底下。過了一會兒，地震過去了，到處一片廢墟，這幾個(gè)孩子順利地躲過了地震的魔爪，但老師卻被埋在廢墟底下，等過路人過來扒開時(shí)，老師已經(jīng)奄奄一息了，不久就離開了人世。 看到這里，我淚流滿面，心想：這個(gè)老師實(shí)在是太偉大了，如果是我，我才不會保護(hù)他們呢！我只是一個(gè)普通的老師，我的責(zé)任是教學(xué)，為什么要救他們呀！而這位老師卻用自己的生命保住了這幾朵嬌嫩的祖國之花。

　　我相信：這位老師用生命保住的花朵一定會開出最美麗的花。 老師也是人吶，也有自己的家庭，也有自己的孩子呀！那一刻，她沒想到自己的孩子失去了母親，自己的`父母失去了女兒 。在這一剎那間，她履行了一位母親的職責(zé)，保護(hù)了孩子們，而舍棄了自己的生命。這種舍小家顧大家的精神不令人感動(dòng)嗎？

敘事的作文 篇2

　　我是四年級一班的新生楊瀟桐，平時(shí)上課我認(rèn)真聽講，并且記好筆記。每天能按時(shí)完成作業(yè)。課堂上我做到積極舉手發(fā)言，發(fā)言時(shí)我大大方方，敢于發(fā)言，回答問題我聲音響亮，課后我認(rèn)真復(fù)習(xí)。積極舉手發(fā)言對我學(xué)習(xí)幫助很大,我回答錯(cuò)了,老師會幫助我糾正錯(cuò)誤,教我正確方法,我答對了還得到了老師的肯定和表揚(yáng)!

　　我的互助伙伴劉禹屏是一個(gè)熱情、樂于助人的快樂女生。剛來到這個(gè)集體，我對一切都很陌生。她很熱情友好的幫助我，在她和同學(xué)們的幫助下，我很快的適應(yīng)了新的班級生活。學(xué)習(xí)上我們互相幫助,遇到不懂的問題,我們相互請教,一起討論。另外，我們還會想一想上一節(jié)課都學(xué)了什么知識點(diǎn),再互相考一考,看一看是否真的掌握了。就這樣我們互相幫助,互相鼓勵(lì),一起有了很大的進(jìn)步。

　　預(yù)習(xí)課文我一般都會讀四遍。讀第一遍,邊讀邊標(biāo)自然段,第二遍,邊讀邊畫認(rèn)為優(yōu)美的'詞語和句子并思考課后的問題。第三遍預(yù)習(xí)生字、音序、部首,并且每個(gè)字組兩到三個(gè)詞。最后一遍讀完,我還會查不懂的詞語意思,并把意思寫在書上。

　　現(xiàn)在有了這個(gè)互助合作伙伴，我期待能在互助合作的力量下，我們都有更大的超越。為此，我和伙伴還制定了一個(gè)互相合作宣言：“合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步”！

敘事的作文 篇3

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小烏龜，它叫多多，每當(dāng)我看到那些賣烏龜?shù)�，我就會想起跟它的故事�?/p>

　　你知道它為什么叫“多多”嗎？是因?yàn)樗�每次吃東西，吃的很多，所以我才給它多多這個(gè)名字。那一天我給它喂肉吃，我放的很高，我看它能不能吃到，它跳一下，肉眨眼就沒了，我說：“多多，什么時(shí)候跳這么高的'？”它一眨一眨好象說：“哈，哈，這是當(dāng)然的。”多多，全身布滿了綠色的小方塊，黑亮的眼睛好象會說話。它很少走路，象一個(gè)人在那里睡覺樣。每天看到它那鋒利的爪子，我就會在家里打虎爪，自從多多來到我家，它的身影總在我腦海里轉(zhuǎn)悠，每天一放學(xué)，我都會急急忙忙趕回家，當(dāng)它聽到我回來了，就很想爬出來和我玩，平時(shí)爸爸給它喂東西吃、換水，媽媽則愛把它拿出來曬太陽，增強(qiáng)它的體質(zhì)，多多儼然成了我家的第四個(gè)成員，有天，我喂東西給它吃，它卻不吃，一直在那里趴著，一動(dòng)也不動(dòng)，把我嚇傻了，這時(shí)，爸爸回來了，我問：“爸爸，怎么多多不吃東西？是不是死了？”爸爸說：“不是，現(xiàn)在是冬天，烏龜當(dāng)然要冬眠�！蔽艺f：“原來是這樣，我懂了�！币院竺刻旆艑W(xué)都要看多多幾眼，我也常問爸爸媽媽：“爸爸、媽媽，多多什么時(shí)候醒來，陪我玩。”爸爸媽媽常說：“快了，快了�！�

　　后來，要搬新家，當(dāng)時(shí)東西太多，有點(diǎn)擠，就沒把多多帶來，結(jié)果把多多送給了爺爺婆婆，爺爺婆婆很慈祥就把它放了，當(dāng)我聽到這個(gè)消息，大哭一場······至今我也在想它，我想它也在想我吧！

　　重慶渝北金港國際實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王希來

敘事的作文 篇4

　　黑豆，我可愛的狗狗，你在天堂過得好嗎？我好想你，好想你，你快回來好嗎？

　　昨天下午放學(xué)后，我習(xí)慣性地跑去你經(jīng)常玩的小花園找你，可是總不見你熟悉的身影。我的心里不免有些著急，還有點(diǎn)生氣，盤算著回頭怎么教訓(xùn)你。回家后我作業(yè)都做完了，可還是沒聽見你的鈴鐺聲。我覺得很奇怪，那么乖巧聰明的你，怎么可能這么晚還不回家呢？我和媽媽跑下樓，邊找邊喊。找著找著，我看見地上有一攤黑乎乎的東西，拿燈一照，呀！是一攤血，我不由得心頭一緊，嘴里念叨著：“千萬不要是黑豆……”這一夜你終究還是沒有回來，我怎么都無法睡踏實(shí)。

　　第二天一早，我又來到了老地方找你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就見那一攤血格外醒目。走近仔細(xì)一看，那凝結(jié)的血塊上還沾了幾根黑毛。我緊張起來，開始在四周瘋狂地尋找。終于，在小花壇里找到你已經(jīng)冰冷的身體，你渾身血肉模糊，雙目圓瞪，嘴巴張著，似乎不甘心就這樣離去。我跪在你面前不知所措，淚水像斷了線的珠子一樣流了出來。從前和你在一起時(shí)的一幕幕霎時(shí)出現(xiàn)在我的腦海：上學(xué)前，你總是在我周圍繞來繞去，拽著我的褲腿，似乎舍不得我去上學(xué)；放學(xué)后，你總是坐在家門前等著我回來，當(dāng)看到我以后，你會蹦蹦跳跳地來迎接我；只要有時(shí)間我就會騎車帶著你出去玩，你總是乖乖地坐在我的.車筐里……我真沒想到，昨天中午竟是我們的最后一次見面。想著想著，我再也控制不住自己，號啕大哭。

　　事后，我一直不明白黑豆是怎么死的，找到經(jīng)常在小花園散步的老爺爺，他告訴我，黑豆是被汽車壓死的。當(dāng)時(shí)，一輛白色的汽車呼嘯而過，黑豆連叫都沒來得及叫一聲……

　　黑豆，你在天堂一定吃得比現(xiàn)在還好，過得比現(xiàn)在還快樂，所以你不想回家了，對不對？但是我仍然把你的小窩放在老地方，小食盆依然在老地方，里面還盛著你最愛吃的肉骨頭。

　　親愛的黑豆，我愛你！

敘事的作文 篇5

　　驪山位于陜西省西安市臨潼區(qū)，一座有著千年歷史的勝地，華清池就坐落于它的腳下。用我的話來說，驪山不僅有著震驚世界的“西安事變”，還有著長安八景中的“驪山晚照”這道風(fēng)景線。

　　我們坐著爸爸開的小車，在蜿蜒曲折的山路上行駛，隨處可見果實(shí)累累的石榴樹。那又大又紅的石榴給人一種十分眼饞的感覺，讓你立刻饞涎欲滴。

　　車子大約行駛了四公里后，坡突然變陡了。爸爸加大了油門，猛打方向盤，費(fèi)盡了全身的`力量也不能使車上坡。算了算了，我們步行上山吧！

　　剛開始我們走的還是行車道，大約兩公里后，我們來到了一個(gè)大廣場，接下來的路程就是臺階了。

　　我們走呀走，還不到山頂，這令我又累又急。因?yàn)槲沂潜话职钟沧е�往上爬的�?/p>

　　爬了大約有半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了山頂。那兒有烽火臺，是古代專門用來打仗的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，烽火臺好像是一個(gè)國際象棋的棋子“車”，穩(wěn)立在棋盤上。這仿佛是一個(gè)巨人把它放在這里，然后又將它修正了一樣。

　　上了烽火臺臺頂，四處望去，整個(gè)臨潼盡收眼底，這可以看出臨潼這幾年發(fā)生的滄桑巨變。

敘事的作文 篇6

　　五一長假，我要到從沒去過的奶奶家，因?yàn)槟棠碳以诮�西，所以要坐火車。我真是激�?dòng)極了，這個(gè)龐然大物我只在電視里看到過，一搖一搖地，晚上做夢的時(shí)候我似乎都在坐火車。

　　五月一日晚上，我和爸爸媽媽拿著大袋小袋的行禮，檢了票，隨著熙熙攘攘的人群，我看到了墨綠色的車廂一節(jié)連著一節(jié)，和我夢到的一模一樣。上車的人真多啊，你擠我，我擠你，我終于以也被爸爸硬推著上了火車，還有的人竟然是從車窗里爬進(jìn)去的，看著他們的猴子樣，真是滑稽。

　　好不容易找到自己的位置坐下來，望望車外，又看看車上，真像是一鍋沸騰的粥。小孩的哭叫聲，大人的說話聲，列車員的聲音，嗡嗡嗡嗡……走廊上，廁所旁，水池前，到處堆滿了行禮，疊滿了人。想上洗手間的人，擠出去了，就別想再回到自己的座位上。車上又悶又熱，還有三兩個(gè)人在抽煙，這和電視上見到的整潔寬敞的列車完全是兩回事，我不禁有些失望。

　　夜?jié)u漸深了，嘈雜聲也小了，擠了一個(gè)傍晚的我似乎也累了，隨著一晃一晃的火車，我又進(jìn)入了甜美的`夢鄉(xiāng)。夢里的火車依然是那樣整潔，車廂里還掛著鮮紅的中國結(jié)，映著窗外的綠色，車上的人們高興地小聲交談?wù)�，親切的列車員在給旅客倒開水，我還給大伙唱了一首歌“采蘑菇的小姑娘，挎著一直小竹籃……”

敘事的作文 篇7

　　古人云：堅(jiān)持就是勝利。我一直對這句話不以為然，以為這是不對的，可是，經(jīng)歷過一系列的事情后，我就對這句話深信不疑。

　　這件事就是一次籃球賽。這次就是學(xué)校男子籃球?qū)�決，我們班對戰(zhàn)五（2）班，雖然我只上場了五六分鐘，但是我那兩雙大眼睛卻把整場比賽看的清清楚楚。這場比賽，我們一開始就輸6分，只見2班的拉拉隊(duì)不斷向我們跑來衛(wèi)生球，仿佛是在質(zhì)疑我們班的實(shí)力，我們班的啦啦隊(duì)也毫不示弱。這樣，兩個(gè)班級僵持的更加厲害了，不過，過了一會，我們的比分馬上就上來了，這剩下最后3分鐘，我們班超前2分。我心想：如果現(xiàn)在我們班堅(jiān)持下去，這樣，我們班就可以險(xiǎn)勝了，所以，我特別努力地加油鼓勁，最后，終于，我們班獲勝了。果然堅(jiān)持就是勝利。

　　還有一件事，那就是奧運(yùn)會男子1500米。杭州名將孫陽，通過自己的`努力，獲得了男子1500米的冠軍。這場比賽是這樣的，孫陽在比賽一開始時(shí)，不慌不忙的游玩每一步，雖然沒落下多少，但是也沒有趕上多少，這就是拼耐力的獨(dú)家秘笈，如果你一開始太快，你將在后面因體力透支而輸?shù)舯荣�，如果你一開始太慢，會因?yàn)楹竺媛湎绿�多而輸�(shù)舯荣�。所以，孫陽以不快不慢的速度，堅(jiān)持不懈的游泳，最后，孫陽以驚人的速度，獲得了第一。

　　堅(jiān)持就是勝利，所以，做任何一件事情，都要堅(jiān)持下去，才可以獲得最后的生了，笑到最后。

敘事的作文 篇8

　　一個(gè)夏天的中午，天熱得發(fā)狂，直到傍晚，知了仍在樹上一個(gè)勁地叫著“熱死了——熱死了——”。放學(xué)了，我背起書包無精打采地往家走。走在路上，一陣風(fēng)吹來，從地上卷起一股熱浪，讓人感到窒息。沒走幾步，汗水就像斷了線的珠子一樣從我的臉頰流下來。我便不由自主地朝商店走去，掏出自己的零用錢，買了一條冰棍，迫不及待地剝掉紙，隨手往地上一丟，就吃了起來。啊，涼絲絲、甜滋滋的，真舒服！

　　我邊走邊吃，十分得意，突然有人叫我：“大姐姐，你把冰棍紙丟到地上了�！蔽依硪膊焕�，仿佛沒聽見一樣，繼續(xù)走我的路�！翱鞊炱饋�！”又是那個(gè)聲音，聽起來嚴(yán)厲多了。真是多管閑事！我一面想，一面漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)身一看。喲，是個(gè)黃毛小子，便不屑地問：“小朋友，你是幾年級的？”“我是一年級的'，請你快把它撿起來！”他嚴(yán)肅而又響亮地回答我。“喲，小小年紀(jì)，倒管起我來了，我不撿又怎樣？再說了，這里又不是學(xué)校�！蹦俏恍∨笥衙婕t耳赤地指著地上的紙說：“快撿！否則我明天告訴老師，你要扣分的！”“扣分？哈——哈——，明天還是我值勤呢，要扣就扣你班的分！”我笑呵呵地說�！澳�，你太不講理了，還佩做一個(gè)值勤生嗎？”他也生氣地說。這時(shí)，圍上來很多湊熱鬧的同學(xué)。這下我急了——在這么多同學(xué)面前認(rèn)錯(cuò)，多難為情啊！我偷偷地掃視了一下四周，只見馬路上沒有一片紙，惟獨(dú)我剛?cè)拥哪菑埣�，靜靜地躺在地上，很刺眼。

　　同學(xué)們紛紛指責(zé)我，有的說：“這位同學(xué)真不像話。”有的說：“喲，還是大隊(duì)部的值勤生呢！”……聽著這些話，我一下子羞紅了臉。

　　我慚愧地低下了頭，覺得無地自容，汗水濕透了衣服。我僵持了一會兒，我終于堅(jiān)持不住了，彎腰把那張 冰棍紙撿起來仍進(jìn)了旁邊的果皮箱。做完這個(gè)動(dòng)作后，我終于深深地舒了一口氣。

敘事的作文 篇9

　　在我的桌子上，放著一朵美麗的曇花，每當(dāng)我看到這朵花，我的心就像被千萬條毒蛇咬了一樣。在我讀三年級的時(shí)候，我就已經(jīng)是班上的折紙高手了，可是文靜的燈籠卻折的比任何人好看。一天中午，文靜對我說﹕“海洋，你折的花那么好看，也幫我折一個(gè)吧！我拿一個(gè)燈籠和你換�！笨此�那乞求的眼神，我答應(yīng)了。但放學(xué)回家后，由于貪玩，便沒時(shí)間做。

　　第二天，當(dāng)文靜把燈籠送到我的面前時(shí)，我臉紅了起來，支支吾吾的說忘記了。她聽完后轉(zhuǎn)身就走，我看了看花，追上了文靜說：“下午我一定帶來給你，好嗎？”她答應(yīng)了，但聽她的.語氣，可以看出她很失望。

　　我就不明白，一個(gè)下午有多大的距離呢！下午我?guī)Щ▉頃r(shí)，重男同學(xué)的喧嘩中得知：文靜轉(zhuǎn)學(xué)了。悔恨的淚水像雨一樣流了下來�；丶液螅�我把花放在了我的桌子上，應(yīng)為它使我懂得了：與朋友交，言而有信。

敘事的作文 篇10

　　有人說，爸爸媽媽如同土壤，養(yǎng)育著我們；老師如同雨水，滋潤著我們；社會如同風(fēng)雨，考驗(yàn)著我們。那么，我認(rèn)為朋友如同陽關(guān)，溫暖著我們。

　　這天，天氣晴朗，我的心情也出奇的好，因?yàn)樯鐓^(qū)要辦一個(gè)騎單車比賽。我早就渴望這么一個(gè)比賽了！于是高高興興和朋友去報(bào)名。

　　報(bào)名處說：“因?yàn)閳龅赜邢�，�?bào)名的人可能拿不到參賽卡。”我有點(diǎn)吃驚，但馬上又恢復(fù)過來：“切，我的運(yùn)氣那么好，不可能拿不到的�！庇谑情_開興興的`回去了。

　　第二天是周六，我吃過早餐就出去玩了。小龔和小謝也出來了，他們手中都拿著參賽卡，說是社區(qū)的阿姨一早就把參賽卡發(fā)在我們的自行車上了。我連忙去看我的自行車，卻找遍了自行車也沒發(fā)現(xiàn)，我失望極了。

　　天上刮起了風(fēng)，仿佛隨時(shí)會帶來一場暴風(fēng)雨。

　　我無精打采的騎車去買零食。他們說要去買汽水，讓我看一下車。帶他們離去，我無聊的打量著他們的車，突然，發(fā)現(xiàn)了一張卡片。上面寫著：“參賽者：田壯”我意識到：是他們拿了我的參賽卡，是不是不想讓我參加，他們明知道我早就想?yún)⒓舆@個(gè)比賽了！一股怒火沖進(jìn)我的大腦。

　　風(fēng)真的有些大了，并響起了雷聲，壓得花草們喘不過氣。

　　他們回來了，我裝作什么也不知道，說：“真可惜，沒我的參賽卡，你們確定沒看見？”他們紛紛表示不知道。這讓我更氣憤了，我把卡片往地上一摔，說：“這是什么，就在你們車上，你們怎么會不知道！”

　　他們似乎想解釋什么，但我卻飛速離開。

　　大雨終究還是下了，路邊的花草被打得東倒西歪；風(fēng)將垃圾吹得到處都是，雷聲和著人們的驚呼聲消散在閃電中。

　　我回到家，媽媽就說：“剛才的社區(qū)的阿姨來了，說找不到你的車，就把參賽卡放在你朋友車上了�！蔽艺痼@了，然后覺得我真的錯(cuò)了。

　　大雨小了些，漸漸沒有了風(fēng)聲，沒有了閃電，雷聲。

　　我哭著找到小龔和小謝，對他們說：“對不起，是我太笨了，才會一時(shí)不分青紅皂白冤枉了你們。”他們什么也沒說，只用了一個(gè)手勢，意思是沒關(guān)系。我漸漸笑了，發(fā)覺，我差點(diǎn)為了一張卡片，失去了兩個(gè)好朋友，我好傻！

　　大雨終于停了，迎來了陽光和彩虹。

　　朋友們，你們是我心中最燦爛的陽光。

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