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    寫敘事的作文

    時間:2024-07-08 17:04:22 敘事作文 我要投稿
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    寫敘事的作文集合八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的寫敘事的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    寫敘事的作文集合八篇

    寫敘事的作文 篇1

      敘述是文章的表達方式之一。敘述在表達上首先要做到要把寫的人和事件交代明白,使文章線索清晰。敘述在記敘類文章中起著極為重要的作用。敘述一件事會有很多種手法,但是最常用的大體只有兩種:順敘和倒敘。

      按照順敘的寫法一般是把人物的經(jīng)歷或事件發(fā)生、發(fā)展順序進行一個排序來敘述。讀者在讀這樣的順敘的文章時便會輕而易舉的把握住事情發(fā)展的來龍去脈。H版教材六年級第二學(xué)期課文《彈琴的姑娘》,說的是一個姑娘勤奮練琴的故事。文章敘述“我”不管是在一天中早上也好晚上也罷,都會在胡同里經(jīng)常聽到“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴聲,這樣的聲音一年四季皆是如此,從未斷過。春去秋來、冬白夏綠,小姑娘的琴聲從未斷過。這篇文章利用時間這個線把所有的事都串了起來,從而說明彈琴姑娘練琴時的執(zhí)著與堅持,同時融入“我”對琴聲的感受和對姑娘的美好感情。由于作者成功地運用了順敘的寫法,故事情節(jié)顯得清晰自然。

      在運用順敘的方式時,要注意用好表示時間或表示事件發(fā)生先后順序的詞語。另外,要避免平鋪直敘,面面俱到。為此,要注意材料的'取舍與詳略。

      倒敘不是按時間先后的順序,而是將后發(fā)生的情況先寫,然后再回轉(zhuǎn)來交代事情發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過。這種寫法不僅能使文章曲折有致,波瀾起伏,引人入勝,而且便于突出重點,吸引讀者,增強藝術(shù)效果。

      回憶性的文章,一般采用倒敘的記敘順序,也就是從時間上來說,先寫現(xiàn)在,再寫過去。

      倒敘法并不是把所有的內(nèi)容都倒過來寫,只是先敘后面發(fā)生的事情,再講它的由來罷了。這樣,就要注意處理好由倒敘轉(zhuǎn)向順敘時的文字銜接問題。要有一個很好的過渡,才不會給人以過于突然或是前后割裂的感覺。一般可用“事情的起因是……”“原來是……”或者用問句“為什么會……?”把結(jié)果與事情的起因銜接起來。

      總之,敘述方式的選用,要從表達內(nèi)容的需要出發(fā)。尤其是倒敘方式的運用,不要故弄玄虛,為倒敘而倒敘,這樣,反而會適得其反。

    寫敘事的作文 篇2

      在一個風和日麗的早晨,爸爸帶我和哥哥一起去鄉(xiāng)間小河邊捉魚。

      我們來到了小河邊,這地方真美!周圍的小路上開滿了五顏六色的小野花。一條彎彎曲曲的小河向東流去,河水清澈極了。還有許多大小不一的石頭橫躺在小河里。幾縷金色的陽光映照在平靜的水面上,波光粼粼,美極了!

      我找了一塊大石頭站穩(wěn),蹲下,仔細尋找。石頭下邊竟然有好幾只小蝦米,我用魚網(wǎng)迅速一撈,竟也能撈到兩只小蝦米。平靜的水面漾起了一圈圈的波紋,很快又恢復(fù)了平靜。有了魚餌,我把其中一只小蝦米放在了魚鉤上,拋出魚鉤等待其它小魚上鉤?墒遣恢朗囚~兒們吃飽了在睡覺還是它們存心捉弄我,過了很久很久,魚鉤還是一動不動。這時在一旁的爸爸發(fā)話了,他打算與我聯(lián)手,滅滅它們的威風,給小魚來一個下馬威。我們想出了一計妙策:由爸爸用大魚網(wǎng)封住一流口,我們兄弟倆一起正面強攻,讓魚鉆進魚網(wǎng),最后一網(wǎng)打盡。在我們強硬的進攻下,魚兒只得跳到早已等候多時的爸爸的魚網(wǎng)中被一網(wǎng)打盡了。

      快樂的時光總是過得飛快,上午我們的.收獲真不少。拎著勝利的果實,邁著輕快的步子,我們回家了。我能想像到:晚上我們大家坐在餐桌前美美地享受著今天的戰(zhàn)果,這感覺真是太爽了!

    寫敘事的作文 篇3

      下午,老師安排我們二年級八個班的學(xué)生下午去校園幫那些正在發(fā)芽的小樹小草澆水。聽到這個消息,我興奮的跳了起來。到了下午,我們一個一個提著水桶,就像一列整齊的`軍隊一樣。很是好看。澆水時,老師說:“不要浪費一滴水,桶里的水要全部澆給小樹小草!蓖瑢W(xué)們都小心翼翼的提水、澆水,不一會兒我已是滿頭大汗了。說好笑的:“我出的汗都夠把小樹澆水了!

      放學(xué)時,我看到發(fā)著嫩芽的小樹小草,真是開心極了,心想:“你們能茁壯成長也有我一份功勞喔!”

    寫敘事的作文 篇4

      一聽到打針,我就嚇得臉色蒼白、六神無主。不信,你們來看看我第一次打針時的情景吧!

      那天,感冒病毒趁我一不留神就悄悄地溜進了我的身體,我的頭熱得跟火爐似的,紅紅的鼻子下面掛起兩條晶瑩剔透的"蟲子",真像個搞笑的小丑。老媽見我虛弱的模樣,一把拉起我,斬釘截鐵地說:"走,我們?nèi)ゴ蛞会槹桑?聽到媽媽的話,我嚇得魂飛魄散,立馬掙脫媽媽的手,叫道:"我不要去打針,我最怕打針了!"可最終,我還是不情不愿地被媽媽拉進了醫(yī)院。瞧!醫(yī)院真像一座惡魔的城壁,陰森恐怖。一踏入大門,我開始全身冒著冷汗,心跳加速。突然,一陣臭氣熏天的酒精味沖進鼻子,讓我快要嘔吐出來。小朋友們撕心裂肺的叫聲接地連三地沖進我的耳朵,緊接著,此起彼伏的哭喊聲回蕩在醫(yī)院里。這時,一根又尖又細的針頭,銀光閃閃,正向小朋友的手臂插去。我真想長出一雙翅膀飛出這恐怖的"地獄".可媽媽早已識破我的"詭計",用手一抓,我就被提到了一個小房間里。醫(yī)生像一位恐怖的.幽靈慢悠悠地走來,我立馬失去知覺,手腳僵直。只見醫(yī)生用一根皮筋緊緊地捆住我的手臂,輕輕地敲了幾下,再用酒精棉擦了擦,青色的血管便看得一清二楚了。3厘米,2厘米……細細的針頭越來越近,老媽以迅雷不及掩耳之勢捂住我的眼睛。"!好疼。"我發(fā)出了一聲尖叫聲,不一會兒,小臉上就下起了傾盆大雨。

      雖然打針很疼,但一想起打針過后媽媽總是拿零食安慰我,我還是很開心的。

    寫敘事的作文 篇5

      太陽已經(jīng)落下了山頭,只留下一片燦爛地晚霞,這時候,我和爸爸媽媽三個人準備去小溪邊捉魚。我們提著小桶,一路上哼著小山歌,我快樂地像一只小鳥,蹦蹦跳跳地向小溪邊走去。

      穿過小樹林,走過一座古老地石拱橋,走著走著來到了小溪旁。這里的溪水清澈見底,底下的沙石和水草看的一清二楚。兩旁的'樹木枝繁葉茂,隨著微風輕輕撫動,剛剛還像烤爐一樣的大地,一下子變成了“涼爽的海洋”。

      “預(yù)備,開始!”爸爸一聲令下,我們立刻兵分三路,投入到緊張的“捉魚戰(zhàn)斗”當中。我眼睛瞪得像銅鈴,耳朵豎得像天線。我眼觀六路耳聽八方,毫不放過每一個小角落。目標出現(xiàn)了,一條小魚兒在不遠處的水草叢中發(fā)呆!我心想:“魚兒呀魚兒,你別怪我不客氣了!蔽覐澲椭^,輕手輕腳地靠近了它,我神不知鬼不覺地撲了上去!白プ×!抓住了!”我興奮地手舞足蹈。我慢慢地攤開雙手一看“哎,小魚呢?怎么只有水草呢?”我低頭一看“啊!小魚溜走了!”我火冒三丈,氣憤地直跺腳!爸爸媽媽見我氣憤的樣子哈哈大笑起來,我不理他們繼續(xù)捉魚。

      經(jīng)過幾次失敗,我總結(jié)了一些經(jīng)驗,后面幾次的成功率大大提高,捉到了好幾只小魚兒。夜幕降臨,我們帶著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸。

    寫敘事的作文 篇6

      在一個陽光明媚的早晨,三五成群的男孩子在操場上議論著什么。原來他們在說中午決定來一場精彩而又激烈的籃球賽。

      中午,太陽像一個大火球似的照耀著大地。男生們在籃球場里比賽。他們五六個一組,一個男生拿著球,他們面對面站著,用眼睛凝視著對方。當裁判說預(yù)備時,雙方彎下身來,預(yù)備作戰(zhàn)。當一聲“噓”的一聲哨響,對手邊運球邊大步向前跑,像風一般的速度跑過對方。在快到籃筐時,那個對手猛地一跳,用手一撥球,球進了籃筐里!耙!”只聽紅隊的隊友們大聲喊叫,引起了全場的氣氛到了第二局的時候,紅隊就要支撐不住了,而遲遲落后的藍隊追了上來。但紅隊不氣餒,繼續(xù)爭取分數(shù)。只可惜,一輪輪的比賽下來后,紅隊還是失敗了。在他們連連嘆氣的時候,一個隊友鼓舞了他們:“我們不能放棄比賽,要堅強一點,相信自己,能夠打敗藍隊!标犛褌兿嘈帕俗约海蛩{隊繼續(xù)發(fā)起了挑戰(zhàn)……

      在一個危機,想要放棄的.時候,隊友們沒有放棄,而是向?qū)Ψ皆俅伟l(fā)起挑戰(zhàn)。這種堅持不懈的精神,是我們感到贊嘆!但這一場場精彩的比賽,也是他們努力拼搏才有的。

    寫敘事的作文 篇7

      風吹著楊柳的身軀,掠過葉子的斑影,打在泛著光波的水面上,層層的水便跟著風,帶著光蕩漾開來。于是夏的味道在風吹過的每一個地方,在蟬地爭鳴中,帶著光的熱度,來到這古香古色的小城中。像是不經(jīng)易般地闖入,打破了這座略帶色彩的花環(huán)小城。

      走在小城鄉(xiāng)間的林蔭道上,陽光像調(diào)皮的孩子般,眨著明亮的眼晴,透過葉子的縫隙,打在這濃郁的土地上。風輕輕吹過,吹散了光芒,吹動了腳步,然后將大把大把地光影打落在這高而結(jié)實的枝葉上。是光跟著枝葉在擺動,還是枝葉把光定格在空中。

      夏日的陽光像炙烤般地照射在赤裸裸的土地上。散發(fā)出泥土的氣息與鄉(xiāng)村的味道。那些因陽光而變得皴裂的土地,張著大口,等待著莊稼人的'汗水。那些淡淡的香味帶著暖暖的氣息像炊煙般裊裊上升,繼而慢慢消失,不見蹤影。

      夏日午后的陽光,給小城抻上一層古老而神秘的面紗。古老的是小城,神秘地是住在這里的樸實的人。午后的陽光打在小城簡陋的房屋上,慢慢移動自己輕曼的腳步與身影,像慈母般**著子女地每一寸肌膚,然后慢慢的落到那樸實而矯健的人的臉上,在那泥土黃的皮膚上,我們看到了笑容看到了幸福,聽到了笑聲聽到了幸福地絮語。小城的人在午后的陽光下,顯得更純樸與善良。

      欣賞午后的余暉,是侖靈地一種洗禮。帶著些許安尉,坐在微風吹過的地方,靜靜享受夏城的寧靜與沉思。運處不知名的鐘聲打破了自然的交響曲,像個入侵者打破了一切。然后像個犯錯的孩子,看著被打碎的東西,迷茫地望著迷不歸途地人群。

      靜靜等待余暉地散去,取而代之的是幽靜地夏夜。曾經(jīng)不知道多少回坐在小城里看流星飛過,看陰晴圓缺,悲歡離合。看牛郎與織女的約會,聽她們牽腸掛肚的思念。可是在夏夜,這個小城,又有誰可以在這個古老而靜的空洞的夜里睡去;蛟S只有勞累了一天的人,會在這樣的夜里沉沉入睡。小城的夜空,不知隱藏了多少的悲歡離合,多少摧人淚下地故事;蛟S只有在這樣的夜晚,才可以領(lǐng)略小城的靜謐。

      靜靜坐在樹下,聆聽小城地呢喃,然后拿出筆寫下:

      午后陽光依舊燦爛,風搖擺的舞婆,葉動人的嬌軀,帶著泥土的氣息,敘述著小城古老而神秘的神話。夜的深邃,泛著星光點點,風在某個不知名的角落搖擺,葉在空中廝守與光的秘密,泥土的氣息瞬間化為滿天星辰,記錄小城亙古不變的期待。

    寫敘事的作文 篇8

      今天我在樓下花園和幾個小朋友玩,忽然我聽見幾只雞的叫聲,我們連忙跑過去看看,發(fā)現(xiàn)有三只雞跑到了花園里。因為我是隊長,所以我下令小隊捉雞。

      小朋友們先從四周找來了一些枯萎的樹枝,然后我安排大家開始捉雞。我們先把雞圍在中間,結(jié)果雞受到驚嚇四處亂跑,它跑到草叢里躲起來,我叫了三個小朋友守住左邊,另外三個小朋友守住右邊,我拿起樹枝捅草叢,這樣雞就跑出來了,我們就開始抓雞。小朋友們個個都很興奮,我們都覺得很好玩,大家一邊跑著一邊叫喊著,嚇得雞到處亂竄,可我們興奮極了,也開心極了。我們跑了很長時間也沒能捉住雞,正當我玩的正興奮的時候媽媽來叫我回家了,我極不情愿的'離開了花園,也不知雞被捉住沒有。

      今天真是快樂的一天。