【精選】敘事的作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
經(jīng)過了六年的學習生活，我們班上發(fā)生了許許多多的事情。同時，我們大家一起經(jīng)歷了開心、快樂、悲傷、與難過。
--題記
“大家瞧瞧！”一陣叫聲把我們都引到六《2》班來。這就是我們的班級：講臺上干干凈凈，書本擺的整整齊齊。向后一看，后面的板報畫的畫栩栩如生，文字排列的整整齊齊，字寫的剛勁有力。你別瞧，我們的板報可是全校有名的“板報最漂亮的班級”呢！
“五星紅旗飄飄……”你聽，這可是我們的小歌手：劉建基。他的音樂級已達到6級，他最近還準備考7級呢！劉建基不僅是我們班的“小歌手”，還是全校聞名的“唱歌能手”。他經(jīng)常出去外面比賽，凡是我們學校組織節(jié)目，他都一定上臺為我們演唱。
記得有一次，是教師節(jié)。我們大家拿著花，來到星光廣場。只見一會，劉建基深情的唱了一首“老師我們真的喜歡你”，這首歌很動情，我們大家還跟著他的節(jié)奏一起向他招手，這就像正在聽演唱會似的，好過癮！
在每一次的.“獨唱、獨奏、獨舞”比賽，劉建基每次都拿了第一的寶座。
大家別就此就羨慕我們班來，其實，我們還有一位“跳舞高手”呢！那就是我。我因為是學拉丁舞的，所以“獨舞”比賽就參加不了。但是，這可不能否認我跳舞不好哦！在今年暑假，我去考了拉丁舞級，結(jié)果順利通過。又在 11月20日 ，我在珠�！绑w育舞蹈”比賽中，獲得“廣東省第四名”的好成績。
我們 班在劉 老師的嚴格教導下，上學期，我們班1分也沒有扣，獲得了“五美班級”，排列全校第一。就連校長也驚訝，還在全校面前表揚我們班呢！
若要一個好的班級，是需要大家每一個人的共同努力來創(chuàng)造。就是因為我們大家手拉手，一起努力才打造了這個六《2》班。我愛我們班，讓班級陪伴我們，一起走向美好的未來！
敘事的作文 篇2
班級里開始評選班干部了，我只當上了小隊長，很失落，心里隱隱有些 不開心。
回家后，媽媽知道了也有點失望。但是，沒想到媽媽說：“在我預料之中……”看我迷惑不解的`樣子，媽媽又說：“因為你這個學期明顯退步了，因為你平時磨蹭，不會抓緊時間，學習時也愛玩東西，成績就明顯下降了。而且，有些缺點雖然老師和家長給你指出過多次，比如很少主動幫助老師、同學做事，參加班級活動不踴躍等，你始終也沒有改正克服。當干部，不僅是榮譽，更是為了更好地為班級同學服務�！甭犃藡寢尩脑挘宜坪趺靼琢撕芏�，今后一定要盡量克服缺點，爭取成為一個各方面都全面發(fā)展的好學生！
敘事的作文 篇3
被群山環(huán)抱的小山村中，有一棵特別的桂花樹！每年八月的開花季節(jié)，全村的人都會聚集到樹下，看望一個人，一個沉睡在樹下一座墳中的美麗女子……
那年她剛大學畢業(yè)，因為從小立志要幫助偏遠山區(qū)的孩子走出大山，于是便來到這小山村，當起了教師！
第一次離開家，她不過二十來歲！白里透紅的臉蛋，掛著稚氣未退的笑容，以及那一頭烏黑飄逸的秀發(fā)！
大山里的孩子們也是難得見到城市里來的人，光著小腳丫，歡喜地跑上前去圍著她，問著一些幼稚可愛的問題，一臉興奮！她似乎沒有料到自己竟是如此受孩子們的歡迎，臉上笑意更濃，露出了兩個淺淺的酒窩！就這樣，孩子們一句，她一答的'，樂此不疲，讓太陽從頭頂滑落到腳下，沒了蹤跡！
山村里只有唯一的一所學校，用黃泥和老磚瓦蓋成，風一吹，及不安穩(wěn)的玻璃窗就會搖得“啪啪“作響，村里沒有高中和初三，讀完了初二的孩子，要么留在了村中種田，要么外出打工謀生，要么憑本事出到山外繼續(xù)學業(yè)！為了獲取知識，每個孩子都要在天不亮就出門，翻山越嶺，趕往學校！
為了孩子們的安全，她決定送孩子們回家！放了學，夕陽已映紅了一半的綠山！召集好離家遠的孩子們后，便踏著紅云的影子，聞著泥草的芬芳，走在山與山之間！一路上她與孩子們有說有笑，她牽著孩子們的手，說著她在城里的故事！一路上幸福的笑聲回蕩在山間，打破了夜幕降臨的空寂！
敘事的作文 篇4
高考的確是過去了，可是高考的硝煙還彌漫在那些高考畢業(yè)生的周圍。
每一場高考過后總會呈現(xiàn)出三種風景：第一種是好多孩子如愿以償?shù)目忌狭怂麄儔裘乱郧蟮那迦A北大，他們?nèi)杠S歡呼；第二種是一些孩子差強人意的過了二本分數(shù)線，他們不甘落后、決定奮起直追；第三種就是那些從未真正努力奮斗過的落榜生，他們看似毫不在意，只是他們早已心灰意冷。但無論是怎樣的風景，高考后這個暑期注定是個不同尋常的假期。
我知道像我一樣熱衷于各大名校的還有很多人；我知道像我一樣不甘平庸的大有人在；我知道像我一樣無能為力的人也不在少數(shù)。因此，我想要用我的力量撥開高考的那層硝煙，帶他們走出困境。
我想說，即便你進了中國前五強高校，但你仍舊不能松懈。高中的學習其實真算不了什么，只是寫一寫背一背課本的事兒。可是大學就不一樣了，大學它不單單要求你學習有收獲，它更多的提高你的各方面能力，發(fā)揮你各方面優(yōu)勢。大學是一個展示自我的平臺，所以高考后你有充分的時間發(fā)掘你各方面的潛力。這段時間很長又很短，希望你好好把握。
我想說，如果你覺得自己還有很多不足而且能夠在一年的.時間里有很大突破，那么你選擇補習這也是不錯的選擇。既然你選擇了，那么你可能要背負更多的壓力，付出更多的努力。所以你要做好充分的心理準備。一年后無論是否有進步，都無怨無悔。
我想說，如果你高考的確很糟糕，那也不必太沮喪。三十六行行行出狀元，另謀出路也未免不是更好地選擇。既然曾經(jīng)的你沒有為你的現(xiàn)在拼命過，那么你也沒有資格去抱怨過去的你。你能做的就是讓將來的你更喜歡現(xiàn)在的你。
我看到高考的硝煙不僅彌漫在我們這些備戰(zhàn)二十年的學生身上，而且在我們父母那兒也同樣是煙霧繚繞。他們只是以不同的方式來“迎戰(zhàn)高考”。他們每天起早貪黑的去勞作，為的就是不給他們的孩子經(jīng)濟上的壓力，為的就是等有一天他們的孩子考上好大學，能夠毫無顧忌的起程。多少年來他們把所有的希望都寄托在他們的孩子身上，把最好的都留給他們的孩子，自己舍不得吃舍不得穿。然而當他們得知他們孩子的成績時，他們的心都崩塌了。我心心念念有一天你能夠考個好大學，你能夠有個好前途，可是你呢，卻用這種方式回復我。這么多年我付出了多少心血，可我從未提及，也從未放棄。因為我相信你會為咱們家爭氣，你會實現(xiàn)我們沒有實現(xiàn)的夢，可是你就這樣血淋淋的把我們的夢給敲破了。以后你讓我們拿什么做支撐，以后你讓我們?nèi)绾卫^續(xù)努力。多少母親有著這樣的想法，可是她們還是把這些苦衷都咽下了肚子里。他們親切的對他們的孩子說，沒關系，不就一次高考嗎，咱們今年不行，明年再來。媽媽相信你一定會考上好大學的，你不要灰心，再努力一年。他們知道，孩子的心里也不舒服，所以不敢給孩子壓力，擔心他們會受不了。
的確不僅這些人在受著高考的折磨，還有很多很多。教育他們的老師也在惋惜他們的高考失利，關心他們的老師也在追問他們高考后的打算，還有那些約好一起去上同一所大學的同學也在哭泣著他們的約定就要泡湯。
看似習以為常的高考，可每一次都牽動著上萬人的心，這場高考的硝煙還在彌漫，但我希望我們每一個人都能夠保持清醒。
敘事的作文 篇5
麻雀是一種活潑好動的小鳥，眼睛小小的、圓圓的，透著精神。盯人時，小腦袋瓜兒左顧右瞧，十分機靈。在地上覓食或閑玩，總是蹦蹦跳跳，一遇危險則陡然高飛。麻雀單獨活動時很少鳴叫，有人威脅窩內(nèi)孩子時，母親會發(fā)瘋似的喳喳亂鳴。有時眾雀共棲一樹，爭先恐后地歡鳴，聽上去十分熱鬧。
燕子是我喜歡的小鳥之一。它的身材修長，行動敏捷，有剪刀一樣的尾部、麻雀一樣小巧圓潤的'腦袋，還有一對一下子看透人心的圓眼睛。每年春天，燕子都如期從南方返回，在尋找、休整完舊巢后，愉快地高飛低翔，雙雙追逐。細雨微風時，讓人自然想起細雨魚兒出，微風燕子斜的千古佳句。有時飛累了，就棲息在樹枝、房檐或空中的電線上，放開喉嚨歡快地歌唱。燕子的歌聲清脆婉轉(zhuǎn)、曲調(diào)豐富，常常先發(fā)出一串急促的唧啾聲，再節(jié)奏變緩、聲調(diào)下滑，最終拖出一個長音，每次鳴叫長達十幾秒，常常反復鳴唱六七次，聽上去非常過癮。
敘事的作文 篇6
可是現(xiàn)在的你，究竟去了哪里。
你推薦給我聽的歌曲，我已經(jīng)聽得歌詞爛熟于心�？墒俏艺也坏侥�。
你和你的另一半去旅游。而我在你看不到的地方，做著你早就做完的事情。
我想了想，或許真的`像你所說那樣，我們所謂的幸福，真的太不現(xiàn)實了。
這輩子，我要交男朋友，要嫁人，一定要找個可以只和我去旅游的，他的心屬于我，那一刻，他的身體也屬于我。
而你不行，也沒有機會了。
我聽著歌，走著神，未來很遙遠，過去的那些點點滴滴，盡管甜蜜，可是也似乎很遙遠。
我已經(jīng)不像以前那樣眷戀了。 我終于可以無情一次，先放手了。最后離開你的時候，我一定是笑著的。因為我哭的時候，一點也不好看。我愿意讓你記住我一輩子，也不愿意讓你占有我，然后拋棄我。
所以我們的相遇，也不過是——你好，再見。
以后我的夢，專屬我一個人，再也不會為你而做。
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