有關敘事的作文合集5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的敘事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　又走到了這條瀝青路，這么多年了，這條瀝青路還是原來那樣，路旁兩邊都長滿了綠色的青苔，陰暗、潮濕。只不過少了原來一戶人家。

　　走著走著，在這條路的盡頭，有一扇緊閉的門，上了鎖，鎖鏈子已經生了銹。不知怎的，一股熱淚涌上心頭，觸發(fā)了某根連著眼眶的神經......

　　那時好像還是小學六年級，這條瀝青路是我們回家經過的一條岔路，每天走過看到那條陰暗，無光的路，都感覺到有一種刺骨的心涼。不知道是誰的建議說：“我們明天晚上回家的時候去‘鬼屋’冒險吧！”這所謂鬼屋就是那條路盡頭上的一扇門。就這樣我們放學后就結伴踏上了那條路，路上長滿了青苔，嫩嫩綠綠的在路上搖著腦袋，摩擦我們的鞋底，有兩個小朋友還差點滑倒了。路的兩旁是兩幢高高的樓房，遮住了能進到這兒的一寸陽光。墻上呢要么是黑色的森林“長霉了”要么就有幾塊粉刷墻掉了。終于到了那扇門前�！靶∨謨海�開門”不知誰叫著我們中膽子最大的小胖�！爸ㄑ健�”門開了，“誰呀？”里面有個聲音蹦出來�！鞍�......”緊接著便是我們這群人中的尖叫聲。當我們還驚魂未定的時候，一個滿頭白發(fā)的'人影出現在我們面前，她的面部恐怕是不經歲月的摧殘及沒有陽光的哺育，也已經松弛的不像樣了，看她家的門好像是很久沒有開過了，我們都很懷疑她是人是鬼，而她呢，就像是很久沒見過活人了似的，很熱情的問我們要吃糖嗎？要喝水嗎？可是我們都一哄而散了，誰都沒有搭理她。

　　第二天，當我們回家的時候，那個岔路的盡頭不再是一扇緊閉的門，而是一個坐在板凳上的人。仍是白發(fā)蒼蒼，但見了我們又多了一份笑容。她好像很希望我們也去坐坐，可誰又會去呢？我們都不喜歡一個這樣的老人。

　　六年級畢業(yè)了，我們去了鎮(zhèn)上初中，時光過的很快，初一都畢業(yè)了，暑假回到了家，去看了看我們的小學，回家路上又看到了那條岔路，沒有人，只有一扇鎖住的門！僅僅一年發(fā)生了什么？我回去問了媽媽，媽媽說那個奶奶不知道什么時候竟出了門，每天下午都像在等什么人，下雨天也這樣，沒過多久就病死了，鄉(xiāng)里人把她葬了。

　　等人？我知道她等的是那天不經意的去打擾她的客人。又過了三年，我高一了，上次回家又經過那條路，心里不知是什么滋味！感覺她像錯過了些什么，遺憾了些什么。

　　當一個安慰心靈的機會來臨的時候，一定要學會接受，不管什么風雨。至今那瀝青路的遺憾一直警戒著我。

敘事的作文 篇2

　　你知道我家的寵物是什么嗎？它不亂跑也不亂叫，它就是一只可愛的小烏龜。

　　媽媽告訴我很早的時候，爺爺在市場買了一只小烏龜，小烏龜在我們家已經20年了。小烏龜的頭伸來伸去它的爪子尖尖的，尾巴很短，爬起來很慢。小烏龜的'殼很硬，因為小烏龜要保護自己的身體。我每天 給它喂食物。小烏龜最愛吃的是魚和肉，它吃東西的時候，看準一個就很快吃下去。在我和小烏龜玩的時候，它總把頭伸的長長的看著我，好像讓我親親它。當我用手指逗它的時候，它一下子張開嘴想咬我，我一 下子把手縮了回來嚇了我一跳。我對著它說：“你這個壞家伙伴！”

　　小烏龜在一天長大，吃的食物越來越多，我很喜歡它。我要和小烏龜交朋友，愛護它，這就是我家的寵物。

敘事的作文 篇3

　　升上初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考而最后沖刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。初三真的就這么來了，我們用極復雜的心迎接它的到來。是興奮？是期待？是擔憂？是緊張？

　　大量的練習，大量的作業(yè)，大量的學習。不斷地擠壓著我。連呼吸都是那么急速，然后，閉上雙眼，深呼吸一口后，又繼續(xù)思索這道數學題的解題方法。當自己終于可以躺在床上，蓋上被子時，嘴里依舊背誦政治、語文。

　　也因為如此，從辛苦中獲得更多的，是“快樂”。正面對素未相的數學題、“一望無際”的語文文章等等，讓我頭疼。但是我能從中發(fā)現不一樣的快樂。

　　我最近學了一課梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》，文章很長，而且理解起來有一定的難度，自然學起來，就不禁感覺到辛苦。老師在講課時，免不了會加快速度去分析課文，我一旦分心，哪怕是一秒鐘，就會聽不見老師所說的很多東西。一節(jié)課內不僅要忘卻專心致志所帶來的勞累和長時間帶來的煩悶�；蛟S一節(jié)課下來，真正理解到的并不多，還需要自己去理解。真正辛苦在于在沒有人的幫忙下去學習�？墒�，每次當我放棄了課后的休息時間去學習，都要經過一番思想上的斗爭，最終還是繼續(xù)去學習。當完成這個學習任務后，心里不禁會有一陣成就感，這是一種“不一樣的快樂”。

　　不只有語文，英語方面也有同感，每當學會了一個單詞一篇課文，心里不免會有不一樣的'快樂。

　　這就是我的苦樂交融的初三生活。就如同梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》中的道理差不多，我有我的“業(yè)”，我已經做到“敬業(yè)”了，不知不覺中，“敬業(yè)”中就伴隨著“樂業(yè)”，有了這樣的“不一樣的快樂”，讓我以后的學習，更富有動力！

敘事的作文 篇4

　　六點半起床，不會超過6：50分，喝杯水開始一天的常規(guī)動作。早飯超市買好的，品種豐富，冰箱里拿出一一蒸熟，順帶燒壺開水；接著打掃衛(wèi)生給花草澆水，這個工作量最大，中途還要把大小地主們喊醒，不喊絕對不起，直至發(fā)火；起床后我還要跟在后面打掃衛(wèi)生，常常忙到七點半，吃飯只能輕描淡寫或者到辦公室解決；感嘆“剝削階級”生來命好，勞動人民當牛做馬還要擔心會不會遲到。

　　今天早餐：稀飯，餃子，四根剛煮熟的玉米棒，兩塊酵母餅，三個紅燒獅子頭和幾碟小菜，分配道：各位聽好了，每人一碗稀飯、一個獅子頭、一根玉米，剩下的一根女兒帶走，吃不完的放進冰箱，碗筷洗干凈，吃完有功。

　　地主們洗漱完畢上桌吃飯家也煥然一新，早晚兩次一點也不含糊。這才開始折騰自己，刷牙洗臉補水防曬仔仔細細，衣服晚上準備好的，換下吊帶裝簡裝女人立刻蛻變成精裝版，那叫一個清清爽爽，女兒還告訴我穿衣得到大家認可的`事情，表揚道：繼續(xù)努力，女孩子家就應該漂漂亮亮的。然后帽子、墨鏡、防曬服披掛上陣，瀟灑地叮囑一句：我走了，同志們，關好門窗�。�

　　沒時間磨蹭了，為人民服務不是一句口號，每天第一個出門，瞬間消失在電梯間，十幾秒到達地下室，騎上我的小馬駒迎著太陽公公的笑臉出發(fā)了，門衛(wèi)的眼光目送著我一路飛奔，夏日的天空很高很藍，雨后的早晨最舒服。

　　寬敞的拍油路，整齊的廠房，感受著城市一天天的變化，那人，那山，那水，要是沒有污染多好，我們總是肆意破壞著大自然賦予的一切，殊不知現在生存多艱難呀……六個直行路口向左轉，和著打工潮的人流很快就到了。

　　嘀嘀嘀，喇叭聲總是影響我的情緒，小心翼翼靠右行，怕“馬路殺手”出意外，沒想到一陣接一陣，大有騷擾之勢�；仡^觀望，原來是地主們歡天喜地打著招呼飛駛而過。乖乖，神氣什么呀，瞧你們那虎背熊腰和大象腿，能和本小姐的飛毛腿相提并論么，勞動創(chuàng)造了美，羨慕嫉妒恨吧，切，拜拜，求我都不屑一顧！

　　今天依然如此，出門沒多久大小地主就追上了我，女兒笑靨如花青春飛揚地揮著手，先生的喇叭聲輕柔，速度放慢了，那份依戀和深情真真切切，背影駛過一股暖流立刻涌上心頭，幸福感隨之而來，他們因我而快樂，我是他們的牽掛，情不自禁驕傲起來，這個早晨很美！

敘事的作文 篇5

　　南方，我喜歡南方，所以我生長在南方（這大概是我上輩子修功養(yǎng)德之多，所以玉帝成全了我南下做人）。我出生在云南一個不大不小的城鎮(zhèn)里，我樂于住在這鄉(xiāng)水之間，猶如神仙度假，自由自在，儼然像一個憨小孩，津津樂道。山和水，花和草的交織使這城鎮(zhèn)宛若一個美麗脫俗的女子，輕輕地好似精靈在低聲吟唱，在述說著無數個浪漫純潔的故事。

　　當我在那幽暗，寂靜的醫(yī)院呱呱墜地之時，我柔嫩粗糙的身體便徘徊于每一個手心，被輕輕地撫摸著，被每顆熾熱的心憐愛著。在充滿歡聲笑語的屋子中，他們似乎在說，這胖胖的娃娃定很能吃，以后可不好養(yǎng)呢！就這樣我生平第一次來到人間，第一次踩在南方肥沃的土地上。

　　時間猶如閃耀的雷電般快速逝去，連一點影子都無跡可尋。我長大了，從我擁有了清晰的輪廓時起同時我擁有了記憶，而記那幽暗，寂靜的醫(yī)院呱呱墜地之時，我柔嫩粗糙的身體便徘徊于每一個手心，被輕輕地撫摸著，被每顆熾熱的心憐愛著。在充滿歡聲笑語的屋子中，他們似乎在說，這胖胖的娃娃定很能吃，以后可不好養(yǎng)呢！就這樣我生平第一次來到人間，第一次踩在南方肥沃的土地上。

　　時間猶如閃耀的雷電般快速逝去，連一點影子都無跡可尋。我長大了，從我擁有了清晰的輪廓時起同時我擁有了記憶，而記憶像我的寶臧：我努力的記住每一個過往的行人，但都以失敗告終。我的努力只換來了記住爸爸媽媽愜意的面龐，那是一張世上最美麗動人的合照，并把它存檔，就這樣我開始譜寫我記憶中的第一篇文章。

　　我上小學了，在重多奇異的目光下我走進了那匾額上用大字正規(guī)的寫著：“好好學習，天天向上”的校門。他們感到奇怪嗎？那有什么好奇怪的。不就是我的右手臂上長著一顆比別人稍大一點的痣嘛！這可是我前世修來的幸運之心，你們沒功德圓滿又何必如此驚嘆！

　　那時親戚們都夸我長的“帥”，可是由于我粗略識得幾個字，不懂其意，導致鬧出了個笑話：媽媽說長的帥的孩子人人皆喜歡。后來有一次我無意把班上一位女生的文具盒給弄摔在了地上，那女生沒好氣的說我不張眼睛��？混蛋你。我納悶說道我長的帥你為什么罵我？難道你不喜歡我嗎？這么一句話逗得在旁的老師咯咯直笑道：“喲！小小年紀就知道戀愛呀？”；我還沒回神就被拎到了教務處。

　　這純真無暇的記憶我把它存檔，只為流淌于心中的那份快樂和戲謔。

　　不久之后我順利考上了市里最好的中學，認識了一幫志同道合的兄弟，很喜歡和他們瘋的不知天南地北，完全不覺累。只因快樂，快樂在不言中。想生活如風那樣漫不經心，想生活如鳥兒那樣能無拘無束的翱翔于藍天，瀟灑而恬適。然而在那些尖尖學子的眼里，我和我的兄弟們卻是另人匪夷所思的“敗類“。課堂上我們肆無忌憚的.張揚著要下課，課間時為了如期光顧網吧我們可以毫不猶豫的狂飆出校門，這時總會在耳后頻頻響起守門人那氣急敗壞的臭罵聲。。。。但我們全然不在意，繼續(xù)逃課，去舞廳，去酒吧。盡可能做自己開心的事。

　　老師拿我們沒辦法，家長無力管教我們。在他們一次又一次的嘆息聲中仿佛我們就是那清泉沉淀的“污垢“，另人憎惡，惡心又無奈。

　　時光飛逝，中考步步逼近，猶如死神張揚著丑陋的獠牙朝我們冷笑，冷笑的背后卻藏匿著深深的嘆惋。那嘆惋的表情是那樣的清晰。可我的兄弟們卻始終不曾注意到，最終他們的名字斷然被淹沒在時光的流逝中。而我的名字卻耀然在錄取的紅榜之上，印證了“浪子回頭，為時不晚“這句說話。

　　我把這記憶存檔，它是我的指路標，時時提醒我要引以為鑒，啐去重蹈覆轍。

　　色彩斑斕的高中生活更能扣人心弦，它像古典的吉他曲，真切動人，聲聲韻味含香；像鳥兒的低吟聲，凄美而純粹；想涓涓不息的溪流泛起的漣漪，斑斕又不平靜。但高中的生活多少有些乏味，除了在題海的旋渦里掙扎還是掙扎，大部分輕松的時間僅來至于高過100分的試卷。但感覺充實，感覺到每個家長永遠不變“望子成龍，望女成鳳“的期待。

　　我把這記憶存檔，他是我邁向人生的首卷；是我唯一能帶給家長那熾熱期盼的心的印證。

　　我生在南方，這里有歡樂，有迷離，有悲哀。這里遍及了我所有走過的腳印，無論是快樂，是憂傷，是遺憾。

　　我的腳印還將在這美麗的南方走下去，因為我在南方的土地上踏出了這不平凡的記憶的樂章。

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