【熱門】小學敘事作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學敘事作文 篇1
優(yōu)秀的作業(yè)會給人帶來美的享受，今天下午，我們就在優(yōu)秀作業(yè)展上盡情地享受了一番。
活動前，老師認認真真地挑選了許多優(yōu)秀的作業(yè)，她左看看右看看，時不時皺起了眉頭。有時老師只看了幾眼，就把作業(yè)放在了桌子上，有時翻翻前面又翻翻后面才做出決定。那時，一向認真完成作業(yè)的我，猜想：我應該會選上吧。
準備完畢，接下來就到我們觀賞作業(yè)的時候了。首先上前的是第一組，好多同學都停下來仔細地看。他們有的睜大眼睛，有的豎起了大拇指，還有的吃驚地張著嘴……
終于輪到我了，我看到好多同學的作業(yè)，他們的字真好看啊，書面也很整潔，沒有一丁點兒黑斑，讓人看了很舒心。忽然，我看到自己的了，我暗自高興，心想：還真的選上了呢。語文作業(yè)中，我喜歡李洋的，因為他的字方方正正、整整齊齊，筆鋒自然，非常秀麗；數(shù)學作業(yè)中，我喜歡姚瑤的，她的作業(yè)看上去清清爽爽的；而英語作業(yè)，我更喜歡屠陳欣的，她的.字小巧玲瓏，我的英語作業(yè)最高得的是優(yōu)秀，可她竟然得了許多優(yōu)秀加星。
老師經(jīng)常說：“練就一手好字，我們終生受益�！彪m然這次我的作業(yè)也被選上了，但是我看到了自己與別人的差距。“冰凍三尺，非一日之寒”，我想他們一定是經(jīng)過了長期的努力，才會把字寫得這么美。我會靜下心來，認真練習，讓我的字成為一張最好的明信片。
小學敘事作文 篇2
不知道寫得好不好，希望大家支持。
今天我們班同學過生日，到鄉(xiāng)下去玩，我永遠也忘不了那開心的時刻。
到了尹伊爾鄉(xiāng)，我們進了蒙古包，那是一間十分豪華的蒙古包，我們吃了拉面，就去了游泳池。
到了游泳池，我們立即脫掉鞋襪，下水。
我剛開始還不敢下，可在同學的一句句勸言下，我還是下去了。哇~！水好冰！不過過了一會就習慣了，我們男生和女生在水里打著玩，3個男生打我們7個女生真好玩呀~！
我們打累了，就進了蒙古包，去唱歌，我和陳文雪、王婷一起唱了潘瑋柏的“不得不愛”和“tell me”、“快樂崇拜”等歌。我們玩的好開心呀！~
接下來我們給孫玉瑩唱了生日歌，吃了蛋糕。就去幫那些做飯的'阿姨們、叔叔們包烤包子。
我先拿起一塊面，往上面弄了肉，再把它包起來，一個烤包子就包完了。我一共包了8個。叔叔阿姨們還表揚了我們。
我們又去釣魚，我可沒那個耐心，我還沒釣呢，就坐不住了，只有那些男生有那個耐心，還在那坐著呢�。�！
“吃烤羊肉了！”只見孫玉瑩端著盤子走來，盤子里都是些烤羊肉，我們趕緊吃起來。好香哇~！
吃完東西，我們的烤包子又來了，我覺得今天的烤包子格外好吃，因為是我們自己包的。
我們熱得不行，又去了游泳池。這次好，因為男生不在，我們自由了嗨，我們來了�！睆埣褌ゴ蝾^說。�。≌媸钦f曹操曹操到。煩！“哎，大家這次不要打了，行嗎？咱們好好相處！各玩各的！”張毅說�！昂冒『冒�！”龔妍如迫不及待的說道。我們趕緊下了水，又玩了起來`~
該走了，我們到了蒙古包，孫玉瑩媽媽給我們每個人都買了禮物，一一送給了我們，我們都用雙手去接，還說了謝謝。
再深情看一眼這座蒙古包，望一望我們曾經(jīng)把快樂灑在的這片土地，再去觀一觀我們曾經(jīng)在那里嬉戲的游泳池。我們走了�。�！
今天的快樂使我終身難忘，我永遠也忘不了那開心的時刻，我們馬上就要畢業(yè)了，不知今后還能不能再相見，但是，我堅信，我們永遠都是最好的朋友，即使在天涯海角，我們的心永遠在一起。
永遠忘不了！永遠呀~忘不了那游泳池里的嬉戲；忘不了一起給孫玉瑩唱的生日歌；忘不了那一起唱的歌；這些，在我心中永存。
小學敘事作文 篇3
“ 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”一提到中秋節(jié)，大家一定會想起蘇東坡寫的，又被編成歌詞的“明月幾時有”吧！今天，我們就來談一談有關于中秋節(jié)的知識，習俗吧！
中秋第一，“吃”——月餅。
月餅，這個詞大家不陌生吧！但為什么中秋節(jié)要吃月餅呢？因為月餅是圓的，里面的餡也是一團團的，吃月餅象征著“團團圓圓”，所以中秋節(jié)才要吃月餅。在古代，團圓餅（月餅的意思）是中秋祭拜月神的供品，相傳我國古代，帝王就有著春天“祭日”，秋天“祭月”的禮制呢！
中秋第二“吃”——螃蟹。
別看螃蟹挺平常，吃法也是很講究的。八月十五的'螃蟹個個大，肉質(zhì)鮮美。吃螃蟹，要把它用蒲包蒸熟后，眾人圍著圓桌吃。還可以加上酒蘸來吃，味道美極了。這時，光吃螃蟹沒吃飽吧！在桌上擺上一盤炒藕片和一碗毛豆吧！這時的藕和毛豆最好吃了！吃完了，來點水果怎么樣，吃個石榴吧！咬一口，嗯，酸酸甜甜的，真好吃！
中秋第一"玩"——柚子燈。
柚子燈，顧名思義，柚子燈做的燈唄。古代祭月后，廣西一帶開等會，柚子燈、南瓜燈、橘子燈。柚子燈做法很簡單，把柚子掏空而成。柚子燈雖然樸素，但做法簡單，很受歡迎，有些小孩子還把柚子燈漂入河中作為游戲。
中秋第二“玩”——舞火龍。
在香港的傳說中，只要在中秋佳節(jié)舞火龍，便可將瘟疫驅(qū)除。所以，這個傳說代代流傳下來。
今天，月下游玩的習俗，已經(jīng)沒有舊時的盛行。但設宴賞月仍很盛行。人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。
這正是：八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。
螃蟹個大有鮮美，石榴飄香惹人愛。
毛豆顆顆咸多汁，鮮藕肥碩心眼多。
柚燈點燃明月夜，大家一起過中秋。
小學敘事作文 篇4
曉琳是個十分內(nèi)向的女孩，她的性格源于她是一個單親家庭，父親在她四歲時就得了肝癌死了，許多孩子笑她是沒爸的孩子，為了自己不受到傷害，她把自己封閉起來，且把所有想靠近她的人拒之門外，視為異類。老師知道她把自己的內(nèi)心世界封閉起來，便想辦法接近她，可是曉琳根本就不領情。直到有一天，她媽媽想讓曉琳輟學，因為家里實在沒有能力再供她上學了，宋老師好說歹說，并幫曉琳墊上了學費，媽媽才答應讓她上學。從此，她對宋老師的看法徹底改變了……
這天，曉琳早早地起床了，背上書包向后山走去，此時雖是初秋時節(jié)，但近日卻暴雨不斷，突然一陣狂風大作，下起了大雨，但曉琳不顧一切，好像在尋找著什么？突然她眼前一亮，向山上跑去，因為下雨，路很滑，她摔了一跤，泥土粘在了她那件粉紅色的新衣上，終于，她采到了幾朵菊花，有黃的、也有藍的'。
她一路小跑到老師辦公室，生怕這些可愛的天使被雨水淋壞。她透過窗口看見宋老師桌上的眼鏡，而宋老師已經(jīng)疲憊地趴在桌上睡了，顯然她不知道有人來了。她悄悄地進了屋，把花輕輕地插在筆筒上，她笑了，7年了，她從來沒有笑過。她靜靜地看著老師，不知過了多久，陽光從窗外照射進來，把她的臉襯得紅紅的，她的心意如菊花般美。
這一天正是9月10日教師節(jié)。
小學敘事作文 篇5
一天，奶奶帶著我和弟弟，來到廈門中山路的步行街游玩。
我們往前走，哇！好多東西啊！有香辣勁爆的韓國鐵板燒；有香甜可口的棉花糖；有柔軟自如的甜甜圈面包；還有濃濃奶香的珍珠奶茶，我們看得直流口水。咦？這是什么呀？走近一看，呀！原來是一種玩具呀！它是一只小老鼠的模樣，把它扔在地板上，它就變成一灘爛泥，我們買了一只，再走一點路，看到了廈門游樂場！哇！好多好玩的呀！有旋木馬，海盜船，過山車，U型滑板，摩托車跳樓機，小丑、其它歌舞表演，我們先去玩旋木馬，奶奶跟我講旋木馬就是在一個旋的'平臺上有座位供游客乘坐，這些座位傳統(tǒng)上都會裝飾成木馬，并且會上下移動。
最早有紀錄的的旋木馬，在拜占庭帝國時已經(jīng)出現(xiàn)。第一個以蒸汽推動的旋木馬，約在1860年在歐洲出現(xiàn)。現(xiàn)在依然可以在各大小游戲場、商場等地方，見到各式旋木馬。在收費的主題公園中，會有裝飾豪華典雅的旋木馬；在免費的休閑公園中也有旋木馬，它俗稱“呇呇”，由人力推動的大型玩具。這種大型玩具有分很多種人玩，有小朋友在玩；有年輕人在玩；有情侶在玩；甚至還有老人在玩呢。我們又奔向海盜船，海盜船真好玩，一會兒朝左搖，一會兒朝右搖，就像以前媽媽那溫暖的大懷抱。；我們?nèi)タ戳诵〕蟮谋硌荩粋�人畫上顏色戴上帽子，再穿上小丑的衣服，哈哈這真的是小丑了！小丑擺弄著一個火圈子，控制著一群動物跳火圈，眼看著這一只只動物跳過火圈，我在心中對這個小丑有著羨慕的心情，演出完了，我依依不舍地離開了劇場，幸虧奶奶有錄像下來，要不我會來買一張票來觀看的。
看完已經(jīng)是晚上了，我們吃了許多東西后離開了廈門中山路的步行街。
小學敘事作文 篇6
今天雖然天氣寒冷，但仍然擋不住我的熱情。因為我們班要舉行假日小隊活動�；顒拥闹黝}是：讓我們體驗自己親手制作餅干的無限樂趣。
來到目的地，我迫不及待地跑進做餅干的教室，等到人到齊了，老師就開始教我們怎樣做餅干。首先我們洗凈雙手，然后系上圍裙把放在桌上的一些面粉，糖和一團黃油倒進大碗里。老師讓我們使勁揉，直到面粉變成黃色。我花了九牛二虎之力才把面粉揉好，弄得臉上，圍裙上都是面粉，活像一只小花貓。接著老師又教我們用模具制作餅干的形狀了。只見她先把這些面團搓圓，再用木棒壓滾，滾成手指的厚度就可以印各種形狀的餅干了。接下來就輪到我們了�？雌饋砣菀�，做起來難，原來做餅干也不容易，在老師耐心地指導下，我們終于克服了困難。我先拿了個米老鼠的'模型印了起來，不一會兒，一個漂亮的米老鼠就呈現(xiàn)在眼前，我又印了許多可愛的餅干形狀，有花朵，星形，多啦A夢等等。最后只剩下烘烤了，老師拿著盤子，把我們做成的各種形狀的餅干放進烤箱里，過了十多分鐘，一股香氣撲鼻而來，讓人口水直流“三千尺。”我把新鮮出爐的餅干迫不及待地給媽媽嘗了一口，看著她露出滿意的笑容，我心里是那樣的欣慰，那樣的自豪！
這次活動不僅讓我們享受到做餅干的樂趣，更讓我學到了許多生活上的知識，真是一次有意義的活動。
小學敘事作文 篇7
中午，我有點困了，想睡覺，還沒等我睡著的時候，就被我右手的五個手指給吵醒了。我仔細一聽，原來它們在爭論誰的作用大，我聽聽它們是怎么說的吧！
大拇指挺著腰板，一本正經(jīng)地說：“我是你們的老大，我的作用是最大的！”食指一聽笑了：“你那么矮能干什么呀？你看我多高呀！”中指不服氣地說：“哼！要比高矮，我才是最高的�！睙o名指一聽，嘲笑它們說：“我們是比誰的作用大，不是比高矮�！毙∧粗父f道：“是呀！是呀！我們是比誰的作用大，不是比誰高誰矮�！比齻�哥哥一聽，也對。于是，它們開始說誰的作用大了。
大拇指說：“我能按手印，還能鼓勵別人，夸獎別人�！笔持干駳獾卣f：“我能嘗東西，開關燈，轉(zhuǎn)籃球�！敝兄覆环䴕獾卣f：“小主人從小到大都是寫字的，如果不是我?guī)托≈魅送兄P，小主人的`筆早就掉了，字也寫不成了�！睙o名指得意地說：“你們干的都是體力活，我不用干活就能讓主人幸福，只要把結(jié)婚戒指戴在我的身上�！毙∧粗敢瞾碓V苦了：“你們寫字的時候所有的重力都壓在我的身上，我的苦勞大，功勞也大�！�
聽到這我忍不住笑了，手指們一聽我還沒睡便說：“小主人沒睡呀！我們找小主人瓶里去吧！”它們齊聲說：“小主人，我們誰的作用大？”我說：“你們自己看能不能寫出字來？”它們試了試誰也寫不出來。這時我說：“你們團結(jié)起來寫一個字�！庇谑�，它們就團結(jié)起來寫了一個字，而且非常漂亮。
小學敘事作文 篇8
人生的四季中，我與你相依相伴。雪后的院落中，小小的你，來到我的世界。
望著眼前高大粗壯的你，冬日中的你，樹葉凋零，樹木凋敝。雪后，一切都死氣沉沉。我不由得想起幼時的你......
那年，我八歲......
春日的暖陽照耀在我的心上，那年你初入我家。我用那軟軟的小手親手把你載入溫暖的土壤。瘦削的枝干，小巧的枝條，枝干上H還調(diào)皮地露出幾片綠葉，顯得活潑又可愛。我輕輕走向你，伸出小手在你的枝條上摩挲，在陽光下的你，樹葉泛著碧綠的光澤。
那年，我十歲......
炎熱的夏日，空氣似乎都燥熱起來，碧藍的天空中沒有一絲涼風。院落中的你，挺拔的枝干連根扎起，粗壯的枝干，茂盛的枝葉，給我?guī)硪黄G蔭。此時的你早已長大，足以成為為我遮風避日的英雄。我撫摸著你的嫩葉，輕靠在你棕黑的枝干上，頭頂，是你給予的一片綠蔭；樹下，是我與朋友們的`嬉笑打鬧。在你的陪伴下，我幸福自由的成長
那年，我十三歲......
秋風蕭瑟，涼爽清明的秋天里，三年后的你，似乎更加高大強壯了，愈發(fā)修長的枝干上，嫩葉早已不復當初。此時，一片片枯黃的樹葉低低的垂掛著，好似風一吹就會凋零。失去了生機，失去了活力。而你，頭低垂著，默不作聲，毫無回應，似在低泣。我望著你蒼老的模樣，不有得想起我那遠在他鄉(xiāng)的好友，時間流逝。我們之間的友情也好似這幾片枯葉似的，顯得那么不堪一擊。院落外，涼風席卷著殘葉,我們的友情，還能回得去嗎......
十二月，狂雪夾雜著寒風，院落中的你，在冷風中瑟瑟發(fā)抖，枝干上，那一片片嫩葉早已逝去，只剩下光禿禿的枝丫。我給你穿上棉衣，看你在寒風中傲然生長，不懼風雪，傲對風霜，因為你堅信，屬于你的春天，始終會來。我望著你，想起了我與她之間的友情，好似豁然開朗。再遙遠的距離，總會有見面的那天，長久的友誼會如同綠葉一般，永遠陪伴著對方。
至今，你已經(jīng)伴我走過大半個青蔥年華。今年的冬天，也因為有你的存在，顯得格外溫暖。
春去春又來，太陽的紅潤，樹葉的潤澤。感謝你給予的陪伴，感謝在迷茫中給予希望，感謝在寒冷后給予溫暖，感謝在寂寞中給予陪伴......更感謝你，來到我的身邊，陪我一同成長。往后的日子里，一起走下去吧。
小學敘事作文 篇9
�。∥业臅�！”我一邊大聲吼叫著，一邊看著若無其事的妹妹，我的淚像斷了線的珍珠，一滴一滴的落下來，妹妹張大嘴巴看著我，就好像這作文書不是她拿的，這圈兒不是她畫的……
“怎么了？！”在樓下做飯的表姐聞聲趕來，看見最在地下的`妹妹，再看看委屈有氣憤的我，然后翻了翻已經(jīng)是被妹妹毀了的作文書，就知道發(fā)生什么事情了。
“小玥啊，妹妹她……”
“我知道，我知道，妹妹她還小，不懂事，要讓著她嘛！可是她每次犯錯你都來罵我，您就不怕寵壞了她啊，到底我有什么錯嘛！”還沒等表姐說完，我便氣呼呼的打斷表姐的話。
表姐揮揮手，示意妹妹出去玩，妹妹便乖乖出去了，我最討厭她這樣，在表姐面前像個天使，在我面前像個惡魔！
表姐拿起橘子，邊剝編隊我說：“玥啊，你看這橘子，橘皮包著橘肉，她們就像親姐妹一樣，橘肉沒了橘皮保護，她也是會邊干、變小，就像你跟妹妹一樣，你是姐姐，無論妹妹做什么，你都要無條件的包容著她，你對妹妹的愛，對妹妹的好，我們都看在眼里，妹妹長大了自會明白的。
嗯，表姐，我懂了，橘皮永遠包著橘肉。
小學敘事作文 篇10
今天，又是一個陽光明媚的早晨。第三節(jié)課是科學課，大家高興地跳了起來，因為譚珍妮老師說過今天要到室外尋訪小動物。
上課鈴響了，譚老師拿著一大把放大鏡笑瞇瞇地走進來，同學們樂開了花。譚老師先講了尋訪要求，然后，各小組領取了一個放大鏡，大家就高興的來到操場周圍。我們小組來到花壇邊，大家仔細觀察，發(fā)現(xiàn)了許多小動物，如：七星瓢蟲、螞蟻、蝸牛、有一個同學還挖到了一條蚯蚓。大家圍在一起，用放大鏡仔細觀察他們的身體，一個同學做好記錄，大家七嘴八舌，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，記錄的同學手忙腳亂。譚老師這時也來到我們組，和我們一起觀察，一邊觀察，一邊指導同學做記錄。
這時，不知誰叫了一聲“大家快來看毛毛蟲呀！”同學們一下子圍了起來，我們小組當然也不例外。一只好大好大的毛毛蟲非常漂亮，身上長著一條條紅色的線和黑色的線。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴非常小，我看呀看呀總是看不到它的眼睛，我問譚老師，譚老師說：“拿起你科學家的眼睛呀！”我拿起放大鏡，仔細觀察，終于看到毛毛蟲的眼睛了，它的眼睛里有一顆小小的東西，我想這個東西應該是眼珠子吧！本來我覺得毛毛蟲很恐怖，平時見了它躲得遠遠的，但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，毛毛蟲原來是那么的可愛。
其他的同學也紛紛拿起放大鏡仔細觀察，并且做好記錄。譚老師這時拿出數(shù)碼相機“咔”“咔”“咔”照下了毛毛蟲可愛的樣子。接著，譚老師又給我們講了許多關于毛毛蟲的知識：蝴蝶、蛾的幼蟲，一般稱毛毛蟲。幼蟲經(jīng)過蛹、幼蟲之后為成蟲。在幼蟲階段，它們沒有飛翔或逃跑的'能力，碰到天敵的攻擊時，處境就會變得十分危險。大半的毛毛蟲都會通過偽裝自己的工夫來保護自己，然而一旦碰到攻擊時，有的會散發(fā)出臭味……怪不得毛毛蟲這么難看，原來是這樣呀！
這時，有個同學用筆尖去碰毛毛蟲，毛毛蟲嚇得飛快地跑起來，譚老師說：“輕點喲，我們要愛護小動物，別傷害了毛毛蟲�！�
下課鈴響了，但同學們還沉浸在科學的海洋里。我希望譚老師經(jīng)常帶我們參加這樣的活動，通過活動可以學到課本上沒有的知識。我們都期待著下一節(jié)科學課。
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