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精選敘事的作文400字錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的敘事的作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文400字 篇1
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當聽見這熟悉的歌聲，我不得不想起我們班的小“雷鋒”，因為她在我最困難的時候、最傷心的時候幫助了我。你們想知道是誰嗎？那就接著往下看吧。
記得那是一個晴朗的早上，老師讓幾位同學(xué)把語文試卷發(fā)下來，有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里，在得分的'那一欄上，語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的八十六分，誒，要不是因為閱讀題扣了好多分，我絕對不會考得這么差。
下課了，我拿著卷子，想去看看別人的分數(shù)。我走到小穎的座位上，看見她考了九十四分，心中充滿了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬頭望了望我的分數(shù)，用嘲笑的語氣對我說：“你考得可真低呀！”我傷心極了，慢慢地走開了。
下午，我們上體育課時，我又跟小雨吵了起來，我斗不過她，只好跑到一邊哭了。忽然，有一個人向我走了過來，她溫柔地對我說：“媛媛，你沒事吧？”我抬起頭，檫干眼淚，拉著她的手說：“我沒事，我們?nèi)ネ姘�！”說完，我們就跑去玩了。
看完這件事，我想你們都渴望我告訴你們是誰吧？她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。
敘事的作文400字 篇2
我家住在甘泉鎮(zhèn)下甸村，經(jīng)過幾個月的等待，我們終于搬進了寬敞而又明亮的教學(xué)樓。如今的學(xué)校已是煥然一新了。說說以前的學(xué)校吧！
以前，我們上下學(xué)的路凹凸不平，只要到了下雨或下雪天，那就更困難了，褲子上濺得全是泥。操場的面積很小，走廊里的.空間也很狹窄，教室里也很小，每班只能容納十幾個人。放學(xué)的時候，我們還看見有一些小販推著三輪車在叫賣，那里的情景可真令人難受�，F(xiàn)在可好了，路修好了，我們上下學(xué)都有校車來接我們。操場的面積也擴大了，我們搬進了新的教學(xué)樓，教室也寬敞了，每班都能裝幾十個人。那些小販都去菜市場賣菜了。學(xué)校旁邊原來是一個農(nóng)貿(mào)市場，路兩旁亂哄哄的，都是賣菜的販子和小吃店。雖說各種蔬菜、瓜果應(yīng)有盡有，餡餅、包子小吃不計其數(shù)，但是路上到處是爛菜、爛果子和廢水，行人路過都繞著走。如今，農(nóng)貿(mào)市場搬走了，留下了平平整整的道路和一棵棵枝繁葉茂的小樹。原來的小賣店，如今也變成了大超市。綠油油的草地上，有許多晶瑩剔透的小露珠，還能在翠綠的大樹底下乘涼，馬路上也有變化，寬闊平坦的柏油馬路上畫了斑馬線，還設(shè)置了警示牌。
過年的時候，也有很大的變化，小朋友們常玩的煙花爆竹和燈籠的花樣都增多了。家鄉(xiāng)的變化可真大呀！
敘事的作文400字 篇3
國慶節(jié)這一天，我們到外公外婆家吃飯，這次宴會的主角是大閘蟹，大閘蟹被蒸好端上桌子的時候，大家一陣歡呼，紛紛動手去拎螃蟹。
大閘蟹一個個都被綁得扎扎實實的，螃蟹的身體有我的手掌那么大，如果解開繩子，撐開它被綁住的腳和鉗子后，就更大更威武了。媽媽告訴我，在大閘蟹這個品種里，這樣的體型算是“巨人”了。大閘蟹有八只帶著硬邦邦小刺的扁腳，兩只大鉗子上還長著濃密的黑毛，它背上的“盔甲”顯得凹凸不平，“盔甲”上方還有一雙黑色的小眼睛。
大家吃大閘蟹的`吃法都不太一樣，表哥他吃得很粗心，隨便啃兩口就扔到一邊，我是慢慢地、認真地把大閘蟹吃掉。我先揭開大閘蟹背上的“盔甲”，把它的蟹膏挑出來吃掉。然后，我把它的肚子掰成兩半，細細地品嘗。最后，我把它的腳和鉗子掰下來，一個個地用牙簽把肉挑出來吃。
我吃大閘蟹吃的很入神，以至于沒有注意到吃螃蟹用了多少時間，但那時間一定很長。我認為大閘蟹的味道很鮮美，吃過大閘蟹后，吃什么都感覺比不上它的鮮美。大家也有同樣的感覺，別的菜啊餃子啊，大家都沒有什么興趣再動筷子了。
這個大閘蟹宴會真有意思。
敘事的作文400字 篇4
我對她地愛是發(fā)自我內(nèi)心的最深處，我對她的愛時天地可鑒的。她——就是我的表妹。表妹的出現(xiàn)好象時上天賜給我最珍貴的禮物，表妹的出現(xiàn)在我的
生命增添了一番最美麗的色彩，如果沒有她，我也許不會有讀書的活力，如果沒有她，每一天我也許不會那么快樂。在我身邊的好朋友，沒有一個人是不知道我大名
鼎鼎的表妹的。表妹在我身邊所發(fā)生的每一件事我都是難以忘懷的，惟獨這件事，它就像烙印一樣，深深地印在我的心上。這天，我在學(xué)習(xí)中解脫出來了，便興致勃
勃地騎著自行車到幼兒園去接表妹，當時因為我去了還早，她放學(xué)時間離現(xiàn)在還有一段時間，所以我就坐在自行車上聽音樂。剎間，天空彤云密步，說時快它便無情
地落下了傾盆大雨。當時的.我之所以不避開是因為我想象電影中的主角那樣，讓雨水洗滌自己的俗氣，洗滌內(nèi)心的怒氣……逐漸傾盆大雨化成了毛毛細雨。也好，表
妹的放學(xué)時間也到了。一會兒，我看見了表妹，我高興地去迎接她，出意外的是，她抽泣地對我罵道，小巧的手也隨著我的方向打：“表姐，下雨了，為什么不去避
雨，你淋病了怎么辦？你比玲玲還要調(diào)皮。嗚、嗚、嗚……”頓時，我呆了，等我清醒過來，我已經(jīng)抱著表妹哭：“對不起，對不起，表姐以后不會調(diào)皮了。來，玲
玲不要哭�！被丶业囊宦飞希砻媒o我說了很多話，而我也津津有味地品嘗著她那稚嫩的聲音。表妹，你是我最心愛的人，我會永遠癡癡地深愛著你的。
敘事的作文400字 篇5
在新聞報導(dǎo)中，有許多人愿意捐出自己的頭發(fā)，做成假發(fā)，將假發(fā)義賣或捐贈給罹患癌癥的病童作為假發(fā)；我覺得這些人不但很有愛心，同時也非常有勇氣。因為，辛辛苦苦留了很久的頭發(fā)，非常珍貴，要用剪刀一把剪掉，真的很不容易。
我知道這種感覺，因為我自己就有捐發(fā)的親身體驗。當時我再新聞報導(dǎo)中看到醫(yī)院里有許多癌癥病童沒有頭發(fā)，覺得很讓人心疼，所以我就想把我的頭發(fā)捐給需要幫助的人；我跟媽媽說：“我要捐頭發(fā)，我想給需要幫助的人！”媽媽聽了我的話，她非常的贊成；過幾天后，她就帶我去美發(fā)院剪頭發(fā)，坐在椅子上，等待剪刀落下的那一刻，我的心情好復(fù)雜。
我驚叫了出來，我開始猶豫不決，舍不得留到腰際的長發(fā)，一眨眼就要離開我；卻又想到接受化療失去頭發(fā)的病童們，他們比我更需要。雖然留著眼淚，我還是同意理發(fā)師動刀剪發(fā)。雖然我失去了我的寶貝頭發(fā)，可是我想到那些病童不會再被別人取笑，我就很開心了；我的頭發(fā)雖然少了許多，可是看到那些病童卻能快快樂樂的，而且我健健康康的，頭發(fā)還是會長出來，實在沒有理由難過，我很高興自己做出正確的`抉擇。
當我捐完我的頭發(fā)后，我的心情就像在天空中自由自在的小鳥非常愉快；古人有言：“助人為快樂之本”，應(yīng)該就是這種感覺吧！我希望等我的頭發(fā)再長一點點，就可以再捐一次我的頭發(fā)，再幫助罹患癌癥的病童。
敘事的作文400字 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去游椒江名人蠟像館。
一到大門口，我就看到既可愛又幽默的憨豆先生，他叉著腰、使勁瞪著眼，和電視里的一模一樣，我向憨豆先生揮揮手，就當時打個招呼吧！逗得旁邊的.媽媽哈哈大笑。
我們買了票，走到里面，定睛一瞧，哇！好多明星�。�
我一眼就看到了趙本山爺爺，只見他穿著中山裝，把右手背在后面，左手伸到前面，好像要和誰握手呢。我悄悄地把手伸進他的衣服口袋里，呀！這衣服還是真的呢！
我們又來到了科學(xué)巨匠區(qū)，爸爸說：“前面的科學(xué)家就是就是愛因斯坦了！我認為，他就是最聰明的人了�！蔽彝耙豢�，哦，原來那個白頭發(fā)、白胡子的老人家就是愛因斯坦呀！我跑過去握住他的手，想：要是我能像愛因斯坦一樣聰明就好了！
我們走了一圈，又來到了大門口，我發(fā)現(xiàn)一張椅子上坐著一位戴著胸牌的工作人員，看樣子非常累了，他歪著腦袋，坐在椅子上睡著了。我走近去仔細一看，啊！也是個蠟像呀！
蠟像館里還有許許多多的“名人”，就等著你去發(fā)現(xiàn)吧！
敘事的作文400字 篇7
在喜慶的氛圍中，我們迎來了一年一度的校園運動會。一大早同學(xué)們紛紛來到學(xué)校，有的在布置場地，有的在準備道具，有的在做賽前的熱身運動。大家都忙得不亦樂乎，原本寂靜的.校園里一下子熱鬧了起來。
我和媽媽報了四年級親子雙人跳繩的項目，跳繩比賽開始了，我和媽媽都迫不急待的跑上場。比賽的哨子響起，整個賽場頓時沸騰了起來，選手們摩拳擦掌，躍躍欲試。我心里一陣緊張，才跳了10多下就一腳拌到了繩子，被迫停頓下來。媽媽細聲地和我說：“放松點，跟上節(jié)拍�！蔽疑钗豢跉猓o下心來，隨著繩著甩動的節(jié)奏，和媽媽默契地配合著。我們班的拉拉隊員面帶笑容，在一旁揮舞著彩旗，高舉著“四（2）班必勝”的標語，拉長了嗓門高聲吶喊著：“加油，加油！”我們受到鼓舞，越跳越快，越賽越勇，內(nèi)心的壓力已煙消云散，僅存的是必勝的信心。
比賽結(jié)束了，當高音喇叭里傳出：“四（2）班小博士奪得親子雙人跳第一名！”我簡直不敢相信自己的耳朵，興奮地跳了起來。我和媽媽比賽前十多天的艱苦努力終有所獲，那一刻喜悅的淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。
這是一次難忘的運動會，帶給了我無盡的留戀，賽場是一個重在參與展示自我的舞臺，其意義不在于名次的高低，在于參與者為運動而努力拼搏的精神。
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