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    敘事作文:難忘的教訓(xùn)

    時(shí)間:2022-08-23 08:23:46 敘事作文 我要投稿

    敘事作文:難忘的教訓(xùn)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的敘事作文:難忘的教訓(xùn),歡迎大家分享。

    敘事作文:難忘的教訓(xùn)

    敘事作文:難忘的教訓(xùn)1

      沒(méi)有失敗,怎么才會(huì)成功?是啊,“失敗乃成功之母”我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì)。

      那是很久以前的早晨,我邁著輕快的步伐去戴老師那兒學(xué)寫(xiě)毛筆。一路上,空氣是那么清新,連小鳥(niǎo)也在枝頭唱歌。到了書(shū)法班那兒,老師先幫我起了個(gè)頭,然后讓我照著寫(xiě),我信心滿滿地寫(xiě)著,戴老師在一旁滿意地看著。這時(shí),我有些得意起來(lái),心想:原來(lái)毛筆字這么好寫(xiě)。

      可是,練了幾節(jié)課,戴老師的要求也嚴(yán)格起來(lái)。我有點(diǎn)兒害怕,但我還是照著老師的要求去寫(xiě),由于平時(shí)在家練得馬虎,結(jié)果,字寫(xiě)得越來(lái)越糟,寫(xiě)得糟了,心里也急,最后竟然寫(xiě)錯(cuò)了。好不容易寫(xiě)完了,我的額頭上也有了細(xì)細(xì)的汗珠,我把頭垂得低低的,真想找條縫鉆進(jìn)去。戴老師說(shuō):“好了好了,反正你也不想寫(xiě),下次請(qǐng)你家長(zhǎng)一起來(lái)�!辈粻�(zhēng)氣的淚水流了下來(lái),老師的話像根針一樣深深地刺痛了我的心,肩頭也隨后顫抖起來(lái)。老師看到我這樣的'表現(xiàn),就嘆了口氣說(shuō):“好吧,再給你一次機(jī)會(huì)�!�

      回到家,我躺在床上,想著自己這幾個(gè)星期的表現(xiàn):自己沒(méi)有好好練習(xí),爸爸媽媽批評(píng)我寫(xiě)得不好時(shí),我就和他們對(duì)著干。想著想著,淚水又一次迷糊了我的眼。

      我站了起來(lái),正準(zhǔn)備收拾一下房間,突然,看到了這樣一句話:“失敗乃成功之母”!是的,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功;沒(méi)有努力,就沒(méi)有收獲。我重新有了信心,來(lái)到桌子旁,一張一張地開(kāi)始練。

      “失敗乃成功之母”這句話鼓勵(lì)著我,讓我在失敗中成長(zhǎng),讓我更加去努力,我一定會(huì)記住這一次難忘的教訓(xùn)。

    敘事作文:難忘的教訓(xùn)2

      想起那次的教訓(xùn),我就難忘。

      那天,我們?cè)鹤永锏摹袄洗蟆标愋壅椅�,他開(kāi)門(mén)見(jiàn)地說(shuō):“李思琪,打籃球去!”此時(shí)我已對(duì)籃球著了迷,連聲答應(yīng)著:“哎,哎!”和我一起玩的李皓月不答應(yīng)了,她拉住我,勸道:“別去!,我們倆玩嘛!不去嗎?”陳雄問(wèn)�!叭ィ阋踩�!”我拉起李皓月就往實(shí)驗(yàn)中學(xué)奔去。

      “啊,不會(huì)吧?大門(mén)居然關(guān)著!”我大叫。陳雄瞪了我一眼,摸了摸鐵門(mén),說(shuō):“爬進(jìn)去不就行啦?以前我們又不是沒(méi)爬過(guò)!”“可是,這至少也有五米高啊!上面還有很尖的.東西�!崩铕┰驴床幌氯チ�。陳雄什么也沒(méi)說(shuō)直接向上爬,我也不甘落后,憑我多年來(lái)的身手開(kāi)始爬,“呵,好簡(jiǎn)單!”我不費(fèi)吹灰之力就爬了上去。我不由自主的向下看了一下,這不看倒好,一看我的心便懸了起來(lái),開(kāi)始手忙腳亂。陳雄已經(jīng)翻下去了,他招呼我快點(diǎn),我應(yīng)了一聲,手腳卻不聽(tīng)使喚。好不容易轉(zhuǎn)了個(gè)身,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,低頭一看褲子破了,一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子好似電影里周星馳穿的“氣蓋裝”,我大叫“哇呀呀,怎么辦哪!”陳雄這里卻轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō),“李思琪,我的哥們兒來(lái)了,我先走一步嘍!”“哎,我欲哭無(wú)淚,只得下去在李皓月的攙扶下回家了”媽媽這里正用手懷換著胸迎接我呢,她低頭就看見(jiàn)了我那搖搖擺擺的“氣蓋裝”,頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,把我的耳朵一拉“拖”了進(jìn)去。

      后面的事情我也不便說(shuō)了,只是在這里告誡大家,千萬(wàn)千萬(wàn)不要去做危險(xiǎn)的事情。特別是不要和陳雄那號(hào)叛徒去做危險(xiǎn)的事情!

    敘事作文:難忘的教訓(xùn)3

      從小到大我受過(guò)的教訓(xùn)有很多,但令我印象最深的只數(shù)那一次……

      那是一個(gè)炎熱的夏天,我剛從媽媽那要了錢(qián)買(mǎi)買(mǎi)來(lái)雪糕。正準(zhǔn)備享用,突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)老奶奶在叫我:“小朋友,請(qǐng)把垃圾扔在垃圾桶里,不要隨便亂扔�!币宦�(tīng)這話我煩得不得了,但還是撿了起來(lái),心想還是扔進(jìn)去吧,要不你好跟我沒(méi)完沒(méi)了的了。我撿起了那個(gè)雪糕袋,不經(jīng)意的往垃圾桶里一扔,但沒(méi)有扔進(jìn)。我有些不耐煩,馬上抓起塑料袋又扔了一遍,但還是沒(méi)有扔進(jìn)。這回我徹底憤怒了。我再也不管了,愛(ài)怎么著怎么著吧!我頭也不會(huì)地走了,想這個(gè)老人會(huì)怎么樣呢,會(huì)不會(huì)幫我撿起來(lái)呢?想到這我又忍不住回頭看了一眼,但是我看到了一幅很讓我心酸的畫(huà)面。這位老師彎起枸僂的.腰,吃力得想把塑料袋撿起來(lái),但是試了好幾次都不成功。

      她滿頭是汗,但好像卻無(wú)能為力。我開(kāi)始有些自責(zé)了,禁不住自己的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地向那里移,我走到老奶奶身旁,輕輕彎腰撿起了那個(gè)塑料袋扔到垃圾桶里。同時(shí)我也很害怕,害怕老奶奶會(huì)指責(zé)我一頓,但是都不是。老奶奶擦了擦額頭上的汗,輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,孩子,”我頓時(shí)羞得滿臉通紅。

      從此以后我只要看到地上有垃圾都會(huì)情不自禁的撿起來(lái),同時(shí)也會(huì)想到那位慈祥的老奶奶。那件事。那個(gè)人,深深地印在我的腦海里……揮之不去。

    敘事作文:難忘的教訓(xùn)4

      在小學(xué)階段里我的腦海里有許多事情是鉛筆擦一抹就掉的鉛筆字一樣的事情,可又一件事情怎么抹也抹不掉……

      三年級(jí)的暑假,由于我期末考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅所以整個(gè)暑假都放松了。“看書(shū),學(xué)習(xí)區(qū)”媽媽說(shuō),而我卻一副不理睬的樣子,再看看媽媽的臉,原本肉色的臉現(xiàn)在已經(jīng)被紅色代替了,可我還是說(shuō)了一句話:“無(wú)所謂,反正這次考試考得那么好,書(shū)上的知識(shí)我全會(huì)”我這一句話就戰(zhàn)勝了媽媽。我心里暗暗得意這一次我又勝利了。以后只要媽媽叫我去學(xué)習(xí),我就拿著一句話來(lái)當(dāng)擋箭牌。

      開(kāi)學(xué)時(shí),老師準(zhǔn)備拿一張上學(xué)期的卷子來(lái)檢測(cè)我們的基礎(chǔ)是否扎實(shí),我卻一副瞧不起的樣子,晚上沒(méi)去復(fù)習(xí),而且還向暑假那樣去玩電腦。準(zhǔn)備發(fā)考卷了,當(dāng)我拿到卷子的第一眼時(shí),映入眼簾的就是那些我以前做過(guò)的題目,所以我三下五除二地把它快速解決掉,寫(xiě)完就在那兒說(shuō)話。

      過(guò)了兩三天,老師準(zhǔn)備發(fā)考卷時(shí)我坐在座位上說(shuō):“不用發(fā)了,我肯定是前幾名的�!崩蠋熼_(kāi)始念分?jǐn)?shù)了:“XXX,91分〉”后來(lái)連續(xù)幾個(gè)都是九十幾分的,就連平時(shí)不起眼的'XXX都80幾分,那我豈不是能考滿分……“丁杰…82分”我的心都快跳了出來(lái),捏捏自己的手,原來(lái)這和不可改變的事實(shí)。放學(xué)后老師把我叫過(guò)去只對(duì)我說(shuō)了一句話:“這次你是怎么考的�。�!”到家后爸爸把我狠狠地罵了一頓

      從這次考試中我真正領(lǐng)略到了:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步!

    敘事作文:難忘的教訓(xùn)5

      在我的腦海中,有一個(gè)不同尋常的教訓(xùn),令我終生難忘。那一次,若不是爸爸媽媽及時(shí)趕回,我將會(huì)因?yàn)檎覙?lè)趣而葬身在熊熊烈火之中。

      記得在我六歲那年,出于一種尋找樂(lè)趣的心理,我喜歡上了玩火。有一天,我陳爸爸媽媽買(mǎi)菜的'時(shí)候,跑進(jìn)媽媽的房間,找出一盒火柴。我看見(jiàn)火柴盒上寫(xiě)著“小朋友請(qǐng)不要玩火”幾個(gè)字,但我沒(méi)理它。更別說(shuō)按照他做了。為了尋找樂(lè)趣,管不了許多!

      于是,我找來(lái)一些紙,在火柴盒側(cè)面的擦皮上一擦,哇!我大吃一驚,火著啦!我連忙拿來(lái)紙,一張一張往上蓋,看著忽忽跳動(dòng)的火苗,我玩得非常開(kāi)心�?晌也恢溃谖蚁硎苓@種樂(lè)趣的時(shí)候,危險(xiǎn)也正一步一步逼來(lái)。為了讓火燒得更旺,我繼續(xù)往火上加紙。忽然,屋外傳來(lái)一陣響動(dòng),把我嚇了一跳。我想把火撲滅,可是已經(jīng)晚了,火苗越跳越高,點(diǎn)燃了周?chē)募埾渥�,我的手也被燒了一下。我什么也不管了,只顧喊救命�?/p>

      正在這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了!他們跑進(jìn)廚房,端來(lái)滿滿一盆水,向火苗潑去。過(guò)了一會(huì)兒,火終于撲滅了。這是我已成了大花臉,手上也起了兩個(gè)大水泡。我癱坐在地上,心想:我的媽呀,要不是爸爸媽媽回來(lái)得及時(shí),說(shuō)不定是什么后果!

      這一次,我真是死里逃生!從此,我再也不敢玩火了。從這件事中,我得到了難忘的教訓(xùn):千萬(wàn)不要只為尋找樂(lè)趣而不想后果。

    敘事作文:難忘的教訓(xùn)6

      一個(gè)星期天的下午,天陰沉沉的,天空布滿了鉛色的陰云。

      我、爸爸和媽媽都在家里。各自做著自己的事,屋里非常安靜,后來(lái)我說(shuō)“休息嘍休息嘍”,這時(shí)我腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭,就對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我們玩撲克好嗎,”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“好啊”�!翱奢�?shù)脑趺戳P呢?”我說(shuō),“輸了的人就背一首詩(shī)。”大家一致同過(guò)。分好的牌,我們剛要出牌,弟弟回來(lái)了,見(jiàn)了我們正玩得高興,急得像熱鍋上的螞蟻,猴急猴急地對(duì)我們說(shuō),“讓我也參加一個(gè)。行嗎?”“行!”,我連忙答應(yīng)。

      于是我們開(kāi)始重新分牌了,我仔細(xì)一看,那些大的牌都在我這兒,我分的都是好牌,我喜出望外,心想這一局上游非我莫懷屬。

      打牌的時(shí)候,我想先給爸爸、媽媽和弟弟來(lái)個(gè)下馬威,就盡挑大的先出,結(jié)果他們的手里還有好多牌,。而我手里只有幾張了�?墒掷锏亩际切〉呐�,我非常后悔,可已經(jīng)晚了,最后敗在了他們的手下。

      這時(shí)弟弟說(shuō):“姐姐你真牛!你今天教會(huì)了我不應(yīng)該怎么出牌,不能打大牌的'時(shí)候不顧小牌,謝謝�!甭�(tīng)了弟弟的話,我的臉羞得象火一樣在燒,只好背古詩(shī)了。

      這難忘的教訓(xùn),讓我懂得了“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”的內(nèi)含,以后無(wú)論遇上什么事都要坦然面對(duì),全局考慮,三思而行。

    敘事作文:難忘的教訓(xùn)7

      童年是愉快的,是美好的,又是溫馨的。童年的一件件往事隨著時(shí)間的流逝,都漸漸的被淡忘了,可惟獨(dú)那件往事是我至今仍記憶猶新。

      在我小時(shí)候,我記得我最喜歡玩的就是便炮了。每到過(guò)年時(shí)我就特別興奮,特別是在大年三十的`晚上十二點(diǎn)鐘聲想其實(shí)我總會(huì)看到一朵一朵的“七色花”在天空中盛開(kāi)。當(dāng)然,我也會(huì)迫不及待的跑下樓去放鞭炮。

      我最喜歡買(mǎi)“開(kāi)心果”放了。它像一個(gè)肉丸那么大,上面有一根又長(zhǎng)又粗的引線,我拿著一根香,離他很遠(yuǎn)的點(diǎn)著了引線我生怕把自己給燒著。之后,我趕快跑到離它很遠(yuǎn)的地方爭(zhēng)著眼睛,捂著耳朵非常期待的看著它會(huì)變成什么樣的煙花。引線燃完了,突然他發(fā)出了耀眼的光芒,并且旋轉(zhuǎn)成了一朵恰似玫瑰的煙花,人啊去年給人看了的確很開(kāi)心。

      香沒(méi)有了,我直接用打火機(jī)點(diǎn)燃,可是我的手指甲。居然燒黑了。不過(guò)還好處理得當(dāng),不然的話我的手指甲都燒沒(méi)了,這一次是我都對(duì)鞭炮產(chǎn)生害怕了。

      過(guò)了一天,晚上我依然出來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的放鞭炮,街上的人還是一樣多,不過(guò)我這次不敢再買(mǎi)“開(kāi)心果”了,雖然他轉(zhuǎn)起來(lái)的確很好看不過(guò)我可不想再發(fā)生像昨天一樣的悲劇了。

      今天,老板給我推薦了一個(gè)很好玩的,它只有兩粒米粒那么大不過(guò)它的確是沒(méi)有“殺傷力”的東西。我試了一下,我把引線點(diǎn)著后馬上扔上天空,它似流星雨一般從空中墜落。

      ……

      以前我真的覺(jué)得我自己很膽小,不過(guò)我現(xiàn)在應(yīng)該更害怕吧!這個(gè)教訓(xùn)深深地映在了我的腦子。

    敘事作文:難忘的教訓(xùn)8

      “叮鈴鈴……”同學(xué)們最希望聽(tīng)到的鈴聲終于一次響起來(lái)了,意味著將要放學(xué)了。隨著老師一聲令下,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑著,回家去了,卻唯獨(dú)剩下我一個(gè)人,還坐在凳子上,偷偷地哭泣著,因?yàn)槲铱荚囍坏昧?9分。

      我拖著沉重的腳步回家去了,看到人家箭步如飛,真是羨慕。一回到家,我小心翼翼地把門(mén)打開(kāi),再悄悄地走上樓,走進(jìn)了自己的房間。

      突然,我聽(tīng)到了“啪”的一聲開(kāi)門(mén)聲,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。時(shí)間過(guò)得那么快,又那么慢。不知過(guò)了多少時(shí)間,樓下傳來(lái)媽媽親切的聲音:“開(kāi)飯了。”我低聲答應(yīng):“來(lái)了!”

      吃飯時(shí),我低著頭吃,不敢抬頭,失去了往日的氣氛,這時(shí),爸爸突然問(wèn):“這回英語(yǔ)測(cè)試考得怎么樣?”晴天里一聲霹靂,好像有人潑了我一盆冷水,我支支吾吾地:“我……我考了……79分�!痹谝慌猿燥埖膵寢尩纱罅搜劬φf(shuō):“什么?只有79分?太差了!”平時(shí)對(duì)我那么好的`媽媽?zhuān)裉煲残郧榇笞兞�;爸爸一定�?huì)用他的“拿手絕活”——針。我正等待著暴風(fēng)雨的來(lái)襲,沒(méi)想到,爸爸沉默良久,只輕輕說(shuō)了一句:“吃好飯后到我房間里來(lái)。”汗不停地從我臉頰上流下來(lái)。

      一餐飯不知是怎么吃完的。一走進(jìn)爸爸房間,爸爸就讓我坐在他的對(duì)面,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你考得壞,我們可以原諒你,但是,從這回考試中,也可以反映出你平時(shí)不努力,不復(fù)習(xí),前三次考得好有點(diǎn)驕傲了吧?”我連連點(diǎn)頭。“對(duì)了,這就是你這回考得不好的原因之一,如果,取得了一點(diǎn)好成績(jī)就驕傲,那是永遠(yuǎn)不可能成功的�!�

      我走進(jìn)自己的房間,細(xì)細(xì)體會(huì)著想爸爸對(duì)我說(shuō)的兩個(gè)字——虛心。

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