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【精品】敘事的作文400字合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的敘事的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文400字 篇1
樓下來(lái)了個(gè)賣(mài)牛蒡的漢子，一根一根的牛蒡整整齊齊地平放在農(nóng)用三輪車(chē)上，每根都有一米來(lái)長(zhǎng)，猛一看起來(lái)像山藥。因初次見(jiàn)，我不知為何物，就問(wèn)那漢子：“這是什么東西？”他說(shuō)：“牛蒡”我問(wèn)：“怎么吃？”他說(shuō)：“燉排骨、燉雞也行，炒著吃也行防癌、抗癌，很有保健功能哩。”
突然，我心生了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)，這么長(zhǎng)的牛蒡在土里是豎直長(zhǎng)還是水平長(zhǎng)？”我知道這個(gè)問(wèn)題很滑稽，按常識(shí)，根莖菜的根都應(yīng)該是豎直長(zhǎng)的果然，漢子說(shuō)：“當(dāng)然是站著長(zhǎng)的，”我接著問(wèn)：“有水平長(zhǎng)的嗎？”他笑了笑．似乎在我我無(wú)知，他還是耐心地說(shuō)：“極個(gè)別畸形的也有不過(guò)，躺著是長(zhǎng)不大的”他沒(méi)用文縐縐的“豎直”和“水平”，而是用“站著”和“躺著”，雖然土點(diǎn)，卻更形象。
他告訴我，我們平常所說(shuō)的牛蒡，其實(shí)只是牛蒡生長(zhǎng)在土壤里的肉質(zhì)根，它還有生長(zhǎng)在地面上的莖和葉：雖然生為一體，卻有不同的個(gè)性，莖葉耐熱但不耐寒，零上3攝氏度就會(huì)干枯而肉質(zhì)根卻既耐熱叉耐旱，即使沒(méi)有了莖葉，它仍然能在寒冷的冬天生存，待到來(lái)年又會(huì)長(zhǎng)出葉子其原因，就是因?yàn)樗钦局L(zhǎng)的它深深地扎根，能極大限度地吸收土壤深層的'水分和養(yǎng)料，促使自己生長(zhǎng)，如果是躺著，只能呆在淺層土壤，不被x死也會(huì)被凍死，是長(zhǎng)不大的。
站著才能長(zhǎng)大，躺著是長(zhǎng)不大的，我反復(fù)琢磨漢子的話。雖然是常識(shí)性的東西，我們卻未必懂得即使懂得了牛蒡，也未必能懂得人生。
敘事的作文400字 篇2
暑假的一天，天氣晴朗，我在家里面真是閑得很，所以我想找些事情來(lái)做做。我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)媽媽從街上回來(lái)了，看兄她的手中有一朵郁金香。我便跑過(guò)去苦苦哀求媽媽把郁金香交個(gè)給我來(lái)種。媽媽只好勉為其難地答應(yīng)了，我拿走時(shí)還囑咐了我好多話。
我說(shuō)干就干，我先去找了一個(gè)堅(jiān)固的花盆因?yàn)槲遗陆稚系幕ㄅ璨粔驁?jiān)固。我用小鏟子鏟了一堆營(yíng)養(yǎng)土撒進(jìn)了花盆里，接著小心翼翼地將郁金香放入花盆中，然后繼續(xù)撒營(yíng)養(yǎng)土，直到撒滿(mǎn)為止，最后將土輕輕地壓平。
我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間終于將郁金香，移到家里的.花盆當(dāng)中。我怕有些鳥(niǎo)兒會(huì)來(lái)啄郁金香的根部，我就把它放在了木架的最上面一來(lái)可以讓花不受外界蟲(chóng)子之類(lèi)的侵?jǐn)_，二來(lái)可以在那掛一個(gè)光盤(pán)，鳥(niǎo)被強(qiáng)烈的反光照得掙不開(kāi)眼也就不敢接近郁香了。
最后，我又來(lái)給花澆水。可是澆什么水好呢？我又去上網(wǎng)杳了一下，網(wǎng)上說(shuō)：有能力收集雨水和雪水最好，特別是雷陣雨的水，因?yàn)榉烹姷碾娀瘜W(xué)作用，雨水中含有可被植物吸收的氮元素。我想：昨天不是下了一場(chǎng)好大的雷陣雨嗎，家里有好幾盆雨水可以澆花。我倒了一些在小噴壺里，然后給它澆水。
通過(guò)了我對(duì)花的悉心照料，那花朵就像孩子的笑臉。我心里甭提有多高興。
敘事的作文400字 篇3
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞洝?/p>
一天，爺爺、奶奶一起出門(mén)了，家里只剩下我自己，我覺(jué)得一個(gè)人在家閑待著很無(wú)聊。干點(diǎn)什么呢？我正想著，忽然門(mén)外傳來(lái)“喵喵”的聲音，原來(lái)是小貓咪回來(lái)了，它可是爺爺家的“捕鼠高手”。我高興地?fù)崦�，小貓咪掙脫了我的手，跳到一邊用爪子沾沾水，給自己洗臉，它的胡子一翹一翹的。我看著看著，心想：小貓的胡子太長(zhǎng)了，我應(yīng)該給它剪短一點(diǎn)。我就把小貓抱到椅子上，小貓一點(diǎn)也不聽(tīng)話，幾次想逃跑。沒(méi)辦法，我只好用帶子把它固定在椅子上，小貓使勁掙扎，我按著它的.頭說(shuō)：“別鬧，別鬧�！蔽姨鹗謩傄�，它卻又蹦又跳，不讓我靠近。我抓住機(jī)會(huì)，用手壓住小貓，準(zhǔn)備剪掉它的胡子�！澳阍诟陕�？”這時(shí)屋外傳來(lái)了爺爺?shù)暮奥�。我便把給貓剪胡子的事情告訴了爺爺，聽(tīng)完后，爺爺笑著告訴我:“貓的胡子是用來(lái)測(cè)量鼠洞的高度，你要是剪掉它的胡子，它可不再是捕鼠高手了！”我望著爺爺，眼睛童年生活充滿(mǎn)了疑問(wèn)，最后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情過(guò)了幾年，但我還是記憶猶新。是啊，童年生活豐富多彩，五彩斑斕，充滿(mǎn)了童真童趣。
敘事的作文400字 篇4
“加油！加油！加油！”這是什么聲音？原來(lái)我們?cè)诮淌依镩_(kāi)展了一個(gè)有趣的游戲——吹雞毛比賽。
第一輪1對(duì)1的吹雞毛比賽，我們男生選出了代表朱圣洋，女生選出了代表黃今。比賽正式開(kāi)始了，只見(jiàn)朱圣洋的腳拉開(kāi)了弓步，緊緊盯著老師手中的雞毛，擺出了吹雞毛的駕勢(shì)。黃今的眼睛像銅鈴一樣，牢牢看著雞毛�！皽�(zhǔn)備”，只見(jiàn)老師手中的雞毛上下飛舞，說(shuō)是遲，那是快，虎頭虎腦的朱圣洋張大嘴巴，“噗”的一下，只見(jiàn)雞毛在空中翻了個(gè)跟頭。“呼”緊跟著黃今用了吃奶的.力氣，猛地一吹，雞毛在空中翩翩起舞。你瞧，金黃的雞毛有時(shí)像一個(gè)淘氣的小朋友，有時(shí)像小船，有時(shí)像小精靈，有時(shí)又像一條小魚(yú)兒……好像在和黃今捉迷藏呢！這時(shí)，在旁邊的我喊了起來(lái)：“朱圣洋加油！朱圣洋加油！”朱圣洋聽(tīng)了吹得更起勁了，雞毛一會(huì)兒左一會(huì)兒右，此時(shí)不分上下。突然，朱圣洋趁黃今不注意，猛地一口吹落在了女方那兒。最后，我們男生三局二勝取得了勝利。
通過(guò)這次游戲，我們知道了“看起來(lái)容易、做起來(lái)難”的道理。
敘事的作文400字 篇5
未來(lái)的我已經(jīng)成為了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明品有1000多項(xiàng)，其中最為著名的就是多功能筆和智能機(jī)器人。下面我就把他們介紹給大家。
多功能筆
多功能筆的功能有很多，比如：可以聽(tīng)音樂(lè)、打電話，有年、月、日、時(shí)、分、秒、微秒、星期，GPS導(dǎo)航……它還能模仿多種人的筆跡，能變換多種顏色，能變成鋼筆、鉛筆、圓規(guī)……多功能筆還可以放大和縮小，而且它的.所有功能都是有聲控的。
智能機(jī)器人
智能機(jī)器人是我的第1010項(xiàng)發(fā)明，也就是最后一項(xiàng)發(fā)明，也是最完善的發(fā)明，他可以做多種人類(lèi)可以做的事情，如：做飯、下棋、開(kāi)車(chē)、安慰人、逗人開(kāi)心，當(dāng)保安、保姆等，他還可以10秒內(nèi)學(xué)會(huì)10種不同的語(yǔ)言。它還能變成飛機(jī)，帶你在天空遨游；變成潛水艇，帶你在海下一飽眼福；變成輪船，帶你觀看水上風(fēng)景……這么好的機(jī)器人，很想擁有了吧！
這兩樣?xùn)|西都不錯(cuò)吧？我還有別的發(fā)明呢！下次再介紹吧！
�。o(jì)學(xué)文老師的評(píng)語(yǔ)：從所描述的功能來(lái)看，可見(jiàn)小作者有一定的生活基礎(chǔ)和較開(kāi)闊的知識(shí)面，想像力比較豐富。不過(guò)，我想，將來(lái)小作者的發(fā)明也許會(huì)具有更多、更實(shí)用、更便捷的功能。）
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