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    夢(mèng)敘事作文

    時(shí)間:2022-06-23 09:08:08 敘事作文 我要投稿

    夢(mèng)敘事作文14篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)敘事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    夢(mèng)敘事作文14篇

      夢(mèng)敘事作文 篇1

      晚上,我迷迷糊糊地睡著了……

      我進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng),看見一個(gè)奇怪的東西:眼睛只有眼白,沒有眼瞳,沒有鼻子,沒有耳朵,短短的腿,肥胖的身子,穿著一件黑色的衣服,靠領(lǐng)子這邊有一點(diǎn)白色。他對(duì)我說(shuō):“別怕,我是三十萬(wàn)年以后的地球人,我的名字叫吳彥銘,你就叫我小銘銘吧。我?guī)愕轿覀兊氖澜缈纯窗桑 蔽业搅怂氖澜,天哪,他們世界的空氣都快沒有了,湖已經(jīng)被垃圾填滿了,到處沒有一樣綠色植物了……

      我突然想起一個(gè)問(wèn)題,便問(wèn)吳彥銘:“小銘銘,你為會(huì)么長(zhǎng)成這個(gè)樣子?”吳彥銘嘆了一口氣說(shuō):“我們?cè)瓉?lái)也是你這個(gè)樣子的,可是后來(lái)快沒空氣了,就變成了沒鼻子;工廠排出的'廢氣使我們眼睛睜不開,就變成了沒有眼瞳;因?yàn)楦呖萍疾粩嗵岣,使我們喪失了勞?dòng)了,成了肥胖的身體,短短的腿;因?yàn)樵胍粑廴,我們進(jìn)化成了沒有耳朵,使我們聽不見噪音……我們到了博物館,在那里看見了許多我們那個(gè)時(shí)代常見的東西。如干凈的水、無(wú)名的小草小花、柳樹葉子……

      到了動(dòng)物園,只看見了哈巴狗,小貓。動(dòng)物園員工聽說(shuō)我是遠(yuǎn)到而來(lái)的客人,就給我看了一個(gè)珍稀動(dòng)物:麻雀。我被嚇了一身冷汗,醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)是做了一個(gè)夢(mèng)。我開始考慮這個(gè)問(wèn)題:我們要不要保護(hù)動(dòng)物,擴(kuò)展綠化呢?

      夢(mèng)敘事作文 篇2

      中國(guó)的每一個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是陽(yáng)光的,帶著我們走向成功;夢(mèng)想是有力量的,可以激發(fā)一個(gè)人生命中的所有潛能……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師,因?yàn)榻處熓亲鎳?guó)的`園丁,還可以站在講臺(tái)上把知識(shí)傳播給小朋友們,讓他們學(xué)到更多知識(shí),長(zhǎng)大以后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

      我雖然沒有像愛迪生天才般的智慧以及過(guò)人的才干,但我有一顆熾熱的心,還有一雙勤勞的雙手。我堅(jiān)信,只有努力了就會(huì)成功,努力了就可以把“不可能”變成“可能!蔽覟槭裁磿(huì)選擇“教師”這個(gè)職業(yè)呢?是因?yàn)槲铱吹揭粋(gè)教師培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)的“精英人才”時(shí),我仰慕極了。從那時(shí)起,我就有想過(guò)從那以后也要和這些教師一樣培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)的人才。讓他們不要淺嘗輒止、囫圇吞棗、不甚了了地學(xué)習(xí),應(yīng)該要熟能生巧、尋根問(wèn)底、無(wú)所不曉地學(xué)習(xí)。記得我五歲時(shí),總會(huì)收集一些五顏六色的蠟筆,在紙上畫上我的教師夢(mèng)。有時(shí),我還會(huì)給表弟表妹他們當(dāng)小老師,教他們識(shí)字畫畫、唱歌跳舞。那時(shí)候,我覺得很有趣,彷佛已經(jīng)成了真正的教師?墒枪庹f(shuō)沒有用,我還要努力學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想!

      少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)就是我的夢(mèng)。讓我們跟著中國(guó)這條“長(zhǎng)龍”向著夢(mèng)想前進(jìn)吧!

      夢(mèng)敘事作文 篇3

      “房子遙控器”,顧名思義,就是可以控制房子的遙控器。這個(gè)遙控器別看它的“外貌”長(zhǎng)得象電視的遙控器。但只要你認(rèn)真看,就可以很快分辨出它和普通電視遙控器的不同之處。首先,在它的右上角有一紅一綠兩個(gè)按鈕,紅的是關(guān),綠的是開。第二排有四個(gè)按鈕,都是黑色的,分別是樹林、宇宙、大海、高山。你只要選中其中一個(gè)你想要去的按鈕,再按一下,一眨眼工夫,你就可以到達(dá)你的“目的地”。而第三排按鈕是指房間里的氣候,有春、夏、秋、凍這四個(gè)按鈕,也是任你自由選擇。最后一排只有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是大的,一個(gè)是小的。這兩個(gè)按鈕可以控制房子的'大小。怎么樣,夠方便吧。

      至于這個(gè)遙控器的用途,更是多得數(shù)不勝數(shù)。它可以發(fā)出強(qiáng)烈的輻射,讓東西變得柔軟。如果你用遙控器一直對(duì)著房子按紅色的按鈕,最后房子就會(huì)象衣服一樣可以折疊,然后你再把房子變小,就能帶著它隨便走動(dòng)。而這個(gè)小房子也可以充當(dāng)小朋友過(guò)家家的玩具,真是一舉兩得!如果你把房子搬到樹林里,就再也不用擔(dān)心人們的住房問(wèn)題。那么多樹,難道還不夠13億人住嗎?住在樹林里也更有助于我們了解大自然,呼吸到更新鮮的空氣。而且遙控器還會(huì)在你房子周圍自動(dòng)設(shè)置保護(hù)膜,不用擔(dān)心昆蟲和野獸的侵害。

      如果你住到宇宙里的話,就可以享受在房子里一飄一浮的“特別待遇”。而且遙控器會(huì)讓你自由走動(dòng),不用穿又厚又重的宇航服,還可以觀賞到宇宙里的星球,那不是很好嗎?如果你到海里居住,就可以看到各種各樣的魚和五彩繽紛的海底世界,就象童話里一樣。而且更主要的是,這樣就能節(jié)省出很多的土地面積。

      真希望我能快快長(zhǎng)大,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,為人類造福。

      夢(mèng)敘事作文 篇4

      夢(mèng)想是有色彩的。

      夢(mèng)的色彩會(huì)因人而異,也會(huì)因年齡而異,小孩子的夢(mèng)想是色彩斑斕的,而大人的夢(mèng)想大多數(shù)是灰色的,因?yàn)榇蟛糠值娜瞬]有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,他年齡也大了,沒有能力再去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。但是,小孩子不同,他們的身上有著無(wú)限的希望。

      記得,那是我五歲時(shí)的事,一天,我發(fā)燒了,全家動(dòng)員,一起來(lái)到我所在的醫(yī)院,這是我的身邊除了家人們,還有醫(yī)生們,一個(gè)個(gè)穿著白色的大掛,站在我的旁邊,向我微笑,打針之前安慰我叫我不要怕,像白衣天使一樣,那時(shí),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的`醫(yī)生。我想夢(mèng)的色彩應(yīng)該是白色的吧,因?yàn)榘咨轻t(yī)生的象征,是像醫(yī)生一樣心靈美好的顏色。

      在我七歲的時(shí)候,我剛剛上一年級(jí),我滿懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室,我第一個(gè)見到的人就是老師,每次放學(xué)之后,便拉著爸爸媽媽到沙發(fā)上坐著,然后我像老師一樣,把全部愛心獻(xiàn)給自己的學(xué)生們,很多同學(xué)想當(dāng)老師是因?yàn)榱w慕那三尺講臺(tái),羨慕老師這個(gè)稱呼。而我則是因?yàn)槎昧死蠋煴澈蟮母冻,才更想做一名教師。那三尺講臺(tái)的背后是認(rèn)真?zhèn)湔n的身影,那教師光環(huán)的背后是辛勤耕耘的汗水。想到我的老師在為我們精心備課,想到我的老師在為我們認(rèn)真批改作業(yè)。我怎能不感動(dòng)得淚流滿面呢?那時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,我想那時(shí)夢(mèng)的顏色應(yīng)該是綠色的吧,寓意兒童的心靈像春天一樣萌發(fā)生機(jī)、綠意盎然。

      華少說(shuō):“夢(mèng)想,不過(guò)是個(gè)痛快的決定!蔽也⒉毁澩。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而夢(mèng)想是人人所向往的,沒有夢(mèng)想的人,他的人生將過(guò)得很空虛!靶娜粼冢瑝(mèng)就在!”隨著年齡的增長(zhǎng),我們的夢(mèng)想也會(huì)變化,但無(wú)論我夢(mèng)想是什么,我都會(huì)盡我最大的力量去實(shí)現(xiàn)它,我都會(huì)為那七彩的夢(mèng)想而更加努力,直到美夢(mèng)成真的那一天!

      夢(mèng)敘事作文 篇5

      又是一年過(guò)去了,這是在這個(gè)新家里過(guò)的第二個(gè)春節(jié),還是不習(xí)慣,還是不喜歡。我始終是一個(gè)愛熱鬧,念舊的人。

      在這里,似乎沒有多少過(guò)節(jié)的氣氛,回了家就關(guān)門閉戶,少了該有的相互道賀,少了敞開胸懷的歡笑,少了伙伴的嬉戲聲.....

      所以,一有時(shí)間我就會(huì)回去看看,看看那個(gè)生活了十幾年的地方:一幢只有五層樓高的老樓房,那是一幢充滿故事的`房子,還有爬滿青磚墻的爬山虎。是外婆住了四十多年的地方,有媽媽的童年,也有我的童年,充滿了回憶。

      一打開門,野菜花的香味撲鼻而來(lái),樓下的幾棵又粗又大的黃桷樹,陪伴這座樓經(jīng)歷所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,每一片樹葉都在訴說(shuō)著幾十年的故事。一座綠油油的小山丘躍入眼簾,滿山都是綠,種滿了各種作物,春天有黃綠色的油菜搖曳,夏天有香甜的玉米林立,秋天有白胖的蘿卜微笑,只是冬天稍荒一點(diǎn),但給了我們這些孩子一個(gè)玩游戲,烤紅薯的天堂!

      然而,現(xiàn)在什么都變了,人變了,景變了,心也變了。好多以前的老鄰居和我們一樣都搬走了,來(lái)的都是些生面孔,那片天堂般的小山已被開發(fā)得光禿禿的,綠也消失了,聽說(shuō)這幢樓房也面臨拆除,幾棵黃桷樹也有被砍的危險(xiǎn)。仿佛現(xiàn)在看到的只是軀殼。感覺就好像,一幅幅美妙的畫卷在腦海中一一閃現(xiàn)之后,又被集體捏碎。

      那些田野中奔跑留下的腳印,幾群孩子的歡笑聲,被我們踩壞作物的農(nóng)民的呵斥聲,半夜到田間摘菜被蚊子叮得滿身疙瘩的情景.....仿佛已經(jīng)遙不可及,再也不是觸手可及的了。

      我一萬(wàn)個(gè)不愿意它們消失,我發(fā)自內(nèi)心的想保護(hù)它們,想留住這美好的一切。但我知道,這并非是我所能及的,也許,唯有將它們埋在內(nèi)心最深處,才會(huì)有永恒!

      夢(mèng)敘事作文 篇6

      我是江豚,在長(zhǎng)江已經(jīng)生活了2500萬(wàn)年了,被人們譽(yù)為長(zhǎng)江的“活化石”,還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,怎么會(huì)不得意呢?

      可是最近我得同伴卻接二連三地死去,聽同伴們說(shuō)我們居住的長(zhǎng)江受到了很嚴(yán)重的生態(tài)污染,許多同伴都因?yàn)檫@樣而生病了;而且長(zhǎng)江水位下降,我們活動(dòng)地空間也越來(lái)越少;加上人類大量捕撈野生魚類導(dǎo)致我們的食物短缺。人類又使用了電打魚、拖網(wǎng)、滾勾等方法來(lái)打魚經(jīng)常會(huì)誤傷了我們,甚至將我們殺死。水位下降讓我們尋找食物是很容易擱淺,野生魚類的減少讓我們常常肚皮貼脊梁骨,為此我們流下傷心的眼淚。當(dāng)你們看見水面上的`乳白色液體,那就是我們江豚感到絕望的時(shí)候流下的眼淚,也是我們對(duì)你們?nèi)祟惖膽┣螅M麄兡軄?lái)保護(hù)我們。

      我已經(jīng)兩天沒有吃東西了,也沒有碰到一個(gè)同伴。我現(xiàn)在是餓的滿眼冒金星,像一灘稀泥似的。突然我的超聲波探測(cè)到前方有同伴的存在,我的勞倦瞬間化為烏有,帶著激動(dòng)的心情向同伴沖去。眼看即將到達(dá),突然,額頭上火辣辣的疼,原來(lái)那根本不是我的同伴,而是船的螺旋槳。哎呦!是什么纏住了我?好疼,里面還有刺。渾身血肉模糊活像一塊肉餅,經(jīng)過(guò)一番掙扎終于掙脫了漁網(wǎng),我身上還在流血,頭暈眼花,感覺死神即將來(lái)臨……

      我在意識(shí)模糊時(shí)做了一個(gè)夢(mèng):我們江豚永遠(yuǎn)生活在了長(zhǎng)江里,我和伙伴們?cè)陂L(zhǎng)江中無(wú)憂無(wú)慮的生活著。

      夢(mèng)敘事作文 篇7

      人生如夢(mèng),亦真亦幻,可能你今天擁有的一切,從明天起永久成為了空白;可能你一無(wú)所有,下一刻卻家財(cái)萬(wàn)貫……

      不同的人,夢(mèng)亦不同,是所謂:道不同,不相為謀。有的人在困苦不堪時(shí),在夢(mèng)中得到了不曾擁有的一切,可當(dāng)他夢(mèng)醒時(shí),不會(huì)再去留戀,因?yàn)檫@只是一場(chǎng)夢(mèng),改變不了現(xiàn)實(shí)。但這更加堅(jiān)定了尋求財(cái)富的信念。有的人,萬(wàn)貫家財(cái),在夢(mèng)中失去了他的公司、房產(chǎn)、地位、榮譽(yù)……他被驚醒,他因夢(mèng)而更加致力于工作……

      夢(mèng),簡(jiǎn)而概之,他就是對(duì)你人生負(fù)責(zé)的一面銅鏡,讓你反思自己的不足。

      有的人一生極度追求財(cái)富、地位,從他出生時(shí),就是這場(chǎng)夢(mèng)的開始,當(dāng)他風(fēng)燭殘年之時(shí),舍不得他所擁有的一切。夢(mèng)醒了,他一無(wú)所有,就像夢(mèng)開始時(shí)那樣。這樣的人,他的.一生毫無(wú)價(jià)值,他的努力和艱辛也因所收獲之物而變得一文不值。沒有人會(huì)因?yàn)樗拇嬖诙鴳c賀,也沒有人會(huì)因?yàn)樗南Ф瘋?/p>

      做這樣的夢(mèng),不值得!

      有的人一生為了自己所愛之人、所關(guān)心之人努力,想用自己的全部力量去幫助、去保護(hù)他們。這樣的人,他的夢(mèng)如薄霧一般,看不到開端,也看不到結(jié)果。就是他生命結(jié)束的那一刻,他有一絲沮喪,也有一絲欣慰,因?yàn)樗恢痹跒檫@個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力,卻又不能再保護(hù)、關(guān)心那些對(duì)他而言十分重要的人。他們的一生,一直在為別人的存在而活著,自己卻又碌碌無(wú)為。

      做這樣的夢(mèng),不真實(shí)!

      只有努力了,看得到結(jié)果,并且是值得的,對(duì)這個(gè)社會(huì)有貢獻(xiàn),這樣的夢(mèng)是最美的,也是最令人難以忘懷的!

      夢(mèng),它亦真亦幻,你會(huì)因它而更加精彩,它也會(huì)因你變得更加絢爛!

      這就是夢(mèng)!

      夢(mèng)敘事作文 篇8

      高考成績(jī)下來(lái)了,去年?品?jǐn)?shù)線327分,面對(duì)今年簡(jiǎn)單的題我去來(lái)了個(gè)302分。在頭腦不算清醒的時(shí)候,聽到爸爸氣憤中夾雜著無(wú)奈的聲音。心里特別扭,特委屈,一種無(wú)法形容的感覺,欲哭欲止,又似曾相識(shí)。隱約聽到父母為報(bào)學(xué)校的事犯愁。

      爸爸嘆著氣,媽媽去裝作無(wú)所謂的勸他。其實(shí)他們的要求一點(diǎn)也不高,特好到達(dá)過(guò)了?凭就行,327多好考呀!可是……面對(duì)110分的文綜我心灰意冷,明明感覺答的特好,明明認(rèn)為最少也可以的'一半的分最后卻來(lái)了1/3。高中三年就被這302分取代了。

      迷迷糊糊真不愿醒來(lái),也不想醒來(lái),睡夢(mèng)中夢(mèng)見鵬鵬和別人打架,然后看見董驍一問(wèn)考了400多分然后特驚訝。后來(lái)抒發(fā)了一下原因,即便是一中比三中亂,但教學(xué)質(zhì)量也比三中強(qiáng),更何況后來(lái)三中的骨干被調(diào)到一中去了。然后心想中考時(shí)這小子比我差很多呢。三年真變了很多,最后不知怎么就來(lái)到一中,看見皮皮了,他說(shuō)他考了380多,墻上貼了成績(jī),仔細(xì)看了一下300分以下的寥寥無(wú)幾。猛然醒來(lái)原來(lái)是夢(mèng),可一想我考那點(diǎn)分是現(xiàn)實(shí)。

      又白做夢(mèng)了,可夢(mèng)醒了現(xiàn)實(shí)依舊是現(xiàn)實(shí),也責(zé)問(wèn)自己文綜怎么考那么低,也幻想是不是哪里出錯(cuò)了,你就不能讓我過(guò)了?凭嗎?能說(shuō)我最后幾個(gè)月不認(rèn)真嗎,沒玩命嗎,我哪不努力了,為什么平時(shí)都可考過(guò)的分?jǐn)?shù)線發(fā)揮好了卻過(guò)不了,還差那么多!可一切在真實(shí)不過(guò)了,在這個(gè)只看知那個(gè)結(jié)果的社會(huì)里,不容許有這些幻想的,我注定成了高考的失敗者。生活就是這樣在我們以為會(huì)波瀾不驚的時(shí)候,弄幾個(gè)惡作劇來(lái),搞的又人心惶惶。

      夢(mèng)敘事作文 篇9

      每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),或大,或小;每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),或香,或甜。而我的夢(mèng)是天藍(lán)色的,帶著甜甜的香氣,每次都會(huì)進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng),伴我入睡。

      我的夢(mèng)里經(jīng)常出現(xiàn)我的夢(mèng)想:就是當(dāng)一名人民教師,老師,象征著光明,象征著正氣。我就想當(dāng)這樣一位教師:有一群愛我而我也愛他們的學(xué)生,一張簡(jiǎn)潔的辦公桌上放著一盆米蘭花,是不是飄來(lái)一縷縷香氣。在藍(lán)色天空下,和學(xué)生們一起嬉鬧,玩耍。甜甜的,美美的。

      這個(gè)夢(mèng)想的萌芽得從剛?cè)雽W(xué)是說(shuō)起:一年級(jí)時(shí),我很調(diào)皮,老師經(jīng)常教育我,我很慚愧,于是努力做好,可是還是沒什么效果。只有在夢(mèng)里,我才可以得到老師的'認(rèn)可,我很苦惱,每次的夢(mèng)里都會(huì)出現(xiàn)同樣的畫面:我開心的笑著手里捧著獎(jiǎng)狀,同學(xué)們贊賞的目光,老師欣慰的摸著我的頭。可是,我醒來(lái)之后,才發(fā)現(xiàn)一切都是虛幻的。我不氣餒,終于老師對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我欣喜若狂,立志成為一名光榮的人民教師。

      經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗刷,我的夢(mèng)沒有銷聲匿跡,這反而成就了我追夢(mèng)之路的開始,它在我心中豎起一個(gè)里程碑,讓我有動(dòng)力去將夢(mèng)想從一張從不兌現(xiàn)的空頭支票變?yōu)橐粋(gè)向之努力的標(biāo)桿。夢(mèng)想不需要理由,可能在電光火石之間,就因?yàn)橐粋(gè)心靈的觸動(dòng),一種想法,就擁有了一個(gè)夢(mèng)。可如果夢(mèng)不去追,就只會(huì)是一個(gè)夢(mèng),不會(huì)實(shí)現(xiàn)。由帶點(diǎn)青澀的青藍(lán)變?yōu)槊髁恋乃{(lán)色。就像光滑的玻璃上面刷再黑的墨汁也不會(huì)損害它的靚麗,經(jīng)過(guò)磨練之后,藍(lán)色的夢(mèng)依舊是那么美好。

      夢(mèng)的色彩,只有認(rèn)真觀察,認(rèn)真去感受,才會(huì)發(fā)現(xiàn)。那是一種夢(mèng)幻的色彩,交織著人世間最美的色彩,就像神秘的北極光,那么美,那么讓人向往。就連夢(mèng)中都有沒看過(guò)的色彩,那只是夢(mèng)的色彩的一部分而已,夢(mèng)中有粉紅的浪漫,有藍(lán)色的快樂,有紫色的神秘……

      夢(mèng)敘事作文 篇10

      有一天晚上,我剛?cè)胨。忽然一個(gè)戴著歪帽子的士兵走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小萱,你因?yàn)轳R虎被封為馬虎國(guó)的紫萱公主。請(qǐng)你跟我去見國(guó)王。只要你什么事都干得馬虎,沒有人為難你的!蔽乙宦牁穳牧耍●R虎可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我高興地走進(jìn)了馬虎王國(guó),天哪:街道上一片狼籍,滿地都是爛菜殘?jiān),迎面看到一座建筑物,上面寫著“馬虎國(guó)”。哈!哈!我終于來(lái)到了馬虎國(guó)的'王宮,我是公主啦!

      士兵將我?guī)У搅送鯇m。號(hào)聲吹響后,國(guó)王走了出來(lái),只見國(guó)王的衣服上的紐扣一大一小,一厚一薄,扣子也扣錯(cuò)了位置。我連忙向他敬了一個(gè)禮。

      國(guó)王走到王位前剛坐下,“撲通”一聲,胖嘟嘟的國(guó)王摔倒了。他好不容易爬起來(lái),連聲說(shuō)道:“誰(shuí)把新椅子漏做了一條腿,賞銀五百兩。”我連聲歡呼:“國(guó)王萬(wàn)歲!”

      國(guó)王讓我到處看看,我隨著士兵坐汽車在馬虎國(guó)里觀賞風(fēng)景?善嚺艿帽任易呗愤慢。司機(jī)說(shuō):是由于我把“千米”寫成“米”所以汽車才跑得那么慢。我急得滿頭大汗,算了還是下車走吧。走著走著一只從籠子里跑出來(lái)的惡虎張著血盆大口,朝我撲來(lái)。我嚇得大叫,直喊叫命。惡虎說(shuō)話了:“哈哈,小萱,你平時(shí)馬虎又不好好學(xué)習(xí),是個(gè)壞孩子,今天我要吃了你!”“別——?jiǎng)e,我——我錯(cuò)了,我以后要好好學(xué)習(xí),不會(huì)再馬虎了!

      我急的哭出了眼淚。睜開眼,噢,原來(lái)是南柯一夢(mèng)。

      同學(xué)們,其實(shí)這不是我做夢(mèng),是我的幻想。我希望,大家不要跟我一樣馬虎,如果有哪位同學(xué)跟我一樣,讓我們一起努力,打敗馬虎這個(gè)惡魔。

      夢(mèng)敘事作文 篇11

      有人說(shuō),日有所思,夜有所夢(mèng),也有人說(shuō),夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)常常是相反的?墒俏业哪莻(gè)夢(mèng),卻讓我感到無(wú)比的真實(shí),仿佛就在眼前,伸出手,就能觸摸的到……

      夢(mèng)并不長(zhǎng),我出現(xiàn)在一條街上,一眼就看到了熟悉的人,他們?nèi)齻(gè)人,開開心心的走著,我靜靜的跟著他們,因一直看著他們的緣故,我沒有注意是走在馬路上,直到一輛車飛馳過(guò)來(lái),我才發(fā)現(xiàn),躲,已經(jīng)來(lái)不及了,我緩緩的閉上眼睛,等待那死亡通知,不知過(guò)了多久,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己還好好的站在那里,倒下的,卻是他。地上,一片血紅。他微笑著看我,嘴里在說(shuō)什么,我卻什么也沒聽見,淚,順著臉頰滑落。

      我驚醒了,眼角濕濕的,臉上和枕巾上,也有未干的.淚,那時(shí)還是清晨,天依舊是陰沉沉的,我拉開窗簾,凝視著窗外,眼淚再次毫不克制的順著我的臉頰流下。真的不愿意讓那種事情發(fā)生,當(dāng)時(shí),心里,真的好難受,仿佛被撕開了一樣……

      我不知道要不要相信這句話:夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)常常是相反的。是常常,不是一定。說(shuō)明也許是,也許不是吧,F(xiàn)在回想起那個(gè)夢(mèng),淚水,還是會(huì)流下來(lái),每次一想到這個(gè)夢(mèng),心里,就會(huì)有一種空空的感覺,有一種,說(shuō)不出的難受,說(shuō)不出的痛苦……

      這個(gè)夢(mèng),在我的心底,劃上了一道深深的痕跡,無(wú)法掩飾,無(wú)法涂抹,刻在了心上的夢(mèng),那就是一個(gè)無(wú)法擺脫的夢(mèng)魔……

      夢(mèng)敘事作文 篇12

      在每個(gè)人的心里,都有一個(gè)小小的夢(mèng)。每個(gè)人的夢(mèng),都是不一樣的,我的夢(mèng)是什么樣的呢?

      童年時(shí)的夢(mèng),是五彩斑斕的。今天我幻想著,我要成為一名老師,站在講臺(tái)上,一手拿著教鞭,一手拿著紅筆,“床前明月光,疑是地上霜……”教書育人,做一名辛勤的`園丁。但第二天我又幻想著,我要成為一名醫(yī)生,一手拿著聽診器,一手拿著手術(shù)刀,奮斗在手術(shù)臺(tái)旁!氨馓殷w發(fā)炎,回家多喝水……”行醫(yī)濟(jì)世,做一名白衣戰(zhàn)士?墒堑谌煳揖突孟胫乙蔀橐幻,保衛(wèi)著祖國(guó),一手扛著槍,一手貼緊褲縫,“為人民服務(wù)……”

      守衛(wèi)邊疆,英姿颯爽。一朵朵夢(mèng)想之花在我那幼小的心靈中生根,發(fā)芽。

      少年時(shí)的夢(mèng),是灰色的。那時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家,揮云潑墨,筆走龍蛇,每當(dāng)我看到那些書法家寫字時(shí)享受的表情和瀟灑的動(dòng)作,我總羨慕不已。為此,我求著媽媽,買來(lái)了“文房四寶”——筆、墨、紙、硯。剛買到材料時(shí),我是愛不釋手,摸了一遍又一遍,看了一遍又一遍,想要立馬就在上面寫出我的“巨作”;氐郊,爸爸給我弄好墨和筆,教我拿筆的姿勢(shì),爸爸的字,雖不是什么名家,但也是慷鏘有力。但當(dāng)筆到我的手里時(shí),卻不聽使喚,寫出的字不堪入目,我當(dāng)時(shí)把筆一扔,“好難寫呀,我不學(xué)了!”聽到這話,爸爸頓時(shí)橫眉怒沖“遇到一點(diǎn)困難就放棄,這怎么行?”我顫巍巍地拿起毛筆,強(qiáng)忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚,寫起了別扭的字。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的字從原先的彎彎扭扭變成了俊秀挺拔,但手上也磨出了一層薄繭。

      五彩的夢(mèng),灰色的夢(mèng),都是我的夢(mèng)。我的夢(mèng),伴隨著我的成長(zhǎng),讓我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。

      夢(mèng)敘事作文 篇13

      依稀仿佛之間,鋼琴始終是我心中一個(gè)神圣的夢(mèng).......

      在我五歲的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)這樣燦爛的一回:穿著漂亮的公主裙,坐在白色琴凳上,優(yōu)雅地彈奏著白色的三腳架鋼琴。觀眾席上坐滿了來(lái)自五湖四海的藝術(shù)精英,其間有爺爺奶奶、叔叔阿姨,全場(chǎng)人都為我精湛的演奏歡呼、喝彩。這時(shí)呀,我已經(jīng)成了一位國(guó)際琴壇赫赫有名的“鋼琴公主”了。

      在我十一歲的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)這樣輝煌的'一回:我是鋼琴家,與偉大的貝多芬、神童莫扎特兩位音樂家齊名,樹立了不朽的形象,并獲得了全世界的喝彩!鋼琴家——王幸的名字和她驚人的業(yè)績(jī)驚動(dòng)了全世界。

      今天,我舉行了一場(chǎng)隆重的鋼琴演奏會(huì),地點(diǎn)是在世界有名的大學(xué)——英國(guó)皇家音樂學(xué)院。事不宜遲,演奏會(huì)正式開始了。我所彈奏出的音符產(chǎn)生出了風(fēng)情萬(wàn)種的美妙音色,交響成一幅超越21世紀(jì)的絢爛卓絕的鋼琴演奏。臺(tái)下的聽眾們,如癡如醉。我也陶醉在琴聲中不能自拔,那在幻想中的琴音,漸漸清晰,變幻著,由心尖流淌出一串串、一組組醉人的聲音,慢慢的,到了最后,竟然成為一首美妙的琴詩(shī)。

      在這美妙的音樂里,有美的真諦,美的色彩,美的結(jié)晶!它把我?guī)У綘N爛輝煌的理想之國(guó),把我的生活和命運(yùn)都染上絢麗奪目的色彩。我仿佛已經(jīng)不存在,整個(gè)身軀,整個(gè)思想都溶化在這音樂曲之中。一曲終了,全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲,這次的演奏會(huì),轟動(dòng)了全球,在琴史上,劃了重要的一筆,是一個(gè)鋼琴的飛躍!

      猛地一下,模糊的一切清晰了,我明白音樂是需要用心去理解的。雖然我不會(huì)成為一名。

      夢(mèng)敘事作文 篇14

      夢(mèng)是理想的發(fā)源地,夢(mèng)是快樂的源泉,夢(mèng)是遍地綻放的花朵,夢(mèng)是一曲優(yōu)美的旋律……,有夢(mèng)真好!

      在夢(mèng)中,有群星閃爍的天空,有冉冉升起的紅日,有波濤涌起的海面,有依山傍水的村莊。夢(mèng),給我智慧,給我想象,給我快樂,給我力量。夢(mèng)是我人生的朋友,陪我度過(guò)了困難的時(shí)刻,夢(mèng)是我的良師,給予我無(wú)窮的智慧與想象力。夢(mèng),是多么美好。

      小時(shí)候我的夢(mèng)得到老師的表?yè)P(yáng),為了這個(gè)夢(mèng),我盡力把一切事情做好,經(jīng)過(guò)我不懈的'努力,使我完成了這個(gè)夢(mèng)。在喜悅和快樂中間更多的是感謝,感謝這個(gè)夢(mèng),因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng),我才完成了自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了自己的理想!有夢(mèng),真好!

      現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,夢(mèng)也隨著我的成長(zhǎng)在改變。我現(xiàn)在的夢(mèng)是認(rèn)真學(xué)習(xí)做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。在完成這個(gè)夢(mèng)的過(guò)程中,有困難,有挫折,但是夢(mèng)給予了我無(wú)窮的力量,夢(mèng)激勵(lì)我前進(jìn),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有了現(xiàn)在堅(jiān)持不懈的我,才有了現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)的我,這一刻我感覺有夢(mèng)真好!

      回憶往事,夢(mèng)陪伴我走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,困難卻開心,我在成長(zhǎng),夢(mèng)也在成長(zhǎng);厥走^(guò)去的腳印,艱難卻輕盈,我在努力,夢(mèng)也在努力。我們一起向著未來(lái)前進(jìn)!夢(mèng),是那么美好。

      讓夢(mèng)綻放花朵,讓夢(mèng)碩果累累,讓夢(mèng)成為我人生的啟明星,引導(dǎo)我向快樂出發(fā),向成功出發(fā)!

      有夢(mèng),真的很好!

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