夢(mèng)作文

　　摘要：虛無(wú)縹緲是夢(mèng)，“日有所思、夜有所夢(mèng)”也是夢(mèng)。夢(mèng)是個(gè)什么東西，夢(mèng)是物質(zhì)嗎？夢(mèng)能構(gòu)成什么？現(xiàn)實(shí)在真正的夢(mèng)... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：夢(mèng)（高三作文/700字）

　　虛無(wú)縹緲是夢(mèng)，“日有所思、夜有所夢(mèng)”也是夢(mèng)。夢(mèng)是個(gè)什么東西，夢(mèng)是物質(zhì)嗎？夢(mèng)能構(gòu)成什么？現(xiàn)實(shí)在真正的夢(mèng)里可以顛倒，甚至可以旋轉(zhuǎn)。許多人喜歡做白日夢(mèng)，喜歡大白天想一些自己喜歡的事，這也是夢(mèng)。

　　普通人愛(ài)說(shuō)夢(mèng)是夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，我們就有了動(dòng)力的源泉。這也是我們愛(ài)上《天才釣魚(yú)王》、《灌籃高手》、《足球小子》等那些日本青春勵(lì)志動(dòng)畫的原因。我們雖然不太可能像動(dòng)畫里的主角那樣天才，但他們令我們擁有了夢(mèng)想。我們有了未來(lái)理想生活的模本，我們才能有不竭的動(dòng)力。

　　深沉的人、哲學(xué)的人說(shuō)夢(mèng)是虛幻，就好像那真正的夢(mèng)一樣抓不著，摸不透。這個(gè)本來(lái)在腦子里就是像黑色動(dòng)畫一樣缺少光明、時(shí)常在變幻的東西，怎么會(huì)跟夢(mèng)想聯(lián)系起來(lái)。或者說(shuō)有目標(biāo)、有過(guò)程的夢(mèng)想怎么會(huì)和不切實(shí)際、影像模糊的夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)呢。

　　圣人、佛人勸誡說(shuō)“人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生”。我們既然隨便做個(gè)夢(mèng)，便擁有一種人生，還不如褪去一片浮華，讓一切歸于寧?kù)o。這便少了幾分爭(zhēng)斗，多了幾分和諧。

　　生理學(xué)家說(shuō)夢(mèng)是一種主體經(jīng)驗(yàn)，是人在睡眠時(shí)通過(guò)想象產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺(jué)，通常是非自愿的。夢(mèng)是睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng)。夢(mèng)是大自然給我們的神諭，它證明了生物和自然的奇妙偉大。

　　藝術(shù)創(chuàng)作者們說(shuō)夢(mèng)能夠觸發(fā)靈感，教我們做出精妙的構(gòu)思和具有美感的圖像。那些不知名的好像神諭一樣的圖面給了藝術(shù)家們非凡的指示。這神帶來(lái)的一幅幅殘缺畫面的組合激發(fā)了我們的創(chuàng)作激情，我們?cè)谘a(bǔ)全這些畫面的時(shí)候也找到了創(chuàng)作靈感。

　　但這夢(mèng)都是只在瞬間。夢(mèng)就是夢(mèng)，在夢(mèng)里，沒(méi)有時(shí)間和空間的概念。夢(mèng)不可能有空間，時(shí)間上更是無(wú)法確定，事實(shí)是睡了很久，但卻好像只有幾分鐘的時(shí)間。我們也只在有時(shí)才會(huì)記得自己做了什么夢(mèng)。夢(mèng)就好像是一個(gè)頑皮而可惡的小天使，它逗你玩。它只讓你覺(jué)得人是一種無(wú)聊的動(dòng)物，做著夢(mèng)，覺(jué)得人生如夢(mèng)。

　　篇二：夢(mèng)（四年級(jí)作文/700字）

　　銀白色的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成一張柔軟的網(wǎng)，把所有景物都罩在里面。眼睛剛觸碰到這張網(wǎng)，周圍的一切都變了，到處都是奄奄一息的樣子，我才意識(shí)到我居然穿越了。

　　我對(duì)未來(lái)世界充滿了好奇，現(xiàn)在正探頭探腦，觀察著這個(gè)新奇的世界

　　太陽(yáng)像個(gè)潑了油的火球，，火辣辣的，懸在半空中，向外散發(fā)著灼灼火氣，就連僅剩的一絲云彩也在太陽(yáng)的蒸騰中灰飛煙滅。中了暑的知了躲在大樹(shù)的肘腋下，熱得也有氣無(wú)力的喊叫著。大地被太陽(yáng)烤成赤銅色，地上的蒸汽順著太陽(yáng)的光束往上攀爬。田野里的莊稼也在悶熱的烤爐里中展轉(zhuǎn)掙扎，和焦急的人們一起等待大雨的到來(lái)。

　　這里的人們都臉色發(fā)黃，雙眼布滿血絲，臉向內(nèi)凹，廋得跟根兒火材棒似的。他們與我這擁有著白嫩嫩的皮膚，苗條而不皮包骨的可愛(ài)小女孩極不相同。未來(lái)世界怎么是這樣的！

　　我在視野內(nèi)找到一個(gè)小男孩，拉住他的手就問(wèn)：“為什么到處都土地干裂？為什么所有人都面黃肌瘦，連一口水也喝不上？”小男孩用異樣的眼光打量著我，說(shuō)道：“你不知道嗎？都是因?yàn)閹啄昵�，全球的人們都不珍惜水資源，他們洗手要用一盆水，洗臉又要用一盆水；水龍頭一直流水也沒(méi)人去管；礦泉水喝到一半不想喝了，就扔掉，后來(lái)渴了，又去買一瓶你說(shuō)能不成今天這個(gè)模樣嗎？唉！”

　　突然，他用貪婪的目光盯著我，詭異地說(shuō)：“你的皮膚這么白，想必一定喝了很多的水吧！”說(shuō)完，就緊緊抓住我的手不放，使勁擠啊擠，仿佛要從我的身上擠出水來(lái)喝。我使勁地掙脫了出來(lái)，拔腿就跑，他窮追不舍，后來(lái)我是在跑不動(dòng)了。在他將要再次觸碰到我皮膚的那一刻，我“啊”的一聲猛然從床上坐了起來(lái)，“呼”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我摸了摸身上，剛才的夢(mèng)把我下次來(lái)一身冷汗。我坐在床上，仔細(xì)思考著：如果我們?cè)俨徽湎�水資源，剛才的夢(mèng)就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！我慢慢閉上眼，又回想了一遍剛才的夢(mèng)境

　　四年級(jí):李城市

　　篇三：夢(mèng)（四年級(jí)作文/800字）

　　在昨天晚上，我做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我感受到了小鳥(niǎo)對(duì)我們?nèi)祟愐恢倍际怯押玫�，有時(shí)甚至還會(huì)幫助我們。這個(gè)夢(mèng)究竟是什么呢？你一定很想知道吧？那就讓我們一起去看看吧！有一天，我正在花園里看那五顏六色、競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷的花，和在一旁翩翩起舞的花蝴蝶，突然，從四面八方飛來(lái)了無(wú)數(shù)只五彩繽紛的小鳥(niǎo)，它們身上的羽毛各不相同：長(zhǎng)的，短的，粗的，細(xì)的······它們身上的顏色也格外美麗。但是，有一只五彩斑斕的大鳥(niǎo)引起了我的注意。我好奇的走過(guò)去，摸了摸它那美麗的羽毛，他竟開(kāi)心地笑了起來(lái)：“咯咯咯，咯咯咯！”那聲音挺起來(lái)真美啊！我完全陶醉在他的歡笑聲中。啊！這是我有生以來(lái)聽(tīng)到的最好聽(tīng)的聲音。它用它那金黃發(fā)亮的嘴巴輕輕的碰了碰我的手，嘴里“咕咕咕”地說(shuō)著什么。令我驚訝的是，我竟然可以輕松的知道它在說(shuō)什么：“請(qǐng)坐到我的背上吧!”我興奮極了，毫不猶豫的坐到了它的背上，我想這就是我們相互的信任吧！我剛坐好，它就帶著我自由自在地飛了起來(lái)，我們飛過(guò)高山，在藍(lán)天翱翔，和飛機(jī)賽跑，原來(lái)飛機(jī)的發(fā)明是和高空飛翔的鳥(niǎo)類分不開(kāi)的。我們飛過(guò)森林，那郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)正是一個(gè)天然氧吧。我知道，大樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)也離不開(kāi)鳥(niǎo)類的功勞，它們中有一些是森林醫(yī)生，捉去了大樹(shù)中的蟲(chóng)子，使大樹(shù)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們又飛過(guò)了大海，看到了寬闊的海洋、美麗的海鷗，時(shí)不時(shí)的，還有幾只海豚在玩兒跳躍比賽。大約又飛了十幾分鐘，它從天空落到地面，走進(jìn)了一個(gè)無(wú)比巨大的山洞，山洞的地使用柔軟的羽毛做成的，我脫了鞋，輕輕地走在地板上，感覺(jué)格外舒服。突然我眼前彩燈閃爍，原來(lái)是大鳥(niǎo)把燈打開(kāi)了，這是我才發(fā)現(xiàn)：山洞非常漂亮，墻壁上鑲嵌了許多金色的寶石，天花板上布滿了密密麻麻的綠葉，而燈是一朵漂亮的牡丹花，每個(gè)花瓣都是用粉色的水晶做成的，燦爛奪目。原來(lái)鳥(niǎo)類還是一個(gè)很好的設(shè)計(jì)師。

　　我被眼前的景象迷住了，“叮鈴鈴!”鬧鐘響了，我猛然坐了起來(lái)，哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！

　　鳥(niǎo)類是人類的朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們。

　　篇四：夢(mèng)（高三作文/800字）

　　夢(mèng)，或深或淺，有過(guò)便好。夢(mèng)是一個(gè)很神奇的東西，她能使你一顆心變得異常柔軟，似棉花糖般入嘴即溶，溶了的糖，四處流竄，甜了心窩，平了那一顆正顛沛流離的心。

　　六月的夢(mèng)是復(fù)雜的，當(dāng)高考的最后一天來(lái)臨時(shí)，當(dāng)停筆的那一刻，當(dāng)收卷的那一瞬，是結(jié)束，是別離，是自由，是迷茫。這時(shí)的你，或許會(huì)松一口氣，終于結(jié)束了高考，或許會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)好好學(xué)習(xí)，而此時(shí)的或許似乎都顯得有些蒼白無(wú)力，但唯一不可否認(rèn)的是，我們的心里都少了點(diǎn)什么，莫名的空虛感一瞬間席卷而來(lái)，眼角忽而泛濕，滑落的那一滴滴眼淚，打濕了這一場(chǎng)夢(mèng)，嘴角那一抹牽強(qiáng)的笑容是流失于時(shí)光里的青春，牽動(dòng)著這個(gè)搖拽著的夢(mèng)。

　　七月的夢(mèng)交織著八月的夢(mèng)，些許歡喜些許悲，在高考成績(jī)未揭曉之前，背上行囊，去找想找的人，去想去的遠(yuǎn)方。我們都害怕成績(jī)揭曉之時(shí)，再?zèng)]有勇氣去見(jiàn)想見(jiàn)的人，再?zèng)]有心情去想去的遠(yuǎn)方。因?yàn)楹ε�，所以逃離。一紙通知書(shū)，將夢(mèng)割裂，一半是喜一半是悲�？蔁o(wú)論如何，我們還是要繼續(xù)前行，只是偶爾還會(huì)夢(mèng)回那些年，夢(mèng)里有你有我有他……

　　九月的夢(mèng)，是一把帶著期待的鑰匙，迫不及待的奔向大學(xué)，去開(kāi)啟那滿心的歡喜。當(dāng)你開(kāi)啟之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，偶像劇里的情節(jié)不會(huì)出現(xiàn)在你的世界里，你沒(méi)能盡情的去玩耍，你的課程沒(méi)你想象的那么簡(jiǎn)單輕松，你沒(méi)能巧遇所謂的男神或者女神，但卻能在各種社團(tuán)活動(dòng)中看到自己的身影，累并充實(shí)著。你可以去談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，也可以去通宵達(dá)旦的玩游戲，也可以逃課在宿舍睡懶覺(jué)，前提是你不在乎會(huì)不會(huì)掛科，不然你就準(zhǔn)備好熬過(guò)了高考卻死在期末考的命運(yùn)吧。不過(guò)，我們還年輕，可以趁著青春這股洪流，去創(chuàng)造一個(gè)精彩的人生，千萬(wàn)別荒蕪了這場(chǎng)美麗的夢(mèng)。

　　你說(shuō)這是一場(chǎng)夢(mèng)，所以你不在乎。你說(shuō)你懂得很多道理，但我說(shuō)你不去做；你說(shuō)你懂得很多知識(shí)，但我說(shuō)你不會(huì)用；你說(shuō)再玩一局游戲就結(jié)束，但我說(shuō)“再”字無(wú)終止……就這樣，在一次次的自欺欺人中，你終究迷失在黑夜里，偏離軌道的你，最終漸行漸遠(yuǎn)，直到墮入噩夢(mèng)的深淵。

　　忽然記起一句話：你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。心若沉浮，淺笑安然。在這個(gè)繁華的年代里，愿你能織出一個(gè)華麗的夢(mèng)，綻放出一個(gè)美麗的人生，不求多么轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，只求能在夢(mèng)醒時(shí)分，被自己感動(dòng)得淚流滿面，在自己的嗚咽聲中聽(tīng)得一句還好不是夢(mèng)一場(chǎng)。

　　恍惚間，似夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)里有我們奔跑的痕跡，這么遠(yuǎn)，那么近；這么深，那么淺。

　　篇五：夢(mèng)（四年級(jí)作文/200字）

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己在一輛游艇里面，這是我一直都想去的地方，這個(gè)夢(mèng)是這樣的：我在家里，準(zhǔn)備出發(fā)去游艇上，就在這時(shí)，家里的貓說(shuō)話了，它興奮地說(shuō)它也想去游艇上玩，無(wú)奈之下，我們就帶上它了。這個(gè)游艇的甲板里，有一間屋子，和家一樣，很舒服，我們可以在那吃飯睡覺(jué)，等等等等。那是正是晚上，我睡得很香，但還能感覺(jué)到大海在咆哮。突然，天亮了，外面?zhèn)鱽?lái)一聲，“一菲，起床了！”

　　就這，把我嚇個(gè)半死，才發(fā)現(xiàn)是在做夢(mèng)，通過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)，我就更想去游輪里面玩兒了。

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