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精選敘事作文600字合集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼臄⑹伦魑�600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文600字 篇1
人人都再渴望幸福，人人都再感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具體。幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。奉獻是幸福，享受是幸福，給予是幸福，獲得也是幸�！痪渥８５脑捠切腋�，理解的眼神也是幸福。
朋友，你感受到幸福了嗎？我要的幸福很簡單。
一天傍晚，我出去散步，一束陽光照在我的臉上，很溫暖。我抬頭向天空望去，夕陽在向人們展開了雙臂，給動物﹑職植物鍍上了一層金色。
夕陽好象不愿讓人們看它那美麗的容貌，不停的用“利劍”刺人們的眼睛。我不能再看它，只好低下頭揉揉眼。過了一會兒，我又向夕陽望去，只見云彩的色彩在不斷地變化，一會兒是紫檀色，一會兒是百合色。還有梨黃和茄子紫，變化多端，惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫，它又變化成了其它顏色。
云彩的形狀也變幻莫測，時而像婀娜多姿的仙女，甩動者她美麗的衣袖，偏偏起舞；時而像只活潑可愛的小山羊，翹起小角，張者嘴，好象在呼喚媽媽；時而像江面上的波濤，洶涌澎湃。
又過了一會兒。太陽太耀眼的光芒沒有了，紅彤彤的，躲進了烏云中，好像烏云要與太陽搏斗似的。太陽也不甘示弱，放射出它的全部光芒，給烏云鑲上了一道金邊。
我知道太陽要下山了，便一動不動地望著它。慢慢地，太陽落下了山坡，夕陽不見了，可天邊通紅通紅的，好像者了火。，此時不但天空是紅的`，連我也變成紅的了。我不由自主的嘆惋道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”
幸福是心靈的感覺，幸福是生活的體驗。這就是我的幸�！苋谌氪笞匀�，讓自己體驗大自然的韻味。
敘事作文600字 篇2
三年級的寒假，我舅舅帶我和弟弟去滑雪場學習滑雪，我們去的是西部長青滑雪場。西部長青滑雪場坐落在石家莊市鹿泉區(qū)南部，山前大道西側的山上。汽車行駛在蜿蜒崎嶇的山路上，半個小時后，滑雪場高高的滑道映入我的眼簾，我的心情既興奮又緊張，因為我不會滑雪，這是我第一次接觸滑雪這項運動。
到了以后，我們先去游客中心買票，換衣服，換完了以后，我們領了滑雪板，我和弟弟的滑板是兒童學習型的，長度大概有一米多點。沿著索道我們上了滑雪場的'最高點，剛換上滑雪板，我都走不了路了，因為滑雪板太長了，按照平時的走路習慣根本走不動。舅舅給我們請了一個教練，他先教我們起步和停車，起步的時候需要一只腳向側后方蹬雪，另一只腳保持水平，才能向前走。停車的時候需要將滑雪板的前板向內側傾斜，外側翹起來就停住了。平時滑的時候雙腳打開，重心向前傾斜就可以了。我憑借著以前滑輪滑的一些基礎，很快就掌握了動作要領，不一會就滑的比較熟練了。
教練把基本動作教會我們后，就把我們帶到了主滑雪道旁邊的一個小訓練場，小訓練場是個小山坡，在那練習的人特別多，很多人基本功都不會，就一點一點的往上爬，而且總是跌倒，好幾次都差點把我撞倒。我就冒險來到了主滑雪道，主滑雪道很少有人摔倒，比訓練場還安全，從高高的山坡上，沿著雪白的滑道飛馳而下，那感覺真是太爽了。玩著玩著不知不覺就到了中午，直到滑雪場管理員通知要修復滑道，我們才戀戀不舍的下來了。我們在游客中心吃過自助餐就準備回去了。
回去的車上，我還回味著踏在滑雪板上從高處向下俯沖時的瞬間，那一刻我感受到了大自然的氣息。后來我也在想，之所以我能學滑雪學得這么快，可能是因為我有滑輪滑、滑板的基礎，掌握平衡的能力比較好吧，看來真是藝多不壓身啊，以后我還要多多學習各項體育運動。
這就是我快樂的一天，令我十分難忘！
敘事作文600字 篇3
夜深人靜，我坐在窗前，聽微風掠過樹葉的聲音，就情不自禁地想起陪我度過童年時光的外公。他永遠是我的外公，永遠是我最敬佩的人。
在我記憶中，外公是一個愛笑、卻不愛說話的老頭。小時候爸媽去外地工作，就把我放在外公家。我記得，我和外公最常去的就是果樹林。每到秋天，蘋果、梨子、棗子成熟的時候，外公就帶我到林中，向果樹主人買一大筐子水果，我們爺兒倆邊走邊吃，灑下一串歡快的笑聲在果樹林中回蕩。
記得有一次，我好長時間沒有吃到蘋果了，嘴饞得很。于是就趁外公干活的時候，偷偷跑到果樹林中。正好天助我也——主人不在。我就一溜煙兒地跑到蘋果樹下。正想摘，似乎外公的教導又響在耳邊，心理矛盾起來：“摘還是不摘？”終于，誘人的大紅蘋果使我忍不住捋起袖子，三下五除二地摘了一兜，邊走邊津津有味地吃起來。走著走著，不好，撞上人了，抬頭一看，呀！是外公。外公一改往日的和藹可親，皺著眉頭用嚴厲的目光盯著我。我羞愧地低下了頭，真恨不得找個地縫鉆進去，那一兜蘋果也不知怎的就到了地上。外公沒有說話，只是彎腰拾起地上的蘋果兜。我看著那兜里的大蘋果，紅艷艷的，今天怎么這么耀眼。外公拉著我走向林子深處，去找主人付錢。
回到家，外公說了幾句話讓我終生難忘：“孩子，做人最不能犯的錯就是偷，偷了第一回，就有第二回。偷東西，偷的`是別人家的東西，同時也偷了自己的東西，那就是人格、尊嚴�！�
可惜，天有不測風云。13歲那年，外公去世了，可惡的病魔奪走了他的生命。外公走了，永遠的走了。外公一生都正直做人，我視他為榜樣，他也永遠是我最敬佩的人。
敘事作文600字 篇4
“哇，好爽呀！”我手握操縱桿，東瞧瞧、西瞅瞅，這是我們在新加坡圣淘沙玩的斜坡滑車項目。
“這輛小車只能載一人，大家坐正后，把腳放到前面，然后提起操縱桿，慢慢地放下去，只要放到中間位置就可以了�！苯叹毾蛭覀冃剂诵逼禄嚨囊�(guī)則。我迫不及待地戴上一頂藍色頭盔，把雙肩包倒背在胸前，兩手緊緊抓住操縱桿。隨著“走”一聲喊，我就隨著這輛小車像風一樣飛了出去。
我不斷地加快速度，糟了，前面突然出現了障礙物，我不得不減慢速度。小車繞過障礙物后才算真正進入了斜坡，駛入斜坡后，車子就自然加速了。在彎彎曲曲的山路中，我只能聽到樹葉的“沙沙”聲和車子與地面的摩擦聲。慢慢的，我掌握了技巧，于是便開始欣賞起風景了。山路兩旁幾乎全是綠色，密密蔥蔥的樹后還是樹，偶爾才會看見幾朵鮮花點綴其中。哎呀！不好！我只顧欣賞風景，手慢慢地松了，速度在不知不覺地加快，方向也偏出了不少，車子直朝路邊的樹林沖去。這可是我出生以來最緊張的'一次了，手腳變得冰冷，腦子里也是一片空白，直到在離一棵大樹只有一分米的地方，我才把方向調整過來。
有了前面那次險情后，我不敢大意了。在繼續(xù)前進的途中，我認真地調整方向和速度，好幾位同學的車被我超過了。又到了減速區(qū)，我減慢速度，一個彎一個彎地繞了過去。過了一會兒，我發(fā)現了一位老師在前面。咦？她怎么不走了？原來指示牌顯示快到終點了。我緊隨其后，可這時的路變得越來越窄了，我沒法超上去。只見那位老師慢悠悠地開著小車，我在后面急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。跟著老師又開了一小會兒，眼前終于出現了藍色，一朵朵白云在天空中悠閑地飄著，一只只小船在大海里靜靜地游著。
斜坡滑車的項目結束了，但我現在還常常會想起那一幅幅優(yōu)美的畫面。
敘事作文600字 篇5
在一個陽光明媚的早晨，我靜靜地躺在潔白的病床上。周圍的一切全部都是潔白的，只有窗外那湛藍的天空。
我望著天空呆呆地想，癡癡地看。聽著窗外汽車的喧鬧聲，我當做一種忘憂的音樂。
“doudou、dou、dou！”一陣急促的敲門聲，我有氣無力的說了聲：“進來吧�！蹦抗庖廊煌Ｔ谀瞧炜�。
我的母親來了。她問護士我的情況，我卻在想那片天空為什么那么藍，是為潔白病房里的病人，多一點樂趣嗎？
母親有急事，匆忙地走了。護士也隨后出去。
天空的白云在天空飄了許久，一陣小心翼翼的`敲門聲傳來。這次，我沒有回答。門外的人，小心翼翼地打開門，他們踮著腳尖，走進安靜的病房，把一株紫丁香輕輕地放在我的床頭桌上。
我聞到了三天未聞到淡淡清香。我轉過頭去，看了看紫丁香，我笑了笑，聞著這久違的清香，進入了夢鄉(xiāng)。
在這只有白色的病房里，躺了三天，我的身體終于恢復了健康。
有一次，我和家人一同前來醫(yī)院里看望病人。向病人送完祝福與水果，我們便走出病房。我看見一位護士雙手捧著一株紫丁香，我和家人說了一聲，便偷偷地跟在那位護士身后。突然，護士在一間兒童病房前，停下了腳步，輕輕打開門，踮著腳尖，小心翼翼地將那株紫丁香放在床頭桌上，便出來了。那一株紫丁香，一剎那，我想起了住院的那株紫丁香，鼻子一酸，眼眶里那晶瑩的水珠順著臉頰，輕輕滑落······
那病房里的白衣天使和那一株飄著淡淡清香的紫丁香是我住院時最美的風景。
敘事作文600字 篇6
我看到這幾個字，我的心就如被刀割一般，我看見那個箱子，你的身影就在我腦海里浮現，我曾無數次夢見過你，我可愛的小球球。
就在去年學期未的一天，爸爸從朋友家?guī)Щ貋硪恢恍」�。因為我一直喜歡小狗，說是借過來陪我玩幾天，這可把我高興壞了，因為這是我第一次有狗相伴，也是第一次與狗的親密接觸。它就是讓我夢牽魂繞的小球球。
球球是一只雪納瑞狗，可能還不到一個月大，比一只成年的兔子還要小一半，渾生烏黑，只有四只爪子帶些白色。我就給他起了個名字叫“球球”。它雖比不上牧羊犬那么威武神勇，也不及泰迪犬那么可愛動人，但是它在我心目中是最可愛的寵物狗。它小小的眼睛是那么的炯炯有神，嘴巴也很小，像個小櫻桃，它的聲音好像嬰兒般的啼哭；它奔跑時像只兔子般歡悅。
它來我家時的第一件事就是先到衛(wèi)生間撒了一泡尿，我高興地直夸它聰明，我喂它吃火腿腸時，它就像吃西餐，非常的文雅；我把我的玩具小熊給它玩，它就跳來跳去的想要咬住它，就連平時怕狗的媽媽也愛憐它幾分。我把棉衣墊在紙箱里給它做了個窩，它能很乖巧的睡進去。但早上起床后，我的鞋卻已經被它叼得不見蹤影。這個可愛又可氣的“球球”。
過了兩天，球球就被送走了，因為媽媽說就要考試了，有它在我會分心，而且樓房不適合養(yǎng)狗。爸爸說等放寒假再把它接回來玩幾天�？墒堑鹊椒偶俚臅r候，主人已經將它送人了。
球球走了，我時常無原無故的'哭泣，沒有人能夠理解，只有我自己知道我是在想念離去的球球。它離開時的那憂郁的目光讓我心疼，它高興時那歡快的神情讓我開心。它的一舉一動，我還歷歷在目。
有一次，去朋友家玩，我在路上看見一只狗跟球球幾乎長得一模一樣，我喊了聲“球球”，它只是陌生地盯著我看了看，無情地走開了。
球球，你在哪兒？
敘事作文600字 篇7
周六晚上，我和媽媽約我的同學小李和她的媽媽，租了兩輛雙人自行車，一起去兜風。
我們沿著海濱路一路前行。晚上的海濱路華燈高照，涼爽的海風輕撫著我們的臉頰，十分愜意。我們經過華僑公園，沿著中山路，又拐進了星湖公園。小李說：“我們在星湖公園里走一走吧？”我說：“行！”我們便在星湖公園里喝水歇息，欣賞美麗的夜景。天上星光閃爍，彎彎的月亮姑娘好像在對著我們笑。星湖公園里的樹郁郁蔥蔥，許多老人在樹下伴著音樂做廣場操，還有許多人在樹下下棋、玩撲克牌，處處一片歡歌笑語的祥和氣氛……
在星湖公園逛了一圈，我們便原路返回，中途經過林百欣廣場，我們又決定到廣場上去游玩。我們把車�？柯愤�，便到廣場的草地上去踢球。休息時，我們抬頭一看，呵，天上有一閃一閃的.“彩星”呢，紅的、紫的、綠的、藍的……連成一片，我們問各自的媽媽：“媽媽，那是什么東西？”媽媽說：“不知道，你們自己去研究吧！”我們好奇地久久地凝視著天空。小李說：“該不會是很多直升機飛上天吧？”我說：“不可能！會不會是會發(fā)光的風箏呢？”小李看了看四周，說：“你看，一個放風箏的人都沒有，怎么可能是風箏呢？”我想：要是能坐飛機去看個究竟就好了。這時，旁邊一個小朋友和他的爸爸準備放風箏，我們一看，他手里那閃閃發(fā)光的風箏正如天上的彩光一樣，原來真是會發(fā)光的風箏呢，真是太神奇了，我們七嘴八舌地圍著小朋友問這問那，不一會就和他成為了好朋友。我們三個人一起放飛發(fā)光的風箏，在草地上狂奔，開心極了。
周六的晚上，我們度過了一段快樂的時光。我想：和朋友們一起，生活會變得更美好！
敘事作文600字 篇8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
看到這句流傳千古、使人過目難忘的詩句時，第一個浮現出你腦海的，是父親？是母親？還是嘔心瀝血教你育你，卻隱在暗處白了發(fā)的敬愛的老師？
數學老師是個干練爽快的人，不喜拖拉，愛搞突擊。課堂上，當你被她那犀利的眼光掃射上的時候，你就該有準備站起來回答問題的知覺。有時，幸運的.人還會有榮幸被請到講臺上做黑板上的例題。
我就是一個如此幸運的人，課堂上偶爾的閃神就成了我上講臺最有效的“入門票”。我總會被不計其數的、充滿“渴望”和“羨慕”的眼光目送著，直到我站到講臺上，那熾熱的目光仍久久駐足在我的身上，徘徊不去。
第一次上講臺解題，渾渾噩噩地在黑板上寫下過程和答案。偶然間一低頭，居然發(fā)現抓著粉筆的手指上白了一大片，幾根指頭互相摩擦，說不出的粗糙，就跟磨砂紙一樣，不知是心理作用還是怎的，竟能聽到輕微的“嚓嚓”聲，還隱隱傳來刺刺的痛。忙不迭地把粉筆往粉筆盒里一扔，也不管進沒進，就飛也似的沖回了座位上，拿紙巾稍微沾了點水，一寸一寸地拭擦著手上的粉筆灰。
周而復始，上講臺前我都會自動自覺地用紙巾把手指頭密不透風地包裹好，所謂有備無患嘛。
看著老師在講臺上如蝶般翩飛的身影，和拿抓著粉筆不知疲憊地在黑板上謄寫著解題過程的靈動的手指，我不禁想到：沒有紙巾的保護，老師的手，是怎樣的呢？
一次課后的輔導，讓我解開了心中掩埋已久的困惑。
老師的手通紅的，手上的掌紋就如老樹那虬干的枝條，蔓延在手上，泛著陰森森的白色，顯得異常突兀。不經意間，老師觸碰到了我的手。那種感覺硬硬的，有點干燥，卻讓我倍感溫暖和窩心。
這樣的手，多美啊！
當我厭倦了枯燥的數學題時，老師美麗的手總會在背后輕輕地推著我，繼續(xù)前進。
敘事作文600字 篇9
人是沒有十全十美的，每個人都有缺點或優(yōu)點。那么，在親人的眼中，我到底是什么樣的呢？
一、爸爸說
爸爸是一名助理農藝師，大家戲稱他為“教授”。當我問他對我的看法時，他皺了皺眉頭，說：“你這個人嘛，我認為很老實，平時在外面犯了錯誤，回家都一五一十地說，這一點值得表揚。但是，你脾氣暴躁，若有什么不順心的事，譬如，和朋友鬧翻了，東西找不著了……你都緊緊皺著眉頭，眉毛都像要碰到一起了，這時誰再惹火了你，也就等于火上加油，后果就可想而知了�？偠灾�，你在我眼里就像一頭西班牙的牛，一發(fā)起脾氣來，就到處‘亂撞’。”
二、媽媽說
媽媽是一位商人。當我問她對我的評價時，她爽快地回答：“在我的眼中，你是個懂事的孩子，能幫家長分憂，減輕家務負擔。與此同時，你又是一個永遠長不大的孩子，做事丟三落四，一點記性也沒有，有時把襪子放在床頭，第二天早上把屋里翻了個底朝天，都沒找著。你呀，我正為你愁著呢！”在媽媽的眼中，我是一本“財目冊”，雖每篇“財目，，都是同樣的內容，但一天比一天完善，到年末的時候，這本“財目冊”終于記完了。
三、哥哥說
哥哥是初中生，當我問他對我的看法與評價時，他毫不遲疑地說：“我覺得你這個人，就像倔強的`牛，有時為了一個小問題，竟然耗費了九牛二虎之力。記得有一次，為了實驗上的一個小毛病，你苦苦‘鉆研’了兩個星期，就連親人過生日請吃飯，這難得的機會都給錯過了。在小的時候，我可替你挨過不少罵，每次你在家里犯錯時，總是到爺爺面前說是我干的，我呀，可倒霉了，你還得意洋洋地說，這叫做：先下手為強，后下手遭殃。那時候的你簡直就像一只頑皮的猴子�！�
親人眼中的我，是西班牙的牛，是“財目冊”，還是頑皮的猴子�？偟膩碚f我就是一個誠實而倔強、認真而又頑皮的孩子。
敘事作文600字 篇10
又過了一天，于芳芳正納悶為什么男生總會欺負女生，她們女生有那么容易欺負嗎？真是不公平。這時，蘇琪琪看見余芳芳在發(fā)呆，就走過去問：“嗨，你在干嘛呢？你叫什么名字呀？我們做朋友好不好？”于芳芳還不知道有人跟她說話，繼續(xù)在那里發(fā)呆。蘇琪琪又說：“你在干嘛呢？你聽到我跟你說的話了嗎？”突然，于芳芳清醒了，她迷迷糊糊地說：“誰在叫我呀？”蘇琪琪說：“是我呀，我叫蘇琪琪，你能和我做好朋友嗎？”“好啊”于芳芳說。
又一節(jié)課下課了，蘇琪琪高興地和林雨欣說：“我交到了一個新朋友，介紹給你認識認識啊�！绷钟晷篮芟矚g交朋友，聽她這么說，就爽快地答應了。于是，林雨欣和余芳芳很快就成為了好朋友，她們就像“三劍客”在一起，就感覺她們很搭配。她們三個互相幫助，努力學習，于是蘇琪琪、林雨欣和于芳芳都成了全班并列第二，可第一名是誰呢？原來是成績優(yōu)異但又不太愛說話的肖楓。
而在肖楓這邊，他的同桌嚴錫晨想和肖楓做朋友，他望著肖楓，說：“我們能做好朋友嗎？�！毙鼽c點頭�！澳沁@么說，我們是好朋友嘍！”肖楓還是點點頭。“你叫什么名字呀？我叫嚴錫晨。你呢？”“我叫肖楓�！币苍S是對環(huán)境不太熟悉，肖楓對很多人都保持警惕。這樣爽快地交了一個朋友，已經算很好了。于是，肖楓和嚴夕晨成了好朋友。
過了一個星期，肖楓已經完全和嚴錫晨能快樂的玩了。他們相處得很好，幾乎干什么事情都在一起，像一對形影不離的好朋友。于芳芳也和她的同桌莫雪兒做了好朋友，莫雪兒也和蘇琪琪、林雨欣做了好朋友。她們相處得還行。鬼點子多的于芳芳想出了一個主意，為我們四個人取一個小組的`名字，她們同意了。經過四個人的議論，把她們的這個小組去取名為“彩顏香！”一個多好聽的名字啊！
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