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【必備】小學(xué)生寫人作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫人作文 篇1
我有一個小弟弟，名字叫倪古，他特別好玩，一些行為經(jīng)常把我逗的大笑。倪古的頭扁扁的， 一雙大眼夸張的盤踞在他的.臉兩側(cè)。塌塌鼻，大嘴巴，厚嘴唇。 他的樣子和性格一樣。 很憨厚， 又很可愛。正是他的這種性格，才引發(fā)了一些好玩的事。一天，弟弟到我家做客，吃完了飯就嚷著要下樓玩。說完就跑了下去，我只好跟他下去。他一路跑，我一路追，跑著跑著他突然停了，低下頭，仔細的看著一輛車的底下。我湊過去一看，車的底下趴著一只臟兮兮的花貓。大概那只貓因為我的出現(xiàn)感到害怕，刺溜一聲地消失在我們的視線里。弟弟一愣，迅速的向他覺得有貓的方向追去，每經(jīng)過一輛車他就看看車底有沒有貓的蹤跡，看了有十幾輛車，弟弟累了，他不跑了。 我趁機哄他說小貓咪回家了，他才罷休。
回家后還念念不忘那只貓，真是可愛的小弟弟呀，傻傻的追貓。還有一次，弟弟來找我玩，我們?yōu)榱藡寢屬I的美味包子而分裂， 我決定利用弟弟的憨厚，就把手放在弟弟的扁頭上，口中念念有詞:“弟弟呀!”“哦�！薄敖憬憬o你做題好嗎?”“好�！薄拔鞴虾吞易�?””桃子�！薄罢娼z和棉布?”“棉布�！薄敖憬愫桶�?”“姐姐�！薄澳墙憬憔筒豢蜌饬恕闭f完我拿走了包子，留下還沒聽懂的弟弟，傻乎乎的憨厚小孩——倪古。
小學(xué)生寫人作文 篇2
我的同桌，有點暴力，說起她，那我真的無話可說。
她的暴力，表現(xiàn)在每個時間——課上、課下，都在對我實施她那暴力行為。
課堂上，表面上我倆都在認真聽課，可在背地里，我們卻是在明爭暗斗，你揪我一下，我揪你一下。但是，每次都是我戰(zhàn)敗，原因么？非常簡單，她是女的，我是男的，有太多限制，更何況，她還有她的“必殺技”召集令，它這一叫，我就倒霉了，沒辦法，只好投降。
一下課，我不想動，就坐在位子上，她呢，要出去。就必須從我這經(jīng)過，我又不想動，她就開始大喊:''起來，胖豬，讓我出去''我不想動，就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見我不動，就使出她的'第二必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上，疼的我啊，嗷嗷嗷地叫。
有時我倆打累了，就來以一場“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下，可是我贏了，她嘴沒我的嘴快，每次敵都抵不過我，哈哈！
雖然她暴力，但她也有溫順的一面，我有的時候去向她問題，她就毫不猶豫的給我講題。
同桌啊，往后不要再對我實施你那暴力行為了，OK？咋們倆就不能做個和諧點的同桌么？
我那暴力的同桌！
小學(xué)生寫人作文 篇3
我的爸爸中等個，有點胖，頭上長著許多白頭發(fā)，牙齒有點黑，煙齡已有20年。
今天早上，爸爸說要減肥，我高興得不得了，因為，我可以趁這次機會好好管管爸爸了！
爸爸在午餐時狼吞虎咽地吃了一碗香噴噴的肉餅煎蛋。爸爸正要吃那香噴噴的豬肉時，被我發(fā)現(xiàn)了，我說：誰要減肥來著？爸爸馬上把手縮了回去。
晚餐，媽媽做了螃蟹，爸爸看到我那呆呆的'樣子，便想趁火打劫，爸爸你想干什么呀？爸爸只好依依不舍的把豬肉放下來。
可能因為晚餐沒吃飽，爸爸前半夜偷偷跑去廚房到冰箱那兒偷東西吃，后來我醒了，正要去小便，路過廚房看見爸爸正在吃豬肉，我開始以為是小偷呢！
我的爸爸真是個可愛的爸爸！
我有一個美麗又勤快的好媽媽。
她溫柔，勤快，大方。就讓我來說說她的勤快吧。
早上5點45分，她就起床開始做早餐，吃過早餐，大概7點，就要準備送弟弟去幼兒園，接著又要趕著去上班；晚上下班回家又要洗衣，煮飯，掃地，洗碗筷，檢查作業(yè)，洗襪子等。很快，媽媽把衣服給洗完了又晾完了，我說媽媽，你洗的衣服真干凈。媽媽開心的笑了。一會兒功夫，臟兮兮的地面又變得干干凈凈了。幾十分鐘后，香噴噴的飯菜也煮好了，吃完飯后，洗碗的活還是媽媽做。
轉(zhuǎn)眼一天就快過去了。而媽媽又要開始她新一輪的忙碌。我的媽媽真勤快，也很辛苦。真希望我可以快點長大，這樣我就可以幫幫她了。
小學(xué)生寫人作文 篇4
在生活中，我看見過很多不同品行的人，比如：可愛的許文靜，學(xué)習(xí)認真的夏可歆，樂于助人的王一哲�？墒�，我最想說說樂于助人的王一哲。
記得有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫四季的美景。我畫了夏日的荷塘，畫完后我剛想涂色，卻發(fā)現(xiàn)粉紅的彩鉛用完了。我正著急呢，王一哲看到了，就主動把他新買的彩鉛借給我用了。我當時心里真是挺感激他的。
還有一次美術(shù)課，老師讓帶水粉顏料、畫筆和紙等繪畫工具，有的同學(xué)忘帶畫筆了，王一哲有很多畫筆，他就把一些畫筆借給了沒帶畫筆的同學(xué)，結(jié)果那些同學(xué)也度過了一節(jié)愉快的美術(shù)課。一次上語文課，有個同學(xué)沒帶寫字本，王一哲知道了毫不猶豫的`把自己的寫字本給了同學(xué)。這樣的事情還有很多很多。
王一哲真是一個樂于助人的好學(xué)生，我以后要多多向他學(xué)習(xí)。做一個有愛心，樂于助人的好學(xué)生!
小學(xué)生寫人作文 篇5
說起我的表弟，他是我舅媽的兒子，他可愛極了！他有一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，會說趣話的小嘴，大大的耳朵，一頭黃毛和白嫩嫩的臉。
我的表弟可頑皮了，他最喜歡和我玩摔跤。在一個過年的晚上，我和表弟吃完晚飯，來到大姨的家里，看大家熟悉的動畫片《哪吒鬧�！�，表弟看到哪吒斬妖除魔，那么厲害，也學(xué)著他的`樣子，向我沖來，用他的小拳頭打來，你別看他小，力氣到是挺大的，拳頭打來險些打到我頭上，表弟見沒打到，又用腳來踢我，我一躲，他因為腳踢的太高，站不穩(wěn)，摔了一跤，我原以為他認輸了，沒想到他頑強地站了起來，再次向我發(fā)起第二次進攻，猛地來了個飛腿，我被踢倒在地，準備把他摔倒，弟弟很聰明，知道我要使這一招，把我的腳一抬，在地上拖來拖去，我爬都爬不起來，我徹底認輸了。
表弟還喜歡玩沙，一玩就把身上弄的臟兮兮，有時，把嘴旁都弄上沙了。“快點兒！”表弟用一口臥龍鎮(zhèn)的話小聲地對我說，因為舅媽不準他玩沙，他和我偷偷地下樓，我本想阻止他，但有點心疼他天天不能玩自己喜歡的游戲，在走路途中，差點從樓梯上摔下來。我和表弟下了樓，表弟到沙堆上玩，我在旁邊看書。“壯壯！”舅媽在遠處氣憤地喊到，表弟看我舅媽來了，嚇的要命，我也擔心壯壯被打，不停地檢討自己。舅媽抓到壯壯準備揍他一頓，我連忙幫表弟求情，舅媽才漸漸放過他。
表弟有個壞習(xí)慣，喜歡放鞭炮。他每天放鞭，一天放五六盒，上面的鄰居都煩死了，還有一些都搬走了。有一次，他差點炸傷了手，我也經(jīng)常放鞭，都已經(jīng)被炸傷過了，自從那以后我發(fā)誓我再也不放鞭。每次表弟放鞭，我都阻止他，有幾次阻止了他，但他還背著舅媽買鞭炮，我真希望他不要再放鞭，不要炸傷了手。
我的表弟真是太可愛了，我怎么也不忍心讓他受別人欺負，受累，受苦。隨著年齡增長，表弟也長大了，現(xiàn)在上幼兒園，每天我放學(xué)了就走兩里路去幼兒園接他，在接他的路上我常常焦急地想：弟弟有沒有等急了。每當他和我回家的時候，我總會拉著他的小手，他總喜歡給我講他一天在幼兒園和小朋友的趣事，我怎么聽都覺得高興。
在離家鄉(xiāng)兩千多里的地方，我靜靜地看著我和弟弟的照片，心里說不出的思念。
小學(xué)生寫人作文 篇6
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒......”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，我的同桌，就是我一生的'朋友。
他，中等個人，一雙大大的眼睛永遠閃著自信的光芒，他雖然不是很帥，但在我心里卻帥極了!
他，是個熱心腸的人，一次，我忘記帶英語抄寫本了，可老師說這節(jié)課要寫完，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的他似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊?是不是英語抄寫本忘帶了?”我一聽自己被揭穿了，只好無奈地點了點頭。原以為他會一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料，他在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語抄寫本來，并遞到我手里，友好地說：“吶，你先拿著用吧!頓時，我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微感動�！澳莻�，謝謝了啊!”我猶如一只溺水的螞蟻很幸運地抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼]事，不就是一本練習(xí)本嘛!”他爽快地說，露出了甜甜的微笑。
同桌像天邊的海霞，會讓我煩躁之時感到一絲絲的愜意;同桌像潺潺溪水，叮咚作響，奏響我心中快樂的樂曲。謝謝你，同桌，有你在，真好!
作者：劉怡婕
小學(xué)生寫人作文 篇7
人的一生中是不能沒有朋友的，如果沒有朋友，困難時誰來幫助你，危險時誰來保護你，傷心時誰來安慰你，快樂時誰來與你分享？我有一位好朋友，而且還是一位“男朋友”。你可能會感到奇怪？一個女生怎么會有個“男”朋友呢？其實這個“男”朋友是個女的，是我從小玩到現(xiàn)在的好朋友，她叫張含。
我之所以稱她是我的“男”朋友，是因為她的樣子、舉止、穿著，甚至一舉一動都像個“男孩子”。說起她的變化和我有很大關(guān)系呢。她本來是一個很文靜的女孩子，鄰居們都很喜歡她，我倆從小就是鄰居，經(jīng)常在一起玩耍，是一對好朋友。
六歲的時候，有一次，她給我買了一個大大的棉花糖，我們倆分著吃，你一口我一口，正吃得高興的`時候，突然從旁邊沖過來一個“煩人”的男孩子，一下子把我倆的棉花糖搶走了，我倆和那個男孩子爭搶，不但沒搶回來棉花糖，我倆還都被推倒在地上了，那個男孩得意揚揚地走過以后，張含從地上慢慢地爬起來，眼里含著淚水，把拳頭握得緊緊的，說：“男孩子欺負我倆，我要想辦法，不能再讓他們欺負我們女孩子……”自從那次以后，我倆見面的機會少了，后來才知道，她回家以后，告訴了媽媽她想?yún)⒓游湫g(shù)班的想法，那以后沒有多久，她參加了武術(shù)班的學(xué)習(xí)……
一年時間里，她由一個文靜的小女孩變成了風(fēng)風(fēng)火火的“男子漢”。有時說話還帶著點“火藥味”，就是看不慣那些欺負別人的男孩子，經(jīng)常愛打抱不平，我們小區(qū)里幾個調(diào)皮又愛欺負別人的男孩子都打不過她，都聽她的話，暗地里稱她為“大哥”，都很佩服她。她對別人有點兇，可對我卻很溫柔。
幾年來，她對我很友好，經(jīng)常幫助我，保護我。現(xiàn)在，她一邊學(xué)習(xí)，一邊習(xí)武，身體強壯起來，又留起了短發(fā)，看上去更像“男孩子”了。她曾說要謝謝我，因為如果不是棉花糖被別人搶走，還不會有學(xué)習(xí)武術(shù)的想法呢！
謝謝你，張含；謝謝你，對我默默的關(guān)照和保護；謝謝你，我的“男朋友”。
小學(xué)生寫人作文 篇8
我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽對我都很好，特別是媽媽非常關(guān)心我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活，還經(jīng)常給我講一些為人處事的道理，媽媽身材略有些胖，臉也是胖乎乎的，長卷發(fā)，一笑起來特別和謁可親！
當我一出生的時候，爸爸媽媽就給我起了個好聽的名字——蔣博海，意思是讓我博學(xué)多識飄洋過海。媽媽經(jīng)常給我買各種書籍，希望我多讀書多學(xué)知識，豐富自己的頭腦。從上小學(xué)一年級開始，媽媽天天幫我檢查作業(yè)，耐心輔導(dǎo)，做錯的題一遍又一遍地教我，可有時考試成績很不理想，心情不好，媽媽都會鼓勵我說：“只要你努力，只要你用心，下次一定會有進步的�！泵恳淮慰荚嚭蟮腻e題媽媽都會給我再講一遍，讓我再做一遍，跟我一起分析錯題的原因，總結(jié)經(jīng)驗。
我和媽媽無話不談，媽媽經(jīng)常帶我出去旅游，在游玩的過程中告訴我很多在書本上學(xué)不到的'知識，讓我增長了見識！每次跟媽媽一起出去都是非常開心的！
每當我有病的時候，媽媽都很擔心，比她自己有病還難受，帶我去醫(yī)院，逗我開心，其實媽媽上一天班也是很累了，可是為了我，媽媽再苦再累也不說。
這就是我的媽媽，我很愛我的媽媽，媽媽也很愛我！
小學(xué)生寫人作文 篇9
他有一張胖胖乎乎的臉，頭發(fā)稍有一些卷曲，再配上小小的鼻子，適中的耳朵，眼睛下面還有幾塊雀斑，讓人感到他的可愛。我們的美術(shù)書上一個外國小孩很像他，他是誰呢？他就是我的.好朋友——崔耀。
他和我一樣，是個名副其實的“書呆子””，他看過的書數(shù)不勝數(shù)，如果把他看過的書堆起來，那可就變成了“書山書海””了。他看書的時候，姿勢也很可愛：雙手把書拖起來，歪著個小腦袋，好像在用心打量這什么似的。
他的作文寫得也很好，不像我，寫個日記也得揣摩半天，才有的寫。我感到寫出好文章總是與我擦肩而過，而他呢？不但內(nèi)容好，速度也很快，我有時會對他產(chǎn)生佩服。
他可愛，走路時一扭一扭的，顯出了他胖的可愛。他的自來卷更加襯托了他的可愛。
這就是我的朋友，你喜歡他么？
小學(xué)生寫人作文 篇10
看到題目的你，千萬別以為我們班是動物園。只不過我們班有一個同學(xué)類似于企鵝罷了。
她是一個憨厚可拘的女孩，長著一雙濃眉大眼，眼珠子閃著炯炯有神的光。只不過——她笑起來時便沒了眼睛。說來也怪，她就是那么的愛笑，總把笑容洋溢在臉上，這讓她給我們的`第一印象就是：小眼睛。她還特別胖！圓嘟嘟的臉蛋，圓嘟嘟的身體，看上去就像是只圓嘟嘟的企鵝。所以全班同學(xué)幾乎都把“企鵝”這個名銜扣在她頭上。
說她像企鵝，不止是外表，動作也遲鈍的像企鵝。記得一次軍訓(xùn)，教官教我們立正，“企鵝”同學(xué)每次都比我們慢一拍，并且手還會在兩側(cè)拍打一下，動作極像企鵝。教官看到后便訓(xùn)斥：“那位同學(xué)是企鵝嗎？”教官這句話逗得我們?nèi)嗪逄么笮�。從此，很少有人叫她真名，即便是真的生氣了，也只會喊一聲：“大企鵝！”然后她就會在一邊“咯咯”的笑個不停。
說了半天也沒告訴大家“企鵝”的真名，那就是張皓彥是也。
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