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【熱門】小學(xué)生寫人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫人作文1
每個人都會有小學(xué)時代的“同桌的你”,我當(dāng)然也有,今天,就讓我為大家介紹一下我的同桌——王喬治。
王喬治是一個活潑的男孩, 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛,兩條“小柳葉”安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個香蕉的嘴巴和高挺的`鼻梁,構(gòu)成一個活靈活現(xiàn)的王喬治。我的同桌有時會過 于活潑, 他的作業(yè)有錯題讓他去改,但他早在一秒之后前的無影無蹤;我的同桌有時還會很大方,我要批改作業(yè),他會主動騰出地方讓我改;我的同桌還曾被老師說有當(dāng)播音員的天賦,那是一次上課時 ,它不注意聽講,老師向他提問題,但他不會,老師就說:“王喬治同學(xué)很有當(dāng)播音員的天賦!”他慚愧的低下了頭。
“金無足赤,人無完人,”當(dāng)然,他也不例外。記得有一次,我沒有帶語文書,正好他帶了兩本,于是,借我了一本。但我上課時不知怎么的,他的書上出現(xiàn)了一個小烏龜,他看到后,惡狠狠 地瞪了我一眼。后來我們才發(fā)現(xiàn),那哪是什么小烏龜?那明明是一張貼紙。誤會解除了,可他還是沒事兒就把“舊賬”翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計——走為上策。
我和我的同桌之間還有好多有趣的事,如果你也有,一起分享一下吧!
小學(xué)生寫人作文2
我的媽媽,穿上圍裙儼然成為了一個家庭主婦。從我出生起就是這樣,在生活中,我早已習(xí)慣了媽媽的這身“裝備”,并習(xí)以為常。但我常常忘記,媽媽也曾是一位公主。她為了我,成了我的母親,不再是嬌貴的公主了……
“呼……呼……”風(fēng)猛烈地刮著人們都全副武裝,要么穿著雨衣,要么穿著雨鞋,反正就是全副武裝,陸陸續(xù)續(xù)地將自己的孩子接走了。不一會兒教室里面只有我一個人了,家里爸爸去上班,奶奶回老家,媽媽在家里干了一天的活肯定也累得要命。我本來想著乘公交車回家可以外面,這天氣真是糟透了……哎,我該怎么辦呀?
不一會兒雨非但沒停,還下的更大了,我干脆心想:算了,沖回去算了吧?晌乙坏酱箝T口卻發(fā)現(xiàn)地上的雨已經(jīng)沒過了膝蓋。我瞬間呆住了,呆呆地站在那里,不知如何是好。這一下眼淚不爭氣地流了下來,在淚眼模糊中,我突然發(fā)現(xiàn)一個身影正在朝我奔來,我趕緊抹了抹眼淚,抬頭一看,原來是媽媽正在向我沖過來……
晚上,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的.腳下都是一個個小坑,并知道了,這定是雨將小石子沖進(jìn)了的雨鞋里,媽媽硌到了。眼淚再一次地流了下來,眼眶瞬間被淚水濕潤了……
媽媽,我偉大的母親。
小學(xué)生寫人作文3
有的人崇拜為努力而實現(xiàn)的比爾·蓋茨,有的人崇拜不斷挑戰(zhàn)自己的林丹,而我卻崇拜我自己。
不學(xué)別人,不做人云亦云的人,這是我崇拜自己的理由,只有不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己,這樣我的未來才能輝煌,但是,超越他們的`第一步是要戰(zhàn)勝自己。
天,是無際的;地,是廣闊的。要想達(dá)到鶴立雞群的效果,首先是戰(zhàn)勝所有的敵人,超越自己的地平線,與時間賽跑,這樣,才能增強自己的信念,崇拜自己,不再徒有虛名。
我們不需要崇拜別人,崇拜自己就夠了。把自己看成百分之一,雖然這只是百分之一,但,如果這百分之一成功了,那么才是人生中的輝煌,生命的奇跡。
過多的崇拜只是一種過分的依賴;過多的崇拜就是貶低自己的價值。所以無需太過崇拜別人,只需崇拜自己就夠了。在自己的心中記住自己就是那顆啟明星,帶領(lǐng)群星照亮閃亮。
我們要學(xué)會崇拜自己,提高人生和華生,打開人生的通道。
自己就是生活中的模范,他不是做給別人看,而是盡一份屬于自己的責(zé)任。
如果要創(chuàng)造自己的未來,首先應(yīng)做真真正正的自己,所以最崇拜的人就是自己!
小學(xué)生寫人作文4
家中走出了叛逆的青年,不諳世事的要去闖蕩江湖,苦口婆心的父母再三勸阻,卻又出現(xiàn)了一個不歸的浪兒,兩個老人日日在門檻守候,門從來不關(guān),為等兒的歸來,十載已過,滿面污垢的乞丐來到家門,那是當(dāng)年無知的青年,他輕輕推開家門,父母已經(jīng)病倒,但桌上仍有一碗熱乎乎的皮蛋瘦肉粥,那是他少時最愛吃的,老人立刻從床上爬起,因他們感受到了兒子的歸來,見面那剎那老淚縱橫卻帶著悲哀,青年發(fā)誓要圖強,照顧父母不再頂嘴,說完一個護(hù)士將其父母推走,其父母痛哭流諦,他不知為何,便一直安慰,進(jìn)醫(yī)院時要兒子再重復(fù)一遍自己的誓言,青年說后父母求他離開,青年經(jīng)不住父母的再三請求,就離開了,然后青年的父母再也沒有歸來,他焦急的趕往醫(yī)院,聽護(hù)士說他才知道那皮蛋瘦肉粥是父母捐腎換來的,換了的`皮蛋瘦肉粥, 捐腎臟那天手術(shù)出了意外,他們相見的那天是最后一天,也是父母在世的最后一天,青年問父母有何遺囑,護(hù)士說要他記好那誓言,青年后來成了大企業(yè)家,他以他的親身經(jīng)歷告誡我們的道理不言而喻。
小學(xué)生寫人作文5
我的媽媽長的高高的,胖胖的,臉蛋白白的。我媽媽做的飯菜永遠(yuǎn)是一級棒,比飯店廚師做的還要可口,爸爸的同事和朋友經(jīng)常跑去廚房偷菜吃。他們管我媽媽叫“肥婆”。
我媽媽的脾氣很暴躁,常常罵我,可能是我做的`不夠好的原因吧,我應(yīng)該要改進(jìn),別惹媽媽生氣。但有時候媽媽也會錯怪到我,這時候我就應(yīng)該大膽的向媽媽解釋,媽媽也會向我道歉。所以我總感覺媽媽對我時好時壞的。我生病了媽媽又會無微不至地照顧我,我做錯了一點點媽媽又會大發(fā)雷霆罵我。
可是大家都說媽媽是個好人,因為媽媽總會熱心地幫助別人,媽媽的朋友很多很多的,經(jīng)常別人都會對媽媽說“謝謝”?偟膩碚f,媽媽是我的好媽媽,我愛我的媽媽。
我的媽媽是一名會計,中等個子,黑瘦黑瘦的臉龐,戴著一副近視眼鏡。
媽媽的工作很忙。她在單位有很多很多的賬務(wù),她一共管二十八個單位的賬務(wù)。她對每個單位的賬務(wù)都很認(rèn)真負(fù)責(zé),她常常都要加班趕工作。每天都很晚回家,回到家里就要做飯、洗衣服、打掃房間,還要給我輔導(dǎo)家庭作業(yè)。所以,媽媽每天都很晚很晚睡覺,她也很辛苦。
當(dāng)我看到媽媽忙的不可開交的時候,我心里不由得暗暗地說:“媽媽您辛苦了,我一定要好好學(xué)習(xí),長大一定報答您!
小學(xué)生寫人作文6
“各位同學(xué),你們好!”“老師好!”聽著這一聲聲響亮的聲音,不用說,這節(jié)課一定是高老師的課了。
高老師是我們的新語文老師。她的個子不高,大約一米六左右。哎,姓高個子不高!她有著狹長的鵝蛋臉,大大的眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴,長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,好似一道黑色的瀑布順流而下。
高老師對我們十分嚴(yán)厲。有一次我的作業(yè)的`“意”字寫錯了,上面忘了加一點就交上去了,老師真是火眼金睛,一下子就看出我的意沒有寫一點。于是,就叫我抄了十遍,唉!還有一次,張毅在課上打瞌睡,老師一看,呀,他在打瞌睡!老師把搖了搖他,他醒了。老師說:“下次可不要睡了!是不是在家沒有睡好?”張毅點了點頭。老師又說:“再以后要睡好!”在這天張毅比以往聽得更認(rèn)真。
高老師講課十分細(xì)致。課文中的任何一句話也能講出一大堆哲理來。我們聽得如癡如醉,就連頑皮的RYA也被感染了。
高老師,你真是我們的好老師!
小學(xué)生寫人作文7
有則寓言,說阿凡提擔(dān)任某州州長時,門庭若市,趨之若鶩者不計其數(shù)。一天一位鄰居冒昧地問他:“你家整天人來人往,車水馬龍,你到底有多少朋友呢?”他平靜地說:“等我不當(dāng)州長,削職為民時,我會告訴你我有多少朋友!
《伊索寓言》中講了一個這樣的故事:有兩個朋友一起在路上走著。前面走來一頭熊,路邊正好僅有一棵樹。其中一個立即爬上那棵大樹躲起來,另一個人卻無路可走了,只好躺在地上裝死。那熊走近他,嗅了嗅他,他屏住呼吸,因為熊不咬死去的人。熊走了之后。樹上的那個人下來了,問那個裝死的朋友,熊對你說了什么?他回答說:“狗熊給了我一個簡短的忠告,對于危險面前把你拋棄的`朋友,絕不能與之同行!
智慧小語:真正的友情也不是在順境中能得到的,只有在緊要的關(guān)頭才能考驗出真正的朋友,患難之中才能見真情。
小學(xué)生寫人作文8
我的妹妹是一個調(diào)皮可愛的小姑娘,她今年10歲,不要小瞧她,她可是精靈古怪的哦!
她長得很水靈,大大的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn),也不知道她在想什么古怪的.點子,鼻子小巧玲瓏,高高的,嘴巴嘟起來,奶奶就會問她怎么了?
為什么說她精靈古怪呢?因為,她有一次覺得電腦上化妝好美啊,于是她就用媽媽的口紅,和眼線筆,還有腮紅,居然還有她的藍(lán)筆!她先是因為那個腮紅是花眼影的,就開始畫啊畫,然后拿眼線筆畫眼線,一不小心畫歪了,就用手搓啊搓,結(jié)果變成了一個大熊貓!口紅也畫歪了,結(jié)果也變成了一個大嘴巴!畫完后,給我和媽媽看,還牽著個裙字說:“我美不美?”媽媽叫來了爸爸說:“你的女兒真好看!”爸爸哭笑不得的說:“是啊,是啊!”我和媽媽都笑了起來。
妹妹,希望你永遠(yuǎn)開開心心的!
小學(xué)生寫人作文9
“爸爸!你來接我啦!太好了!”我激動地說,“讓我看看,你今天帶了什么好玩的東西?”在我翻包時,突然看見一本厚厚的書放在里面,我很疑惑:今天爸爸沒有課呀?我的爸爸是一名老師,但今天怎么背個書來接我呢?
我一直想問爸爸,又想看看他要看什么。很快就上了公交車,爸爸在拿公交卡的時候順便拿出了書,最后并沒有把書放到包里,而是找好座位坐下來后翻開了書。我恍然大悟:原來,爸爸把書帶著,可以隨時看看。『鋈,有一位乘客看見了爸爸,說:“哇!這人真愛學(xué)習(xí),坐在車上都能抽出時間看看書!”爸爸抬起頭來,只是微笑著扶了一下眼睛,沒有說話。
就這樣,爸爸看了一路,我看著他那一本厚厚的書已經(jīng)被他快翻爛了,他看一頁要用很長時間,有時還拿筆圈圈畫畫得。我走過去一看,一本書又紅又黑,全是爸爸在樹上解釋得密密麻麻的小字。他一聲不吭,偶爾抬起頭來想想問題,不過很快又低下了頭。都該下車了,爸爸還在看書,我搖搖他:“爸爸,該走了!”他這才從書中醒來,抬起頭問我:“到了嗎?”
哦,爸爸,你真棒!你是那么好學(xué),用坐公交的'時間都要看書,我會向你學(xué)習(xí)的!
小學(xué)生寫人作文10
我有一個小表弟,今年三歲了。因為我舅舅的小名叫大寶,舅舅又把舅媽叫做二寶,所以,他們生的孩子自然就被叫做三寶啦!
三寶個子不到一米,雖然矮,但是很靈活,跑得特別快!他圓圓的腦袋總是被舅舅剃成光頭。長著兩只像猴子一樣的'招風(fēng)耳,眼睛像兩粒黑巧克力豆一樣圓。沒有鼻梁的小鼻子很搞笑。嘴巴圓嘟嘟的,總是撅得高高的,說話還有點兒結(jié)巴。三寶雖然長的不算漂亮,但卻非?蓯!
他特別喜歡我,總是像個跟屁蟲似的跟著我,我干啥他就干啥。有一次,我和他在沙發(fā)上玩兒,我一抬腿,結(jié)果就把他踢下了沙發(fā)。他坐在地上哇哇大哭,看著他那個樣子,我是既心疼又好笑!三寶從不記仇,過不了一小會兒,他又會跟著我玩兒地?zé)峄鸪臁?/p>
我非常喜歡我的這個小表弟,希望他快快長大!
小學(xué)生寫人作文11
我是一個活潑而且性格開朗的女孩子,我的臉圓圓的,小小的鼻子,因為我喜歡留長頭發(fā),所以走路的時候兩條小辮子甩甩的,特別可愛,爸爸媽媽和爺爺奶奶都說我長的漂亮,我呢,也覺得長得不錯。
我的性格比較內(nèi)向,但我還是喜歡熱鬧的場合,比如和媽媽去滑冰。別人都說我長得漂亮,或者說,我愛數(shù)學(xué)等,這都是我的優(yōu)點,哦,對了我愛學(xué)習(xí),嘻嘻,我當(dāng)然有缺點,那就是不愛帶記作業(yè)本?墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)改掉了,每天我自己把記作業(yè)本放在鉛筆盒里,就忘不了了。我也很愛玩電腦,有一次,我看到9點多了,竟然忘了洗澡,結(jié)果晚上10點才睡。
我的家是一個很幸福的'家庭。媽媽在幼兒園工作,爸爸在濱海時報社工作,一兩點才回家,很辛苦。盡管他們很少照顧我,但是我的爺爺奶奶來了,他們照顧我照顧得很好,我非常愛他們,他們也很愛我。
我的學(xué)習(xí)也很好,三年級的時候,我總得優(yōu)。我連續(xù)三年當(dāng)小隊長了,我希望我可以當(dāng)一名中隊長。
你們認(rèn)識我了嗎?我就是一個愛學(xué)習(xí)而且尊敬老師的小姑娘。
小學(xué)生寫人作文12
我的同桌叫馬博宇,今年快八歲了。他皮膚白白的,頭發(fā)黃黃的,帥氣的.臉上長了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來的時候,嘴角還有兩個甜甜的小酒窩呢!很迷人的喲!這個禮拜,他媽媽給她 剪了個“包子頭”,額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”,再配上他那身兒潮潮的休閑服,簡直是帥呆了。
說起他呀!那可是一時半會兒也說不完。他喜歡讀書,所以他的閱讀知識很豐富。記得有一次上閱讀課,我發(fā)現(xiàn)了一個成語,不知道是什么意思。于是,我就拍了拍他的胳膊,低聲地向他討教,他 裝出一副老成的樣子,竟然把這個成語,用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡直是五體投地,連連向他伸出大拇指。
打開他的博客不難發(fā)現(xiàn),除了讀書,他還喜歡運動,喜歡音樂,興趣非常廣泛。因為他很聰明,所以他也很調(diào)皮。每當(dāng)他不專心聽講的時候,我總是拍拍他,提醒他。又因為我們坐了一年的同桌, 所以我們要共同努力,共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。
小學(xué)生寫人作文13
小朋有一頭短短的頭發(fā),還有一雙像猴子的耳朵。
有一天小明告訴小朋,陳知樂把你的語文書給撕了。小朋一聽飛快地跑到了陳知樂前面說:“陳知樂,你怎么把我的`語文書給撕了!”陳知樂說:“我沒有把你的語文書給撕了,不信你去你的書包里看一看!
小朋跑到了教室里,打開書包一看,語文書果然還完好無損地在書包里,小朋說:“我一定是被小明給騙了!闭f完他馬上跑到了小明面前大聲說:“小明,你怎么能騙我呢?”
小明怕得馬上跑走了,小朋飛快地追了上去,不到一分鐘小明已經(jīng)跑不動了,小朋跑到小明旁邊一拳就把小明打趴在地上了。
小朋像一只獅子一樣張大嘴巴,好像要把小明一口吞到肚子里,并且大聲地叫起來。那聲音像一個手榴彈爆炸了,還不停地?fù)]手亂打還亂跑踢東西。
從此以后,小明再也不敢騙小朋了。
小學(xué)生寫人作文14
在一個偏遠(yuǎn)的小村子里住著幾十戶人家,他們大多是苗族的.,其中住著一位老奶奶,她是一位孤老戶,已經(jīng)80多歲了,因為年紀(jì)大了,所以腿腳不方便。
老奶奶家隔壁住著一家三口,他們都是漢族的,這家的爸爸媽媽經(jīng)常幫助老奶奶,對老奶奶很照顧,有時做飯也會給老奶奶送去。這家的小姑娘叫麗麗,上小學(xué)五年級,在班里是個好學(xué)生,在家里也是個聽話懂事的好孩子。
麗麗每天放學(xué)回到家寫完作業(yè)都到老奶奶家做些家務(wù),看到老奶奶一個人很寂寞她總是陪老奶奶聊天讓老人家開心。
有一次,麗麗又來到老奶奶家,看到老奶奶正在睡午覺,她便有了一個念頭,把老奶奶家換下來的被單抱到了小河邊,洗干凈后晾到了院子里。正在這時,老奶奶醒了,她走到麗麗身邊,說:“好孩子,謝謝你!丙慃愋χf:“奶奶,我以后還要幫您做更多的事!”老奶奶把手中的拐杖立在一邊,接著把臉貼在麗麗的小臉上,眼里閃著淚光。
人間處處有真情,他們雖然不是一家人,但勝似一家人!
小學(xué)生寫人作文15
我的家是一個小小“動物園”。你可能會問“你家怎么會是動物園呢?”別急,聽我說來。
我的“牛兒”爸爸
我的爸爸是一頭“牛兒”。為什么這樣說呢?因為他是一名人民教師,每天早出晚歸,很少在晚上七點前回家。有幾次,當(dāng)他拖著疲憊的身軀回到家時,我問他:“爸爸,您累不累?”他微笑著摸摸我的頭說:“為人民服務(wù),不累!边@時候,我走向窗臺,拉開窗簾,看到外面路燈都已經(jīng)亮起,月亮已升到高處,不禁感嘆:“哎,爸爸工作多么辛苦啊!”想到這兒,我鼻子一酸。爸爸真可以用“牛兒吃下的是草,擠出來的是奶”來形容啊。
我的“綿羊”媽媽
我的媽媽是一只溫柔可親的“綿羊”,因為她的性格特別溫和。每當(dāng)我犯了一些小錯時,媽媽不會像別的媽媽那樣大喊大叫,更不會打我,而是耐心地跟我說道理。當(dāng)我犯了一些稍大錯時,她頂多只批評我兩句就過去了。而且媽媽與小綿羊一樣喜歡吃蔬菜,所以,媽媽就有了“小綿羊”之稱。
一匹奔跑不息的.馬兒——我
我是一匹活潑好動的“馬兒”,有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)這條道路上,我不停地向前飛奔,朝著目標(biāo)努力。
這就是我家的“動物園”,我愛這個“動物園”!
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