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    初一寫人作文

    時間:2022-05-25 10:46:00 寫人作文 我要投稿
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    初一寫人作文錦集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初一寫人作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    初一寫人作文錦集九篇

    初一寫人作文 篇1

      父愛似一雙無形的手,推開愛的大門,讓你看到愛的溫暖,父愛如溫暖的春風(fēng),溫暖著我們的心頭,父愛如雨天的傘,為我們遮擋生活中的坎坷和困難,父愛無疆,父愛無際,他伴隨著你走過了一路風(fēng)雨人生。

      常常想起那件至今記憶猶新的一件小事,一件我想起就會心里感覺酸酸的小事。那次,我?guī)Я?0元錢去學(xué)英語,因為錢比較多,媽媽一再的囑咐我不要亂花錢。媽媽很不放心地送我去上學(xué),一路上還是不忘叮囑。不出媽媽所料,放學(xué)回來,我的包里只剩下了5角錢了。媽媽看了,頓時勃然大怒,我想解釋,但看著媽媽那張充滿怒氣的臉,我便亂了方寸,那套編好的話也早忘得九霄云外了。受到了一頓痛斥,我悶悶不樂。一晚上什么事也不想做,早早地一個人躲到臥室里,上了床。想著白天發(fā)生的事情,心里很是煩惱,不住地埋怨著媽媽不分青紅皂白的責(zé)罵。因為心中有怒氣,想著想著,我竟迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。不知什么時候,我隱隱約約看到了一個黑影輕輕地走到我的床前,幫我蓋好了被子,口中不停地輕聲嘆氣,看了看了我。我用余光看著那個黑影,只見他從口袋里拿出幾張似紙的東西,放在了我的枕下,便悄無聲息地離開了我的床前。

      清晨,第一縷陽光照進了我的房間,我悄悄地把手伸到枕下摸出那些“紙”,一看,原來是錢,這可令我驚訝不已。我發(fā)現(xiàn)錢下還壓著一張紙,讀一讀,我立刻感動得熱淚盈眶。

      兒子:

      爸爸相信你下午所用掉的9元5角錢一定用得很合理,你是被媽媽冤枉的。這些錢你拿去吧,去跟媽媽說清楚吧。

      愛你的爸爸

      是的`,父親沒有母親的勤勞,沒有母親的能干,但是父親的愛沒有邊際,他的愛是沉穩(wěn)的,是堅強的,是令人感動的。他的愛使你鼓起勇氣戰(zhàn)一個又一個的困難。

    初一寫人作文 篇2

      我家有一個十分小氣的老爸,真是無人不知,無人不曉,可謂是一毛不拔,干什么事情總要計較大半天,生怕自己虧本了。

      這不,我們家都被堆成垃圾堆了。你一定會問:“你家那么窮?”當(dāng)然不是啦,是我那老爸弄的。他廢報紙、舊雜志、包裝盒、草稿紙都不肯扔,全堆在書房里,一定要等那收廢紙的來才罷休。我和媽媽幾次勸他扔了,他總是不聽,我們也只好祈禱收廢紙的早一天來,畢竟它已經(jīng)影響到了我的生活起居。我問爸爸:“這點廢紙能賣多少錢呀?”我爸爸卻毫不在乎,理直氣壯地跟我講起了一番大道理:“錢雖不值幾文,但資源是全人類的,這樣的再生資源能造福多少人類呀!這樣做能少砍多少樹呀!樹多了我們的空氣就新鮮了。所以你也要保護環(huán)境,別浪費紙。”我嘆了口氣,心想:他是政治老師,職業(yè)病又犯了,又給我上了一堂課,還不是為他小氣找借口。保護環(huán)境,家里的環(huán)境被破壞了,地球的`環(huán)境卻被他保護了。

      光這還不算呢,我家馬桶邊有一個水桶,專門灌廢水的,什么洗澡水呀,淘米水呀,他都不放過,一有就拿起勺子撈起來二次利用:沖馬桶。我媽媽說她幾句他不聽,仍然雄赳赳,氣昂昂地說:“水是生命之源,我們理應(yīng)保護,中國也是十大缺水國家之一。況且這兒水費高,要節(jié)約的呀!”他的大道理數(shù)也數(shù)不清,連老媽也敵不過,被他訓(xùn)了一番,說話一套一套的。

      看來以后我要大方點了。

    初一寫人作文 篇3

      雷鋒,是中國的一名普通軍人,和我的平常的人一樣,但是他的精神卻永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)弘揚雷鋒精神,爭做美德少年。

      如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅持在你的生活崗位?這是我在雷鋒日記中無意間看到的,這也是雷鋒的現(xiàn)實生活寫照。雖然雷鋒離開我們很多年了,但是他助人為樂的精神并沒有在我們的社會上消失,雖然他只活了二十二歲,但是他為人們做好事卻留下了許多感人的事跡。

      記得雷鋒說過:我愿做一顆最小的.螺絲釘,螺絲釘雖然小,但作用是不可估計的,作為中學(xué)生的我們,是不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?每當(dāng)我們走過街道走廊的時候,看到地上有紙片,你是否將它撿起?但我們在吃飯的時候,你是否珍惜過一粒糧食?在考試發(fā)揮失常時,你是否反省過自己?在班級中,你是否為班級建設(shè)貢獻過一份自己的力量?在生活中,你是否愿做一顆螺絲釘永遠(yuǎn)堅持在你生活的崗位?我相信,只要你努力了,你就會成為一顆永不生銹的螺絲釘。

      學(xué)習(xí)雷鋒精神應(yīng)該從身邊的小事做起,只要你幫助了別人,你就是一個好學(xué)生,你就值得我們學(xué)習(xí),在同學(xué)遇到不會的問題時,我們應(yīng)熱心幫助,當(dāng)我們在街頭小巷再次遇到乞丐時,我們應(yīng)伸出自己的援助之手,盡自己所能的去幫助他人。這就是學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神。

      雷鋒雖然現(xiàn)在已經(jīng)離我們而去了,但是他的精神依然存在,許多人認(rèn)為雷鋒精神是傻子精神,而在我們這一代需要的正實這種傻子精神,我要做新時代的小雷鋒,為人民服務(wù)做自己最大的努力,我相信雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大,放射出更加閃亮的光芒!

    初一寫人作文 篇4

      “媽媽”這兩個字想必大家都不陌生吧~!對這便是你在牙牙學(xué)語時及時幫助你的媽媽,這便是成功人背后的付出者,這便是把你從危險邊緣拉回來的人,這便是事后用飽經(jīng)滄桑的手幫你把淚水擦干的人。

      也是媽媽交給我們“愛”也是媽媽交給我們?nèi)绾蔚玫綈叟c付出愛,媽媽把一切美好全教給了我們。但誰又能知道母愛背后的種種辛酸……

      媽媽下班后,見你衣服臟了,他便拖著那沉重的身體給你洗衣服,他不希望看到自己的兒女穿臟的衣服,他寧愿自己為了洗衣服放棄他那下班后甜美的午覺……

      今天,媽媽看到我用完鋼筆沒有蓋帽,便細(xì)心的幫我蓋好,幾天前,你為了我的學(xué)習(xí)到處跑,找老師問情況,請家教,一心想把我養(yǎng)育成才,不枉費您懷胎十月的`艱辛。我以前覺得這是父母的瞎操心,我現(xiàn)在才知道這是母愛的體現(xiàn),她一心想把我的學(xué)習(xí)搞上去啊,媽媽您是高尚的。!

      同學(xué)們,忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病父母沒有錯,他們只是想望子成龍……

      對了,天涼了,不要忘記提醒父母多加衣,一句簡單的話會讓父母的心溫暖好一短時間。天涼了,多多陪陪父母,不要讓他們心涼。

      最后一句母親就是我們的生命。。!沒有媽媽,怎么能襯托出世界的魅力!

    初一寫人作文 篇5

      冬天了,那一點點的黃,傷感且單調(diào)……

      跟著父親,我來到了爺爺家,一見我,他哭了,深陷的眼眶涌出淚水,流在布滿皺紋的臉上,顯示著滄!

      童年。我。爺爺

      聽爸爸講,小時候,我最喜歡的事就是坐在自行車后座上,由爺爺推著,走在大街小巷里,轉(zhuǎn)在親戚朋友家里……這些,我都不怎么記得了,只記得每次來爺爺家,爺爺都在為羊割草,或者那些天氣寒冷的日子,爺爺就會為家里燒坑。那時候啊,他還很健壯,他不很說話,但會經(jīng)常笑。我從沒記得過他為什么而笑,也許剛生下我的時候他笑了吧!也許我剛會走路的時候他笑了吧!又也許我會說話的'時候他也笑了吧!

      后來。我。爺爺

      后來,爺爺就得了腦梗——這種可怕的疾病,那時我還正上六年級,聽了這樣一個可怕的消息,我真的不敢相信自己的耳朵——爺爺,他那么健壯,怎么會染上這種病了呢?再次見到爺爺時,他變得很消瘦,眼睛越來越深陷了,見到我,他哭了——奶奶告訴我,如今,他只要一激動,眼淚就止不住……他不能自己行走了,只好讓別人成天攙著他,但他卻想自已一個人完成一切,于是,又一次的,他摔倒了,摔得很重,臉上擦出了血……

      病情更加惡化了,他在別人的攙扶下也不能自如的行走了,他說,他不行,他走不動了……他的聲音很含糊,聽的人幾乎無法聽出他在說什么,于是,爺爺成天的躺在椅子上,躺在床上……

      現(xiàn)在。我。爺爺

      今天,我終于又一次來爺爺家了,說實話,我是不想來的,我不想看到爺爺哭泣的樣子,不想在他的面前,無話可說,那是一幅多么尷尬的畫面吶?但我還是來了,不知道為什么,也許是因為我認(rèn)為爺爺這有可能是最后一次看見我的吧。

      父親走了,我和爺爺兩人坐在房間里,我看著爺爺,思考著該和他說些什么,破解這尷尬的寂靜……

      爺爺,我說,我給您做一下我們學(xué)校的操吧?

      他很意外,也很驚喜,好的,好的……他含混不清地說。

      于是,在那狹小的房間里,我伸展起了雙臂,為了爺爺,也為了自己……

      后記:

      造物者呵!如果在以后的歲月里,只容有一次極樂的應(yīng)許,我要至誠的求著:我在車座上,爺爺推著我,我們在美麗的世界上……

    初一寫人作文 篇6

      眸角一片朦朦朧朧的晶瑩,看不分明的是隱隱淚花……

      ——題記。

      一. 烏云覆。

      外頭一徑明媚的天這時候陰了小半片,那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁,壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來。

      “孩子們,小學(xué)六年飛快流逝,我們,真的要分別了……”老師強忍著微微顫抖的聲音,微笑著對我們一字一句地輕語。而那每一字一句,我都聽出來了哽咽。

      “很高興、能夠陪伴同學(xué)們走過一個個春夏秋冬,作為你們的老師,真的很快樂,很快樂!崩蠋熚⑻岬膬扇是無聲地掛了下來。我們一班人都靜默了,端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。

      此時的我,心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空,沒有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過課桌一角,可笑的是,那陪伴著我們的小學(xué)生涯的課桌,居然變得如此斑斑駁駁。當(dāng)我正心存憐惜時,卻驀然瞥見那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡:

      “小學(xué)結(jié)束了,好難過。”

      “其實小學(xué)真的蠻幸福!

      沒有看完,老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際:“大家不要哭……”而耳邊,卻是一片輕微的抽泣。

      二.大雨落。

      燥熱的天似乎是再也壓抑不住了,大雨傾盆而下,一粒粒滾圓的雨珠子撲棱棱砸下來,下得酣暢淋漓。

      我終于抬起頭看著老師,她明澈的雙眸中映著些夾雜安慰的溫暖微笑,而不到半晌,這笑容卻一點點模糊了下去,越聚越攏,終凝成圓潤晶瑩的一個透明的點,順著保持不變的笑靨蜿蜒綿綿而下,似乎再也止不住。

      我的喉嚨一緊?粗粗矍皡s是一片朦朧的晶瑩,如同聚了潮氣上來,揮不散,遣不去。

      “所有的女生們,我想抱抱你們,可以么?”老師躊躇半刻,有些羞赧,但是還是不令人察覺地揩去了眼角的那抹晶瑩。

      我們女生們一個個拖著如鉛般沉重的步子邁向老師。老師如慈母一般擁我們?nèi)霊。?dāng)她纖長的雙臂輕輕將我攏入懷中時,那溫暖的懷抱,似乎能融化冰川一般,我周身一熱,剛剛干了殘淚的眸角旋即又涌出淚水來,仿佛控制不住。

      三.雨聲畢。

      雨下得噼里啪啦,如孩子的臉,宛若發(fā)泄完畢,便安靜了。滴滴答答的雨聲順著屋檐落下,大雨止住了,雨聲止。

      《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出!磅r花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落。甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來今天,這歡聚時刻……”我們沉重遲緩的`聲音隨著舒緩的調(diào)子艱澀吐出。

      好朋友緊握住我的手,像要抓住那一份即將告終的情誼似的,我同樣無言地攥緊她的手不松開。

      一曲歌聲罷。

      我們仿佛想要深深地把各自的模樣刻入心中,互相注視著,注視著。眼角澀澀的,宛若眼淚已盡。爾后,各自帶著幾分眷戀邁出教室的門。

      手中緊緊捏著的箋紙一角,已然起了皺兒,卷翹起來,我擰開鋼筆,在素色軸邊沿行云流水一般揮筆:

      “一切都要收梢了,所以自甘把眼淚化為——回憶!甭燥@凌亂的字跡上,驀然不自覺鋪上幾大抹晶瑩的水跡。

    初一寫人作文 篇7

      我的爺爺是個老師,語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂……他都樣樣精通。給你們說說我爺爺年輕時的故事吧。

      有一次,我爺爺他們縣(我外婆的老家在河南,我也是后來轉(zhuǎn)到上海的)要舉行一次作文比賽:《童年趣事》。爺爺為了讓學(xué)生們個個都能拿到好成績,就讓每個人都要寫一篇非常精彩的作文。

      有一個學(xué)生,他叫薛一軍,總是寫不出好作文。放學(xué)后,爺爺就到他家去輔導(dǎo)薛一軍?墒菬o論爺爺怎么開導(dǎo)他,還是想不出來。這時候,爺爺看到桌上玻璃下壓得一張照片,是個小女孩,非常好奇,問薛一軍:“薛一軍,你還有個妹妹阿?我怎么不知道?”誰知那學(xué)生告訴爺爺,那就是他小時候!霸瓉砟阈r候是個女孩裝扮啊?!”我的爺爺繼續(xù)說,“嗯,那別的小朋友誤會過你么?”“有,我爸爸媽媽他們都知道我的事,可是其他男孩子都不理我有一次,我去姑姑家住,下面的男孩子都不和我玩。這時,堂哥就下來,我告訴他事情的經(jīng)過,他聽了哈哈大笑,就把我的裙子撩起來給他們看……”說到這里,薛一軍的.臉一下子紅了,可爺爺卻鼓勵他說:“沒關(guān)系,說得很好嘛,你如果把這件事寫成一篇文章,肯定能得滿分!”這詞作文比賽,讓他花了兩一百二十天,也瘦了好多……

      像這樣的事是常有的。還有一次,一個學(xué)生寫一首歌送媽媽的詩,第一段馬上就寫好了:當(dāng)我考了好成績時,媽媽的臉上顯現(xiàn)出一個春姑娘的影子?墒堑诙卧僖蚕氩怀鰜,她就去問爺爺,誰知他也被難住了……后來放寒假了,爺爺坐在凳子上一邊吸煙,一邊想著那首詩。煙霧貼著花玻璃裊裊地上升,爺爺?shù)难酃鉂u漸被這些煙霧吸引住了:“冰凌花!對,就是冰凌花!”第二天,爺爺把那個學(xué)生請到家里來,告訴她:“你坐在這里,一定能想出來的!”爺爺?shù)膭幼骱芎唵危核是吸著煙,看著窗戶……不一會兒,那位學(xué)生也被爺爺?shù)哪抗馕,她跳著喊起來:“冰凌花!媽媽的眼上結(jié)了一層冰凌花!”“對!”爺爺笑了,“就是冰凌花,你和我想到一塊兒來了!”

      爺爺就是這樣教作文的,他喜歡給別人講他的“作文經(jīng)歷”,我也喜歡聽?墒蔷褪怯X得爺爺年輕時太辛苦了。他卻總是說:“沒有苦哪有甜!”不錯,他說自己的“作文經(jīng)歷”時都是笑嘻嘻的。

      我漸漸的理解爺爺了,如果有人問我,怎么樣使自己的時間過得有意義?我就會回答:“像爺爺那樣工作。”

    初一寫人作文 篇8

      我的老爸,白白胖胖的臉上戴著一副大大的金絲眼鏡,看起來斯斯文文的,確實一個不折不扣的足球迷。只要聽說哪天有足球賽,特別是西甲的,他就會迫不及待地打開電視。比賽開始了,只見我那球迷老爸將炯炯有神的眼睛一瞇,緊緊的盯著電視機屏幕,不放過賽場上每個球員的每一個動作,十足的足球迷。

      記得有一次,巴薩羅那VS曼聯(lián),凌晨兩點半開始。巴薩羅那的鐵桿球迷——我老爸,毫不猶豫從溫暖的被窩里爬出來,由于起床動作過于激動,把睡在旁邊的我也給弄醒了。他卻渾然不知,迫不及待的打開電視!斑好,還好,正好趕上!崩习肿匝宰哉Z不停的嘀咕著。不過幾分鐘,老爸就沉浸于足球比賽中,根本沒發(fā)現(xiàn)其實我也是躲在被子里悄悄的看著球賽。隨著時間的推移,比賽也越來越緊張,兩隊分?jǐn)?shù)交替上升。突然,曼聯(lián)隊10號核心魯尼的一腳世界波,球在天空中繞了一個完美的弧線,掛入死角,這個球洞穿了巴薩門將巴爾德斯的'十指關(guān)。球進了,平局,“呀,真是,怎么這么快就就守不住了!”老爸憤憤不平的說。這時,只見梅西運用了他高超的帶球技術(shù),闖入對方禁區(qū),拔腳怒射球進了。老爸激動得手舞足蹈,也發(fā)現(xiàn)我也在看球賽,原本以為他會對我臭罵一頓,沒想到他溫柔的說:“睡吧,別看了,你明天還要上學(xué)。”“噢,好吧,爸爸那您也別看太晚了,你明天也要上班呢。”我對爸爸說,爸爸點點給我壓好被子,溫柔地拍著我的背,哄我入睡。比賽仍在繼續(xù),球場上你射我擋,就在傷停補時的最后一分鐘,梅西突入禁區(qū),射向守門員的反角,“哇,球進了!”爸爸再次低聲歡呼起來。

      老爸熱愛足球,也特別喜歡關(guān)注有關(guān)足球的一切新聞,所以他特別喜歡看《足球周刊》,不管他工作時間多少忙,也不會忘記抽空買一本《足球周刊》,他曾經(jīng)為了買一本過期《足球周刊》足足走過兩條街,

      這就是我的球迷老爸,可愛的球迷老爸!

    初一寫人作文 篇9

      走進初一(1)班的教室,氣氛與別的班是截然不同的。你會覺得你喜歡這個大家庭了。每個同學(xué)也如此,我們每天生活在這個教室里那種感情是別人所不能體會到的。

      這里充滿了學(xué)習(xí)的空氣,思考的味道,但有時也會嗅到飯菜的味道。

      我們幾個同學(xué):趙亮、關(guān)超、韓婧、張春曉幾乎每天都要留在教室里吃飯,當(dāng)然還有我。一到中午,這里沒有了上課的嚴(yán)肅氣氛,儼然成了同學(xué)們肆無忌憚的游戲場所。但令人道胃口的'是,趙亮是個“天才”,居然在吃飯時提到屎這一類令人作嘔的詞,而他還自以為聰明的大口吃飯,待他吃完自己那份,仿佛還不解恨,反而“乞討”說:“給我一點兒飯,可憐可憐我這個可憐的窮孩子吧!比绻憬o夾菜,他會以手相接,吃完后把手往衣服上一抹,揚長而去。我們兩只眼瞪兩只眼,驚奇的說不出話來。

      如果說吃飯是第一個打擾者來,那么此人一定是大胖子胡泰寧,老穿著他那件黑衣服,他是在欣欣托管所吃飯,天知到他怎么吃的這么快,這里剛扒下三口飯菜,他已經(jīng)吃完了。我們經(jīng)常取笑問:“少管所里做了什么菜給勞改犯吃呀,你怎么吃的這么快?”他一聲也不回話。

      有一次,“不?汀眹(yán)龍也留在次享受美餐,他吃飯是不老實。只見他筷子一揮,“飛”上講臺,拿起黑板擦,把同學(xué)抄的練習(xí)題中的一句“壯士十年歸”的“歸”字擦掉,改為了“龜”。我哈哈大笑。胡泰寧說:“這又有什么?”于是黑板上出現(xiàn)了這樣一行字:“撞死千年龜”。

      說到學(xué)校,說到班級,除了學(xué)生,還不能缺少老師。政治、數(shù)學(xué)、勞技、地理、書法、體育、生物這些合計共有十三門,任課老師只有十二位。為何?政治和書法為同一老師。老師是對師長的尊稱。可年老的老師該怎樣稱呼呢?姑且稱其為“老老師”。這位老老師是個老爺子,很老,但格外精神,同學(xué)們都很喜歡他,于是昵稱他為“老爺子”。老爺子上書法不講別的,只講故事,在故事里炫耀自己的淵博。這些故事大多不是真的,都是一個字“吹”。他對我們講,胡建學(xué)曾為五馬市場提名,恰好他經(jīng)過這里,見“馬”字寫歪了。于是他對胡建學(xué)說:“你寫歪了‘馬’字,你騎的馬歪了,你也的栽下來!苯Y(jié)果,沒多長時間,胡建學(xué)就栽了。

      你不說我不說,誰都不相信,初以上學(xué)期過了一半,就換了他當(dāng)我們的政治老師,不會怎么怎么樣,上課他還是講誰也不會相信卻都愛聽的故事。

      哎,我們的“老爺子”。

      我愛我們與眾不同的家。

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