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精選初一寫(xiě)人作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的初一寫(xiě)人作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一寫(xiě)人作文 篇1
說(shuō)起偶像,你會(huì)想到什么,是歌星影星還是球星?對(duì)我來(lái)說(shuō),這些都不是。因?yàn)檫@些人里我們生活都還太遠(yuǎn),以我的能力根本觸碰不到,所以這些太虛幻,虛幻到不足以讓我視為偶像。我與他們即使生活在同一個(gè)星球,同一個(gè)國(guó)家,同一個(gè)省份甚至同一個(gè)城市,但仍感覺(jué)自己與他們有千萬(wàn)層樓的差距。其實(shí)在我們生活中也有明星,也有偶像。我的偶像是我的初中班主任——張老師。
張老師有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽(yáng)光下,輕輕的一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色的光環(huán)。她有一雙丹鳳眼,眸子明亮而靈活,純凈如碧水,深邃如藍(lán)天。在五官里最不起眼的就屬他的嘴,但可別小看它,這嘴里蹦出的聲音是這般奇妙,那聲音像是從天外飄來(lái),純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。古文從他嘴里讀出來(lái),字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,很是動(dòng)聽(tīng)。第一次見(jiàn)她時(shí),她穿一身暗色衣裙,是那么樸素,卻散發(fā)著一種成熟的知識(shí)女性的魅力——溫柔慈祥可親。
不僅是張老師靚麗的容貌,她的精神更是使我感動(dòng)。初次接受重點(diǎn)班的張老師,由于工作壓力大,眼睛一天不如一天,視力不斷下降。別人都勸她休息休息,醫(yī)生也叮囑她注意身體。可張老師卻在看完病后馬不停蹄得趕到學(xué)校給我們上課。她擔(dān)心我們沒(méi)有她的看管松懈學(xué)習(xí),擔(dān)心我們沒(méi)有她的照顧受人欺負(fù)。這就是張老師,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任。
天上的白云美,是因?yàn)樗臒o(wú)暇;嬌艷的花兒美是因?yàn)樗膵善G;我們的`張老師美,是因?yàn)樗娜菝哺且驗(yàn)樗木。她?duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài),對(duì)工作的無(wú)比的認(rèn)真,使她成為了我的偶像。
初一寫(xiě)人作文 篇2
默默無(wú)聞的角色融入生活;橙黃服裝點(diǎn)綴華麗街道;似曾相識(shí)的面孔迎來(lái)微笑……向他們致敬,如繁星散落街角——清潔工!
臨冬清晨,天蒙蒙亮,星星依舊眨眼,我整裝出發(fā)晨跑。街道上空無(wú)一人,出奇得潔凈,不禁放慢腳步,如花般落地,怕驚擾得墻外的白貓。恍惚的身影映入眼簾,濃霧里時(shí)而映出,時(shí)而不見(jiàn)。
走進(jìn),一位不高且瘦的`中年男子,頭發(fā)已斑白,爬滿(mǎn)皺紋的臉龐如年輪,手似枝干。他忽的轉(zhuǎn)頭,喘著粗氣:“小姑娘起那么早,店里可閉門(mén)呢!”頓了頓:“我也有個(gè)這般大的女兒!八萌ヮ~頭似有似無(wú)的汗珠,臉上洋溢著幸福的微笑。我怔了怔,半刻后回應(yīng):“晨跑呢,伯伯起那么早?”他只是俯下身,掃帚翻起塵土,枯葉卷入袋中!翱刹皇牵丶遗闩畠。”短短的一句定住了我的腳步,剎那間,我的腦海浮現(xiàn)出零零散散的畫(huà)面,像膠卷翻動(dòng),似繁星閃爍,如枯葉飄落,輕輕地觸碰我的心。
清脆的高跟鞋聲打斷了靜謐,一位白領(lǐng)走來(lái),皺了皺眉頭,從另一旁繞過(guò)。她在垃圾桶上丟下一張傳單,可垃圾卻似蝴蝶般輕盈墜地——視而不見(jiàn)。伯伯放下掃帚走去,緩慢的俯下身穩(wěn)穩(wěn)撿起,投入垃圾桶。我的眼角已濕潤(rùn),我似乎做過(guò)似曾相識(shí)的動(dòng)作。
我跨步流星地向前跑,臉上洋溢著微笑,身后的“橙星”依舊閃耀。我要向他致敬——清潔工!
初一寫(xiě)人作文 篇3
時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。還沒(méi)有進(jìn)校的時(shí)候就時(shí)常想,我在中學(xué)會(huì)遇見(jiàn)一位怎樣的班主任老師呢?還會(huì)和小學(xué)的班主任一樣疼我、愛(ài)我、關(guān)心我、幫助我嗎?
分班那一天,我與其他二班同學(xué)站在操場(chǎng)上等待老師的到來(lái)。當(dāng)我們班亂亂哄哄的時(shí)候,走過(guò)來(lái)一位,矮矮的,嚴(yán)厲的男老師,“這大概是學(xué)校主任吧!”我心想。這位老師卻真的是主任,班主任!!遭殃了!
報(bào)到那天,發(fā)書(shū),排座位,領(lǐng)校服,在這過(guò)程中,男同學(xué)們卻把書(shū)發(fā)的亂七八糟?蓢(yán)厲的馮老師并沒(méi)有發(fā)火,只是耐心的統(tǒng)計(jì)我們少了哪些書(shū),慢慢的發(fā)給我們。我緊張的心才算是安定下來(lái)。
九月一日,開(kāi)學(xué)的日子,老師強(qiáng)調(diào)千萬(wàn)不能遲到,沒(méi)想到,我卻因?yàn)槎萝?chē),到晚了。本以為是堵車(chē),有原因,老師多少會(huì)留點(diǎn)情面吧!懷著一顆忐忑的`心來(lái)到教室里,“出去!”強(qiáng)忍著要掉下來(lái)的眼淚默默的走到了門(mén)口,心里嘀咕著“這老師怎么這么不近人情?不就是遲到了一會(huì)嗎?有什么大不了的?”
開(kāi)始學(xué)習(xí)了,馮老師認(rèn)真的教我們讀課文,認(rèn)真的教我們討論課后題,頓時(shí),我的心中對(duì)馮老師燃起了敬佩之情。
人們都說(shuō)老師是園丁,我們是花朵,我們?cè)诶蠋煹臐补嗪亲o(hù)下健康茁壯的成長(zhǎng),不管這顆種子將來(lái)是否能豐收,園丁都會(huì)竭盡所能的給他營(yíng)養(yǎng),給他水分,給他氧氣,給他所有他需要的……
我難道能讓園丁徒勞而無(wú)獲嗎?
初一寫(xiě)人作文 篇4
春去夏來(lái),又一年過(guò)去了,教室的溫度格外的炎熱。老師站在講臺(tái)上講課找以大汗淋淋,汗珠順著臉頰流入嘴里,咸咸的,澀澀的。
正在抄筆記的我,不時(shí)用冰涼的濕紙巾擦著如火爐般的臉!斑@鬼天氣!敝?chē)鷷r(shí)不時(shí)有同學(xué)抱怨著。不只是他們討厭炎熱,我也十分厭惡酷熱。
風(fēng)啊!你什么時(shí)候才能降臨。我們可望著風(fēng)的來(lái)臨,可望著那清涼的夏風(fēng)的來(lái)臨。
“乎乎”終于在炎熱的夏季里感到了一絲夏風(fēng),可,這風(fēng)是暖的。這可謂火上澆油啊。
“叮叮”下課了,我們想脫韁的野馬向飲水機(jī)奔跑而去。接完水的我會(huì)頭看見(jiàn)坐在座位上一絲不茍看書(shū)的'你。你坐在那,明亮的雙眼盯著書(shū)本,櫻桃是的小嘴不時(shí)發(fā)朗朗的讀書(shū)聲。
“你不覺(jué)得炎熱嗎?”我端著水杯慢吞吞的走到你面前。“心靜自然涼”這簡(jiǎn)單又蘊(yùn)含哲理的話(huà),至今我都未曾忘卻。
初一寫(xiě)人作文 篇5
“你給我過(guò)來(lái),別跑,敢說(shuō)我煩,看我不揍你!”他又來(lái)追我了,手里還卷著一本書(shū),這樣的情況一天中不下八次,唉,不就說(shuō)了一下他煩嗎,有什么大不了的,再說(shuō),他確實(shí)挺煩的,嘻嘻!
記得前幾天,我正在全神貫注的練著我的鋼筆字,忽然從后面?zhèn)鱽?lái)一句——“小不點(diǎn),端一杯水來(lái)!”我也沒(méi)搭理他,誰(shuí)知過(guò)了一會(huì),他又過(guò)來(lái)了,指著我的腦袋說(shuō):“都練了大半天了,歇歇吧,啊,不然我用降龍十八掌打你!”你說(shuō),他是不是挺“煩”的?
瞧,就像剛才,我正看著電視呢,他走過(guò)來(lái)坐在我的身邊,我不理他,背對(duì)著他,可他嘆了一口氣說(shuō)“有些人半途而廢可不好啊,別寫(xiě)的.字像烏龜爬樹(shù)一樣,多難看呀!”我才忽然想起我今天還沒(méi)練字呢,于是馬上練去了。一會(huì)不讓我練一會(huì)又催促我練,你說(shuō)他是不是挺“煩”的呢?
剛練起來(lái),媽媽就走過(guò)來(lái)對(duì)我和他說(shuō):“今天我們?nèi)ツ憷牙鸭乙惶,你姥姥那么久沒(méi)見(jiàn)你們了,肯定很想你們的,今天我們?nèi)タ纯,快收拾呀,一?huì)就去!蔽覀儌z異口同聲的“噢”了一聲。
大概十幾分鐘之后吧,我們來(lái)到了姥姥家,姥姥可高興了,并對(duì)我說(shuō)“凌兒,還記得以前的那個(gè)菜園嗎,就在東面,我剛剛養(yǎng)了幾只小兔子,白色的,可招人愛(ài)呢,你們一起去看看吧,順便把我剛割好的草喂給它們。”說(shuō)完便彎腰捧著那一大堆草給了我們。我蹦蹦跳跳的去看小兔子了。
到了兔籠邊上,我小心翼翼的打開(kāi)了籠門(mén),但我并沒(méi)有把草塞進(jìn)去,而是抱出了一只小兔子,雪白的毛,柔軟而溫暖,小兔子的三瓣嘴一張一合,可愛(ài)極了,我逗了它很久,忽然有個(gè)人跑了過(guò)來(lái),我一看,竟然是他,過(guò)來(lái)就給了我一句:“喂,有點(diǎn)愛(ài)心好不好呀,它們還都在饑餓之中呢,一會(huì)再玩好不好呀?你看,眼都紅了,都要哭了”。剛說(shuō)完便偷笑了幾聲。氣死我了,可介于自己實(shí)在是沒(méi)理,也乖乖的把小兔子放回了籠里,并把草塞了進(jìn)去,回過(guò)頭來(lái),他卻在笑,唉,老天哪,他怎么這麼“煩”呢,一遇到他就沒(méi)理,唉,上蒼呀!
回到家里,我可不再忘練字了,他在我身后笑了幾聲,說(shuō):“聽(tīng)我的話(huà),沒(méi)錯(cuò)的,你可要多虛心聽(tīng)取像我這樣比你大的人的話(huà)呀,想當(dāng)年,我……”。
唉,又在自吹自擂了,你們肯定知道他是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),他就是我的哥哥,你們說(shuō),他是不是挺“煩”人的呢?
初一寫(xiě)人作文 篇6
外頭一徑明媚的天這時(shí)候陰了小半片,那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁,壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來(lái)。
孩子們,小學(xué)六年飛快流逝,我們,真的'要分別了老師強(qiáng)忍著微微顫抖的聲音,微笑著對(duì)我們一字一句地輕語(yǔ)。而那每一字一句,我都聽(tīng)出來(lái)了哽咽。
很高興、能夠陪伴同學(xué)們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,作為你們的老師,真的很快樂(lè),很快樂(lè)。老師微提的兩腮還是無(wú)聲地掛了下來(lái)。我們一班人都靜默了,端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。
此時(shí)的我,心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空,沒(méi)有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過(guò)課桌一角,可笑的是,那陪伴著我們的小學(xué)生涯的課桌,居然變得如此斑斑駁駁。當(dāng)我正心存憐惜時(shí),卻驀然瞥見(jiàn)那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡:
小學(xué)結(jié)束了,好難過(guò)。
其實(shí)小學(xué)真的蠻幸福。
沒(méi)有看完,老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際:大家不要哭而耳邊,卻是一片輕微的抽泣。
初一寫(xiě)人作文 篇7
在這個(gè)都市繁華的時(shí)代里,在這個(gè)觥籌交錯(cuò)的社會(huì)上,人們都扮演著不同的角色,好人、壞人、怪人、奇人……有許多種人在社會(huì)的喧鬧繁華中,在許多人異樣的眼光中漸漸沉默,但也許有些人等待沉默中的爆發(fā)的那一刻。
我家樓上住著一位怪人阿伯——王伯。我每天起床就看見(jiàn)王伯在做拉伸運(yùn)動(dòng)每天如此,曾未“缺勤”;有一次看到回家看到王伯在垃圾堆里埋頭撿垃圾,還對(duì)見(jiàn)到的瓶瓶罐罐傻笑;去市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí),見(jiàn)到他因?yàn)榧垘诺男屡f與菜小販吵得面紅耳赤;甚至冷眼相對(duì)坐在地上因玩滑輪而摔倒,嚎啕大哭的小孩……這個(gè)幾乎具有“怪伯伯”特點(diǎn)的王伯成為鄰居們茶余飯后的.教育反面教材。但王伯不畏鄰居們異樣的眼光,繼續(xù)他孤僻的“怪人”生活,直至有一天……
上個(gè)星期五,電梯再次故障,剛剛卡死在我住的那一層,電梯再次困人。其實(shí)電梯隔三差五就會(huì)罷工幾天,困住里面的人也是經(jīng)常事。但在這幾個(gè)月,某大廈,某住宅而電梯故障傷人的新聞到處傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。大家更是心驚驚。在大家慌忙救人的時(shí)候,王伯持刀沖了下來(lái),這使鄰居們都嚇了一跳。
只見(jiàn)王伯拿著刀蹲在電梯出入口,手從褲帶中抽出一張報(bào)紙,把菜刀的鋒刀口用報(bào)紙重復(fù)包住,接著小心翼翼地把刀塞進(jìn)電梯門(mén)的門(mén)縫里,撬開(kāi)一條小縫隙,好讓電梯里的人可以呼吸更多的空氣,以免發(fā)生窒息事件。王伯似乎還要找什么,就叫旁邊嚇呆的我?guī)退玫独^續(xù)撬著,而他又急急忙忙地沖上樓。我瞧了瞧困在里面的人,一大一小,小孩嚇得躲在大人的懷抱里。這時(shí),王伯從樓上下來(lái),手里多了餅干和一罐牛奶。他接過(guò)我手里的刀,用力敲開(kāi)一個(gè)比較大的縫,往里面塞牛奶和餅干,輕聲安慰困在里面的小孩子:“嗯,有些牛奶,先湊合喝著吧,還有些餅干,你先吃著,吃完還可以向伯伯拿!贝蠹以诘却0埠途S修人員到來(lái)的時(shí)候,王伯和小孩子講故事,電梯里傳出了難得笑聲……
經(jīng)過(guò)一番維修人員的搶修,大人小孩脫險(xiǎn),王伯的“好人”形象在各位的心中油然而生。從此,大家遇見(jiàn)王伯都很主動(dòng)的和他打招呼,每天做運(yùn)動(dòng)不再是那單一的拉伸運(yùn)動(dòng),與別人一起打太極拳。大家和王伯有了新的認(rèn)識(shí):勤勞,樸實(shí),寬容,并且對(duì)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史很有研究的好人阿伯。王伯等來(lái)了沉默中爆發(fā)的那一刻,迎來(lái)了晚年更加精彩的人生。
好人,我想這個(gè)詞的意思早已因社會(huì)對(duì)物質(zhì)的渴望,名利的追求所扭曲,怪人阿伯并不怪,那是因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)工作步伐加快,人們看事情看表面,從而失去或者是錯(cuò)過(guò)身邊的好人,也因?yàn)橛袀(gè)別怪異行為,而錯(cuò)把別人成“怪人”。好人,不僅是在表面上的好,重要的是心靈是否美好。試一下慢下腳步,用心感受每個(gè)人,好人也許就在你的身邊陪伴你。
初一寫(xiě)人作文 篇8
——我的小傳
一輪圓月掛在天上,萬(wàn)家燈火。
靜靜地,只偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲汽車(chē)?yán)萨Q叫。
“這孩子,整天瘋瘋癲癲的,哪像個(gè)大姑娘。”耳邊又響起媽媽的聲音。我沖著星星撅起了嘴:“去,別瞅我!
真所謂江山易改稟性難移。』蛟S我從小到大一直是這樣?不然那顆星星為什么一直看著我,大概是在善意的嘲笑我吧!
快樂(lè)的小天使
小時(shí)候我是個(gè)什么樣?媽媽說(shuō):“小時(shí)候你很漂亮!蔽也缓靡馑嫉募t了臉。
20xx年12月21日——這個(gè)我自認(rèn)為偉大的日子——我?guī)е赣H的痛苦和極大的希望降生了。在溫暖的襁褓中,我愉快的一天天長(zhǎng)大,也一天天的給家庭帶來(lái)更多的歡樂(lè)。可是我也一天比一天更淘氣:我會(huì)和男孩子一起爬樹(shù),一起趴在草叢中拿著小木槍“打仗”,當(dāng)然也很會(huì)捉弄人。
晚上,小伙伴又一同出來(lái)捉迷藏。每次回家,媽媽看見(jiàn)我又弄臟剛換上的衣服和身上被蚊子叮的小紅包,總要生氣而又憐愛(ài)地輕輕擰我?guī)紫,我便滑稽的沖媽媽做個(gè)大鬼臉。
走進(jìn)學(xué)堂
六歲了,我告別了樹(shù)叢中,皓月下的嬉戲,挎著小書(shū)包精神的走進(jìn)了一個(gè)陌生而又新奇的天地。我上學(xué)了。
我喜歡那些石頭子似的拼音字母,“n”一滾就成了“u”;我喜歡那個(gè)還扎著兩條辮子的小老師,他一笑總要露出兩個(gè)小酒窩;我喜歡這些新的伙伴,他們會(huì)毫無(wú)拘束的同我“稱(chēng)兄道弟”。是的,我喜歡這兒的一切。
我第一批加入了少先隊(duì),雖然我的選票剛夠半數(shù),但我朦朧覺(jué)得,應(yīng)該靠自己的力量得到自己想要的東西,而不要幻想依靠別的什么力量。
不過(guò),我沒(méi)有忘記去那堵紅墻下捉蟋蟀,也沒(méi)有忘記仲夏夜玩兒捉迷藏,只是我要抽出一部分時(shí)間去做作業(yè),去復(fù)習(xí)功課,可這并不枯燥。在書(shū)本里,我看見(jiàn)了大海,拾到了貝殼,還認(rèn)識(shí)了許許多多同爸爸媽媽一樣慈祥的人。
當(dāng)我捧著門(mén)門(mén)優(yōu)秀的成績(jī)單給媽媽?zhuān)瑡寢尩男κ悄菢恿钊穗y忘,我似乎明白了:我是媽媽的希望。
為了媽媽的笑
當(dāng)我捧著錄取通知書(shū)時(shí),只想著:媽媽又要笑了,那是自己的勞動(dòng)果實(shí)得到報(bào)償?shù)男Γ鞘浅錆M(mǎn)希望的笑。
我進(jìn)入了中學(xué)的大門(mén),帶著一個(gè)單純的希望:讓媽媽永遠(yuǎn)微笑。
我熱情的奮斗著,為了父母為確定的.理想,我努力的學(xué)習(xí),這一切都有了結(jié)果,優(yōu)秀的成績(jī),三好學(xué)證書(shū),然而我也被這一切壓的喘不過(guò)氣來(lái),背上了包袱。
可為了媽媽的笑,我仍是那樣孜孜不倦的走那條早已確定好的路。我累,但仍要走。
丑小鴨,白天鵝
過(guò)去的一切都逝去了,而昨天使我的認(rèn)識(shí)更深刻,我雖失去了小木槍?zhuān)チ藫u籃,失去了蟋蟀罐,但我永遠(yuǎn)不會(huì)失去了歡笑和青春的熱情。
我不會(huì)只在媽媽的翅膀下尋找溫暖,也不再只為了媽媽的微笑。在看到媽媽微笑的同時(shí),我想到了更多的人,想到了讓更多的人微笑。
請(qǐng)相信:我會(huì)永遠(yuǎn)奮斗
丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝
夜深了,更靜了。
我仿佛看見(jiàn)媽媽在笑,所有的人都在笑,連那顆星星也在對(duì)我笑。我想到幼兒園的阿姨,白發(fā)斑斑的師長(zhǎng),想到了祖國(guó)。
我自己也笑了,甜甜地。
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