我的老師們寫人作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的老師們寫人作文，歡迎大家分享。

我的老師們寫人作文1

　　渴求知識的學(xué)生們，在書山攀登，誰不希望有一個(gè)引路人；探尋知識的寶藏，在學(xué)海中遨游，誰不希望有一個(gè)擺渡者。人生路上我們都會遇到許多的老師。這些老師，為我們的人生增添了光彩，幫助我們改寫人生。

　　語文老師，他個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，炯炯有神的眼睛，濃密的眉毛。戴著一雙智慧的眼鏡，一看就是博學(xué)多才的人。在他的臉上，你看不到一點(diǎn)疲勞，看到的永遠(yuǎn)都是那揮之不去的幽默感，班里同學(xué)都喜歡上他的課——即可以學(xué)到知識，又可以參與其中，在精神上得到放松。我尤其喜歡上他的作文課,開頭、結(jié)尾、語病……每一堂課這些都是他的口頭話了。他還會舉好多好玩的例子，為了讓我們?nèi)菀桌斫庠趺磳懽魑摹?/p>

　　語文老師——我的偶像。

　　政治老師是我們班主任，姓李，她瓜子臉，有一頭烏亮濃厚的卷發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟，嫵媚，但健美，灑脫，有一種極樸素而自然的魅力。別看她是女老師，眉目中可透露著威嚴(yán)。她對我們這些學(xué)生特別嚴(yán)格，總是抱有“嚴(yán)師出高徒”的想法來辦事，一旦同學(xué)們有違反班規(guī)，校規(guī)什么的，定“斬”不饒——找你到辦公室談話，直到把你說的心服口服為止。李老師明辨是非、明鏡高懸、她的嚴(yán)明值得的我們敬佩。

　　政治老師——我的模范。

　　物理老師，她是一位心軟、善良的老師。她明明說過，寫不完作業(yè)的同學(xué)要懲罰到辦公室寫。但她總是說話不算數(shù)，至今都沒讓一個(gè)人去那兒寫過。，她的課總是在歡樂中度過，雖然是物理課，但卻不枯燥。她的教學(xué)方式讓我愛上了物理，物理天賦不高的我總出錯(cuò)，但她從不批評我，她會在新課堂、試卷上寫著：加油，努力，你行的。物理老師真是一位和藹的智慧者啊！她還是一位孜孜不倦的人，她做不出來的`題，總是一遍又一遍的求，算，畫。我看著就想：要是我能想物理老師這樣多好啊！

　　物理老師——我的榜樣。

　　我的老師們都是那么平凡，但在我心中卻是平凡中的不平凡。他們教授給我的知識，經(jīng)驗(yàn)，道理都是深刻的。他們是人類的工程師，怎么會平凡？

　　我一定會不辜負(fù)老師的期望，刻苦學(xué)習(xí)。將來已經(jīng)要做個(gè)像老師一樣的人。在這里給您們說聲：老師，辛苦了�。�

我的老師們寫人作文2

　　雖然我們班的老師都在一個(gè)辦公室，卻有很大的不同。讓我來分析一下。

　　溫文爾雅型

　　我的英語老師姓董，我們叫她Mrs．董。

　　Mrs．董戴著一副近視鏡，圓圓的臉，大大的眼睛，剪了一個(gè)清爽的短發(fā)。Mrs．董英語說得可棒了，那些對于我來說極為陌生和繞口的單詞，卻在她的口中乖乖溜出！

　　快期末考試了，我每天都在做練習(xí)題，特別是英語。有一次，我被一道題困住了，想問老師，但是又不敢。經(jīng)過一番心理斗爭，我終于鼓起了勇氣，走上講臺。我的心就像一只小兔子一樣在怦怦直跳。我的問題剛一出口，Mrs．董就拿過我的練習(xí)冊，就給我講起題來，聲音溫和委婉，又不緊不慢，直到我聽懂了為止。我回到座位上，就想：“老師真好！”

　　由于老師的辛勤教導(dǎo)，我在期末考取得了高分。

　　深藏不露型

　　第一次見到數(shù)學(xué)老師，我的感覺是：好兇！可令我沒想到的是：這位老師以動口不動手為宗旨，不到非不得已，不動手。啊，這老師不一般。我想。

　　上課時(shí)，老師總希望我們打起12分的'精神來學(xué)習(xí)�？墒窃倬�密的布料也是有缺點(diǎn)的；再如意的算盤也會被人看破；再精美的字，也是有美中不足的地方。我們班總有幾個(gè)同學(xué)搗亂。這時(shí)，要是被老師盯上了，就慘了。數(shù)學(xué)老師一不打你，二不罵你，就用他那雙眼睛狠狠盯著你，仿佛激光槍，使你來不及躲，馬上中招，只好乖乖聽話。同學(xué)們都說：“數(shù)學(xué)老師的眼睛能殺人！”真是深藏不露��！

　　親切近人型

　　在平時(shí)的小課間，語文老師總會和我們聊聊生活中的小事，說說笑笑：也有時(shí)候，有些同學(xué)遇到了一些問題，很難解決。老師總會笑著，和同學(xué)講解，同學(xué)們也都很快理解了。

　　有一天，語文老師讀了一篇課文。你聽，時(shí)而輕輕的朗讀著，像河流在嘩嘩的流著，像唱歌一樣，如縷縷春風(fēng)吹進(jìn)了我的心田：時(shí)而慷慨激昂，聲音洪亮，像黃河的水，奔騰咆哮，沖擊著我的心窩：時(shí)而娓

　　娓朗讀，像一位充滿歷史的智者，講述著一個(gè)漫長而動聽的故事……當(dāng)老師話音剛落，總會有一陣由衷的掌聲。

　　語文老師，給我的感覺就是：像媽媽！

　　雖然每個(gè)老師都不同，但是，都深深的在留在我的腦海里，永遠(yuǎn)不能抹去。

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