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    新老師高分作文

    時(shí)間:2022-07-02 07:28:12 寫(xiě)人作文 我要投稿
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    新老師高分作文

      摘要:開(kāi)學(xué)第一天,新來(lái)的數(shù)學(xué)老師魯老師來(lái)給我們上課,他叫魯小劍,長(zhǎng)得有點(diǎn)黑又有點(diǎn)胖,還有一個(gè)挺著的將軍肚,... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    新老師高分作文

      歡迎同學(xué)們閱讀《新老師高分作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      篇一:新老師(寫(xiě)人/600字)

      開(kāi)學(xué)第一天,新來(lái)的數(shù)學(xué)老師魯老師來(lái)給我們上課,他叫魯小劍,長(zhǎng)得有點(diǎn)黑又有點(diǎn)胖,還有一個(gè)挺著的將軍肚,看上去一副和藹可親的樣子。簡(jiǎn)單地介紹后,魯老師就開(kāi)始講課了。他繪聲繪色的講著,我們一個(gè)個(gè)都坐的端端正正的,認(rèn)真地聽(tīng)著。不知什么時(shí)候風(fēng)停了,窗外的樹(shù)葉也不沙沙做響了,好像它們也要聽(tīng)魯老師講課了。講到精彩部分的時(shí)候,魯老師身子向前一傾,脖子伸向前,眼睛睜的老大,問(wèn)我們:“對(duì)吧?”我們有些人只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,接下來(lái),每當(dāng)魯老師講到重點(diǎn)或精彩部分的時(shí)候他都會(huì)身子向前一傾,脖子向前一伸,問(wèn)我們“對(duì)吧?”而且,問(wèn)的時(shí)候總時(shí)面帶微笑,眼晴里充滿了期待,那眼神就好比在對(duì)我們說(shuō)“孩子們,我講得你們還聽(tīng)得懂吧?”可能是魯老師的姿勢(shì)有點(diǎn)夸張吧,我們有些人不再是點(diǎn)點(diǎn)頭了,有的會(huì)捂著嘴小聲地偷笑,有的會(huì)趴在課桌上捂著臉笑。漸漸地,這就成了魯老師的“招牌動(dòng)作”,只要“招牌動(dòng)作”一出,大家都不由自主的捂著嘴小聲的笑。

      就在魯老師講得興致勃勃的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了正趴在課桌上呼呼大睡的張偉權(quán),于是他悄悄地走上前去,輕輕地推了幾下睡的正香的張偉權(quán):“喂!這位同學(xué),上課別睡覺(jué)呀!”一般情況下,老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上睡覺(jué)都會(huì)毫不留情地狠狠批評(píng)一頓,而魯老師卻如此溫和地叫醒張偉權(quán),這還是呢!所以張偉權(quán)根本沒(méi)有想到是老師在叫全呢!瞧,他還懶洋洋的伸了個(gè)懶腰。頓時(shí),全班同學(xué)笑成一團(tuán),魯老師也笑了,笑容里充滿了滋愛(ài),看了讓我心里曖曖的,就像三月里的陽(yáng)光一樣

      魯老師如此寬容地對(duì)待上課睡覺(jué)的同學(xué),讓我一下子就喜歡上了他,我想這也是一個(gè)好老師的高明之處吧,先讓學(xué)生喜歡上老師,學(xué)生也自然喜歡聽(tīng)老師講課了。

      篇二:新老師(寫(xiě)人/450字)

      Mr.胡是本學(xué)期新?lián)Q的英語(yǔ)老師,也是一位風(fēng)趣幽默的老師。正如其名,胡老師留著不長(zhǎng)的絡(luò)腮胡子。烏黑的劉海,墨色的眼鏡框,嘴角流露出的那一絲笑容是他的標(biāo)配。嘿嘿,說(shuō)實(shí)話,論顏值胡老師并不是很帥,而且還有一點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)厲。

      當(dāng)胡老師手拿茶杯,腋壓書(shū)本,闊步走進(jìn)教室時(shí),原本喧吵的教室便沒(méi)了聲。他的課上得別有一番風(fēng)味,常常是在歡笑中進(jìn)行。寥寥幾句話便能將重要的知識(shí)點(diǎn)深深印在我的心里。隨堂練習(xí)這種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練用他的話叫“送人頭”,胡老師也能讓我們笑著完成。背單詞這項(xiàng)使我煩厭透的任務(wù),可胡老師卻能用上課的那些例句,加深印象,使我記憶的更牢。

      當(dāng)然老師總有嚴(yán)厲的一面,但胡老師卻和別的老師不同。在課堂上,如果有同學(xué)上課講話,發(fā)呆,做小動(dòng)作的,胡老師并不會(huì)直接批評(píng),而是停下講課,凝視著他,嘴角流露出一絲神秘的微笑,就這樣靜靜地望著他。等同學(xué)察覺(jué)抬頭望著老師那犀利的目光,那迷一樣的微笑,足以讓他的心快速跳動(dòng),渾身冒汗,背后仿佛有一股冷氣騰起。保證這節(jié)課內(nèi)不會(huì)再犯錯(cuò)了。

      短短的幾天里,胡老師收俘了全班同學(xué)的心,也是我心中最帥的老師。

      篇三:新老師(寫(xiě)人/100字)

      新老師

      徐老師是我們的新老師。她長(zhǎng)得瘦瘦的,身材很苗條,她的眼睛上架著一幅眼鏡,最有特點(diǎn)的是她的頭發(fā),她的頭發(fā)又長(zhǎng)又順。她講課時(shí),總是在微笑中帶著嚴(yán)肅,而且你只要不惹老師生氣,她回答你的都是微笑。徐老師的性格很開(kāi)朗,不管是調(diào)皮的同學(xué)還是不調(diào)皮的同學(xué)都很喜歡她。

      這就是我們的新老師一個(gè)微笑的老師。

      篇四:新老師(寫(xiě)人/700字)

      這天下午,到了上美術(shù)課的時(shí)候,以前教我們美術(shù)的張老師并沒(méi)有如常的來(lái)到班上,只有一個(gè)胖胖的老師在班上擺弄著電腦,一開(kāi)始我并不在意,以為只是其他班上的老師在借用我們班的電腦,走近一看,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師正在看著電腦上美術(shù)的教材。不會(huì)吧?我心里一驚,難道這個(gè)老師是新來(lái)的美術(shù)老師?正當(dāng)我思考的時(shí)候,這個(gè)老師突然把我一叫:“哎,你,去把美術(shù)書(shū)一人發(fā)一本!蔽蚁纫惑@,“哦”了一聲,心想:看來(lái)這個(gè)老師還真是我們班新來(lái)的美術(shù)老師。雖然沒(méi)看清這老師長(zhǎng)的啥樣,不過(guò)從第一印象來(lái)看,這老師一定很嚴(yán)。哎——看來(lái)班上調(diào)皮的同學(xué)要倒霉了。

      “叮鈴鈴——”上課了,老師聽(tīng)到鈴聲才抬起頭來(lái),我才看到老師的樣子:胖胖的臉龐,高高的鼻梁,短短的頭發(fā),眼睛不大,一臉的嚴(yán)肅。班上那么多原本很活躍的同學(xué)也安靜了許多,似乎很害怕這位老師,我心里也很忐忑不安,老師一開(kāi)口就是上課的紀(jì)律,真的好嚴(yán)!可不,發(fā)本子是他還是一臉嚴(yán)肅,真的打從心里懷疑這位老師會(huì)不會(huì)笑。

      不過(guò)嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲,老師還是很負(fù)責(zé)任的。老師講起美術(shù)來(lái)頭頭是道吸引了我們。他打開(kāi)教材,開(kāi)始放一幅幅作品,他邊放還邊給我們講解,從色彩的協(xié)調(diào)性到層次的對(duì)比,講的滔滔不絕。他還從自己的角度上來(lái)講評(píng)這一幅幅畫(huà),現(xiàn)在的老師和剛上課的老師有著很大的不同:講話十分流利,非常投入。我甚至覺(jué)得這不是一開(kāi)始的那個(gè)美術(shù)老師,簡(jiǎn)直變了一個(gè)人。雖然老師沒(méi)畫(huà)范畫(huà),但從老師的話當(dāng)中,我們已經(jīng)知道了該如何去畫(huà)這幅畫(huà),老師在我們畫(huà)畫(huà)之前還給我們講了色彩的統(tǒng)一性和整體感覺(jué)如何更好,讓我們受益匪淺?墒堑搅宋覀儺(huà)畫(huà)的時(shí)候,他好像又“變回本性”,一臉嚴(yán)肅,在一旁看著我們。這個(gè)老師到底是啥性子,怎么老愛(ài)變臉呢?

      俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”有這么一位嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的老師,我們的繪畫(huà)水平也一定會(huì)提高的吧!

      篇五:新老師(寫(xiě)人/450字)

      2008年9月2日星期二晴

      早晨,我高興的來(lái)到了學(xué)校,一會(huì)兒新的數(shù)學(xué)老師就來(lái)到了教室。這位數(shù)學(xué)老師就是我們的班主任,她姓韓,個(gè)子高高的,有著白白的皮膚,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),戴著一副眼鏡,不過(guò)表情有點(diǎn)嚴(yán)肅,他對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,以后的數(shù)學(xué)課,就由我來(lái)為大家上課,希望我們多多交流!

      老師先給我們調(diào)了座位,我的同桌是羅欣如,是我的老同學(xué)。這一節(jié)課我們自由活動(dòng),我拿出我的畫(huà)筆和白紙,開(kāi)始畫(huà)畫(huà),羅欣如和陸通開(kāi)始講笑話,同學(xué)們都各自做著自己喜歡的事情。第三節(jié)課的時(shí)候,我們的英語(yǔ)老師來(lái)到教室,這也是一位女老師,個(gè)子也很高,年紀(jì)好像比數(shù)學(xué)老師大一些,黑色的頭發(fā)用發(fā)卡卡住,說(shuō)著標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),上課的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)做小動(dòng)作,他就會(huì)停止講課,用眼睛瞅他。最后走進(jìn)教室的是我們的語(yǔ)文老師,又是一位女老師,個(gè)子稍微有點(diǎn)矮,圓圓的臉上帶著微笑,黑色的短發(fā)顯得很精神,她總喜歡把右手叉在腰上,也戴著一副眼鏡,不過(guò)這位老師我比較熟悉,因?yàn)樗俏叶昙?jí)的思品老師,總喜歡給我們講故事,大家都很喜歡她。

      這就是我們的三位新老師,雖然現(xiàn)在我還有點(diǎn)不習(xí)慣,但相信我以后會(huì)慢慢的喜歡她們的。

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