身邊的一個人作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的身邊的一個人作文10篇，歡迎大家分享。
身邊的一個人作文 篇1
她是一個比我小一歲的孩子，個子矮矮的，非常瘦小，臉圓圓的活像一顆丸子，還喜歡扎著一個丸子頭，每天喜歡穿著櫻桃色的'衣服，她就是我的表妹——萌萌，因為她特別喜歡櫻桃小丸子，所以她更喜歡我們叫她小丸子。
一次，我們乘坐公交車去上學，途中上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶顫顫巍巍地扶著車門吃力地爬上車，可座位都已經(jīng)坐滿了人，而且所有人都低著頭在看手機，根本沒有人搭理這位老奶奶。售票員阿姨只得大聲問道：“請問，哪位愿意給這位老人家讓座呢？”但是還是沒有一個人起身讓座。我認為我是小學生還是個孩子，不需要給別人讓座，讓座的應該是旁邊那些叔叔阿姨。可這時萌萌卻站起來了，說：“老奶奶您坐這個位置吧！我過會兒就下車了�！崩夏棠炭戳丝疵让龋认榈匦χf：“沒事兒小姑娘，你還這么小，這個座還是你坐吧！”萌萌說：“老奶奶，您就不要客氣啦！老師告訴我們，要做一個尊老敬老的好孩子�！�
瞬間，我發(fā)覺自己好渺小，我的妹妹萌萌卻比我“高大”了好多倍。平時我總是嘲笑她，這不會、那不會，可她卻把老師教的知識真正學到了心里，并付出了實際行動。當我認為我還是個小孩子，理應讓別人給我讓座時，她已經(jīng)開始給別人讓座了。雖然，萌萌比我還小，是我的妹妹，但我應該向她學習。
身邊的一個人作文 篇2
她是我的街坊，就住在我家樓下。50來歲的女人，有著瘦小而顯得干巴巴的身材，蓬松而散亂的頭發(fā)遮住了臉上重疊的皺紋�？赡苁怯捎谏聿膶嵲谑菪〉木壒�，她的一舉一動都是一板一眼很用力的樣子，像是一具手舞足蹈的木偶。
對她的印象不是很好。我剛搬來的時候，正碰上她和別人吵嘴，只為了占用樓梯口的三分公攤面積，矮小的她插著腰，踮著腳，一聲高過一聲地同別人吵。后來別人擺擺手搖頭走了，得勝的她搬張椅子坐在自家窗前，嘴里有的沒的地哼哼，倒似氣得不輕。我自然而然地想起“小市民”這樣的詞語。
后來，她把那些公攤面積都用磚圍砌了起來，裝了門上了鎖，徹底成了自家園地。這也就罷了，她竟然還在里面飼養(yǎng)了一只大公雞，這可徹底惹惱了我。
我十分怕這些動物，偏偏她還大清早就把那只雞放出來遛彎，常常弄得我背著書包站在樓洞口進也不是出也不是。從此，我更是看都不看她一眼。
炎熱的午后，我打開了窗子小憩，忽然聽見窗下有細碎的言語和斷斷續(xù)續(xù)的兒歌。我睜開眼睛仔細聽，想是誰家的嬸嬸在哄小孩，哼唱的都是我兒時熟知的童謠。我不禁心生好感，起身來走到窗前，映入眼簾的卻是她。她穿一件碎花的涼衫，挽起了袖子，一只手臂摟著哭鬧的小孫子，另一只手臂像插了電的風扇，手里的'大涼扇一刻也沒閑著，還跟著嘴里哼唱的節(jié)奏輕輕地拍在孫子身上。我忽然覺得此刻的她，有一種美。
美?我不禁被自己的想法嚇了一跳，她，美嗎?我又定睛看去，由于天氣炎熱，她把兩邊的頭發(fā)隨意別在了耳后，眼睛比平常大些，也明亮些，透著一種柔軟的光華，全部傾注在孫子身上，嘴唇輕微開合，唱到有趣的地方，還不禁輕咧了嘴無聲地笑。她那樣忘我，怎么說呢，似乎演繹著女性與生俱來的柔美和母性的關懷。
自從無意中窺見那一幕溫情畫面，無意中窺見她內(nèi)心最柔情的地方，我再見她與人拌嘴或者擼起袖子蹲在地上拌雞食便也釋然了。她過的不過是平凡人最平凡的生活罷了，會有很多庸俗的行為在生活中凸現(xiàn)，也會有很多至純至善的感情在心靈上滋生，她過著自己的小日子，不亦樂乎。
這是我身邊的一個人，這也是我身邊的許多個人，每個人都品嘗著自己生活的滋味，享受著自己生活的種種，哪管他人的看法。
身邊的一個人作文 篇3
我們要善待我們身邊的每一個人，他們給予了我們很多，從他們身上你會學到很多道理，你也能在與他們相處的過程中，感受到溫暖，他們在指引你成為更好的自己。我們要好好的善待他們。
首先你要十分的善待我們的父母，是他們把你帶到了這個世界，教你如何做一個對社會有用的人，他們讓你感受到了家的溫暖，他們在你生病的時候照顧你，把你從一個幾個月的小孩子養(yǎng)到了現(xiàn)在十三四歲的.青少年，他們?yōu)槟阕隽撕芏嗍虑�，讓你感受到了無私的愛。
其次，你還要善待你的朋友們，是他們在你遇到困難的時候幫助你，在你傷心難過的時候安慰你，他們和你一起玩一起鬧，也經(jīng)歷了許多事情。當你對一件事情手足無措的時候，他們會給你提供他們自己的建議讓你參考，在你們相處的時間里，你也從他們身上學到了很多東西。他們就像你的家人一樣關心你，照顧你。
其次，你還要善待教過你的老師們，他們不僅傳授給你知識，還教你做人的道理，避免你誤入歧途。當你在學校里生病的時候他們都會帶你去看醫(yī)生，還會通知你的父母并讓你好好養(yǎng)病，等你病好了之后，他們還會幫你把落下的課程給補回來，他們?yōu)槟阕隽撕芏嗍虑椤?/p>
再次，你還要善待你的同學們，你有很多時間都是和他們一起度過的，你們在一起學習，在一起討論，在一個教室里，你們之間和睦相處。當你對一道題目疑惑的時候，他們都會耐心的給你講解，你們要一直相處一直到初中階段結束才會分別。
還有你要善待你的兄弟姐妹們，是他們和你一起度過一個歡樂的童年，在你小的時候，他們和你一起玩，你們在一起做的事情都會是一個寶貴的回憶。
還有，你要善待你的競爭對手們，在你們的競爭中你從中學到了很多的應對計策，這些對你以后的學習以及工作都會有很大的幫助，在以后再遇到這樣的事情都能夠很好的解決。讓你成為更好的自己。
所以，請善待你身邊的每一個人，他們教會了你很多東西，他們的出現(xiàn)，讓你感受到了無私的愛和無限的歡樂，他們的出現(xiàn)讓你感覺到了世界的溫暖，假如有一天你們分別了，但當你想起你們在一起度過的時光你一定會非常感動。
時光飛逝，如果有一天你們分別了，他們也會在遠方祝福你，即使你們相隔千里，但你們之間的感情不會變淡。
請善待你身邊的每一個人！
身邊的一個人作文 篇4
煩惱時友情如醇綿的酒；痛苦是友情如清香的茶；快樂時友情如輕快的歌；孤寂時友情如對飲的月......
一個人，要想多得到真摯的友誼，除了對朋友的真誠相待外，還要能夠容忍對方的缺點，要注意自己怎樣做人，莫辜負朋友的知己之情。
池群是我最好的朋友，他有著魁梧的身材，強勁有力的四肢和一雙充滿靈氣的眼睛。他是從外地轉(zhuǎn)來的，因為那沒有英語，所以他只好從三年級上起。雖然比我他幾歲，但我還是把他當兄弟看。可時間一久兄弟之間還是有矛盾的。
那是一個陽光燦爛的早晨，我們還是像往常一樣去上學，來到教室后發(fā)現(xiàn)池群早早就到了，在那刻苦讀書呢，他好像沉浸在書海中，完全沒有察覺到我在他背后，就在他好像要扔東西的轉(zhuǎn)身那一際，我做了個鬼臉并且冷冷地笑了一下，頓時他大叫了一聲，表情變得十分難看和糾結，書也嚇得丟了出去。過了一會兒，他才恢復了過來，之后便指著我對我破口大罵，罵得我只想找個地縫鉆進去。人也有忍耐的'限度，這時我也火了，與他爭吵了起來，因此在這時我們的友情也如風一樣，消失了......在之后幾天里，我們形如陌生人一樣，一句話也沒說過，一件事也沒做過，搞得全班都是冰冷的氣息。其實這幾天我也在反思；大清早的我干嘛要去嚇他啊，周末還玩得好好的，現(xiàn)在卻弄得大家都難堪，但他也不應該罵我罵得這么兇啊，好像吃了火藥一樣。不管怎么說，我心里十分糾結和愧疚。
幾天后，老師知道了這件事，只用了一個小辦法就讓我們倆渙然冰釋；老師讓我去叫他，而我卻十分不好意思，一步一步挪到他面前，用手指點點他，然后指向老師。原本以為他一臉嚴肅，但他卻一臉陽光，真是出乎我意料之外。之后我們倆走到老師面前，老師什么話也沒說，就讓我們站著，我們兩個望著其他同學歡快的場面，不禁讓我們回憶起以前的友情，一瞬間，我們對望了一下，笑了，我們倆終于笑了，我們又做回了朋友，站在遠處的老師也笑了，我們?nèi)诵Φ亩嗝礌N爛，多么和諧，多么溫馨！
現(xiàn)在我和他分隔兩地，見面的時間也少了，但友誼卻是天長地久，我堅信，我們雖然人在兩地，但兄弟情誼卻在一起。
人生如夢，歲月如歌。友誼是什么？只有你用心去對待、去包容，你才會明白它真正的含義！
身邊的一個人作文 篇5
你瞧！遠處那胖嘟嘟的小女孩，圓乎乎的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，水靈靈的眸子骨碌碌直轉(zhuǎn)。高挺的小鼻子，櫻桃般的小嘴，一頭烏黑油亮的`頭發(fā)。她就是我的小表妹清清！
清清是個開心果，在過年的時候她總會讓大家開開心心的。有一次過年，我們在外婆家吃飯，只見我舉著杯子說道：“祝各位長輩新年快樂，長命百歲�！边@時清清說道：“我也祝你們新年快樂，我給你們講個笑話吧？”外婆說：“好啊，我已經(jīng)好久沒聽笑話了�！鼻迩逯v道：“從前有一個人，他叫呆頭，他去給醫(yī)生看病，得了感冒，結果他的朋友以為他的了闌尾炎，哈哈哈！”一些長輩們說好，其實我知道這個笑話并不好聽，長輩們只想維護她的尊嚴罷了。只聽她又說道：“黃恩德去市場上買豬肝，首先他發(fā)現(xiàn)一個攤子上的豬肝特別黑，他問屠夫：“這頭豬是不是患了酒精肝死的？”屠夫說：“這頭豬是我殺的，你去報案嗎他沒趣地走了，來到另一個攤子，他看見這豬肝有點白，便小聲地問：“這頭豬是不是得了脂肝？屠夫說：“剛剛防疫站的人進行了尸檢，他們沒說呀�！边@是大家笑得前俯后仰……
你們說我這個表妹有趣嗎？
身邊的一個人作文 篇6
張偉是我的最好的朋友，他個子不高，但身體很靈活，圓圓的臉，總帶著一絲微笑，顯得很友善。他非常有愛心，還經(jīng)常幫助流浪的小動物。我很喜歡和他在一起玩。
有一天，我和張偉正在樓下玩藍球，突然他停下來，指著墻角大叫，：“快看，大黃怎么了?它怎么一動不動呀!”我倆趕忙跑，只見大黃縮在那里，前爪不停地往外滲血，看到有人來，它驚恐地一步一步往草叢中鉆，我倆大聲叫它，它用可憐地眼光看著，嘴里發(fā)出低低地哀嚎。張偉快步走向前去彎下腰輕輕地撫摸著大黃，安慰道：“大黃別怕，你怎么了?”大黃偎在他的腳下，安靜了一點，但他的前爪還在不停地顫抖�！八芴�，不如帶它上醫(yī)院吧!” 張偉說。我猶豫起來，媽媽說過流浪貓身上會有細菌，抱它，而且給它看病也要花錢，這怎么辦呢?張偉想了想說：“我有辦法了，我回去拿我的壓歲錢�！闭f完，張偉飛快地跑回家，不一會，他攥著錢，手里還拿著大紙袋，他輕輕地把大黃放進紙袋，我倆飛快地抱著它，向小區(qū)外的寵物醫(yī)院跑去。在那里，醫(yī)生為大黃做了精心地包扎，當他得知救助的'是一只小區(qū)流浪貓時，他夸真有愛心，并收了極少的錢，說過兩天再帶大黃上藥時，就不再要錢了。聽了真高興。回家的路上，大黃似乎也高興起來，瞇著眼，又喵喵地叫著。我也不禁夸張偉：“你真有愛心，居然用的壓歲錢給貓看病。“張偉自豪地說：“怎么樣，我很有辦法吧!〃
這我身邊的有愛心的人—張偉。
身邊的一個人作文 篇7
從小到大，我認識了許多人，也與許多人擦肩而過。有時，我只是單純地覺得：他們與我同在一個世界中，能碰見，真是幸運。
而今天，我想對他們說一聲：“謝謝。”這些人之中，有我的父母。他們時刻教導著我、鼓勵著我，讓我不在自卑的泥潭中深陷，也不在自滿的大坑中久待。我能成為今天的優(yōu)秀的自己，是因為他們。爸爸，媽媽，我愛你們！
這些人之中，也有我的老師，我要感恩我的老師。老師讓無知的我們變成了一個個有知識、有文化的人，老師讓無知的我懂得做人的道理，老師讓我們懂得如何成為國家的棟梁。我能成為今天的優(yōu)秀的自己，是因為老師。老師，我愛你們！
這些人之中，還有我的朋友、同學，我要感恩我的`朋友、同學。他們讓我明白了分享的快樂，他們在我傷心的時候安慰我，在我生病的時候探望我。我能成為今天的優(yōu)秀的自己，是因為他們。朋友們、同學們，我愛你們！ 這些人之中，還有素不相識的陌生人。我也要感恩他們。他們讓我明白了世界上其實處處都有愛，處處有光明，處處有溫暖，世界是美好的。我能成為今天的優(yōu)秀的自己，也是因為陌生人，素不相識的陌生人。陌生人們，我也愛你們！
謝謝你們，我身邊的每一個人。
身邊的一個人作文 篇8
愛，是什么？愛，是責任；愛，是陪伴；愛，是在你需要之時的安慰和鼓勵。
——題記
歲月的柵欄關不住時光的流逝，最愛我的一個人也漸漸變老，但她依然愛著我。
愛·責任
距離期中考試還剩3天時間，我的歷史還在一片混戰(zhàn)，政治問題背不熟練，我浮躁不安、心亂如麻。
這天晚上，她走到我的身旁，輕輕拍拍我的肩，對我說：今天晚上復習歷史，把五三上的題給做了，我先看一看，一會兒給你講，快寫吧！說完轉(zhuǎn)身走出去，我聽到她隱隱約約的讀書聲，想必是不想打擾到我吧。
我望向窗外，月亮周圍的星星時刻圍在她身旁，對她履行一種責任，隨時守護著她。
作業(yè)完成了，她走進來耐心給我講解。我想，這就是一種責任吧。
愛·陪伴
我正在房間里看書，忽然覺得一陣暈眩，肚子里翻江倒海，哇地一聲吐了出來，她聽到后快步走進了房間，說道：呆在那兒別亂動，我給你拿藥。
吃過藥睡下后，我迷迷糊糊的看到她坐在床邊閉目養(yǎng)神，似乎在思索著什么，我輕輕地叫了一聲：媽，你坐在這兒干嗎？怎么不去休息？我說這話時頭痛欲裂，不禁皺了皺眉頭，她急切地問：怎么了？還不舒服嗎？說著自己又嘆了口氣：要是我能替你，那該多好�。�
我突然鼻子一酸，視線朦朧，一顆晶瑩的東西從我的眼角滑落，那是什么？淚水嗎？是的，我的心疼了。
原來，這就是愛的陪伴，是無法取代的。
愛·鼓勵
月考的浪潮一涌而退，洗去了我的浮躁，洗去了我的自負，取而代之的則是失敗。在座位上，我的心情不能平靜。
回到家，我的.眼前是紅紅的大叉，是同學們譏笑的面龐，是老師質(zhì)疑的目光，耳邊響起嚴厲的批評：你怎么考成這樣，這不同尋常！
窗外的雨淅淅瀝瀝的，澆滅了陽光，澆滅了我心中的希望，令我頹廢，讓我在原地彷徨，讓我的心，迷失了方向。
她進來了，與我談心，我與她的目光交織，不是嫌棄，不是嚴厲，而是一種安慰、鼓勵的目光。她說：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，相信你一定能成功！她的話似一縷陽光，照進我昏暗的心房；似一針強心劑給我力量；似柳葉綠茶，滋潤我干涸的心。我擦干眼淚，繼續(xù)前行。
她就是我的媽媽，她的愛是責任、是陪伴、是鼓勵，她就是我身邊最愛我的一個人！
身邊的一個人作文 篇9
當你行走在繁華的街區(qū)時，當你孤立無援時，當你回首往事時，你是否會感覺得到一絲溫情圍繞在你身邊，那是因為一個人用慈愛的甘露滋潤著你的，讓你感到無限的溫暖與欣慰。
隨著新學期的到來，學業(yè)負擔也在逐漸加重。這讓班中的氣氛一下子變得緊張起來。這個學期以來，們對徐的好多了，大家像一樣，談天說地開玩笑。然而好景不長，伴隨我們將近2年的徐老師將被調(diào)走了，這讓同學們的內(nèi)心動蕩不已，但誰也無力挽回這殘酷的`現(xiàn)實，我們只能默默地等待著，等待著老師為我們上最后一節(jié)課。
那是一次博宇課，上課鈴聲響了，徐老師黯然走上講臺，教室里氣氛異常嚴肅，安靜，再也沒有了往日的喧囂。大家都知道，這是徐老師最后一次為我們上課，最后一次為我們上課，最后一次與我們度過60分鐘的。老師叫大家不要，因為這是一個無法改變的事實，以后有不會的問題和困惑盡管來找他，也可以發(fā)短信與老師交流。此時，大家有的望著老師，能珍惜這最后的時光，還有的悄悄地哭了，來表達一點一滴的不舍與留戀。而我也坐在教室的某一個角落，埋下頭，回想著過去種種的回憶。那時候，我們笑得很甜。此時，我想哭，但始終沒有勇氣……當我的記憶回到現(xiàn)實中來時，隱隱地看到徐老師的眼睛濕潤了，是的，他哭了……但大家并沒有說什么，大家能明白這意味著什么……這時，老師要寫板書來為我們講課，卻意外地開到了那幾行布置已久的字跡：“Wealwaysrememberyou。”徐老師遲疑了一下，并在我們低頭做題的時候回復了一句：“SodoI�！边@時，在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，但卻始終沒有落下。只聽，“鈴……”地一聲，下課鈴響了……
這節(jié)課雖然短暫，但卻始終令我久久，它讓我懂得了珍惜與。我想，在今后的10年，20年后，我還會回到學校來，看望那個曾經(jīng)給予我并讓我獲益匪淺的人，大家雖然同徐老師相隔甚遠，但我想我們的心是近在咫尺的，徐老師會站在我們身邊幫助，支持我們。
身邊的一個人作文 篇10
大家好！我的題目是請珍惜身邊的每一個人。考書前，爺爺.奶奶等親人一定會叮囑你一翻。你會覺得嘮叨，這時，你更應該不厭其煩地聽。因為身邊的每一個人都值得珍惜。我給你們說一個真實的成長故事吧—
在我很小的時候，還沒完全懂事。爺爺經(jīng)常跟我開玩笑。一次我不吃米粉，爺爺逗我：“吃完去超市”，我馬上迫不急待地吃米粉。吃完后，爺爺說：“上當了.上當了”。我當時年紀小，不明白“上當”是什么意思。但我的脾氣很倔強，不甘落后，說：“沒上當！沒上當！”接著哭了起來。爺爺真是哭笑不得。這件事成了我的笑柄，姑媽常拿這來笑我，但我卻覺得回味無窮的。
直到現(xiàn)在，姑媽再沒提了，因為爺爺已離開我們很多年了。別的同學沒見過爺爺，這與我不同，因為見過爺爺?shù)奈�，跟爺爺是有感情的�?/p>
那一天，我剛放學，奶奶就步履匆匆的跑來。奶奶告訴我爺爺?shù)闹讣鬃兩耍ㄟ@大概是去世前的.一個預兆）。我差不多魂飛魄散，我和奶奶一路跑回去。爺爺原來兩小時前就該離去，但他是硬撐到現(xiàn)在見我最后一面的。我知道我是舍不得爺爺?shù)�，我看了爺爺一眼，啊，爺爺�(shù)难劬锍錆M了盼望.期望.傷心.留戀。我馬上熱淚盈眶，大哭起來......
爺爺：你安心地走吧，我會記住你那雙眼睛，我會記住你的教訓的，一定好好學習，天天向上。
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