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我的冤家同桌寫人作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的冤家同桌寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的冤家同桌寫人作文1
我的童年是五彩繽紛的，是讓人回味無窮的。而我最懷念的則是那段和我的冤家——陸婧瑜同桌的日子。
那是我剛上一年級(jí)時(shí)候，同學(xué)都還沒有認(rèn)全，因?yàn)榘嗌蠐Q座位被調(diào)到了她的身邊。記得當(dāng)時(shí)，我剛坐下，她就對(duì)我莞爾一笑，說：你好呀！交個(gè)朋友吧！我微笑著打量了她一番，只見她生材苗條，皮膚細(xì)膩而白里透紅，一對(duì)柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，配上一頭瀑布般的長發(fā)，簡直是人見人愛，宛若天上仙女呀！我真喜歡她，很快，我們就成了好朋友！在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一齊向上爬；在周末，我們也是寸步不離，就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮，誰叫我們住得近呢？不過，我們這種姐妹般的友誼自然也會(huì)有人嫉妒。
有一個(gè)同學(xué)就開始在我們耳邊講對(duì)方的壞話，挑撥我們的關(guān)系，漸漸地我們的友誼出現(xiàn)裂縫，動(dòng)不動(dòng)就吵架，成了一對(duì)名副其實(shí)的冤家。這樣的'冤家關(guān)系持續(xù)了很久�？墒�，我的生日她還記得清清楚楚，還贈(zèng)與了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過了些日子，我們發(fā)現(xiàn)，那些壞話都是那個(gè)同學(xué)編出來的，我氣得想要去揍她，陸婧瑜卻拉住我：你別去了，你現(xiàn)在打她，她只疼一下，覺得不欠你了，而你還會(huì)覺得內(nèi)疚。果然不出她所料，不到兩個(gè)星期，那個(gè)同學(xué)就帶著賠罪品來負(fù)荊請(qǐng)罪了哦！
現(xiàn)在，我們?cè)缫褵o緣做同桌了，可我們姐妹般的友誼卻沒有改變……
我的冤家同桌寫人作文2
在學(xué)校里，我有一個(gè)同桌。他大大的眼睛，塌塌的鼻梁，皮膚黝黑，老愛跟我發(fā)生矛盾。告訴你吧，他就是我的同桌——?jiǎng)⑽酢?/p>
劉熙是一個(gè)助人為樂的陽光男孩。記得有一次，我的5塊錢丟了，那是要搭車去大奶奶家的。向他求助，問他有沒有多余的錢可以借我，他遲疑了一下，然后很豪邁的'說：“可以的。”說罷就把手向口袋掏去。他拿出8塊錢其中的5元錢，對(duì)我說：“你拿去搭車吧，明天記得還，OK？”我看著手里的5塊錢，知道這是他買東西吃的錢，那3塊錢他要搭車回家。真被他感動(dòng)了。
劉熙雖然助人為樂，但也很無聊。我跟他之間劃了分界線，原因就是上課的時(shí)候總是有事沒事的朝我說話，擾得我不得不制止他。記得上次語文課的時(shí)候，他說：“我們玩?zhèn)�游戲好不好？”我沒理他，他又說：“我在你的課桌里偷一樣?xùn)|西，你能發(fā)現(xiàn)，就算你贏了！'這時(shí)我忍不住插嘴道："憑什么呀？我都沒答應(yīng)，再說，當(dāng)小偷好玩嗎？"這時(shí)正巧，被許老師看見，她叫我們回答問題，我支支吾吾回答不出來，被狠狠地批評(píng)了一頓，最可惡的是：上英語課考試的時(shí)候，他竟煞有介事的報(bào)出答案，攪得我聽不聽老師報(bào)的單詞，成績也就一塌糊涂。
這就是我的同桌，一個(gè)普通平凡的男孩，現(xiàn)在座位調(diào)亂了，也許不會(huì)跟他同桌了，我想大聲對(duì)他說：我們不要分界線！
我的冤家同桌寫人作文3
我的同桌讓我琢磨不透，我倆的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)候我們鬧別扭，一天都不說一句話。到了第二天卻跟什么事也沒發(fā)生似的，還像以往一樣親密無間。就連我們的班主任老師都和我們的爸爸媽媽說，我倆就是一對(duì)“小冤家”。說起我的同桌，總有許多說不完的故事。
記得有一次，我們班級(jí)進(jìn)行語文測(cè)試。班級(jí)里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。正當(dāng)我奮筆疾書的時(shí)候，一絲弱弱的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，“喂，同桌，《望岳》這首詩開頭是什么？提醒我一個(gè)字唄！”我瞥了一眼我的同桌，原來她正擰著眉頭，低著頭咬著筆，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！我無奈的'只好提醒她了一句。突然，一聲河?xùn)|獅吼如洪水般涌進(jìn)了我的耳朵：“你倆在干什么呢？都站起來！”原來是班主任老師，我倆乖乖地站了起來，這時(shí)我的同桌靈機(jī)一動(dòng)，大聲說道：“老師，是他寫卷子的時(shí)候碰了我一下�！崩蠋煗M臉怒氣地看向了我，我想為我辯解，可是已經(jīng)來不及了，一個(gè)熟悉的聲音又出現(xiàn)了：“課文全部抄一遍！”我心里不禁抱怨道：哎，啞巴吃黃連，有口說不出啊！難道我就是那個(gè)“啞巴”嗎。
下課以后，我本打算再也不理她了，可是她馬上向我道了歉，還保證下次再也不犯錯(cuò)了。放學(xué)了她還主動(dòng)幫我做了值日。這真是“打一巴掌，給個(gè)甜棗��！”你們看，這就是我的同桌�！霸┘摇毖剑∽兡槺茸兲爝�快，真是讓我琢磨不透。
如今外面病毒肆虐，我和我的同桌已經(jīng)兩個(gè)月沒見面了，想起我們之間發(fā)生那些往事，還真有點(diǎn)兒想念她了。
我的冤家同桌寫人作文4
我的同桌是王小強(qiáng)，他長著烏黑的頭發(fā)，好象擦過油似的。八字眉下，一雙小眼睛。他其貌雖不揚(yáng)，卻勇于自我批評(píng)。
一天，他從班上的圖書角借來了一本《童話》，專心致志地看著，只見他時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而愁眉緊鎖�？此巧袂椋蚁耄耗潜緯欢ê芎每�，便過去搶。我抓住書面嚷著：給我看，給我看！他趕緊把書藏到身后。我用力一扯，唰的一聲，書破了！我嚇了一跳，心里想：這回準(zhǔn)會(huì)挨老師批評(píng)的。便連忙把責(zé)任推給他，嘟嘟嚷嚷地說：都怪你，都怪你！
沒想到，王小強(qiáng)卻安慰我：沒關(guān)系，是我不對(duì)。我聽了，羞愧地低下頭。
放學(xué)后，他找班長不知說了些什么，并把破書拿回家。我心里真不是滋味。
第二天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)見王小強(qiáng)，就悄悄躲開了�？墒牵麉s走過來。把那本《童話》書遞給我，還說：是我不好，不應(yīng)該和你爭書，現(xiàn)在，你先把書拿去看吧！昨天放學(xué)時(shí)，我已向班長承認(rèn)書是我撕破的，你放心吧。�。《嗪玫男�(qiáng)。
霎時(shí)，我的眼眶濕潤了。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，透過淚水，看那撕破的地方，是用白膠粘的，那么細(xì)，那么巧……一點(diǎn)兒也看撕破的痕跡。多么完美，這不正象小強(qiáng)那高尚的品質(zhì)嗎？這不正象一塊無瑕的'白玉嗎？
后來，老師知道了這件事，就在班上表揚(yáng)王小強(qiáng)這種勇于自我批評(píng)的精神。這時(shí)，教室旱響起了熱烈的掌聲，我的心卻砰砰地跳著，好象揣著一只小兔，臉不住地發(fā)燒……
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