- 描寫人的作文100字 推薦度:
- 描寫一個(gè)人的作文 推薦度:
- 描寫一個(gè)人的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選描寫人作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的描寫人作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫人作文 篇1
常有人說,“貴在堅(jiān)持”。的確,人生總有一種堅(jiān)持,可我們應(yīng)該堅(jiān)持什么?我說應(yīng)該堅(jiān)持自己的責(zé)任,堅(jiān)持真誠待人,堅(jiān)持充滿希望。
人生有一種堅(jiān)持叫責(zé)任。政治書中說責(zé)任就是一個(gè)人應(yīng)該做的事,或是一個(gè)人不應(yīng)該做的事,我倒覺得還不如諸葛亮的話能完美詮釋,且震撼人心:“受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不變,以傷先帝之明……當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,此誠所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也!边@份責(zé)任就是不辜負(fù),而濟(jì)天下百姓!現(xiàn)如今,我們的責(zé)任,其最終目的是為了父母,老師的愿望,為了身邊人的美好生活,一時(shí)負(fù)責(zé)簡單容易,但終身履行職責(zé),絲毫不與其違背,非常人能及!諸葛亮第一次北伐失敗,對(duì)漢室前途充滿迷茫,但他更愿意盡力一搏,再次發(fā)動(dòng)北伐,在失敗中不停滯,仍然堅(jiān)持自己的責(zé)任,“鞠躬盡瘁,死而后已”,才造就了后世“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的佳話。困難決不能阻止我們堅(jiān)持履行責(zé)任的腳步,唯有如此,才能做“真人”。
人生有一種堅(jiān)持叫真誠。樓下小理發(fā)店生意興隆,老板娘真誠待人,從不用“會(huì)員卡”拴住顧客。每次路過都能看見她為客人理發(fā)時(shí)專注的眼神,更體驗(yàn)過幾次她“一根一根剪頭發(fā)”的認(rèn)真作風(fēng)。轉(zhuǎn)眼五六年了,她的小店里總充斥著她暖心的微笑,我的煩惱也就隨之消逝。是,世事再蒼涼,人與人之間的鴻溝再深,卻總要堅(jiān)持真誠,努力搭建溝通的橋梁。請(qǐng)給他人遞上一個(gè)微笑的眼神,客人來訪時(shí)請(qǐng)遞上一杯清茶,對(duì)待朋友,請(qǐng)毫無保留地給予進(jìn)步的方法……當(dāng)你一次次打開他人心中的`門,一次次用真誠喚醒朋友對(duì)于社會(huì)的信心,那么沒過多久,真誠便會(huì)充斥于社會(huì)之中,傳遞于心靈之間。還記得傅雷的那句話嗎?“赤子是不會(huì)孤獨(dú)的,赤子孤獨(dú)了,便會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界!币舱谴死,愿你擁有一顆赤子之心,堅(jiān)持真誠。
人生有一種堅(jiān)持叫希望。希望取得好成績,希望成功,希望自己的努力沒有白費(fèi),希望家庭美滿,身體健康……這些都是積極向上生活態(tài)度。有了它,你就會(huì)為之努力,最終結(jié)果可想而知,“有志者事竟成”。但是在一次次殘酷的現(xiàn)實(shí)的打擊下,或是在平庸安寧的生活中,你還能堅(jiān)持希望,擺脫自己的舒適圈嗎?愛迪做到了,自打他進(jìn)入肖申克的那一天起,他就打算越獄,你獲得自由。當(dāng)他受到典獄長的重用,受到看守員的好感時(shí),他沒有安于現(xiàn)狀而放棄希望。當(dāng)重新審判的機(jī)會(huì)破滅,他被幽閉于黑屋中時(shí),他也沒有放棄希望。他堅(jiān)持,希望堅(jiān)持,用小錘開鑿逃亡之路。堅(jiān)持渴望自由!請(qǐng)不要放棄自己的理想。堅(jiān)持希望,在未達(dá)到目標(biāo)前決不罷休!
人生是一幅畫,請(qǐng)堅(jiān)持把它完成,堅(jiān)持用負(fù)責(zé)、真誠、希望的顏色豐富它。人生是一條路,請(qǐng)堅(jiān)持在道旁栽種責(zé)任、真誠、希望的花朵,總有一天它會(huì)芳香沁人。
。
描寫人作文 篇2
我印象最深的人她有著黑黑的眼睛、長長的睫毛、軟軟的頭發(fā)、漂亮的`小腳丫、小小的酒窩、白白的皮膚、靈活的四肢,她吃飯的時(shí)候總是到處亂跑,媽媽總是追著他喂飯,她喜歡玩球。聽見音樂她會(huì)跳舞。有時(shí)候她在游戲墊上玩的時(shí)候偷偷跑下去,一開始她膽子小就趁媽媽不注意悄悄地把腳伸下去,媽媽看見了她就再拿上來,現(xiàn)在她的膽子大了就一下子跑下去,媽媽越追她越跑。她還會(huì)學(xué)舌別,人干什么她也干什么。
她就是——我妹妹。
描寫人作文 篇3
清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?"魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠"這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花"的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的.小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?聆聽自然,感悟自然。
描寫人作文 篇4
我的家在大山里,為了生活,幾年前爸爸媽媽就離開我到外面去打工,家里只剩下我和爺爺奶奶。多么想跟爸爸媽媽在一起啊!
前年夏天,爸爸回到老家,說要帶我到爸爸媽媽打工的地方——浙江桐鄉(xiāng)去上學(xué),我聽了又高興又擔(dān)憂,高興的是可以跟日夜思念的.爸爸媽媽在一起了,擔(dān)憂的是我怕那里人生地不熟的,上學(xué)后會(huì)被人欺負(fù),而且我又不懂那里的方言,怎么跟小伙伴們相處呢?成績跟不上怎么辦呢?
9月的一天,爸爸領(lǐng)著我來到了桐鄉(xiāng)市龍翔小學(xué),迎接我的是一位和藹可親的老師——班主任陳老師,她把我領(lǐng)進(jìn)了教室,對(duì)同學(xué)們說:“歡迎新同學(xué)向佳琪!”教室里響起了一片掌聲。這時(shí),我懸著的心平靜了許多……下課的時(shí)候,同學(xué)們都圍過來跟我說話,跟我玩,漸漸地,我開始講我們大山里的故事給他們聽……
在以后的日子里,老師和同學(xué)們都在時(shí)時(shí)關(guān)心著我的學(xué)習(xí),學(xué)拼音的時(shí)候,我總是發(fā)音不準(zhǔn),“hua”在我的口中讀出來就成了“fa ”,前鼻音與后鼻音無法區(qū)分,老師不厭其煩地教我發(fā)音方法,給我鼓勵(lì);同學(xué)們呢,常常跟我一起練習(xí)發(fā)音,終于使我通過了漢語拼音關(guān)。
時(shí)間慢慢過去,我的學(xué)習(xí)成績一路上升,我在班里擔(dān)任語文課代表,上學(xué)期還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員呢!
現(xiàn)在我明白了:我的擔(dān)憂是多余的,人間處處充滿愛!
描寫人作文 篇5
瞧,那個(gè)壞壞的女生,個(gè)子1米6,臉圓圓的,梳著馬尾辮,頭上帶著橘色的發(fā)卡,穿著藍(lán)色的小襯衫,瞧這個(gè)壞壞的女生在干嘛?她在鬧,在和朋友玩,臉上還時(shí)不時(shí)的透出點(diǎn)陽光的笑容,別看那個(gè)小女生老愛笑,其實(shí)你們錯(cuò)了,她哭起來啊,都可以把班級(jí)給淹了,她有好幾面的她呢,在朋友面前愛賣萌,愛笑,愛耍耍小脾氣,在同學(xué)面前愛搞惡作劇,愛哭,還有點(diǎn)小脾氣,在老師面前愛賣乖,愛委屈,在家長面前愛撒嬌,愛任性,愛大笑,在沒有人的時(shí)候只有自己的時(shí)候不愛說話,不愛東張西望,不愛嘻嘻哈哈,不愛走來走去,不愛放聲大哭,愛發(fā)呆,愛回憶,愛微笑,愛無聲哭啼,任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐,在只有她一人的時(shí)候,她看起來像一個(gè)一無所有的`人,其實(shí)真正的她,只會(huì)在沒有人的時(shí)候出現(xiàn),她會(huì)把微笑留給別人,把悲傷留給自己,她很重情,她會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖戮涂,她也愛憂郁,典型的憂郁女生,她在朋友面前更是一個(gè)壞壞的女生,就拿這件事說吧
剛好是秋天,落葉一片片飄落下來,她在哪呢?她在那,在小小的樹林中看著一片片的落葉落下,又增加了幾分憂傷,也襯托出了她的憂郁,在落葉下顯出了她更加的文靜不愛說話了,就在這時(shí)她的朋友走來了,她恢復(fù)了那副大大咧咧的表情,她問她的朋友“下輩子你想當(dāng)什么?”她們都說不想當(dāng)人了,她說“哦!那下輩子你們就不是人嘍!”她的朋友被她氣得臉通紅,她趁她們不注意拿了一把樹葉向她們?nèi)鋈,她有說了一句“天女散花,仙女下凡嘍”就這樣她們又開始打打鬧鬧了,你們說她是不是很壞呢?
瞧,那個(gè)壞壞的女生還在和她那些朋友鬧她是誰呢?她正是本人。
描寫人作文 篇6
人這一輩子,會(huì)經(jīng)歷很多,也會(huì)有很多人從你的生命走過,些許是過客,不值得一提,還有一些卻是在你的生命留下了印記,比如:我的姐姐。
小時(shí)候,媽媽總會(huì)把好吃的分成兩份,一份給我一份給姐姐,我每次總是飛快地把自己的發(fā)那一份人吃完,然后眼巴巴地望著姐姐,我知道,姐姐一定會(huì)擰擰我的鼻子,然后說道:“你啊,這個(gè)小饞蟲。”然后把自己的那一份遞給我。
盡管我總是不懂事的搶著姐姐的'食物,姐姐卻從來不怪罪我,甚至有好吃的還會(huì)特意讓給我,留給我。
再長大一點(diǎn),我終于上小學(xué)一年級(jí)了,姐姐也已經(jīng)初六了,我們總是要坐公交車回家,粗心大意的我老是會(huì)把車卡丟三落四。
記得一次,我們匆匆忙忙地出了校門直奔公交車站,快到了的時(shí)候我搜了搜書本,沒有!我又翻了翻口袋,還是沒有,我焦急的快要哭出來了,“怎么辦。俊蔽乙贿呂亟兄,一邊耷拉著嘴巴看著姐姐。
姐姐皺了皺眉,你再找找,我直接哭了出來:“我找了沒有!怎么辦啊,我回不去了,嗚嗚!边吔泻耙贿吙奁饋淼奈医z毫不顧旁人的眼光。
姐姐拍了拍我的腦袋,“別哭了,走,回去找。”
我委屈地抽噎了兩下,不敢在哭了。
就在一路上都沒有找到,一直尋到了校門口,我顧不得姐姐剛才的警告,哭的更加大聲了,忽然姐姐飛奔而去,我還以為姐姐不要我了,走了,哭的更加大聲了,一把鼻涕一把淚。
姐姐很快就回來了,氣喘吁吁地遞給我一個(gè)東西,我仔細(xì)一看是我的車卡!
其實(shí),姐姐大可以先回去,然后交爸爸下班了來接我,可是我擔(dān)心姐姐回去了就不要我了,忘記我了怎么辦,我看了眼姐姐沉甸甸的書本,我記得她中午還有一張卷子和兩次練習(xí)…
現(xiàn)在又大了,我已經(jīng)初一了,可是姐姐也離我而去了,她不再陪伴著我,不再護(hù)著我,她去了很遠(yuǎn)的地方,因?yàn)榫W(wǎng)戀,我很難受,可是,這是姐姐選擇的,我不能干涉。
和姐姐在一起的時(shí)光總是快樂的,可惜太短了,只有不到十年,時(shí)光啊,可以再贈(zèng)予我一些與姐姐在一起的美好時(shí)光嗎?我舍不得和姐姐在一起的幸福感。
描寫人作文 篇7
我有一個(gè)阿姨,在這么多的阿姨中,就數(shù)她我最喜歡了,大家喜歡自己地阿姨嗎?有的人并不喜歡自己的阿姨,我想可能是那個(gè)人的阿姨對(duì)他很兇,什么東西也不肯給自己買的阿姨。而我的阿姨呢?恰恰和那個(gè)人的阿姨相反,我的阿姨人很大方,我們想要干什么,她就會(huì)滿足我們的要求,想要吃什么她就會(huì)給我們?nèi)ベI。就像上次我們要坐纜車時(shí),大家肚子都很餓,阿姨知道后,不管三七二十一就跑到老遠(yuǎn)去給我們買東西吃。還記得那次“五一”節(jié)我們?nèi)ズ贾莸膭?dòng)漫節(jié),到了那兒,阿姨給我和表姐每人一百元,讓我們想買什么就買什么。從種種的事情中都能看出阿姨對(duì)我們的好。
在我的心目中,阿姨長得十分漂亮她的頭發(fā)不像媽媽的'頭發(fā)那樣平淡,普通,是黑色的,而是正好和媽媽的頭發(fā)相反,阿姨的頭發(fā)是黃色的,而且還是卷起來的阿姨有一個(gè)特征和我差不多,就是兩人都有一顆很大的痣長在臉上,不過我的那顆痣長在頭發(fā)下,而阿姨的那顆痣長在鼻子的邊上,因?yàn)榘⒁逃幸粡埡吞@的臉,所以阿姨才橫漂亮。
阿姨對(duì)客人很客氣,而如果是自己人的話就很節(jié)約,這兒也節(jié)約,哪兒也節(jié)約,一到冬天,阿姨家就經(jīng)常會(huì)發(fā)生吵架的現(xiàn)象,那有人就會(huì)問,這是為什么呢?還不是因?yàn)榘⒁痰墓?jié)約嗎,冬天,叔叔說要開熱空調(diào),而阿姨卻反對(duì),還會(huì)對(duì)叔叔說:“現(xiàn)在天又不是很冷,開什么空調(diào)啊,沒有一點(diǎn)節(jié)約的精神,多浪費(fèi)電!”
這就是我的阿姨,她不但和藹可親,又很節(jié)約,又很漂亮,你有這樣的阿姨嗎?
描寫人作文 篇8
“誒,跑的真慢!”一聽這句話就知道是我“飛毛腿”來也。關(guān)于我這個(gè)外號(hào),全班是公認(rèn)的。因?yàn)槲沂前嗬锏捏w育尖子,每一門都是第一,所以久而久之,我就成了“飛毛腿”。
“我好帥呀!”不用說,一聽就是自戀的郭鳳亮來也。他是一個(gè)插班生,剛來我們班時(shí),沒有校服穿的是牛仔褲。每次走路,他都把手塞到褲子口袋里,撅著屁股走路。有一次,我問他:“你覺得你帥不帥?”他把頭發(fā)一甩,給了我一個(gè)雷人的回答:“我?guī)洠姨珟浟,帥的無法比喻了!”。其實(shí),在我看來他就是“衰”哥。就這樣,他成了班里的`“自戀狂”。
“我要挑戰(zhàn)你,飛毛腿!币宦犨@句,我就知道我有“麻煩”了。班里的麻桿登場——魏玉凱。自己認(rèn)為自己跑得很快,NONONO,其實(shí)他非常慢,200米用了1分鐘。成天追著我,要和我比賽。被我“打擊”了許多次,還有勇氣。嘖嘖嘖,在下,佩服佩服!
說完男生,再說說女生。
愛管閑事這個(gè)詞用在班長——張靚靚身上真是天衣無縫。記得有一次,我和吳怡霖打了起來,其他人都在看熱鬧。突然,人群中讓出了一條道,班長來了。她把我倆拉開,給我倆講道理,講了好久。那一次,我記得非常非常清楚,她講著講著,我給睡著了。
接著,我們班的“億尾怪”來了,她的外號(hào)最具有個(gè)性。因?yàn)橛幸徊縿?dòng)畫片叫《火影忍者》,里面最厲害的就是“九尾”,有九條尾巴。而她叫“殷億煒”,有一億條尾巴,所以比“九尾”還厲害,叫“億尾怪”。但是,沒有人敢在她的面前喊她的外號(hào),只要讓她聽見有人喊她的外號(hào),不管她在干什么,都一定會(huì)來把你暴K一頓,不打到你,誓不罷休!
怎么樣,這就是我們班的特點(diǎn)人物,他們是不是都活靈活現(xiàn)呢?
描寫人作文 篇9
現(xiàn)在有許多人在破環(huán)自然,我覺得人類不因該亂砍亂伐樹林,還造成了水土流失。河水都被染黑了,就像今天我在環(huán)城河,看見一位老人在洗很多的棒子,上面全是黑的,用刷子把上面黑漆漆的東西全部擦去,這幫子是干凈了,那河水呢?你有沒有想過這樣做會(huì)破壞環(huán)境,還把河水都染成黑色的了!
記住,你們要保護(hù)自然,不要再去砍伐樹木,破壞樹木,破壞河水了。
人與人:現(xiàn)在有許多人很不禮貌。別人跟你打招呼,你卻理也不理,擦身而過。我們學(xué)生見到老師因該要向老師問好,有些同學(xué)看見老師也不去問好。我們班就有這樣的同學(xué)。我舉個(gè)例子,我們班有個(gè)冤家。一個(gè)叫李樹,一個(gè)叫丁磊。一見就對(duì)對(duì)方很討厭,甚至上去打他。他們打起來,是沒完沒了的.,不管傍邊有誰都不管。今天他們有在打架,李樹把丁磊的皮都挖出血來了,我上去勸架,他們一點(diǎn)也不聽。他們有個(gè)弱點(diǎn):怕陳老師,陳老師進(jìn)來了,他們就馬上就不打了,快速地回到了座位上,哎!我真位這個(gè)冤家沒折!
我想讓他們知道人和人應(yīng)該和諧相處,不因該說些不好聽的話和打架。
【描寫人作文】相關(guān)文章:
描寫媽媽的寫人作文02-24
【精選】描寫人作文九篇01-12
描寫人作文(精選31篇)04-21
【實(shí)用】描寫人作文四篇01-31
描寫人的作文(合集15篇)01-29
精選描寫人作文七篇01-07
【實(shí)用】描寫人作文九篇01-07
描寫人作文十篇01-07
【必備】描寫人作文10篇01-07