友誼的小學(xué)生作文400字（通用34篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的友誼的小學(xué)生作文400字（通用34篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼的小學(xué)生作文1
人的一生中，有很多朋友。比如：人可以做我的朋友，花可以做我的朋友，音樂(lè)可以做我的朋友。
給你們介紹我的朋友——方方�！八趺磿�(huì)考一百分，她肯定是看別的.的�！币痪渚浯倘说脑捪窦粯哟踢M(jìn)了我心。我心想：不就是一百分，需要這樣說(shuō)我，跟我絕交？下課了，我感覺(jué)自己很孤單，原來(lái)我應(yīng)該是和方方在操場(chǎng)上玩，就是因?yàn)槲铱剂艘话俜�，她不服氣。到了吃飯的時(shí)候，我偷偷看了她一眼，她白了白眼，我又開始自責(zé)，我不應(yīng)該考一百分，都是一百分搞的鬼。吃完飯后，我原本是跟方方在一起的，可是，她根我絕交了，我十分難過(guò)，正在我難過(guò)時(shí)，一張紙條被風(fēng)吹到了我手上，上面寫著：陳奕橙，當(dāng)是我是一時(shí)沖動(dòng)，你考了一百分很正常，我學(xué)習(xí)很差，你的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，聽說(shuō)過(guò)有一句話，朋友是遇到困難時(shí)的援手，朋友是戰(zhàn)勝挫折的勇氣和力量，我們要珍惜朋友間的那真正友誼，我就是一個(gè)沒(méi)有朋友做不了事的人，名字：方方。我一轉(zhuǎn)身，看見方方在后面，我笑著說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友，我們永不絕交。”“對(duì)對(duì)對(duì)！永不絕交，絕交了的話，就是魔鬼�！狈椒介_心地說(shuō)。
所以，我們?cè)谌松穆飞嫌性S多朋友，他們會(huì)和我一起走過(guò)那美好的世界讓友誼長(zhǎng)存。
友誼的小學(xué)生作文2
古人說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！边@句話說(shuō)得真好，我認(rèn)為誠(chéng)信是非常重要的，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人信用破產(chǎn)時(shí)，沒(méi)有人會(huì)幫助你，也沒(méi)有銀行會(huì)借錢給你，當(dāng)然更找不到工作。因此一個(gè)人只要人緣好自然做任何事都容易成功，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)貴人到處都是，其實(shí)那是自己平日做善事累積起來(lái)的結(jié)果。
這是個(gè)團(tuán)體作戰(zhàn)的時(shí)代，不像古代可以獨(dú)善其身，好好讀書做好工作，你的人生就成功了，生于現(xiàn)在的社會(huì)一個(gè)人是不可能成功的，因此，當(dāng)別人搭一座橋過(guò)來(lái)找你時(shí)，不要拆掉它，你要和他一起走，彼此才有互動(dòng)，你如果拆掉就沒(méi)有人會(huì)跟你一起做工作？或幫助你了，你有了很多的朋友就可以做很多事了，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的專長(zhǎng)及個(gè)性都不一樣。
朋友不一定常常聯(lián)？，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽；朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的散文，寫過(guò)昨天又期待未來(lái)。
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切，我們可以失去很多，但不能失去的.是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴，因?yàn)樵?jīng)我與你一起走過(guò)朋友的路。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了留心觀察周圍的一切，可是讓我記憶最深刻的還是發(fā)現(xiàn)了友誼的重要。在我的心里，友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸。兩個(gè)人從五湖四海而結(jié)成朋友，這是一種不期而遇的緣分，讓我們珍惜友誼吧！
友誼的小學(xué)生作文3
在我們的生活中有很多情感，比如：親情、友情、愛(ài)情等，你認(rèn)為什么更加重要呢？我的答案是友情。我們的'生活本是一幅沒(méi)有色彩的畫，但是有了朋友相伴，在成長(zhǎng)的路上就沒(méi)有那么孤單，從而生活也會(huì)變得豐富多彩。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，就有一個(gè)關(guān)于友誼的故事，到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我一不小心睡過(guò)頭了。起床后，我匆匆忙忙收拾好書包，向?qū)W校跑去。進(jìn)教室后，打開書包，把書包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到筆袋。心想：這可遭了，一定是把筆袋拉家里了�；叵胍幌�，原來(lái)昨晚打完墨水后忘了放進(jìn)書包里面了。我心急得像熱火上的螞蟻，卻毫無(wú)辦法。丁零零，刺耳的鈴聲響起，老師走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在拿出筆和紙來(lái)，我們聽寫生字�！蓖瑢W(xué)們“唰、唰、唰”地取出東西準(zhǔn)備聽寫，只有我一個(gè)趴在桌子上，不敢看老師一眼，生怕發(fā)現(xiàn)。這時(shí)同桌麗麗輕聲地說(shuō)：“怎么了？你怎么不寫？”我小聲地說(shuō)：“我忘了帶筆了！”麗麗立刻取出一支中性筆遞給我，笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么不早說(shuō)呀？”我感激地說(shuō)：“謝謝你！”麗麗傻乎乎地看著我說(shuō)：“還跟我客氣什么？真見外！”我緊緊地抓著筆寫著，心里暖暖的，特別感動(dòng)，淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。
友誼，是多么珍貴的真情。它是我們生活的一部分，有了它，生活不會(huì)黯淡無(wú)光，不會(huì)孤獨(dú)無(wú)助。它是一條條彩帶裝飾著生活，它是水粉筆描繪出彩色的生活畫卷。讓我們一起培養(yǎng)友誼，珍惜友誼，讓友誼之花開滿大地，讓愛(ài)心傳遍全世界吧！
友誼的小學(xué)生作文4
在這漫長(zhǎng)人生道路上，總會(huì)經(jīng)歷一些事，總會(huì)遇上一些人，遇上他/她，他們，是個(gè)偶然，也是必然，就算是擦肩而過(guò)，也會(huì)在自己的世界里留下淡淡痕跡。而，在我的世界里，就有著突然闖進(jìn)來(lái)，并總是喜歡“多管閑事”的人，這些就算已經(jīng)漸漸泛黃的記憶，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢兂闪嗽谖倚闹械臒o(wú)價(jià)之寶。
這些人，就是朋友。他們不是總是滿足你的要求，把你寵上天的人，但卻可以包容你的一切；他們不能給你多少，金錢？榮譽(yù)？但給你的安全感和快樂(lè)是你用金錢買不來(lái)的；他們不是多偉大的'英雄人物，他們和自己一樣，都享受，分享著友誼帶來(lái)的快樂(lè)。而這些，不需要原因，實(shí)在要找出一個(gè)理由的話，那是因?yàn)�，我們是好朋友！所以友誼讓我們彼此信任，友誼讓我們互幫互助，友誼讓我們風(fēng)雨同舟，友誼讓我們懂得珍惜。
當(dāng)然，我曾經(jīng)也擁有過(guò)純真的友誼，我還記得，課外活動(dòng)的追逐打鬧，下課后老槐樹下的嬉戲。那雪地里的雪人，從我們兒時(shí)走過(guò)的風(fēng)兒，都見證過(guò)著一切，是多么美好，雖然已是美好的曾經(jīng)。但是每當(dāng)我回想起這段時(shí)光，總會(huì)讓我開心好久，畢竟曾經(jīng)擁有過(guò)，珍惜過(guò)。希望每個(gè)人，當(dāng)擁有了一段真摯的友誼時(shí)，請(qǐng)你一定要珍惜它！
友誼的小學(xué)生作文5
友誼是一本永不褪色的日記，無(wú)數(shù)次地翻閱，就會(huì)有無(wú)數(shù)次的新感。在我的人生記憶長(zhǎng)廊里，還有一個(gè)珍藏在我心底的朋友李夢(mèng)如。
那是一個(gè)冬天。皎潔的月光灑落在我放學(xué)的路上，靜靜的
阿嚏！一聲打噴嚏的聲音，我揉了揉鼻子。這時(shí)，李夢(mèng)如對(duì)我說(shuō)：“感冒了呢？叫你不穿多點(diǎn)衣服�！倍厒鱽�(lái)她的`聲音，清晰而緩和。說(shuō)完，她把她的外套脫了下來(lái)，為我披上。頓時(shí)，感覺(jué)身上溫暖了許多，我緩緩地開口說(shuō)：“你不冷嗎？”“沒(méi)事，你穿著就好。”她朝我說(shuō)道。我分明看見她只穿了一件襯衣，衣角還在瞬間抖了一下，散發(fā)出陣陣寒意。
我擔(dān)心她感冒，于是把外套脫下還給她。她連忙把外套給我披上，嘴里還說(shuō)著：“我不用，你別感冒了。”
“天涼，下次上學(xué)記得多穿點(diǎn)衣服�！彼谖业亩呡p聲說(shuō)道�！昂茫抑懒��！蔽页α诵Α�
在寂靜的夜空中，有兩個(gè)人正在相互陪伴著，在這條路上時(shí)不時(shí)會(huì)有笑聲。
“我到家了。”我說(shuō)道，并把外套脫下給她�！昂�，快回家去吧�！彼χf(shuō)。
“阿嚏”靜靜的夜里又一次沖出洪亮的聲響，然而這次是她的噴嚏聲
愿這份友誼能一直延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
友誼的小學(xué)生作文6
朋友之間天天相處，有時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾。今天，我就要來(lái)說(shuō)一件我和好朋友陸柏雨的事。
星期六那天，秋高氣爽。爸爸給我買了一副新的羽毛球，我喜歡極了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。這時(shí)，我想起了我的好朋友，于是約她來(lái)到了操場(chǎng)打羽毛球。我舉著羽毛球拍，對(duì)陸柏雨炫耀說(shuō)：“看，這時(shí)我爸爸給我新買的.，怎么樣，漂亮吧！”她羨慕地說(shuō)：“好漂亮�。∥覀円黄饋�(lái)玩吧！”我們便玩了起來(lái)。由于她每次打得太近，我接不到，所以讓她打遠(yuǎn)點(diǎn)。她點(diǎn)點(diǎn)頭，把羽毛球拋向空中，拿起羽毛球拍重重地拍羽毛球。沒(méi)想到，她把羽毛球拍到了操場(chǎng)不遠(yuǎn)的一個(gè)臭水溝里了。我見了，連忙跑過(guò)去，把羽毛球撿了出來(lái)，原來(lái)潔白無(wú)瑕的羽毛球變成黑漆漆的了，我生氣地對(duì)她說(shuō)：“你看，你看，現(xiàn)在怎么辦？你賠！”“我又不是故意的�！焙髞�(lái)我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。我回到家，仔細(xì)想了想：是不是我不對(duì)啊？我不應(yīng)該對(duì)她大發(fā)雷霆的。于是我就去找陸柏雨道歉，之后我們倆又和好如初了。
通過(guò)這件事讓我知道了朋友間應(yīng)該和睦相處，不要為了一點(diǎn)的小事而傷害了友誼。
友誼的小學(xué)生作文7
我們的學(xué)校是一所充滿愛(ài)主的學(xué)校。校園雖然不大，但友情卻充滿了每一個(gè)角落。
第一幕
操場(chǎng)上兩位低年級(jí)的小同學(xué)在打架，你看：一個(gè)綰著袖子，揮著拳頭，眼睛瞪得溜圓，像頭賭氣的小牛；另一個(gè)緊緊抓著對(duì)方的衣領(lǐng)，漲紅了臉，憋紅了脖子，活像一只斗架的.公雞……大隊(duì)委匆匆跑來(lái)，不抓去扣分，也不去向主任打報(bào)告，而是急忙把他們分開，耐心地去調(diào)解。兩個(gè)頑童又轉(zhuǎn)移了攻擊對(duì)象，向大隊(duì)委撒起火來(lái)。大隊(duì)委不急不惱，耐心地勸說(shuō)�？粗欠N場(chǎng)面，連我這局外人都有點(diǎn)替大隊(duì)委抱不平了。我剛想沖過(guò)去，這場(chǎng)風(fēng)波已經(jīng)煙消云散了�？磥�(lái)，心中充滿友愛(ài)的人是能擺平任何問(wèn)題的。
第二幕
“丁零零，丁零零……”要考試了，快步走向教室的我卻擔(dān)心了起來(lái)。為什么擔(dān)心呢？唉！因?yàn)槲彝浟藥е背�。這節(jié)是數(shù)學(xué)考試，38%的題目是畫圖題，而我卻沒(méi)有帶尺子，看來(lái)這回?cái)?shù)學(xué)又要考砸了。這時(shí)，五班的周柏余看見了我的苦瓜臉，問(wèn)清了情況后，便拿出自己的尺子，“啪”地一下掰成了兩半，把一半遞給了我。握著那半個(gè)尺子，我的心里暖融融的，我一定好好保管它。
友情，不需要華麗的語(yǔ)言去描繪，只要你用心去感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有友情。
友誼的小學(xué)生作文8
任何人在生活中都離不開朋友，友誼是人際關(guān)系中最寶貴的一種情緣。多少歡歌笑語(yǔ)，多少寂寞憂傷，友誼的腳印被我們緊緊收藏。任歲月悄然消逝，時(shí)光靜靜流淌。友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，失去光芒。它就像大海中的燈塔，沙漠里的綠洲，公路上的路燈……
著名作家巴金曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，
使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)色彩。對(duì)啊！朋友不就是你空虛的填滿，缺憾的補(bǔ)足，心靈的.加深嗎？
熱情，活潑，富于同情心的人，常常能吸引許多朋友，就像磁石吸引著鋼鐵，月亮吸引著海潮。而傷心，頹喪，不熱愛(ài)自己身邊的人，常常都沒(méi)有自己所信任的朋友，就像我不吸引他，他不吸引我一樣，。
當(dāng)你的心靈走失于荒山野嶺之中，有風(fēng)吹雨打，有冰天雪地，但是當(dāng)你四顧茫茫時(shí)，忽然有你的朋友，開啟了“同情”的大門，邀請(qǐng)你進(jìn)入他“溫暖”的茅廬，卸去你勞苦的衣服，抹去你臉上的淚水。再把你推坐在“友情”的爐火之前，那是何等的溫暖啊！
在許多古文的詩(shī)文當(dāng)中，都有不少傷逝惜別之句，然而友誼是不死的，友誼是不因離別而斷隔的�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“得一知己，可以無(wú)憾”對(duì)，人一生能得一知己，不就再也沒(méi)有遺憾了嗎？
友誼的小學(xué)生作文9
我有一個(gè)好朋友，她純真善良，樂(lè)于助人。
但有時(shí)，還愛(ài)撒點(diǎn)謊，捉弄捉弄?jiǎng)e人。一開始，我因?yàn)樗龕?ài)捉弄人的習(xí)慣，還有點(diǎn)討厭她呢！我這個(gè)朋友的名字就叫楊彬。我和妹妹與楊彬的關(guān)系很好。因此，我們經(jīng)常會(huì)到她家去做客。
楊彬也毫不吝嗇，熱情大方地迎接我們，并且拿出新買的玩具給我們玩。記得有一次，她拿出了幾張拼圖，笑了笑，對(duì)我們說(shuō)；“今天，我們就比賽拼圖吧！”楊彬剛說(shuō)完，我們就拆開包裝紙，興致勃勃地拼了起來(lái)�？蛇�沒(méi)拼到一半，我就開始垂頭喪氣起來(lái)，苦著個(gè)臉，一臉絕望的`樣子，仿佛剛才興致勃勃地拼拼圖的并不是我。為了緩解一下沉重的心情，我便站起身，準(zhǔn)備走出門，呼吸一下新鮮空氣。誰(shuí)知，我竟將拼圖也摔落在了地上。
我越發(fā)郁悶了，每辦法，我只好將拼圖一個(gè)個(gè)地?fù)炱饋?lái)。我一轉(zhuǎn)頭，只見揚(yáng)冰以驚人的速度拼完了！楊冰見我眼巴巴地望著她，便走到我身旁，細(xì)心地指導(dǎo)著我。終于，在她的耐心指導(dǎo)下，我完成了拼圖。
我想，這就是純真的友誼：互幫互助，共同玩耍。有好東西呢，大家一起分享；有困難呢，大家一起承擔(dān)。
友誼的小學(xué)生作文10
同學(xué)間的友誼是美好的，也是脆弱的。有時(shí)，稍不留神，它就有可能破碎。
“上課”隨著老師的聲音響起，數(shù)學(xué)課開始了。我十分專注地聽著，深怕漏了什么，因?yàn)槲易钕矚g的就是數(shù)學(xué)課了。
就在我全神貫注地聽講時(shí)，坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子，因?yàn)橹挥幸幌�，所以我沒(méi)有在意。可她還是在踢，我想轉(zhuǎn)過(guò)去叫她不要踢了，卻被老師說(shuō)了。下課以后，我生氣地對(duì)小禾說(shuō)：“你干嘛踢我的椅子�！薄皩�(duì)不起，我不是故意的'�！彼龖M愧地說(shuō)�！耙粋�(gè)對(duì)不起就完啦，”我說(shuō)“你還打擾我上課呢！”
就這樣，一對(duì)平時(shí)十分要好的朋友，如今誰(shuí)也不理誰(shuí)，一句話也不說(shuō)。
第二天放學(xué)，我還有一張?jiān)嚲頉](méi)訂正好，不能回家。我著急得很，不知道該么辦。你道題特別難，我問(wèn)了好多人，他們都說(shuō)不會(huì)。這時(shí)，我終于知道了什么叫無(wú)助。
突然，我身邊多了一個(gè)人，原來(lái)是留下來(lái)掃地的小禾，她問(wèn)：“你是不是不會(huì)這道題？”“恩�！蔽艺f(shuō)。于是，她像一個(gè)老師一樣，給我講這道題。
她講的很仔細(xì)，不一會(huì)兒，我就把答案算出來(lái)了。我很感激她不計(jì)前嫌地教我題目，“我們還是好朋友嗎？”“當(dāng)然”她堅(jiān)定地說(shuō)。我們和好了。
從那以后，我們成了最要好的朋友。不離不棄，永遠(yuǎn)不吵架。
友誼的小學(xué)生作文11
友誼是我們朋友、同學(xué)之間的感情，因?yàn)槲也钜稽c(diǎn)就是去了我最好的朋友，因此我非常珍惜我們之間的`友誼。
平時(shí)我經(jīng)常和我的好朋友小文開玩笑，但是她也很開心。有一次我開了一個(gè)玩笑，我差點(diǎn)兒就不可以和小文做朋友了。所以我再也不敢開玩笑了。事情是這樣的發(fā)生的。一天老師發(fā)試卷了，我就告訴小文說(shuō)：“我92分�！逼鋵�(shí)我是94分。后來(lái)小文知道了，小文就生氣的來(lái)到我的桌子前對(duì)我說(shuō)：你為什么老師開玩笑，老是騙我�！蔽乙粫r(shí)說(shuō)不出話來(lái)就隨便說(shuō)了一句：“我喜歡開玩笑就開玩笑。關(guān)你什么事�！本瓦@樣我就兩天沒(méi)有和小文玩了。我真后悔！在第三天，我看到了小文就馬上跟她道歉，并誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。我以后再也不開玩笑了！”小文微微一笑：“沒(méi)有關(guān)系。我們是好朋友�！蔽衣牭搅诉@句話終于放下了心頭大石。
從此我知道友誼是多么重要！而且朋友之間一定要相互信任。要以禮相讓，對(duì)待朋友要誠(chéng)實(shí)，最重要的是珍惜我們的朋友。有好東西要一同分享，不要自私自利。
我一定會(huì)珍惜我和小文之間的友誼。而且我知道了：感恩才會(huì)長(zhǎng)久，珍惜才會(huì)擁有。
友誼的小學(xué)生作文12
在我的身邊有許多好朋友，比如：連佳美、劉晴爽、許雅雯，她們是我從小一起玩到大的最要好的朋友，我在她們身上學(xué)會(huì)了很多，如：寬容、諒解、友誼等。但是再好的朋友也有發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候。
記得那是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩跳皮筋，我們玩的很高興。突然我發(fā)現(xiàn)連佳美耍賴，我是個(gè)急性子，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了就必須馬上說(shuō)。于是我對(duì)她說(shuō)：“連佳美，你后腳刮筋了�！币�?yàn)閯e人都沒(méi)看見，所以連佳美不承認(rèn)，不僅如此，她還生氣了，就不跟我們玩了。我也很生氣，就對(duì)她說(shuō)：“小氣鬼，耍賴還不許人家說(shuō)，不玩就不玩，好象誰(shuí)愿意跟你玩似的.�！�
就這樣我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了，一連幾天我們都沒(méi)說(shuō)話。
有一天在語(yǔ)文課上老師講了什么是友誼。老師在講的時(shí)候，我想起了前幾天發(fā)生的事，我覺(jué)得好朋友之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。我正想著什么時(shí)候該跟她道歉呢，她偷偷遞給我一張紙條，上面寫著：對(duì)不起，那天的事是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該和你計(jì)較的，請(qǐng)?jiān)徫野�！我回過(guò)頭看了她一眼，我們不約而同地笑了，我知道我的朋友又回來(lái)了。
放學(xué)后，我們手拉著手一起向校門外走去。我望著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，心里很開心。
友誼的小學(xué)生作文13
朋友們，你們獲得過(guò)友誼嗎？人和動(dòng)物的友誼又是怎么樣的呢，一起來(lái)看看吧。
有一次，大拇指湯姆一不小心就掉進(jìn)坑里，路過(guò)的小麻雀看見了，就趕緊去拉大拇指湯姆，可是拉不上來(lái)。就叫在一旁收拾殘?jiān)樾嫉?烏鴉，烏鴉對(duì)大拇指湯姆說(shuō)：“你趕緊抓住頭巾，我們把你拉上來(lái)。”大拇指湯姆抓緊頭巾，它們艱難地把大拇指湯姆拉上來(lái)。大拇指湯姆說(shuō)：“謝謝你們，我們交個(gè)朋友吧，你們叫什么名字？我叫大指湯姆。”小麻雀說(shuō)：“我叫小麻雀。”“我是地球的清道夫——烏鴉�！睘貘f回答。
有一天，小麻雀哭泣地對(duì)大拇指湯姆說(shuō)：“我媽媽被獵人打死了，我沒(méi)家了。”大拇指湯姆安慰它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我和你在王宮里生活�！毙÷槿�?jìng)牡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。他們每天早晨，都會(huì)看見烏鴉在吃別人剩下的動(dòng)物的尸肉，收拾著殘?jiān)樾�。不久，大拇指湯姆和小麻雀也干了起�?lái)。
這件事被國(guó)王知道后，的第叫人做了三枚銀獎(jiǎng)?wù)�，上面分別刻著：地球清道夫：烏鴉、大拇指湯姆和小麻雀。
通過(guò)這件事，他們更加深了友誼。同時(shí)告訴了我們友誼就是財(cái)富。
友誼的小學(xué)生作文14
對(duì)人來(lái)說(shuō)友誼是非常珍貴的，你如果失去了就不會(huì)再來(lái)，友誼表現(xiàn)出我對(duì)你的真誠(chéng)，對(duì)你的喜歡。
今天晚上，剛上完電子琴，媽媽就帶我去吃飯，我高興極了，連蹦帶跳上了車，我和楊楊碰了面，咱倆一邊吃飯一邊喝飲料，可高興了，我倆玩了許多許多的'游戲《兩只小蜜蜂》《捉迷藏》《走樓梯》還有《摸10點(diǎn)半》《鉤子釣魚》等。特別是走樓梯，連服務(wù)員也跟著玩，這樣畫面就更精彩了。我和楊楊玩的可帶勁了，她總是先出剪子，后出刨子，我也跟著后面先出錘子，后出剪子，所以我?guī)缀蹩偸勤A。現(xiàn)在我倆距離差一大節(jié)，我當(dāng)然搖搖領(lǐng)先，接著我們又玩10點(diǎn)半玩了三把都是我贏，她不服氣，跟著后面打我，我當(dāng)然不會(huì)被打倒，嘻嘻！一會(huì)兒我倆一下子喝了兩瓶飲料，可把我們脹死了。
散了，我和楊楊在路上走著，我們來(lái)到了商之都，還沒(méi)上去，媽媽就要帶我回家了，楊楊拉著我的手不放，要我去她家玩，可天已經(jīng)很晚了，楊楊硬不放手。我呆呆的站在那里，其實(shí)我很愿意。一會(huì)兒楊楊哭了。我們說(shuō)了好多一番話才離開。我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
友誼的小學(xué)生作文15
難忘同窗六載的歡聲笑語(yǔ)。
難以忘記，那次我生病了，休了整整一個(gè)星期的病假。躺在病床上，我心急如焚，生怕落下了功課。讓我感動(dòng)萬(wàn)分的是，我的好朋友羅李涵，每天放學(xué)后都會(huì)來(lái)到我家，給我總結(jié)一天所學(xué)的大致內(nèi)容，幫我抄好學(xué)習(xí)筆記，給我傳遞學(xué)校的信息，使我在痊愈后馬上趕上了班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
難以忘記，在一次春游中，我們參加一個(gè)軍體項(xiàng)目，由于自己不小心，我將腳卡在器械中受了傷。在我百般無(wú)奈、一籌莫展時(shí)，是同學(xué)們齊心協(xié)力，幫助我、鼓勵(lì)我，使我拾得信心、戰(zhàn)勝困難，最終渡過(guò)了難關(guān)。
六年的時(shí)光，讓同學(xué)們共同經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程，結(jié)下了深厚的如兄弟姐妹般的情誼。我們情同一家人，有歡樂(lè)的嬉戲，又有專注認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還有許許多多的同學(xué)之間互幫互助的深厚情誼，這將成為我們每一位同學(xué)腦海中永遠(yuǎn)的珍貴回憶。
六年的小學(xué)生活中，值得我們回憶的太多太多：我們難忘第一次戴上紅領(lǐng)巾的激動(dòng)心情、難忘第一次從老師手中獲得代表著榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀、難忘班級(jí)取得校運(yùn)會(huì)勝利的那一刻……美麗的校園、溫暖的.教室、老師的恩情、同學(xué)的友情，是這些陪伴我走過(guò)這美好的六年，這難忘的六年。
友誼的小學(xué)生作文16
我捧著一束紫色的花，在晚風(fēng)中尋找溫馨的友誼。遙遠(yuǎn)的天邊，風(fēng)的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著陽(yáng)光的街道上，在人群中尋找真實(shí)的友誼。喧鬧的街頭，人們的聊天中悄然地告訴我答案。
友誼是什么？
他們說(shuō)友誼是朋友間純潔而真摯的感情，我聽懂了，同時(shí)，我也有我的見解。
友誼，她像一塊糖，而我與朋友是一杯咖啡，只有將糖放入咖啡中，才會(huì)更加濃郁香甜，我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴，而更加珍惜彼此。
友誼，她像畫筆，我是畫板，朋友是顏料，只有畫筆很好地利用顏料，才能在畫板上描繪出精美的圖畫，才有了美的享受，我與朋友也因“畫筆”的功勞更加親近彼此。
友誼，她也像一盞明燈，我與朋友是探尋未來(lái)之路的人，而友誼為我們照亮了前方的道路，我與朋友間也因“明燈的指點(diǎn)”而更加信賴彼此。
莊稼需要雨露滋潤(rùn)，友誼需要真誠(chéng)澆灌，所以你只需有一顆真摯的'心，甜美的笑容，一定會(huì)有真正的朋友與你相遇、相識(shí)、相知，到那時(shí)候，你會(huì)看到一束溫馨的紫色的花———友誼之花。
友誼的小學(xué)生作文17
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，把它摔在地上，用腳使勁的踩著他的小木船，他的小木船也壞了。因?yàn)樾∧敬氖�，我們兩個(gè)大打大鬧起，這時(shí)，一位老師出現(xiàn)了，他把我們兩個(gè)分開，我兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，各自回了自己的家。我回到家里，生氣的走回自己的房間，使勁的把門關(guān)起來(lái)，門砸到門框發(fā)出的響亮的聲音，這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了，爸爸來(lái)到我的房間的門前說(shuō)：“兒子，你干什么呢？又和同學(xué)鬧別扭了吧？”我把門打開說(shuō)：“你怎么會(huì)知道的.呀？”爸爸說(shuō)：“你這脾氣，我還不知道嗎，給人家道歉了，你們還是好朋友呀！不是嗎？”聽了這話，我覺(jué)得我今天的做法是錯(cuò)誤的，我做了一個(gè)小木船，去給陳明道歉，想不到，陳明也做了一個(gè)木船，來(lái)和我道歉，我們互相把木船遞給對(duì)方，說(shuō)對(duì)不起，又到了河邊去玩小木船。
從此，我們的關(guān)系更加密切。
友誼的小學(xué)生作文18
友誼是什么？是朋友對(duì)你的友好，還是對(duì)你的幫助？是的，友誼是一個(gè)無(wú)法描述的東西。他存在于人們的周圍，存在于任何人之間。
那有人要問(wèn)了，我說(shuō)這么多要干什么？我想問(wèn)一下，同學(xué)們，老師們，友誼能長(zhǎng)久嗎？很多人一定會(huì)毫不猶豫得對(duì)我說(shuō)：“能�！钡艺J(rèn)為，友誼不是長(zhǎng)久的，能將他淡化的東西是有的。那是什么呢？是時(shí)間。
記得有人這么說(shuō)過(guò)“時(shí)間是任何傷口的`撫慰劑”而時(shí)間也是能帶走所以東西的無(wú)底洞。時(shí)間是個(gè)可怕的巫師，你可以用時(shí)間來(lái)結(jié)交那些你曾經(jīng)不認(rèn)識(shí)但有快認(rèn)識(shí)的朋友；你可以用時(shí)間來(lái)和那些你覺(jué)得不好的朋友絕交；但時(shí)間也會(huì)用自己的力量來(lái)淡化曾經(jīng)你和你的那些朋友之間的感情。有人會(huì)說(shuō)：“我不會(huì)啊�！辈唬∥蚁嘈拍銜�(huì)！但你一定會(huì)非常珍惜這段時(shí)光，我說(shuō)的對(duì)不？
抓緊時(shí)間吧。和自己的朋友享受這段美好的時(shí)光；也和那些鬧了矛盾的朋友和好吧，因?yàn)槟銈兛赡芤院蟛粫?huì)在向現(xiàn)在那樣能一起玩耍，一起打鬧，一起快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)一天……
友誼的小學(xué)生作文19
“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！边@句名言就是贊美友誼的珍貴。
我的朋友，他，看起來(lái)不怎么開朗，不過(guò)他在玩時(shí)，總是很開朗也很歡快的樣。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的黑眼睛，像兩顆水靈的葡萄。他有一只大大的'嘴巴，吃起東西來(lái)總是大口大口的，在看，他有兩只小小的耳朵，別看他的耳朵小，不過(guò)他聽聲音時(shí)，總是聽得很仔細(xì)，很遠(yuǎn)的地方，他也能聽見，他就是我的朋友——胡樂(lè)斐。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我做呀做呀，眼看就要做完的時(shí)候，我突然遇到了一道難題，我想了一會(huì)兒，還是想不到，我又繼續(xù)想。這時(shí)，我的朋友胡樂(lè)斐從我身邊路過(guò)，他看了看我，明白了我的心思，便把頭伸過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你哪一道題不會(huì)？”我說(shuō)：“這一題。”他凝視地看了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)解答這道難題吧，”我聽了說(shuō)：“好，好”。過(guò)了幾分鐘，我倆終于把這道難題做出來(lái)了，我心里別提有多高興，真誠(chéng)地對(duì)胡樂(lè)斐說(shuō)了聲：“謝謝你”，胡樂(lè)斐搖搖頭說(shuō)：“朋友之間互幫互助是應(yīng)該的！”
我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)······
友誼的小學(xué)生作文20
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)美麗的季節(jié)�？墒牵禾煸谖业男睦�，卻有一段美好的往事……
那天，我在家里悶得慌，便跑了出去玩。我跑到一片綠油油的草坪上摘花，忽然聽到一陣清然聽到一陣清脆的歌聲：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”我朝那邊看去，原來(lái)，是一個(gè)長(zhǎng)得眉青目秀的小姑娘。我走上去，不知怎么的，就和她一起玩了起來(lái)。之后，我倆每天每時(shí)每刻都在一起，成了一對(duì)形影不離的好朋友。在旁人的`眼里，就是一對(duì)好姐妹。時(shí)光飛逝，我倆的感情也越來(lái)越深。
可是，不幸的事發(fā)生了。因?yàn)樗改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)的關(guān)系，她要移民了。試問(wèn)，像我們那么深的友誼怎么會(huì)舍得分開呢！但是，命運(yùn)不由人。最后，我們倆見了最后一次面。 那時(shí)候，我倆都難過(guò)得熱淚盈眶，說(shuō)不出話來(lái)。直到她要走的那一刻，我才哭著說(shuō)：“再見了！”那匆匆的離別，使她沒(méi)有留下她家的地址和電話號(hào)碼。我們分開了，再也沒(méi)有聯(lián)系了。
每逢到春天，我都會(huì)想起我和她一起度過(guò)的日子。即使她不在我身邊，但我仍然覺(jué)得她好像在我身邊，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有離開過(guò)。
如今，春天依舊年年美。
友誼的小學(xué)生作文21
她是一個(gè)非常友善的人。我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的。她的身子不是很胖也不是很瘦。眼睛是那樣小，臉是那樣圓，外表是那樣可愛(ài)，皮膚是那樣黃。她的眼睛像是星星似的吸引人。
記得有一次，你為我做的事。
那一天，我們一起去學(xué)校幫老師的忙。我們到那里后，足足做了大概兩小時(shí)就完成了。在回來(lái)的路上，我們正在過(guò)馬路，但沒(méi)想到一輛汽車突然從我眼前出現(xiàn)。它向著我這邊行駛，嘭的一聲，我被撞倒了，幸虧我沒(méi)事，只是我的自行車的輪子變形了。所以我不得不去修自行車。那時(shí)，我很緊張，也很害怕自行車修不好。但我看見你那鎮(zhèn)靜的.眼神，我漸漸地放輕松了。路不但遠(yuǎn)，而且車也推不動(dòng)，也只好用手把它托著。是你幫我托到修車那里的，而且一路上，你還直問(wèn)我：“你沒(méi)事吧。要不要去檢查一下！”那時(shí)候令我真的很感動(dòng)，幾乎要流出了眼淚。你不僅幫我把車托到那里，還一直陪我等到自行車修完為止。你真是一個(gè)友好的朋友。不管我做什么，你都會(huì)陪我到底。你真像一個(gè)天真可愛(ài)的小天使。
我的朋友，你就是這樣子。這是你的優(yōu)點(diǎn)之一吧。
那時(shí)，你的所作所為令我認(rèn)為你是一個(gè)友善的女孩。我真的好想，好想跟你說(shuō)聲：“謝謝！”
友誼的小學(xué)生作文22
友誼像一道彩虹，有著五彩繽紛的美麗；友誼像陽(yáng)光，帶給人舒適愜意的溫暖；友誼還像一只蠟燭，照亮著我的心靈。
在幼兒園的時(shí)候，我交了一個(gè)好朋友。她高高的個(gè)子，圓圓的臉，很討人喜歡。
有一天我去找她玩，順便兒帶了玩具。當(dāng)我到她家里的時(shí)候感覺(jué)非常緊張。敲開了門，我對(duì)她說(shuō)“能一起玩兒么？”她笑著說(shuō)：“可以呀。”我笑著說(shuō)“那就出來(lái)吧！”出來(lái)的時(shí)候，她總盯著我手中的玩具。我說(shuō)“：你喜歡嗎？”
她說(shuō)“嗯。”我狠了狠心，咬了咬牙，“那就送給你吧！”“真的可以嗎？”“她眼睛里閃耀著光彩。“真的。”我堅(jiān)定地說(shuō)。“太謝謝了”，她開心地大笑起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地從身邊溜走了，我們要回家了�；ハ嘣僖娭�，我才想起媽媽說(shuō)過(guò)我的玩具不能隨便送給別人�？墒�，我也不能反悔呀？思來(lái)想去，我硬著頭皮回到了家里。坦白從寬吧，我主動(dòng)向媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽摸著我的`頭說(shuō)：“你們之間真正的友誼是比玩具還要貴重的，以后你自己的物品可以由你自己決定送給哪個(gè)朋友了！”我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了，原以為會(huì)挨批評(píng)，沒(méi)想到媽媽卻告訴我要珍惜友誼……
真正的友誼是多么純潔和美好！我們要珍惜友誼！
友誼的小學(xué)生作文23
十月六日那天，秋高氣爽，氣候宜人，爸爸利用休息時(shí)間，帶上我，媽媽和黃月一家，迎著金色的秋風(fēng)，來(lái)到了雄偉的友誼關(guān)。
友誼關(guān)位于廣西憑祥市，距離寧明縣城有五十多公里，是嵌鑲在中越邊境上的一顆璀燦明珠。友誼關(guān)因其建筑雄偉，形勢(shì)險(xiǎn)峻，故又有“天下第一關(guān)”之稱，是我國(guó)九大名關(guān)之一；友誼關(guān)又是國(guó)家一級(jí)口岸，是我國(guó)通往越南最大最便捷的陸路通道。這里歷史上聞名中外的“鎮(zhèn)南關(guān)大捷”和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“鎮(zhèn)南關(guān)導(dǎo)的“鎮(zhèn)南關(guān)起義”就在這里打響，是歷代軍事要地。
友誼關(guān)為三層樓閣建筑，底層為石砌隧道型拱城門，公路從城門通過(guò)。城墻厚實(shí)，齒形城垛，兩邊石欄桿雕刻精細(xì)，門窗構(gòu)圖精美。二樓為展廳，里邊有許多介紹友誼關(guān)的歷史圖片和一些文物，還有友誼關(guān)的地理位置模型；三樓是越南胡志明主席和周恩來(lái)總理交談時(shí)坐過(guò)的.沙發(fā)、茶幾等家具，墻上有當(dāng)時(shí)交談時(shí)的珍貴照片；城門上“友誼關(guān)”三字為陳毅元帥所書，字體渾厚，蒼勁有力；關(guān)樓頂部，有一面鮮艷的中華人民共和國(guó)國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
關(guān)樓前有寬闊的廣場(chǎng)，兩旁木棉挺拔，松柏常青。廣場(chǎng)前側(cè)有棵千年古榕，傘形的樹冠，綠葉婆娑，仿佛在訴說(shuō)友誼關(guān)悠久而古老的歷史。
友誼的小學(xué)生作文24
友誼是一把雨傘下的身影；是一張課桌上的兩雙明眸；是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符；沒(méi)有友誼，心靈就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。
開學(xué)時(shí)，老師調(diào)了一下座位，我一見我的同桌，不禁嘆氣起來(lái)，因?yàn)樗墒谴竺ΧΦ摹罢{(diào)皮鬼”呀。
可是那件事情讓我改變了對(duì)他的態(tài)度，那是一個(gè)下著大雨的.一天，我去送作業(yè)，可沒(méi)有想到腳底一滑，造成了“狗啃泥”的現(xiàn)象。這時(shí)他從一邊走了過(guò)來(lái)，我本以為他一定會(huì)嘲笑我的，于是朝他瞟了一眼，接下來(lái)的一個(gè)舉動(dòng)讓我十分震驚。
他將我拉了起來(lái)，拍了拍我身上的灰塵，還問(wèn)我說(shuō)：“你有沒(méi)有哪里疼呀？下次可要注意些呀。”聽了這話，我不禁想起自己對(duì)他的不滿、嘲諷的態(tài)度。想著想著，我的臉漲得就像蘋果一樣紅，他看著我那紅彤彤的臉，又幽默地說(shuō)了一句：“哎呀，看來(lái)我要打個(gè)電話了，我們學(xué)校竟然有珍貴的動(dòng)物——變色龍呀。”我聽完“撲哧”笑了起來(lái)，從此我們倆之間的兩天一小吵，五天一大吵的陋習(xí)就被我給廢除了。
友誼像春日里的小雨滋潤(rùn)著我；友誼像夏日里的風(fēng)拂去我的憂傷；友誼像秋日的果實(shí)散發(fā)著香甜；友誼像冬日的陽(yáng)光讓我溫暖。
友誼的小學(xué)生作文25
友誼是一盞燈，照亮我心中的黑暗，友誼也是一個(gè)巨大無(wú)比的大箱子，收獲快樂(lè)，也分享快樂(lè)。
茫茫人海中，找一個(gè)朋友？難！找一個(gè)知心朋友？難上加難！但一切相遇，仿佛是老天刻意安排的，讓你在無(wú)意中得到一份友誼，但就看你珍不珍惜。
也許，友誼就是這樣，來(lái)得如此意想不到，當(dāng)然我也不例外。
記得一年級(jí)剛開學(xué)那幾天“鈴鈴鈴鈴�！彪S著下課的鈴聲響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍地沖出教室，奔向操場(chǎng)。我聽著他們嬉笑的笑聲，靈動(dòng)的身影。我是多么的地想融入進(jìn)他們游戲的圈子，與他們一起玩耍。我呆著坐在座位上，過(guò)了好一會(huì)，同桌小李跑了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們也一起去玩吧！”我聽后呆了呆，小聲的說(shuō)了句好，就被他拉進(jìn)剛剛同學(xué)們一起玩的游戲當(dāng)中去了。膽小的.我得到了第一份友誼而我卻并不知曉死腦筋的沉陷進(jìn)去，而這份珍貴的友誼在玩耍中漸漸清晰。隨著時(shí)間的流逝我和小李成為了真正的好朋友。
我從中領(lǐng)悟到：友誼；是使我快樂(lè)的天使；友誼；是比櫻桃還甜的幸福；友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！
友誼是美好的，珍貴的。當(dāng)一個(gè)人去維護(hù)友誼時(shí)，不亞于撐起人生的第三大支柱！
友誼的小學(xué)生作文26
在我的記憶當(dāng)中，我的友誼大致分為三種，一種是小學(xué)時(shí)死黨的友誼，一種是上了初中以后同學(xué)間那種患難與共的友情，還有一種，也是我印象最深刻的一種，就是在澳大利亞認(rèn)識(shí)的那些好朋友們的友誼。
離別
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，溫暖的陽(yáng)光灑在我的.身上，即使偶爾會(huì)有寒冷的北風(fēng)吹來(lái)，但依然是暖意融融，我拉著行李廂，走進(jìn)了學(xué)校。如果不是因?yàn)閰⒓酉牧顮I(yíng)，我才不會(huì)到這兒來(lái)呢�！耙浅鋈ビ惺裁葱碌捏w會(huì)也說(shuō)不定呀，還是出去走走吧。”爸爸的話此刻在我的腦中浮現(xiàn)，定格住了，我也很想去，所以，還是去吧。
同班去的兩個(gè)同學(xué)早已準(zhǔn)備好了，我和她們站在一起聊天，等待著校車。在車來(lái)了之后，我們紛紛上車，在座位上坐下，看著窗外的爸爸，在微笑地向我招手，我也向他招手，微笑。雖然如此，我的眼中早已經(jīng)噙滿了淚水，心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)，原來(lái)和父母分別是這樣的感受，那么地痛苦。
汽車在馬路上緩緩行駛，路旁的樹木像流水一般一一劃過(guò)我的眼前，
友誼的小學(xué)生作文27
友誼是什么？友誼是小鳥，嘰嘰喳喳的在一起唱歌，友誼是大樹，一片一片得貼著說(shuō)話，友誼是一盞燈，和它一起走出困難的路。
走找地皮菜的過(guò)程中，地皮菜抬著頭望著我的.時(shí)候，我卻沒(méi)有看到它，真的好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，輕輕地阻止著我。當(dāng)我聽到有人說(shuō)地皮菜是長(zhǎng)在枯草里的時(shí)候，我就慢慢地彎下腰撥開草，地皮菜將一個(gè)一個(gè)地向我認(rèn)輸。
我把消息告訴同學(xué)的時(shí)候，有一些同學(xué)將不耐煩地說(shuō)道：“知道了，知道了，我們還要采地皮菜呢！不過(guò)只有和我同宿舍的人不嫌棄我說(shuō)的話。
然后，我們將一起采地皮菜了，在采地皮菜的過(guò)程中，我左思右想到底要交那一些朋友嗎？大樹搖晃著，小草搖晃著，好像世界萬(wàn)物都搖著頭說(shuō)：“不行。“
過(guò)了一會(huì)兒，剛才那些人又過(guò)來(lái)對(duì)我的朋友說(shuō)我的不是，可我想讓她們停止說(shuō)我的不是，但我又變了，我就想考驗(yàn)一下她們會(huì)不會(huì)因?yàn)槔婧臀彝娴�，但這一次我又錯(cuò)了，她們說(shuō)完話還是和我很要好。
友誼不是為了利益成為你的朋友，而是無(wú)論遇到什么困難都一直在一起的。
友誼的小學(xué)生作文28
寒風(fēng)颯颯，我冷的直哆嗦，不由得抱緊了身體。心中緊張的氣氛，在這種環(huán)境下更顯得冰涼。我不停的吸氣，呼氣，以此來(lái)緩解些許緊張。
800米一直是我的難題，在我的記憶中，不管是平常跑還是小測(cè)驗(yàn)都沒(méi)及格。“唉！”我不由得嘆了一口氣。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，我渾身冰涼，只知道拼命向前跑，為了自己沖一下吧。我暗暗的在心里想著一圈、兩圈。我緊咬著牙，邁著早已透支力氣的雙腿，向前奔著一步，兩步，那種從心里透出來(lái)的累，真的好想就這樣放棄。
陽(yáng)光黯淡，樹林無(wú)光，這時(shí)二隊(duì)的徐薛雯加快了步伐，跑上前來(lái)，匆匆的說(shuō)了一聲“加油”，旁邊原來(lái)小學(xué)班上的`同學(xué)也在高喊著：“蔣吳瑤，加油！”那一聲聲，似是陽(yáng)光折射進(jìn)了我的心房，心里那陰暗潮濕的角落反被照得透亮，心中的柔軟一陣又一陣的翻起，我嘴角上揚(yáng)，每一步都是那么艱難，每一步是那么充滿希望，向著終點(diǎn)極速奔去，如離弦之箭、決堤之水、一瀉千里、其勢(shì)難擋。
加油！不為什么，只為自己拼一拼。是啊，加油！不為什么，只為那潺潺的友情，只為那為你呼喊的加油聲！
友誼的小學(xué)生作文29
翻開相冊(cè)，看著一張張熟悉的照片，一段段回憶就會(huì)涌入腦海。它們是快樂(lè)的，感人的，更是珍貴的。其中有一張照片，特別讓我記憶猶新。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)天正值六一節(jié)，學(xué)校組織義賣活動(dòng)，我與最要好的閨蜜李奕忻在一輛“冰淇淋車”前拍攝的。我們拿著不同口味的圓筒冰淇淋，對(duì)著鏡頭大笑著，美好的時(shí)光就凝固在了那一瞬間。
但是，好景不長(zhǎng)
李奕忻是我們學(xué)校弦樂(lè)團(tuán)的首席大提琴手，她從小就有一個(gè)音樂(lè)家的夢(mèng)想。為了圓夢(mèng)，她準(zhǔn)備報(bào)考音樂(lè)學(xué)院。如果這樣，我們以后就不能繼續(xù)做同學(xué)了，而且在一起的時(shí)光也會(huì)少之又少。想到這里，我難免傷心難過(guò)。但是，好閨蜜之間不就是應(yīng)該互相支持互相鼓勵(lì)，為彼此的夢(mèng)想加油嗎？
最終，李奕忻以全國(guó)四強(qiáng)的優(yōu)異成績(jī)順利考入音樂(lè)學(xué)院。我那天別提有多高興啦！
還記得李奕忻在世外的最后一天，我用心愛(ài)的折紙折了一只精美的`小包，里面放入了大提琴掛件，并且附上了一張最真摯的賀卡。禮雖輕但情意重，它承載了我滿滿的不舍和濃濃的友誼。
想到這里我不由地眼眶濕潤(rùn)。
友誼的小學(xué)生作文30
今天早上，語(yǔ)文劉老師在教室里講話，同學(xué)們都全神貫注地聽講。忽然，高玉瑾同學(xué)舉手了，“怎么啦？”劉老師問(wèn)。那位同學(xué)回答：“高俊杰嘔吐了！”同學(xué)們一起把目光從劉老師向了高俊杰。只見高俊杰臉色通紅，耷拉著腦袋。“你還好嗎？”劉老師親切地問(wèn)道。接著，劉老師又對(duì)一位干部說(shuō)：“你去告訴姚老師！”這時(shí)，很多同學(xué)都拿出了紙巾，想幫助高俊杰清理清理。
“紙巾怎么夠��？”劉老師說(shuō)。高俊杰的同桌說(shuō)：“老師，他只是吐了一些口水！”聽了這話，每位同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，教室里頓時(shí)像炸開了鍋似的沸騰起來(lái)�？墒牵@時(shí)劉老師卻平靜地對(duì)高俊杰說(shuō)：“高俊杰，你是不是生病了？嚴(yán)重嗎？”同學(xué)們突然覺(jué)得自己失態(tài)了，都很不好意思起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，衛(wèi)生員李悅慈同學(xué)問(wèn)：“劉老師，要送他去衛(wèi)生室嗎？”劉老師說(shuō)：“好的`，你扶他去衛(wèi)生室量一下體溫吧！”“好的�！崩類偞日f(shuō)完就扶著高俊杰去了衛(wèi)生室…… 過(guò)了十分鐘，他們回到了教室里，大家都向高俊杰投去了好奇而關(guān)切的目光。
第一節(jié)課下課后，同學(xué)們都圍在高俊杰身邊關(guān)切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。高俊杰看到這么多同學(xué)都來(lái)關(guān)心他，非常感動(dòng)，簡(jiǎn)直是熱淚盈眶了。
讓我們一起傳遞友誼吧！
友誼的小學(xué)生作文31
愛(ài)有許多種，朋友之間的愛(ài)，那是友誼；父母子女之間的愛(ài)，那是親情。我覺(jué)得其中最偉大的愛(ài)是友誼！
那是在一個(gè)雙休日的下午，媽媽不在家，她去上班了，要晚上11點(diǎn)才到家。于是，我就和盛凱利出去玩了。我們來(lái)到了北景園小區(qū)，玩單腳抓人的游戲。經(jīng)過(guò)一陣激烈的挑選，結(jié)果出來(lái)了：我抓，其他人逃，知道結(jié)果后，逃者們迅速跑開。我一邊有氣無(wú)力的跑著，一邊哀聲抱怨上帝對(duì)我的不公平。突然，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一位躲在樹叢中的逃者。我欣喜若狂的跑過(guò)去，想把他抓住。但是草坪上的坑坑洼洼好像不滿意我這么做，我“吧唧”一聲摔倒在地上。其他人見了，連忙跑過(guò)來(lái)安慰我。我原以為他們會(huì)對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，可是，事情出乎了我的`意料。那群突然圍過(guò)來(lái)的“好心人”一下子全走開了，只有一個(gè)人陪在我身邊，而那個(gè)人正是經(jīng)常被我尋開心的胡堅(jiān)剛。只見他一會(huì)幫我止痛，一會(huì)過(guò)來(lái)安慰我。看著他忙碌的身影，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。
友誼是清純的，是美好的，是發(fā)自真心的感情，我們要去珍惜這段短暫的快樂(lè)。
友誼的小學(xué)生作文32
“砥礪豈必多，一璧勝萬(wàn)珉�！倍嗝春玫囊痪湓�(shī)��！好朋友不在多，真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。
而我的好朋友高雨萱。就是我的諍友，摯友。她對(duì)我很好，而且還和我一起學(xué)習(xí)，想知道我是怎么認(rèn)識(shí)她的嗎？想知道我們是怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)的嗎？我來(lái)告訴你吧。
我們第一次認(rèn)識(shí)是在小新星英語(yǔ)學(xué)校丹江校區(qū)。我第一天來(lái)這里時(shí)，對(duì)這里還有些生疏。不一會(huì)兒下課休息了，有一個(gè)女孩拉著我就往樓下跑，我問(wèn)，“怎么啦？”那女孩說(shuō)：“我有一些事要問(wèn)你。”到了樓下后，她就問(wèn)我：“你叫什么名字呀？我想認(rèn)識(shí)你，還有我們能做好朋友嗎？”我一聽是要交朋友。就把名字告訴了她，又問(wèn)了她的名字，得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。
她還和我一起背單詞，然后互相考，檢查是否學(xué)會(huì)。我們就是這樣互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的。我們還一起吃好吃的。
真開心，有她這樣的.諍友。以后一起學(xué)習(xí)，一起玩兒。朋友不在多，有一個(gè)就可以。希望我們的友誼長(zhǎng)存！
友誼的小學(xué)生作文33
在這個(gè)世界上，友誼是常見的，但有的友誼是深的，有的友誼是淺的。
怎樣建立友誼？需要開放自己，建立友誼要敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。還需要持續(xù)的.行動(dòng)，建立友誼要有恰當(dāng)?shù)钠诖�，一次不成功，別氣餒，真誠(chéng)待人，就有機(jī)會(huì)找到朋友。
友誼不是一成不變的，要學(xué)會(huì)接受友誼的淡出，坦然接受新的友誼。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待友誼的態(tài)度。友誼也不能沒(méi)有原則。
友誼是一種親密的關(guān)系，朋友的理解和支持，忠誠(chéng)和信任，肯定和關(guān)心，能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。友誼是平等的，雙向的。接受幫助，幫助對(duì)方，感受關(guān)懷，關(guān)懷對(duì)方，共同分享，相互分擔(dān)。在相處中體驗(yàn)積極的情感。友誼是一種心靈的相遇�？梢猿轿镔|(zhì)，家庭，志同道合，志趣相同。當(dāng)經(jīng)得住考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。
我們還要呵護(hù)友誼，呵護(hù)友誼要用心關(guān)懷對(duì)方。在朋友需要的時(shí)候，以行動(dòng)表示關(guān)心和支持。呵護(hù)友誼，要給朋友一些空間把握好界限和分寸，坦誠(chéng)相待，并不意味著毫無(wú)保留，給予朋友建議，不替朋友決定。
我們要珍惜友誼，讓友誼天長(zhǎng)地久。
友誼的小學(xué)生作文34
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句詩(shī)生動(dòng)體現(xiàn)了朋友之間的深厚友誼。我也有一件親身經(jīng)歷，這件事使我收獲了友誼。
在我的朋友當(dāng)中，跟我關(guān)系最好的就數(shù)王洲楠了。記得又一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，王老師在黑板上寫題，我們?cè)谂_(tái)下抄題并做完。我視力不怎沒(méi)好，又沒(méi)戴眼鏡，怎么都看不清。我撓撓頭皮，聳聳肩膀，擺出一副沒(méi)辦法的樣子。
我悶悶不樂(lè)地?fù)沃掳�，�?wèn)同桌能不能借我看看，沒(méi)想到她卻譏笑我說(shuō)：“咋，就不給你看�！蔽液苌鷼猓矝](méi)辦法，我急得向四周的同學(xué)投去求助的目光。突然，我看見老師向我這邊走來(lái)，我心想：呀！完蛋了。心里像被獵人追趕的兔子一樣上躥下跳。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，“來(lái)，你看我的吧�！蓖踔揲f(shuō)。我沒(méi)來(lái)得及謝謝，迅速轉(zhuǎn)身一看，題目飛快一抄，總算逃過(guò)一劫。
等我心態(tài)平靜了后，我真的非常感謝王洲楠，因?yàn)樗偸窃谖易顭o(wú)助的`時(shí)候給予我?guī)椭�，讓我很受感�?dòng)，這件事也使我們之間的友誼變得更加深厚。
這件事我至今記得很清楚，因?yàn)樗刮沂斋@了友誼，讓我懂得了當(dāng)朋友有困難時(shí)一定要去幫助的道理。
【友誼的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
友誼小學(xué)生作文12-19
真正的友誼小學(xué)生作文12-19
友誼小學(xué)生作文(15篇)03-21
友誼小學(xué)生作文 15篇04-04
友誼小學(xué)生作文15篇02-22
友誼小學(xué)生作文(集錦15篇)01-11
小學(xué)生珍惜友誼作文9篇03-22
小學(xué)生珍惜友誼作文6篇04-20
小學(xué)生珍惜友誼作文四篇05-12
小學(xué)生珍惜友誼作文五篇05-09