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    謝謝老師作文

    時(shí)間:2023-09-06 16:56:26 賽賽 寫(xiě)人作文 我要投稿

    謝謝老師作文(通用31篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的謝謝老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    謝謝老師作文(通用31篇)

      謝謝老師作文 1

      春雨,染紅了綠地,而您卻化作甘露消失在這無(wú)垠的土地中;蠟燭,照亮了房間,變成了凄涼的蠟炬,而您卻消失在無(wú)垠的黑暗中;春蠶,被制成一件件漂亮的衣服,而您卻沒(méi)有去享受您創(chuàng)造的一片天地,默默無(wú)聞地撒下一粒一粒,一顆一顆帶著希望的種子。

      您滋養(yǎng)一顆顆種子,培養(yǎng)一棵棵彎曲的小樹(shù),修剪那參差的荊棘。有時(shí)那些荊棘會(huì)刺傷你而你呢,并沒(méi)有生他的氣,反而去鼓勵(lì)他,讓他自己去改正。您的甘露撒到任何一個(gè)地方,對(duì)于我們來(lái)說(shuō):因?yàn)槭澜珉x不開(kāi)您世界上每一棵大樹(shù)在成長(zhǎng)的過(guò)程中離得開(kāi)您呢?而對(duì)于您來(lái)說(shuō)呢?您會(huì)說(shuō):我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,這是老師應(yīng)該做的!老師,您的千言萬(wàn)語(yǔ),您的諄諄教誨,都銘記在我心里面,變成初中時(shí)的一冊(cè)冊(cè)美麗的回想詩(shī)。老師您的一句句關(guān)懷的.話語(yǔ),一面面慈祥的面容,會(huì)變成春天最美的風(fēng)景。供我們?cè)谝院蟮氖莻(gè)里無(wú)限的回想。老師,您又是園丁又是慈母。在那個(gè)炎熱的六月,奔騰的六月,緊張的六月,分別的六月。黑板下雪白的粉末是你辛苦勞動(dòng)的應(yīng)證,頭發(fā)上的銀絲是為我們操勞的象征。

      在畢業(yè)之際,讓我為我的老師寫(xiě)一句感謝詞!致我們的班主任又任英語(yǔ)老師的。李老師:老師,您辛苦了,記得最近您經(jīng)常飯都沒(méi)吃來(lái)到教室“維持馬路上的順序”致我們辛勤的數(shù)學(xué)老師:您在學(xué)習(xí)上為我們操碎了心,想方設(shè)法弄來(lái)復(fù)習(xí)題,我們雖嘴上不說(shuō),我們心里都知道您的良心用苦。感謝您,您辛苦了。致我們的語(yǔ)文老師:您為我們上的課都是活躍的,您擔(dān)任兩個(gè)班的老師,卻沒(méi)有一次沒(méi)給我們上課,老師,您辛苦了!謝謝你們,無(wú)私的老師們,您讓我們懂得了謝謝,讓我們看見(jiàn)了春雨怎樣染紅土地的,讓我們知道光亮是怎樣照亮迷茫的。

      謝謝老師作文 2

      杭老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;杭老師,您是粉筆,毀壞自己,造福他人。

      杭老師,無(wú)情歲月的飛刀已在您的額頭上刻下了深深的皺紋,粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)?墒,您一直都在不求回報(bào)的奉獻(xiàn)著自己的青春。您可知道,當(dāng)您在深夜里為我們批改作業(yè),備課的時(shí)候,有一個(gè)人在默默地思念著您,惦記著您?

      杭老師,您還記得嗎?數(shù)學(xué)成績(jī)一直很糟糕的我,是在您一次又一次的幫助之下和一次又一次的期待、鼓勵(lì)的眼祝中鼓足勇氣,去面對(duì)每次數(shù)學(xué)考試給我?guī)?lái)的打擊。杭老師,您可曾記得,您在我的成績(jī)報(bào)告單上留下過(guò)這樣的`一句話:學(xué)習(xí)上,遇到過(guò)很多挫折,但你總能很快地從失敗的經(jīng)驗(yàn)中走出來(lái),做生活的強(qiáng)者。杭老師我能夠做到這些,不僅僅是我付出了,更是您鼓勵(lì)的呀!我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲:“杭老師您辛苦了!謝謝您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。

      杭老師,您一直都是個(gè)較內(nèi)向的人。很多事情都放在肚子里,永遠(yuǎn)在一邊默默無(wú)聞地工作。我想這應(yīng)該就是少說(shuō)廢話,多干實(shí)事的真實(shí)寫(xiě)照吧。您關(guān)心學(xué)生并不是因?yàn)殛P(guān)系到自己的私人利益,而是一種發(fā)自于內(nèi)心深處的關(guān)懷。

      進(jìn)入初三就要分班,我很有可能已不再是您的學(xué)生。但您卻在暑假里打電話給我,告訴我在暑假里到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),怎樣把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。電話放下,我的淚水落了下來(lái)。我不知道為什么?它落得那樣情不自禁,那樣干脆利落。

      杭老師,謝謝您!您的關(guān)心如溫暖的陽(yáng)光,給我溫暖;如雨露甘霖,給我滋潤(rùn);如茂密的大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨。

      杭老師,我很幸運(yùn)。再次分到您的手下,雖然您不是班主任,但至少您還教我。再次被您關(guān)心,再次被您教導(dǎo)。我對(duì)您的謝意,并不是“謝謝”二字所能表達(dá)的。我想只有把這濃濃的謝意珍藏在心底,記住那些純真的往事,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),便是對(duì)您最好的報(bào)答。

      但我仍要情不自禁地說(shuō)聲:“謝謝您,老師”。

      謝謝老師作文 3

      風(fēng)鈴那清脆的聲音讓我感到無(wú)比快樂(lè);春天的交響樂(lè)讓我充滿活力;而尹老師那嘶啞的聲音讓我難忘至極。

      星期四上午的第二節(jié)課是我最喜歡的語(yǔ)文課,“鈴鈴鈴”上課鈴響了。這時(shí),尹老師走進(jìn)教室!吧险n”尹老師嘶啞地說(shuō)。聽(tīng)到這兒,我感到一些疑惑,尹老師的'嗓子怎么嘶啞了呢?突然,我明白了,明白了,明白了……“同學(xué)們,今天我們一起學(xué)習(xí)《三克鐳》,請(qǐng)同學(xué)們默讀!甭(tīng)著尹老師那嘶啞的聲音,我的心如刀絞一般,痛苦得不禁流下了眼淚。同學(xué)們心里明白,老師是為我們而生病的。這一節(jié)課教室里靜得出奇,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們翻書(shū)的聲音。當(dāng)尹老師困難地說(shuō):“同學(xué)們,居里夫人是多么偉大!居里夫人用自己的一生包括生命及巨額獎(jiǎng)金用來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究,毫不保留地公布了鐳的提煉方法,沒(méi)有去申請(qǐng)專利換取巨額財(cái)富,而是貢獻(xiàn)給了全人類。她這種醉心于事業(yè),大公無(wú)私的偉大人格難道不值得我們擁有嗎?”我的心在暗暗地說(shuō):“值得!內(nèi)心由然而生出一種敬佩,不僅僅是敬佩居里夫人,更重要的一點(diǎn)是敬佩您——尹老師。”

      您把我們這些不爭(zhēng)氣的孩子看作自己的骨肉,辛勤地教育我們。您為了我們,不知流了多少汗,付出了多大的努力。在您兩鬢已有了幾根銀絲,眼角也添了一些魚(yú)尾紋。這都是因?yàn)槲覀冄!你就像居里夫人,您把自己的一切都獻(xiàn)給了教育事業(yè),培養(yǎng)出了許多國(guó)家的棟梁之材去不求回報(bào)。您就像蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;您就像春蠶,直到生命最后一刻還想著我們;您就是園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。尹老師,謝謝您,謝謝您的諄諄教誨。尹老師,您為了我們,經(jīng)常熬夜備課、改作業(yè)。每當(dāng)看見(jiàn)您那深深的黑眼圈,我就傷心。您身體不太好,可生病了也不請(qǐng)假休息,仍然堅(jiān)持為我們上課。尹老師,您要多注意休息,“身體是革命的本錢”!

      尹老師,謝謝!您那嘶啞的聲音將永遠(yuǎn)留在我的心中!

      謝謝老師作文 4

      在我們的一生中,有許許多多值得我們感謝的人。可我最想感謝的還是老師。

      從一年級(jí)開(kāi)始,我走進(jìn)了小學(xué)的大門,開(kāi)始了六年的小學(xué)生活,在這期間,老師給了我許許多多的幫助,給了我許許多多的知識(shí)、道理。小學(xué)里教過(guò)我的老師很多,周老師、鄧?yán)蠋、王老師、錢老師……這些老師就像一位園丁一樣,把走進(jìn)全部的`精力都放在哺育花草上,讓走進(jìn)種下的花草茁壯成長(zhǎng),自己卻無(wú)怨無(wú)悔。

      還記得那一次,我又一道題目不會(huì)做,冥思苦想了半天也沒(méi)想出解題的方法。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只好去請(qǐng)教老師。我走上講臺(tái),問(wèn)道:“老師,這道題怎么做?”“哦,是這樣做的,這個(gè)……”老師把方法和公式都跟我講得清清楚楚,還表?yè)P(yáng)我勇于向老師請(qǐng)教。我可開(kāi)心了,并且非常感謝老師給我的信心和鼓勵(lì)。從那次之后,我就會(huì)做那種類型的題目了。

      在這六年之中,老師給我的幫助何止是一道難題呢?老師,謝謝您!感謝您給過(guò)我的幫助,謝謝您在這六年中的教育之情!

      謝謝老師作文 5

      每當(dāng)開(kāi)學(xué)第一天,我就和柴老師見(jiàn)面了。

      我們的老師微胖,兩顆眼睛閃著智慧的光芒。

      你可別小看了這雙眼睛,它可是會(huì)說(shuō)話的。一天語(yǔ)文課,柴老師站在門口和一位家長(zhǎng)談話,我們便嘰嘰喳喳的'講起話來(lái),這時(shí)柴老師回過(guò)頭來(lái),眼睛里流露出嚴(yán)肅的目光,好像在說(shuō):“開(kāi)小差了吧,我談個(gè)話,你們就開(kāi)始說(shuō)多了?”同學(xué)們看懂了老師的“話”。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

      還有一次,我上課走神了,回想著游戲中的種種鏡頭。忽然,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛注視著我,好像在說(shuō):“開(kāi)小差了吧?我講到哪兒了?書(shū)翻到第幾頁(yè)了?”我覺(jué)得十分慚愧,趕緊回過(guò)神來(lái)聽(tīng)講。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這不就是指柴老師嘛!我認(rèn)為柴老師是一位特別好的老師。

      謝謝老師作文 6

      “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起那樂(lè)于助人的班長(zhǎng)——陳曉悅。

      我記得那一次是在一年級(jí)的'體育課,體育老師要測(cè)一分鐘跳繩。天啊,老師怎么不早說(shuō)?我只能跳十幾個(gè)!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng),呼呼地吹過(guò);葉,沙沙地響著,好像正在嘲笑我的無(wú)能。

      這時(shí),一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“你是不是不太會(huì)跳繩?我來(lái)告訴你一個(gè)竅門吧!”我抬頭一看,原來(lái)是班長(zhǎng)。

      “先拉拉繩子,再一甩,聽(tīng)到聲音后就跳!”我照著她說(shuō)的去做,果然熟練起來(lái)。測(cè)試開(kāi)始啦,我一鼓作氣,竟跳了六十幾個(gè)呢!

      “!毕抡n了,同學(xué)們“呼”地一下散開(kāi)了,我在“人堆”里找到班長(zhǎng),對(duì)她說(shuō):“謝謝你。”不料,她卻眨眨眼,調(diào)皮地說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,而且,這樣,我也很開(kāi)心!

      聽(tīng)了這句話,我又情不自禁地哼起了那熟悉的旋律:“感恩的心……”

      謝謝老師作文 7

      今天是國(guó)際教師節(jié),10月9日。我早早到校,心想:“今天是老師放假。學(xué)校應(yīng)該為這些精心培養(yǎng)我們的老師舉行盛大的慶祝活動(dòng)。學(xué)生們贈(zèng)送了他們買的鮮花和賀卡。老師也笑……”

      “!钡'一聲響,老師抱著書(shū)走進(jìn)了教室。我以為老師會(huì)宣布老師要開(kāi)慶祝會(huì)。不料老師說(shuō):“同學(xué)們!我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)新單詞!边祝坷蠋煘槭裁床还?我很困惑。也許放學(xué)后老師會(huì)宣布。

      直到放學(xué),老師才說(shuō)。我很奇怪,就問(wèn)老師,老師卻告訴我該怎么做,把作業(yè)做好。哦!原來(lái)老師一直沒(méi)做好準(zhǔn)備。今天的老師和以前一樣上課,但是比以前更加努力,更加認(rèn)真。我看著老師,眼淚不自覺(jué)的就流了出來(lái)。我趕緊擦干眼淚,心想:“你不能哭,你不能讓這些倒霉的眼淚留在這幸福的日子里!

      謝謝老師。

      謝謝老師作文 8

      我最感謝的人是我的班主任老師-黃老師,她長(zhǎng)得像白雪公主一樣,溫柔又美麗,講話輕聲細(xì)語(yǔ),上起課來(lái)生動(dòng)有趣,所以我很喜歡上老師的課。

      我的個(gè)性外向活潑、但是有點(diǎn)小迷糊,課堂上喜歡發(fā)言卻常常忘了舉手,老師會(huì)時(shí)常提醒我,要先舉手再發(fā)言,漸漸的,我已養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。有時(shí)我表現(xiàn)良好的時(shí)候,老師也會(huì)給我鼓勵(lì),讓我繼續(xù)保持下去;有時(shí)候我難過(guò)傷心時(shí),老師也會(huì)安慰我,給我溫暖的擁抱;我的自理能力比較弱,老師總是耐心的教我整理抽屜和置物柜,現(xiàn)在的我各方面都有很大的進(jìn)步,受到大家的稱贊呢!

      老師也常常告訴大家要有禮貌,遇到師長(zhǎng)、客人時(shí),要主動(dòng)問(wèn)好,對(duì)待同學(xué)要有愛(ài)心,才會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師就像是媽媽一樣的.關(guān)心著我,我想大聲的對(duì)老師說(shuō):“謝謝您教導(dǎo)我這么多,我想當(dāng)您的小幫手,幫您分擔(dān)辛勞。親愛(ài)的老師,我好愛(ài)您!”

      謝謝老師作文 9

      每當(dāng)我回想起這六年來(lái)孜孜不倦地教我、指導(dǎo)我的老師們,我的心里就充滿了對(duì)老師們無(wú)限的感激。

      老師,你是園丁,教祖國(guó)的花朵;老師,你是一支蠟燭,照亮了我幼小的心靈;老師,你是明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。

      吳老師,我怎么會(huì)忘記你呢?記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,你牽著我的手,教我一個(gè)一個(gè),一面一面的畫(huà)。

      袁小姐,我怎么能忘記你呢?有一次,我的腳受傷了,你也看到了。你堅(jiān)持抱著我蹭油,讓我的腳快點(diǎn)好起來(lái)。

      蘇小姐,我怎么會(huì)忘記你呢?就是你經(jīng)常在課堂上百般照顧我,經(jīng)常問(wèn)我這個(gè)問(wèn)我那個(gè)。

      李小姐,我怎么能忘記你呢?是你用鼓勵(lì)的`愛(ài)和批判的愛(ài)對(duì)我,兩種愛(ài)擠在一起督促我進(jìn)步,幫助我提高作文。

      "春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)流走燭芯"是我的啟蒙老師,在我心中你永遠(yuǎn)是世界上最偉大最無(wú)私的人。真心感謝!我只為像你這樣的好老師感到驕傲。

      謝謝老師作文 10

      人們常說(shuō)太陽(yáng)無(wú)私偉大,海洋遼闊,春天溫暖美麗。我想說(shuō),老師有春天般的溫暖,大海般的寬廣胸懷,太陽(yáng)般的無(wú)私!九月的.感恩節(jié)。我想對(duì)你說(shuō),老師,謝謝你!

      老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你的嚴(yán)厲批評(píng)。有一次我和同學(xué)上課聊天。你生氣的時(shí)候,讓我站起來(lái)。站了十幾分鐘,我覺(jué)得背疼。這時(shí),我才知道你在課堂上有多努力。每節(jié)課你要站40分鐘,有時(shí)候兩節(jié)課一起上,讓你站的時(shí)間更長(zhǎng)。老師,我想對(duì)你說(shuō),謝謝你對(duì)我的嚴(yán)格要求。

      每次上課,你總是用眼睛看著我們每個(gè)同學(xué)。放學(xué)后,你總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。不管刮風(fēng)下雨,你總是比我們來(lái)得早。我們睡著了,你還在給我們批改作業(yè)備課。你的聲音嘶啞了,這樣我們就能很好地聽(tīng)課了。我不知道你為我們?nèi)〉煤贸煽?jī)付出了多少努力。我們都記得!我的好老師!

      教師節(jié)到了!我沒(méi)有貴重的禮物送給你;沒(méi)有華麗的語(yǔ)言贊美你;只能向全校老師送上衷心的祝福,節(jié)日快樂(lè)!你們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      謝謝老師作文 11

      小草感謝雨露,因?yàn)橛曷督o了它營(yíng)養(yǎng)。

      荷花感謝池塘,因?yàn)槌靥磷屗`放。

      蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由地翱翔。

      我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熅拖翊河曜虧?rùn)著我們的心田;老師就像一棵大樹(shù)給我們遮風(fēng)避雨;老師就像天空中的星辰指引著我們前進(jìn)。

      至今,我的腦海還留存著這樣的一幅畫(huà)面:那是一個(gè)寒冷的冬天,室外的雪紛紛飄落,室內(nèi)寒氣逼人。平素隨手就可以畫(huà)一副好畫(huà)的美術(shù)老師,卻一次又一次地擦去敗筆。我發(fā)現(xiàn)老師的手已經(jīng)凍破了,腫得就像一塊饅頭,顯得十分僵硬。望著老師艱難地握著粉筆,在黑板上的'一筆一畫(huà),我熱淚盈眶。是啊,在這寒冷的季節(jié),有多少這樣可親可敬的老師還在辛勤耕耘。被這寒氣凍傷的手,又何止一只呢?

      感謝老師,您就像一本立體的人生教科書(shū),讓我們懂得了什么是奉獻(xiàn)。我唯有更加努力,早日成才,這也是我對(duì)您最好的感謝!

      謝謝老師作文 12

      我要感謝一個(gè)老師,她的名字叫吳鶯。吳老師的個(gè)子比較矮。她有一雙大大的眼睛,一眨一眨的,那專注的眼神就像在說(shuō):“同學(xué)們,不要開(kāi)小差,看黑板!”同時(shí)她還有個(gè)大嘴巴,能說(shuō)出知識(shí),也能說(shuō)出關(guān)切。

      我為何要感謝吳老師呢?那發(fā)生的一切就在三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第一天……在那一天,吳老師看到我睡在課桌上,覺(jué)得不對(duì)勁,摸了摸我的'頭,然后拉著我的小手,跑到辦公室里去了。當(dāng)時(shí)的我一頭霧水,不知道老師在干嘛,之后到了辦公室我才知道,我發(fā)燒了!吳老師看了看溫度計(jì),又驚又奇的說(shuō):“呀,42度,要是我兒子要就昏過(guò)去了!”當(dāng)時(shí)。我在想:老師是在表?yè)P(yáng)我嗎?正當(dāng)這時(shí)吳老師給我倒了一杯水,說(shuō):“陸歆潔,多喝一點(diǎn)水!這樣感冒就會(huì)好的快。”說(shuō)著送了我一個(gè)粉色的水杯……那是我真想大喊:“老師,我喜歡你!”

      我很喜歡吳老師,當(dāng)年她送給我的水杯,現(xiàn)在,它還在我的房間里……現(xiàn)在看到它,就會(huì)回憶起來(lái),當(dāng)時(shí)的吳老師是多么溫柔體貼……

      謝謝老師作文 13

      老師就像一把鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門;老師就像一盞燈,為我們照亮前方的.路;老師就像一位辛勤的園丁,澆灌著我們成長(zhǎng)……

      四年了,您總是起早貪黑,默默地關(guān)心著我們這個(gè)大家庭——五(2)班。老師,您利用休息時(shí)間改著55份作業(yè),晚上還要辛苦的備課,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”。

      四年了,每一天上課,您在興致勃勃地講課,而我們卻在發(fā)呆,讓您唱著“獨(dú)角戲”。記得一次,我和我的朋友,單獨(dú)聊了一下,您告訴我們:“要做一個(gè)有主見(jiàn)的人,不要聽(tīng)人擺布。”您批評(píng)我們,我們很認(rèn)真地聽(tīng)著,可是又過(guò)了幾天,又把事情重演……

      老師,有一次,您的右胳膊骨折了,可還是堅(jiān)持來(lái)上課,用左手來(lái)拿東西。

      老師,有一次,您感冒了,可您還是用嘶啞的聲音來(lái)給我們上課。

      千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——老師,您辛苦了!

      謝謝老師作文 14

      在這個(gè)感恩的季節(jié)里,我要謝謝Mr.r因?yàn)樗涛伊撕芏嗔眍惖拿佬g(shù),開(kāi)啟了我對(duì)美術(shù)的真正興趣。

      一開(kāi)始,我對(duì)電腦繪圖一點(diǎn)也不懂,根本不知道該如何下手。老師一步一步的慢慢跟我講解,親自操作給我看,最后還把我的作品印出來(lái)給我。

      畫(huà)滑板的時(shí)候,我也遇到了難題,我要黃色的身體,藍(lán)色的衣服還有白色的地板,但是如果要用噴的',藍(lán)色的衣服要有形狀,不能就一片噴在那邊。所以老師說(shuō):“你可以用2個(gè)顏色,黃色和白色先噴好,再用藍(lán)色畫(huà)上去呀!”我照樣做,果然我的滑板變得整齊又好看。

      當(dāng)我要畫(huà)神偷奶爸的人物時(shí),他還幫我從電腦上抓圖印下來(lái)給我,當(dāng)時(shí)的我,實(shí)在開(kāi)心的不得了,覺(jué)得這個(gè)老師怎么那么懂我啊。

      我當(dāng)然也有回報(bào),就是乖乖的上課,按照老師的方法做。老師也很喜歡我,我也收獲滿滿,他還問(wèn)我明年有沒(méi)有要來(lái)。

      Mr.r,我們明年見(jiàn),謝謝你呦!

      謝謝老師作文 15

      老師是雨露,我們是一棵小草,在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。我知道,每一位老師在學(xué)校時(shí)都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。

      記得有一次,正是烈日當(dāng)空的.中午,我忘記帶傘子了,我沒(méi)辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。就在這時(shí),我的一舉一動(dòng)[注: 指人的每一個(gè)動(dòng)作。]都給老師看見(jiàn)了,她不緊不慢地把手中的傘遞了給我,我覺(jué)得既高興又驚喜。她貼心說(shuō):“下次一定要記住帶傘哦!蔽倚α诵,答:“唔,知道啦!”還有一次,我考試考差了,成績(jī)下降了許多,我哭了,我不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地自言自語(yǔ)[注: 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]道:“后悔死了”老師知道我很傷心,便走來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次考試不再粗心大意[注: 粗:粗蔬。指做事馬虎,不細(xì)心。]就行啦!”我擦干了眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭……

      老師謝謝您!

      謝謝老師作文 16

      當(dāng)我被上外附中和實(shí)驗(yàn)學(xué)校同時(shí)錄取時(shí),高興之余,我知道:這一切的獲得離不開(kāi)我的老師們。我由衷地感謝你們——福山的老師!

      感謝我的班主任樓晨潔老師!是您在傳授知識(shí)的同時(shí)還給了我一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)、積極向上的集體。感謝鮑艷濱老師!您精湛的解題技巧讓我沉迷于數(shù)學(xué)的海洋,您不僅灌輸我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的`道理。感謝孫學(xué)文老師!您為我們打開(kāi)古今中外的知識(shí)寶庫(kù),還放棄休息為我們“耕耘”。感謝劉燕老師!您從不放過(guò)我的每一個(gè)發(fā)音,風(fēng)趣幽默的教學(xué)把我引進(jìn)了英語(yǔ)的樂(lè)園。感謝邱林安老師!打好了我扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。感謝朱靜老師!是您把我領(lǐng)進(jìn)了英語(yǔ)王國(guó)。感謝你們!所有的福山老師們!

      老師們!明天我就要離開(kāi)福山,請(qǐng)你們放心,我會(huì)記住你們的教導(dǎo),帶著“福山人”的精神,加倍努力踏上“征程”。

      今天,我以福山為榮!明天,福山將以我為榮。

      祝老師們工作順利!身體健康!

      謝謝老師作文 17

      人得滴水之福,當(dāng)?shù)萌p。

      從我們開(kāi)始接受教育的那一刻起,首先要感謝的就是老師。

      剛進(jìn)大學(xué)一年,認(rèn)識(shí)的第一個(gè)老師是王老師。有一次,我生病的時(shí)候,王老師正在講課,她發(fā)現(xiàn)我躺在桌子上,露出凝重的表情。用她的語(yǔ)重心長(zhǎng)安慰我的心。這時(shí),她走到辦公室前,拿起一個(gè)“撲熱息痛”,拿了一杯熱水,給我喂了藥。過(guò)了一會(huì)兒,我的燒退了,很感動(dòng)地回憶起王老師急著找我的情形?吹轿业臅(shū),我熱淚盈眶。

      是她陽(yáng)光燦爛的笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng)傷,用無(wú)悔的青春寫(xiě)出了不朽的.光輝篇章。老師關(guān)心我們的健康和學(xué)習(xí)成績(jī)。不管夏天多冷多熱,她都為我們努力工作。在烈日下,老師試著擦汗給我們上課。寒冷刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里暖暖的時(shí)候,你卻堅(jiān)強(qiáng)的抵御著寒風(fēng),為我們備課,批改作業(yè)。他們所有的努力都是為了我們,這樣我們才能成功。

      我們?yōu)槭裁床桓兄x老師呢?

      謝謝老師作文 18

      在學(xué)校最辛苦的那一定就是老師了,老師每一天都要備課晚上大概要到10點(diǎn)多才能去睡覺(jué),到了第二天還要給我們講課,有時(shí)我們作業(yè)寫(xiě)的不認(rèn)真,老師還要為了這一件事煩勞,老師為了我們一天天的快樂(lè)成長(zhǎng)付出了自己的青春,正如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

      還記得那一次我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,到了學(xué)校老師立刻就大發(fā)雷霆,讓我們好好學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候,我和身邊的同學(xué)講話,給老師聽(tīng)見(jiàn)了,老是用那嚴(yán)厲的`眼睛看向我們,好像在說(shuō):“你們不可以在說(shuō)話了,那樣會(huì)影響其他人的!蔽覀兞⒖痰拖骂^去,寫(xiě)作業(yè)了。

      就在上個(gè)星期五,我們舉行了朗讀比賽,葛老師是我們的語(yǔ)文老師,在還未開(kāi)始朗讀比賽的時(shí)候,老師就一直帶著我們準(zhǔn)備,我們一天都需要訓(xùn)練好多次,有時(shí)候葛老師的嗓子都啞了,每一次葛老師都要一遍又一遍的聽(tīng)我們練讀。

      我一直都想說(shuō)這一句話:“老師,您辛苦了。”

      謝謝老師作文 19

      同學(xué)們,我們都知道,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,我們身邊有很多值得我們?nèi)ジ屑さ娜,例如老師、同學(xué)、爸爸媽媽、爺爺奶奶。今天,我要感謝我的各科老師。

      老師不僅是知識(shí)傳授者,還是我們學(xué)習(xí)的'榜樣,老師身上有許多優(yōu)點(diǎn),我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。但有人說(shuō):老師身上也有缺點(diǎn),怎么辦呢?當(dāng)然,老師身上也有缺點(diǎn),但老師也非圣人,人無(wú)完人。老師一天的工作很忙碌,老師一天要備課、講課、布置作業(yè)、處理同學(xué)之間的矛盾;氐郊抑,還要輔導(dǎo)自己的孩子,這一點(diǎn)我有親身體會(huì)。假如說(shuō)我們班六十名同學(xué),讓出一分鐘時(shí)間給老師休息,那么老師將有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。假如說(shuō)我們?nèi)H瑢W(xué)讓出一分鐘給老師休息,那么我們?nèi)5睦蠋熆梢孕菹⒁惶炝阋粋(gè)小時(shí),也就是二十五個(gè)小時(shí)。

      我要感謝我的老師,因?yàn)樗ㄋ┙o我了知識(shí)和做人的道理。

      謝謝老師作文 20

      在我學(xué)習(xí)的道路上,總不免會(huì)跌倒,然而,鼓勵(lì)我站起來(lái)的卻是老師對(duì)我的愛(ài),是老師的愛(ài),讓我不斷前進(jìn),不斷成功。

      有一件事情,我還記憶猶新--那是一次考試,我因?yàn)榇中倪@個(gè)壞毛病,竟然考了81分!也許你會(huì)說(shuō),81分不算差呀!我可是班長(zhǎng),考出這樣的成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。果真不出我所料,下課以后沒(méi)有同學(xué)再來(lái)問(wèn)我題目,等待我的只是同學(xué)們的嘲笑。我心里難過(guò)極了,這時(shí),老師走到我身邊,鼓勵(lì)我:“要勇敢地站起來(lái),不要在乎別人怎么看,相信你一定能成功!”“嗯!”我感動(dòng)極了,鼻子酸酸的。從那以后,我不斷地努力,別人花一點(diǎn)功夫,我花2倍的`功夫,別人暑假里都在嬉戲,我卻在溫習(xí)功課。就這樣,我日復(fù)一日地努力著,終于迎來(lái)了又一次考試,一道道難題被我攻了下去,幾天后,老師告訴我,我考了96分。我高興極了,這全是老師的愛(ài)起的作用啊!

      老師,感謝您的愛(ài),您的愛(ài)讓我在今后的學(xué)習(xí)道路上勇敢地走下去。

      謝謝老師作文 21

      “老師”相信大家都不會(huì)陌生,從幼兒園到畢業(yè),是誰(shuí)在我們困難的時(shí)候伸出援助之手?又是誰(shuí)在危急時(shí)刻挺身而出?是老師——給了我們解開(kāi)困難之門的鑰匙。

      無(wú)論天氣有多么惡劣,無(wú)論身體有多么難受,他們總是保持著笑容迎面給我們送來(lái)燦爛的陽(yáng)光溫暖著我們,犧牲自己,奉獻(xiàn)他人,這種精神難道我們不應(yīng)該向他們表示尊敬?

      當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候,他們則默默的批改著一批又一批的作業(yè)。等上課的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn):我們的作業(yè)已經(jīng)批改好了。這難道不足以對(duì)他們欣慰地說(shuō)一聲”謝謝“嗎?

      在那美麗的.夕陽(yáng)即將落下的時(shí)候,他們還在為明天的課程而發(fā)愁。這時(shí),給老師送上一句欣慰的話就是給了老師最大的動(dòng)力。

      感謝老師,感謝他不厭其煩的傳授我們跨越知識(shí)的海洋,感謝他燃燒自己溫暖我們,這世上還能有誰(shuí)像他們這樣燦爛輝煌?父母養(yǎng)育了我們的身體,老師則養(yǎng)育了我們的心。

      謝謝老師作文 22

      又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,如今,我已經(jīng)上五年級(jí)啦!

      開(kāi)學(xué)后,我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了第一篇課文《師恩難忘》,在課堂上,我的心情很難過(guò),悉心教導(dǎo)我們四年的班主任陳曉飛老師已經(jīng)悄然離開(kāi)了。我還記得,在二年級(jí)的`時(shí)候,有一次同學(xué)們排隊(duì)去食堂吃飯,天空下起了滂沱大雨,老師把我們?nèi)诹擞陚阆,用身體遮擋著我們,兩個(gè)、三個(gè)。把我們?nèi)孔o(hù)送到了食堂,但是您的衣服卻濕了一大片。還有一次,在四年級(jí)下學(xué)期的期末中,成績(jī)一向比較優(yōu)秀的我,由于粗心,考試成績(jī)出來(lái),面對(duì)同學(xué)們質(zhì)疑的目光,我慚愧極了,恨不得找個(gè)地洞鉆下去。在我心情非常沮喪的時(shí)候,您沒(méi)有責(zé)怪我,而是充滿鼓勵(lì)的把一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀遞給了我,剎那間我的精神受到了極大的鼓舞??

      陳老師,您的淳淳教導(dǎo)以及音容笑貌,永遠(yuǎn)在我們班每一個(gè)小朋友的心中。

      謝謝老師作文 23

      在幼年時(shí)期,還不知道老師是什么,我?guī)е鴨?wèn)題問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)老師就是教會(huì)你們讀書(shū)寫(xiě)字的人,沒(méi)問(wèn)之前我還以為是什么人呢,原來(lái)老師就是這么好的人,這我要向所有的老師說(shuō)聲感謝。

      我?guī)е苫蟮搅擞變簣@里面,我認(rèn)為老師應(yīng)該是,能讓我們和其他小朋友溝通的人,就是教我們唱歌寫(xiě)字做游戲的的人。

      老師,經(jīng)常教我們做游戲,教我們應(yīng)該怎樣識(shí)字的人就是老師,教我們1+1=2,2+2=4的人就是我的老師。

      時(shí)間過(guò)得真快呀!一眨眼,我就讀小學(xué)六年級(jí)了,我對(duì)老師的看法完完全全改變了。老師是辛勤的園丁,而我們只是她種的小花小草,老師是一把知識(shí)的鑰匙,來(lái)打開(kāi)我們那知識(shí)的大門,我們是一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的小嬰兒,是老師用知識(shí)的`乳液來(lái)喂養(yǎng)我們,我們是一顆顆智慧的種子,老師用知識(shí)的水來(lái)澆灌我們這些種子。

      感謝每一個(gè)伴著我成長(zhǎng)的老師,他們那么辛苦的為我們付出,為我們操勞,謝謝他們。

      謝謝老師作文 24

      看到一年級(jí)時(shí)的班級(jí)合照,再看看現(xiàn)在為我們付出的老師們,他們明顯蒼老了許多;叵胍郧皬(fù)習(xí)階段,老師放棄了原本可以和家人享受飯香的時(shí)間,卻不求回報(bào)地陪我們完成作業(yè)、弄懂題目……我們收獲了很多,反之,我們收獲的越多,老師蒼老的`也就越多、越快。我們有時(shí)還惹老師生氣發(fā)火,想想真是不應(yīng)該啊。我們能給老師的是什么?老師想得到的是什么?只是那一份份考得理想的考卷。∷晕覀円プ∵@短短的最后的時(shí)間,因?yàn)槲覀兡芙o的只有理想的成績(jī),報(bào)答老師們的教育之恩。

      老師,你們給予我們的實(shí)在太多了。是你們讓我們知道了,什么是團(tuán)結(jié),什么是友愛(ài),什么是寬容,什么是自尊……你們給我們的,是我們用任何贊美的語(yǔ)言都無(wú)法描述的。你們用心中全部的愛(ài),染成了我們青春的色彩;你們用執(zhí)著的信念,使我們茁壯成長(zhǎng)……

      謝謝老師作文 25

      老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。作為國(guó)家未來(lái)希望的栽培者,他們的.一言一行都在潛移默化的影響著孩子。我們做家長(zhǎng)的也是從小學(xué)開(kāi)始接受啟蒙教育,我本人對(duì)于我的小學(xué)老師印象也十分深刻。待我走入社會(huì)之后,才明白老師對(duì)我們的愛(ài),才是除了父母以外最無(wú)私的愛(ài)。感謝老師們包容關(guān)心我的孩子,細(xì)心教導(dǎo)她。

      自小鈺進(jìn)入一(二)班以后,她的一言一行都在變化。每天早上按時(shí)起床,中午午休之后都會(huì)捧著書(shū)看一會(huì)兒。見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)好,禮貌懂事。特別讓我欣慰的是,孩子每天下午放學(xué)做的第一件事就是認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的作業(yè)做完,從不貪玩。

      培養(yǎng)孩子要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,如同冰凍三尺,非一日之寒。感謝您對(duì)我女兒的關(guān)心,您辛苦了。希望您能多關(guān)注她。

      謝謝老師作文 26

      老師們,同學(xué)們,我今天給大家講個(gè)故事叫感謝老師。

      親愛(ài)的老師,您好嗎?您還記得那長(zhǎng)滿桃花樹(shù)的山亭小學(xué)嗎?您還記得學(xué)校門前的那條湍急的河流嗎?您的聲音和美貌都深深的印在我心中,說(shuō)起您,我心中一股暖流涌上心頭,您就像媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻都想著要保護(hù)我們,老師您的笑容是那么的燦爛,您的頭發(fā)是那么的烏黑發(fā)亮。

      老師,我和同學(xué)們都要謝謝您,是您打開(kāi)了我們的知識(shí)空間,點(diǎn)燃了心目中知識(shí)的火焰。謝謝您!

      如今,我現(xiàn)已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),即將成為一名教師,我要向您一樣做一位真正的教師!

      現(xiàn)在望著天空,天仿佛格外的.藍(lán),太陽(yáng)好像格外的燦爛,白云好像白白的棉花。

      感恩不是兩個(gè)字而已,而是深深的一種印象,我希望每個(gè)人都能向我一樣,把感恩當(dāng)成印象才會(huì)深深的記住某人!

      老師們,同學(xué)們,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

      謝謝老師作文 27

      一日為師,終身為父。當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí),還是懵懂無(wú)知的少年,離開(kāi)母校時(shí),我們已成長(zhǎng)為有知識(shí)有教養(yǎng)的人。我們學(xué)到的大部分知識(shí)都是老師教給我們的'。教師節(jié)快到了,我們向您表示衷心的祝賀和感謝。

      無(wú)論數(shù)九寒天,還是三伏酷暑,無(wú)論是晴朗的白天,還是黑暗的夜晚,您都是默默的備課,批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè),沒(méi)有半點(diǎn)怨言。老師您就像紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師您總是無(wú)微不至地照顧我們。我們生病了,老師您就像媽媽關(guān)心我們,問(wèn)寒問(wèn)暖。您就像一位老人,守護(hù)在花朵前。我們參加每一次比賽,都能聽(tīng)到您鼓勵(lì)的聲音。看到您欣慰的笑容,我清楚的知道,您是在為我們成功和進(jìn)步而高興!

      您們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美教師的形象,在您們的節(jié)日即將來(lái)臨之際,我要把心中最美的詩(shī),心中最美的畫(huà),心中最美的歌獻(xiàn)上。祝您節(jié)日快樂(lè)!感謝老師!

      謝謝老師作文 28

      我們每天承受來(lái)自各方的恩澤何其多,然而能感恩的又有幾人?老師們就像和喣的太陽(yáng)照亮著我們,我要謝謝三、四年及教導(dǎo)我的老師──張老師,她是我心中的女超人,讓我佩服的五體投地。

      老師教導(dǎo)我們各種知識(shí),不辭辛勞的為我們輔導(dǎo),讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn),名列前茅。她長(zhǎng)得不高不矮,不胖不瘦,總是笑容滿面,她喜歡運(yùn)動(dòng),也常常跟我們說(shuō)她那趣味橫生的.故事,我們都聽(tīng)的目瞪口呆。

      記得有一次,我們和老師ㄧ起去騎腳踏車,我們騎呀騎,遇到了下坡,啊!我滾了下去,幸好有了老師的幫助,我才爬了起來(lái),老師也告訴我:「從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)!」但從那時(shí)開(kāi)始,我面對(duì)下坡時(shí)總是膽顫驚心,令人要忘也忘不了的恐懼,老師能在我們遇到困難時(shí),不求回報(bào)地幫助我們。

      因?yàn)橛辛藦埨蠋煵粩嗟呐εc付出,才能讓我的生活更便利、幸福、滿足,謝謝您我會(huì)更努力,不讓你們擔(dān)心,祝張老師永遠(yuǎn)青春美麗。

      謝謝老師作文 29

      老師每天都在關(guān)心我們的成長(zhǎng),指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),為我們備課,批改作業(yè)。老師為我們做了太多的事情,我們不應(yīng)該忘記老師的`好,將來(lái)要好好報(bào)答他們。

      舉個(gè)例子吧。記得有一次考試,成績(jī)不理想。我覺(jué)得這次我慘了。老師要批評(píng)我,家里的家長(zhǎng)要罵我。但事實(shí)讓我吃驚。沒(méi)想到的是老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還親切的安慰我說(shuō):“振宇,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。這次考試的結(jié)果是偶然的。你主要是讀書(shū)丟分,以后要多讀書(shū),注意把心放在文章上。一次考不好也沒(méi)關(guān)系。下次努力一定會(huì)有好結(jié)果的!甭(tīng)了老師的話,我的閱讀能力不斷提高。

      我記得那是我一年級(jí)的時(shí)候。有一次,我在校園跑步的時(shí)候,不小心摔倒在地上,摔斷了腿。老師看起來(lái)很焦慮。我趕緊跑過(guò)去,抱起我,送到醫(yī)務(wù)室。我非常感謝老師。感覺(jué)老師跟我媽一樣,忍不住淚流滿面。

      老師,你是一個(gè)善良的母親,像一個(gè)勤奮的園丁,精心培育了我們。

      老師您辛苦了,謝謝老師!

      謝謝老師作文 30

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”這是詩(shī)人對(duì)老師的贊美。每當(dāng)節(jié)假日大家出去游玩、逛街的時(shí)候,你可知道老師一直在幫我們批改作業(yè),當(dāng)下課的時(shí)候,老師在幫我們備課。而我們呢?一下課便沒(méi)有影了,生怕老師給我們補(bǔ)課,但是,老師所做的一切都是為我們好。

      記得上一次我生病,三天都沒(méi)去學(xué)校,當(dāng)郭老師講課的時(shí)候,我根本看不懂也聽(tīng)不懂,大家都在積極舉手發(fā)言,而我卻在旁邊傻傻的看著。下課的`時(shí)候,郭老師讓我去辦公室,我一打聽(tīng),原來(lái)是補(bǔ)課,但我根本不想補(bǔ),我只想與同學(xué)們玩耍,辦公室里只有我的軀殼,我的靈魂卻在操場(chǎng)上,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)郭老師為我補(bǔ)課竟連嗓子都啞了,嘴唇也干了,卻沒(méi)有喝一滴水,我頓時(shí)一愣,但很快反應(yīng)了過(guò)來(lái),認(rèn)真聽(tīng)著郭老師說(shuō)的話。

      在學(xué)習(xí)中,老師會(huì)溫柔的對(duì)待我們,一會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)待我們,“嚴(yán)師出高徒,”我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

      謝謝老師作文 31

      “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”這就是老師悔不倦,無(wú)私的體現(xiàn)。

      我們要感恩老師,是老師給我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù),讓我們懂得什么是“生物”什么的“非生物”什么是“學(xué)而優(yōu)則士”,什么是“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高……

      老師我感謝您,是您傳授給了我們知識(shí),是您讓我們明白了生活的道理,是您教育了我們走上正直的人生道路。當(dāng)我們遇到困難的.時(shí)候,是您幫我們解決困難。當(dāng)我們考試成績(jī)不好時(shí),是您用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我們,讓我們充滿了信心。老師我感謝您,是您幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,指引我們向前進(jìn)向前進(jìn)!距離我們那神奇的夢(mèng)、偉大的理想、美好的愿望又近了一步!

      “既然父母賦予了我們生命,老師賦予了我們知識(shí),我們就有責(zé)任使它最大限度地放射光芒”讓我們共同努力吧!我相信未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替,祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

      “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,!老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們!

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