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    老師,謝謝你小學作文

    時間:2022-04-07 10:06:45 小學生作文 我要投稿

    老師,謝謝你小學作文

      在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的老師,謝謝你小學作文,歡迎大家分享。

    老師,謝謝你小學作文

    老師,謝謝你小學作文1

      我是一個非常愛畫畫的孩子,只要一有空,就拿起畫筆來畫畫。

      有一次我用水粉和彩筆花了許許多多的畫。我把大部分畫貼在了奶奶家的墻上。因為奶奶家的墻上又很多的裂痕。我就跳出最漂亮的畫貼在裂痕上。這樣,不僅把裂痕擋住了,而且還為墻添了幾分色彩。奶奶說:“今年不用買畫啦!”我非常地開心。

      剩余的畫送給了小朋友。不知怎么的,自己好不容易畫的畫送給了別人,看到別人高興,我就比自己要還開心。

      在六年級,語文老師發(fā)現了我畫畫很好,就讓我辦黑板報。我畫畫的時候只愛獨自畫,不敢讓別人看見,因為我怕萬一畫壞了,別人笑話我。漸漸地,老是感覺我畫的.不錯,這不,老師讓我參加藝術節(jié)的繪畫比賽。老師用自己的錢給我買了黑筆和紙張,讓我畫。當時我非常感動。我畫的是最難畫的一個,我畫了一個星期才畫完。老師同學們都夸獎我畫的很好,我心里美美的。

      老師,謝謝您,是您給了我一個展現自我的舞臺,不管我今后畫得好不好,我都要堅持不讓老師失望。

      老師,謝謝您。

    老師,謝謝你小學作文2

      李老師,是我們學校里一位知識豐富的教師,長著一雙又大又圓的眼睛,仿佛能一眼能穿我們的心。高高的鼻梁下有一雙能說會道的嘴,在上課時,您總是說得繪聲繪聲繪色,讓我們聽得津津有味。但是,有人不聽您講課時,李教師會立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝那個不聽課的人飛去,直到他醒悟過來老師才會開始重新上課。

      我是一個膽子非常小,上課不積極發(fā)言的人,每當這個時候,您總是親切又和藹地說:“上課要積極發(fā)言,說錯了也沒關系,只要敢說就是好樣的”,老師相信你,你一定能做到。這時您的眼睛里流露出來的是鼓勵的`目光,讓我覺得心里暖洋洋的。

      您對我們的關懷和撫愛不僅在學習上表現出來,在生活中更是無處不在。有一次,我不小心摔了一跤,衣服都濕透了,李老師您見狀急忙走了過來,看見我滿身濕淋淋的,于是連忙幫我擦干身上的水,并對我說:“下次走路小心一點,不要跑,我要趕緊給你媽媽打個電話讓她幫你送件干的衣服來,要不要著涼的,到時就要影響上課了……這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。

      老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導航燈,指引我們在知識的海

      洋中前進..........

      謝謝您,親愛的李老師!

    老師,謝謝你小學作文3

      老師謝謝你,你對我們是那樣的和藹可親,時時刻刻關心我們的身心健康,時時刻刻關心我們的學習,是你讓我們班語文成績由全鎮(zhèn)第四名上升到第一名。王老師你說我們的好老師。

      老師假如你是藍藍的天空,那我們就是在天空自由自在飛翔的鳥兒;假如你是一本書,我們就是你最忠實的讀者;王老師,你像一根蠟燭燃燒了自己,照亮我們每一個學識生,我在這里要說一聲:謝謝你,王老師!

      王老師,我不知道這一件事,你還記不記得,我剛到涢水小學,各門成績都非常差,第一次語文考試,我只考了86分,你坐在我課桌邊,輕聲細語地給我講解試題中我做不到的作業(yè),可我還是心不在焉的聽著,不是的`看外面的同學們在玩。王老師,你沒有生我的氣,還耐性的說:“少壯不努力,老大徒傷悲!奥犃诉@句話,我的心被深深的感動了。我想:王老師這樣耐心地教我學習,我竟然心不在焉,真的對不起你,我決心以后一定要努力學習,用優(yōu)秀的成績匯報老師。在王老師的教育下,我的語文成績愈來愈好,期末考試,我的語文竟然考了九十六分,這可喜的成績應該歸功于我們的王老師。

      王老師謝謝你,是你激發(fā)了我對學習語文產生了濃厚的興趣,語文成績才不斷的提高,王老師謝謝你!

    老師,謝謝你小學作文4

      四年級新學期開始的時侯,我們迎來了新老師--蔣老師.蔣老師中等身材,和藹可親的面龐,一雙大大的眼睛盛滿了笑意,眼鏡后面透出的目光總是那么炯炯有神,那么和善.她的.聲音很好聽,清脆響亮,每次都把語文課講得生動有趣,把批評教育說的真誠親切,讓人聽了非常舒服.每次看到她,心里都暖融融的.

      有一次上課的時侯,我偷偷和同學說話,蔣老師瞪了我好幾次,我還是不停地做小動作.下課的時侯老師讓我去她辦公室.我嚇壞了,忐忑不安地想:這次肯定要挨打挨罵了.

     。①Z思飛,你三年級的時侯,不按時做完作業(yè),上課也經常搗亂,但是我看你成績還不錯網 ,我相信你會是一個學習優(yōu)秀的好學生,希望你能再接再勵……"當蔣老師親切的說完這些話時,我心里懸著的石頭也終于落了下來,一股暖流涌上心頭:謝謝你對我的信任和鼓勵,我一定會好好學習,長大了以后回報你.

      從那以后我上課認真聽講,回家后認真做作業(yè),成績和表現都有了很大的進步,同學們也不再像以前那樣睢不起我了,爸爸媽媽也比以前更愛我了.后來老師還讓我擔任了小組長,我自己心里也美滋滋的,每天都很快樂.這一切都是老師辛勤教育的結果:謝謝您,老師!

    老師,謝謝你小學作文5

      趙老師,我享受您春風化雨般的教育已經整整三年了。我由一個淘氣包變成一個陽光少年,我要對您說一聲:“謝謝您!”

      我以前是一個淘氣包。極愛打擊報復,上課不聽講,和同學說小話搗蛋。一天趙老師把我叫到辦公室跟我說:“周霄,你為什么老是這么的調皮搗蛋呢?你就不可以變成好同學嗎?我希望你可以變成好孩子!睆拇宋覜Q定學先進。我上課認真聽講,下課不橫沖直撞,也不和同學打鬧,不隨地扔垃圾,不踩踏花草。終于變成了陽光少年。

      我以前的字非常的差,老師因此經常在課堂上批評我。有一次老師在班上舉行了一個評比評字最好的同學和字最差的十位同學。我就是寫字最差的十位同學之一。我因此下定決心,要把字給練好。在這個星期六,我到書城去買一本字帖。每天做完作業(yè)就練一頁。經過一個暑假地練習,我的字終于練好了。

      我以前的成績一直在60,70之間徘徊。自從您來叫我們之后,我的分數上升到了80,90分。記得有一次,我在一次考試之后的分數才61分。趙老師看到我的'成績后,立即把我叫過來跟我說讓我下午放學之后,到她的辦公室去補課,經過一個多月的努力,我的成績終于上升到了90多分。

      趙老師,謝謝你的教育之恩,我愛您。

    老師,謝謝你小學作文6

      我出生于山青水秀的下石城村,我的家和村里隔著一條小河,穿過那條小河才能找到玩伴。媽媽怕我自己出去不放心,自己又忙于農活,經常把我鎖在家里,這也就養(yǎng)成了我不愛說,怕陌生人的個性。上幼兒園后,也總是膽小、怕事。別的小伙伴在一起快樂的玩耍,我卻躲在一旁看著。

      不知不覺我已經是二年級的小學生了。我的班主任陳老師發(fā)現了這一現象后,經常找我談心,開導我。有一天,學校舉行漢字書寫比賽,我是唯一得一等獎的二年級學生,我拿著學校發(fā)給我的'獎狀和厚厚的黑皮本子,心里很高興。同學也向我投來羨慕的目光。這時,班主任走進教室,說:“聶煜,你為自己、為班級爭了光,老師祝賀你。老師希望學校廣播站選拔播音員時也有你呀!加油!”聽了陳老師的話后,我的心里暖暖的。我暗自為自己加油:好好表現奧,小聶子。從此,我像換了一個人似的,在課堂上積極發(fā)言,積極參加小組學習活動,F在我已經是學校的一名小小播音員了,每周三中午,我都提前做好準備,開始我的播音。

      謝謝您,老師,是您的循循善誘讓我改變了。以后,我會更加勤奮,好好學習。老師,做您的學生,我很幸福。

    老師,謝謝你小學作文7

      我想感謝的人有很多,有在炎炎夏日中站崗的交通警察,有在城市中為人們清掃垃圾的清潔工,也有幫助我們的父母朋友,但我最想感謝的還是教我們知識的老師——柳老師。

      老師是寒風中的溫暖小屋,是炎熱中的片片陰涼,老師,謝謝您!

      那一天,天氣炎熱,風裹挾著熱浪一陣陣撲來。您把作文本發(fā)下來,叫我們仔細修改,看到作文本上大段大段的鮮紅的評語,我數了數,足足有300多字,其他的同學的作文本上也是一片紅。天哪,一個班級這么多學生,老師要寫多久呀!我想到了您伏案為我們寫評語,一動也不動的身影,想著自己對待作文的不認真,心里羞愧不已。從此,每次的`作文,我總會認真完成,爭取讓您少操心。

      老師對待工作認真負責,還給了我無限的關愛和照顧。

      那一天,我做完清潔準備回家的時候,路過您的辦公室,您叫住了我,我嚇一跳,還以為自己犯了什么錯。原來,前幾天,我生病了,您記著我落下的功課,想利用自己的休息時間來跟我補課。我把書拿到辦公室,您幫我一點一點地把落下的功課補上了,您的眼神里滿是關切。我多么想對您說:“柳老師,謝謝您!”

      柳老師,謝謝您對我們的認真負責,謝謝您對我的關愛和照顧。

    老師,謝謝你小學作文8

      夜深了,老師,您為什么還不肯放下手中的紅筆呢?已經到了該休息的時候,您應該休息一下了。每天早上,我都不想把那一大堆的作業(yè)拿給您。因為我知道,你太累了。老師,謝謝您!謝謝您為了我們付出了您最有價值的歲月。二年沒見了,您還好嗎?對您的牽掛成了我生命中不可或缺的一部分。

      親愛的老師,您那忙碌的身影總浮現在我眼前。您身體好些了嗎?記得三年前,您就因為過于勞累而生了一場大病。

      “老師怎么還沒有來呀,她從來都不會遲到呀?”在同學們的吵鬧聲中,數學老師來了。這節(jié)不應該是語文課嗎?老師您不會是走錯班級了吧?“沒有,因為你們的語文老師有事,所以來不了。”我們的數學老師說。又過了好幾個星期,語文老師都沒有來。這下同學們可是奇怪了。后來,我們意外從數學老師那里得知老師生了一場大病,剛剛出院,現在在家靜養(yǎng)。同學們一致贊同去看看老師。在老師家里,我們看到老師憔悴的.臉龐,我的眼中含著淚水,但是由于不想影響同學們的心情,我忍住了。當我們問老師為什么會生病的時候,老師沉默了。我們很奇怪,老師的丈夫說是因為每天晚上批改我們的作業(yè),沒有休息好太勞累了,所以才會生這場病。聽了這些,我們都安靜下來。

      老師,謝謝您。為了我們您放棄了自己那么健康的身體。您這一切,我都會永遠記在心里的。這一輩子都無法忘懷的事。老師,謝謝您對我們的照顧。

    老師,謝謝你小學作文9

      記得上個學期末,我的成績一直都不是那么理想,然而考試卻如火箭一般飛快地流過,眼看就要考試了,我此時便陷入了苦戰(zhàn)。

      每天一放學回家,本應該十分興高采烈的,可我面對的卻是一大堆煩人的練習,這些練習如同泰山一般向我壓來,使我喘息不止。可這也沒辦法,這些練習就是我成績優(yōu)秀的.保證。

      由于練習實在是太多了,導致我上課沒精神,經常打瞌睡。有一次,我上課時垂頭喪氣的樣子被劉老師看見了。劉老師狠狠地批評了我。下課了,劉老師卻和顏悅色地對我說:“發(fā)生什么事了?為什么你會那么沒精神呢?“我……我要做的練習實在是太多了。”我無精打采地回答道。這時,老師卻皺起眉頭,語重心長地對我說:“什么,小鵬,你不可以整天都不停地做練習啊,這樣會加重你的負擔。你練習要有針對性地做。做完練習后,要看輕輕松松地看30分鐘書,動手寫一寫自己還不會的詞語與句子,就可以了!

      我相信了劉老師的話,一五一十地照著老師的話去做。

      一眨眼,考試就來了,一個我懷著不大可能的心態(tài)進入了考試,雖然我不太肯定我能拿第一,但我可是信心十足的。

      終于,考試考完了,一個振奮人心的分數在我耳中傳過——304。5,全級第一名。我十分高興,可也沒忘記老師對我說過的話。

      。⒗蠋!你的話如一面帆,帶著我一直乘風破浪地沖向前方。!劉老師,我真想親口對你說:“劉老師,謝謝你,謝謝你這辛勤的園丁哺育著我這朵柔弱的花朵。

    老師,謝謝你小學作文10

      丁老師是我們以前的數學老師,她個子高高的,是一個瓜子臉。丁老師,對于數學,我們要感謝你!

      那是去年的一節(jié)數學課,您在給我們上找規(guī)律這個單元,從一年紀開始我的數學成績就不好,再加上換了幾次數學老師。聽說下學期又要換老師了,我的心情就變的`不好了,前幾個老師一個比一個不負責任,我們都認為我們班的成績再也上不去了。沒想到是您讓我們的成績突飛猛進。

      找規(guī)律中有三種方法:一、搭配。二、組合。三、排練。我總是聽不懂組合的方法,有不敢去您的辦公室問。做了作業(yè)后,有許多同學做的題目都是錯的,您又把上過的課再上一遍,可一小部分同學還是沒聽懂。(也包括我)我們終于鼓起勇氣來到辦公室,您認真的給我們講,我們也仔細地聽,不到十分鐘,我們就完全“消化”了這個單元。功夫不負有心人,這個單元我們班的成績是全年紀第一?旖咏谀┛荚嚵,張老師對我們說,又要換數學老師了。我們再也不怕了,因為是丁老師把我們的成績提高了。期末考試我們以零點五分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了五班,居全年紀第一。我們聽到這個消息后,非常高興,付出的努力終于沒有白費。

      丁老師,我要替全班的同學謝謝您!

    老師,謝謝你小學作文11

      教師節(jié)就要到了!在這個屬于老師的節(jié)日中,有許多的老師會得到學生的祝福,而也有學生會去謝謝老師的教導,而我也不例外。

      我印象最深刻的一位老師,是一位音樂老師,雖然才相處了一年,但我深深的知道她對我們這些學生有多好,而我們也謹遵老師的原則,所以師生之間相處非常融洽。

      在考唱歌或直笛時,如果表現的好老師會請我們吃東西。在畢業(yè)前夕時,老師也請我們全班吃餅干。老師對我們的好,點點滴滴都被我記在心里,雖然老師現在在教一年級的新生,但老師唱歌和吹直笛的樣子,我永遠都會記在心里。

      老師!在這里我要謝謝你教導我那么多的音樂知識,讓我在小學六年級的音樂課,那么的.輕松、愉快。那時我參加外面合唱團的表演時,表演結束后發(fā)現你在現場,害我嚇了一大跳,而你還跟我媽聊天,說我的好話,老師真的謝謝你,陪伴著我度過這一年的音樂課。

      這一位女老師,是我最印象深刻的老師,也是最敬愛的, 而她就是黃老師,在這里我要對她說一聲:“老師!謝謝妳!”

    老師,謝謝你小學作文12

      感恩小鳥,給我們的生活帶來歡暢;感恩對手,使我變得更加堅強;感恩父母,使自己健康成長。而我,要感謝我的老師。

      我感恩我的老師,因為老師使我恢復了自信,變得更加堅強。

      我們快畢業(yè)了,有一個畢業(yè)匯報展示,老師選了二十個人寫毛筆字,也選了我。我很吃驚,因為我平常沒動過毛筆,怎么能寫好呢?我就對老師說:“老師,我以前沒練過,寫不好,我還是不要參加了吧!狈帕藢W之后,老師把我叫到辦公室,說:“別灰心,我相信你一定行的!

      老師的鼓勵使我信心十足,我每天堅持不懈地練習,不知已經練了多少張。雖然我每天這樣練,但我覺得自己的字沒什么進步。

      有一次,老師把我們叫到辦公室,讓我們一個一個的練。我看前面的同學寫的非常好,心理壓力很大。到我了,我的手不停顫抖,心里沒底。我寫的一點都不好,和平時沒什么兩樣。我認為自己不會再進步,想讓老師把我去掉。放學時,老師看我垂頭喪氣,對我說:“你怎么了?”“老師,我……我……我寫的一點都不好,還是讓我退出吧!薄皼]關系的,”老師說,“你弟一次寫成這樣已經很不錯了。我來教你吧,你一定會進步的,不要失去信心!

      老師的`一番話使我非常感動,我又充滿了信心,認真的跟老師學。果真不久,我的字體提升很快,我給老師拿了一張我認為最好地一張,老師夸我進步很大。

      感恩老師,無私的奉獻知識。我想對老師說:“老師,謝謝你。”

    老師,謝謝你小學作文13

      在我成長道路上,一個個無私的老師為我指路,伴我前進。他們像路燈,像遮陽傘,像冬日和煦的陽光,給了教育和幫助。教師節(jié)快到了,我想借著這次的機會跟所有老師,尤其是我最尊敬的蘇老師您說聲:“謝謝!”謝謝您對我的'用心良苦,謝謝你對我的教育之恩……

      蘇老師,您還記得那一年的夏天嗎?你在講臺上講課,而身為班長的我就在座位上竊竊私語,有說有笑的。這時,老師您看見了,就走到我身邊悄悄地對我說:“下課來我辦公室!蔽衣犃,卻不領你的情。

      下課了,我慢吞吞地從位置站了起來,忸忸怩怩地走著,心想:“這次可糟了,都怪我……”

      來到了辦公室,我低著頭,慚愧地說:“老師,對不起,我錯了!崩蠋熜牢康卣f:“沒關系了,以后我不準了呀!”“嗯嗯,以后不會了!比缓,老師輕輕地拍拍我的肩膀,語重心長地說:“你是班長,應該以身作則。那你也違反紀律,同學們也不會聽你的話了,明白嗎?”

      “是的,我得要做個好班長。謝謝老師的教誨,我一定要緊記!蔽姨ь^,握著拳頭堅定地回答。

      經過那件事后,我再也沒犯過同樣的錯誤,我不但仍然是同學們心中的好班長,而且成績不斷提高。

      蘇老師,您就像春雨滋潤著我們這些幼小的菜苗。您又像在黑暗中的一支蠟燭,給我們點亮了知識的道路,陪伴著我們一直走下去……

      老師,謝謝你們,祝你們教師節(jié)快樂,桃李滿天下。

    老師,謝謝你小學作文14

      我今天要感謝的人不是警察叔叔,不是同學,不是爸爸,更不是媽媽,而是我的語文老師——付老師。

      不知道是我的“家庭聯系手冊”質量不好,還是我沒有好好的愛護,我的本子不到半個學期就“臨近下崗”了。我總想抽個時間把本子拿出來補補,但一回家就忙著寫作業(yè),寫完就忘記了。第二天作業(yè)一交就了事,幾次都是這樣,做是補不了。可是在十一月二十幾號的時候,“家庭聯系手冊”發(fā)下來時,我突然發(fā)現:我的本子旁邊多了一條透明膠帶,里面還粘上了膠水。本子變得不破爛了。放學后,一路上我都在思考這個問題——到底是誰這么好幫我把這個本子粘好了呢?是媽媽?不是不是,媽媽一簽完字就放在邊上了。是外婆?也不是啊!她從來都不會去動我的'東西,更別說補了!是外公?不不不,肯定不是!那會是誰呢?這樣一一排除,最后只剩下一個人了,那就是天天為我們批改作業(yè)的付老師!不知不覺我已經到家了,我決定第二天去給付老師道個謝。

      到了第二天,一覺醒來又把這事忘在了腦后——忘了個精光,連點兒渣都想不起來了。

      我要對付老師說一句晚來的道謝:“謝謝你,付老師!”

    老師,謝謝你小學作文15

      “小學 om” 謝謝你,老師

      燦爛的星空,皎潔的明月。絲絲的細雨揮不去我對老師您的贊美與欽佩。

      !老師,多么神圣的使命,多么動聽的名字!似乎有了老師,草才綠,天才藍,世界才美麗,星星才璀璨。

      老師,您教會了我們許多,寶貴的知識,高尚的品德。一個國家的興旺與發(fā)達,在于世世代代永不凋謝的花朵:祖國的未來,兒童。而美麗的花朵,不經過辛勤的園丁靈巧的`雙手,豈不成了野草?

      無論是貧,還是富,是貴,還是賤,只要經過老師精心的培育,相信就會成為國家的棟梁。老師,是人間中最令人自豪的職業(yè)。

      老師,不僅教育我們,而且自身也都潔白無瑕。古往今來,多少動人的事例從老師您們身上發(fā)生。汶川大地震,老師,用您們堅硬的臂膀保護了多少生靈,天旋地轉,天塌地陷,震不破的是唯一:愛!父母對我們的愛是永恒的,老師對學生的愛也是永恒的!雖然有許多老師捐出了寶貴的生命來挽救學生,但是我相信,他們在世間消逝的只是肉體,靈魂永遠存在我們心里。

      謝謝你!老師! “小學 om”

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