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    謝謝您,老師作文

    時(shí)間:2022-04-07 06:28:06 話題作文 我要投稿
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    謝謝您,老師作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的謝謝您,老師作文,希望能夠幫助到大家。

    謝謝您,老師作文

    謝謝您,老師作文1

      老師,您桃李滿天下,也許我是并不突出的一個(gè),也許是時(shí)光的匆忙流逝,您已經(jīng)不記得曾經(jīng)還有一個(gè)這樣的學(xué)生。

      雖然時(shí)光飛逝,歲月穿梭。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,我們會(huì)遇到很多新的老師,但是我們的情誼依然會(huì)在我的心間。

      您總說(shuō)我們不聽話,您說(shuō)過(guò)的話從來(lái)都不記。但是我記得您說(shuō)過(guò)我太瘦了,要多吃點(diǎn);我記得您說(shuō)過(guò)如果我把追星的熱情給學(xué)習(xí)分一點(diǎn),一定會(huì)更加優(yōu)秀;我記得您說(shuō)過(guò),做題時(shí)一定要認(rèn)真可能在中考時(shí)一分就能完成你的高中夢(mèng)。您為我做過(guò)太多太多,您曾經(jīng)為了我的學(xué)習(xí)去找我的朋友,不讓她來(lái)打擾我;您曾經(jīng)為了讓我把重心放在學(xué)習(xí)上,幾度找我談話。

      那時(shí)的我并不懂,我認(rèn)為您在針對(duì)我,我也曾因此痛哭流涕,大哭大鬧,F(xiàn)在,回憶起兒時(shí)的'幼稚,覺得十分可笑。您的良苦用心,隨著時(shí)間的磨逝,我漸漸明白。

      已小學(xué)畢業(yè)的我已不再是小孩子,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)成熟懂事的小大人了。來(lái)這個(gè)學(xué)校將近一年了,不知道您還好嗎?雖然我們是師生,但是我們的情誼更像朋友,更像親密無(wú)間的姐妹,更像無(wú)話不談的親人。我是您沒有血緣的孩子,您在我心中更甚似我摯愛的媽媽,您的無(wú)微不至使我?guī)锥嚷錅I備受感動(dòng)。嬉戲打鬧時(shí),您一再叮囑“小心一點(diǎn)啊!一定要小心!”老師,我想念您,想念您溫暖的懷抱,想念您親切的叮囑,想念您無(wú)微不至的照顧。

      感謝您,親愛的老師,您的愛會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記于心。我們之間隱形的愛會(huì)永遠(yuǎn)留于我心中的長(zhǎng)河。它不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而流逝而變淡而消失。親愛的老師,謝謝您,希望您永遠(yuǎn)安好。我永遠(yuǎn)愛您。

    謝謝您,老師作文2

      太好了!媽媽同意我?guī)怯窒阌掷庇趾贸缘呐莶耍腋吲d地跟兔子似的,跳了起來(lái)。

      早上第一節(jié)課,看著紅艷艷的蘿卜泡菜,我嘴里不禁流出了口水,好想吃一塊啊!想到這兒,我環(huán)顧四周,看見同學(xué)們都在認(rèn)真做筆記聽課,老師正轉(zhuǎn)過(guò)身寫字,趁他們沒注意,我急忙從抽屜里拿出泡菜,輕輕打開蓋子,手伸進(jìn)瓶子里拿出一點(diǎn)泡菜,放進(jìn)嘴巴里,又趕緊把蓋子蓋上,這時(shí),老師向我走來(lái),我的心一緊:怎么辦?我的天哪!被發(fā)現(xiàn)了!我的泡菜還沒有吞下去呢!我靈機(jī)一動(dòng),把泡菜藏進(jìn)舌頭下面。

      老師已經(jīng)站在我的桌子旁邊,問(wèn)我:“你怎么沒做筆記呀?”“我……我……那個(gè)我做完了!崩蠋熆次铱邶X不清,連忙問(wèn):“你嘴巴里嚼了什么東西?”“那個(gè)……沒……沒嚼什么東……東西!蔽覍(duì)老師會(huì)心一笑,希望讓老師放松警惕,老師根本沒有看我的表情,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“快張開嘴巴!”沒辦法,我不能違背老師的'命令,我不情愿地把嘴慢慢地張開,老師彎下腰半蹲著看我的嘴巴,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的湊過(guò)來(lái)看好戲。我想:人越來(lái)越多了,我舌頭下面的泡菜有可能會(huì)掉下來(lái)!這時(shí)候我恨不得找個(gè)縫趕緊鉆進(jìn)去。老師的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“有可能在舌頭下面!”我聽見這話,舌頭開始發(fā)抖,老師站起來(lái),向同學(xué)們大聲說(shuō):“看什么看?”說(shuō)完急匆匆地向講臺(tái)走去,我想:老師不會(huì)再來(lái)想辦法追究我吧?“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,老師竟然像往常一樣下課了。

      同學(xué)們都出教室休息了,我獨(dú)自在教室里反思:老師明明聽到了那個(gè)同學(xué)的話,為什么還不讓我把舌頭卷起來(lái)呢?也許老師故意放我一馬,原諒了我,我想到這兒,羞愧不已。

      老師用這種方式維護(hù)了我的自尊心,每次想到這件事,我對(duì)老師充滿了感激之情。謝謝您,老師!

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