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    辛苦的老師作文

    時間:2022-07-01 13:40:14 寫人作文 我要投稿

    辛苦的老師作文(精選10篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的辛苦的老師作文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    辛苦的老師作文(精選10篇)

      辛苦的老師作文1

      有一首歌曾這樣唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮!边@首歌寫得多好呀!是誰將一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹?是您,尊敬的楊老師。

      記得四年級的時候,你帶病來到學(xué)校為我們上課,您生怕我們的語文成績會落后,上課時,您一邊講課,一邊教育我們。過了一會兒,您的講話聲越來越沙啞了,聲音慢慢變小了許多,看著您這樣帶病來上課,我真想對您說:“楊老師,你去休息吧,讓我們自學(xué)吧,讓班長來監(jiān)督我們學(xué)習(xí),您就放心去休息吧!

      人們常說眼睛是心靈的窗戶;而你的眼睛會說話,您的眼睛告訴我們:“你會為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而開心;會為我們的成績不好而自責(zé)!睘榱宋覀兊.學(xué)習(xí),您費了不少苦心。在您的教育下,我漸漸懂事了。當(dāng)我舉起右手在國旗下宣誓時,我已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了。如果沒有你的話,可能我現(xiàn)在還是一個小淘氣。

      老師您是我心目中的一個太陽,你對我的教育和培養(yǎng),我會永遠(yuǎn)銘記在心,千言萬語并成一句話:“楊老師,您辛苦了!”

      辛苦的老師作文2

      燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,辛苦了,老師。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起這六年小學(xué)生涯,回想起小學(xué)的老師對我的關(guān)心和培養(yǎng),使我心潮澎湃,思緒萬千。

      我的老師,你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個一字不識孩子,逐步成長為一個小學(xué)畢業(yè)生,是因為你們毫無保留地把知識傳授給了我,使我學(xué)到了很多知識。盡管你們都對我非常關(guān)心,我從內(nèi)心深處也對你們非常敬佩和感激,但也有自己在不順心的時候,或是自己學(xué)習(xí)成績在中游徘徊不前的時候,自己也曾對你們懷疑過,埋怨過,但你們無愿無悔。

      我的老師,你們是辛勤的園丁。對我們過些祖國的花朵,你們不但經(jīng)常澆水、施肥,而且對我們身上長出的不好的枝叉,敢于果斷地用快剪剪去。在我成長的過程中,是你們幫助我改掉了許多壞習(xí)慣。我從小就有一個愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉,你們有的鼓勵我,有的向我講出這個壞習(xí)慣的.害處,有的甚至嚴(yán)肅地批評過我,盡管我當(dāng)時不理解過,甚至恨,但我現(xiàn)在終于認(rèn)識了,并改掉了這個壞習(xí)慣。

      我的小學(xué)老師,當(dāng)我就要離開小學(xué),走進(jìn)中學(xué)的時候,我想衷心地對你們說一聲:老師,辛苦了,老師。

      辛苦的老師作文3

      同學(xué)們在老師上課的時候,我們都有一些嫉妒、一些羨慕。因為老師在上課的時候都會經(jīng)常打我們罵我們,在那時我們每個人都會開始心里想,假如我是個老師多好!可是在那時候你只看見老師在罵一個人的時候的樣子,但你看見老師在課下、在班里在我們每一個人都回家后,老師在干什么?

      自己一人在收拾屋子、自己一個人在澆花、自己在默默的為這一個班級體付出,有人應(yīng)該要問了這是為什么呢?因為老師都盼望我們每個人都有出息、有志向、有長大后自己能面對社會的勇氣。

      先不說這個,在老師在班里辛辛苦苦的'在判作業(yè),我們每一個人都沒想過個也就是想不就是動動筆就完事了嗎?但是在背后老師認(rèn)真的去看每一個人的作業(yè)。對,這就是老師的責(zé)任每一個老師都有這樣的責(zé)任。就是你自己沒有認(rèn)真仔細(xì)去看,一個老師的責(zé)任在我看來每一個老師都是真的老師,每一個老師都是有責(zé)任心的老師,在我看來每一個老師都是我們學(xué)生的母親為我們遮風(fēng)擋雨為我們架起通往以后人生的道路。

      老師你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我們每一個學(xué)生的母親。

      辛苦的老師作文4

      老師,你像一根蠟燭,無怨無悔地在燃燒,那明亮的光,照亮了學(xué)生們的心靈;老師您像一個辛勤的園丁,辛勤地培養(yǎng)著祖國的花朵。老師,我想對您說:“您辛苦了!”

      雖然這個學(xué)期里換了一個不曾教過我的老師,但是,通過這幾天,我發(fā)現(xiàn)了劉老師是個和藹可親的老師,與她交談我不會有緊張感,反而還有一種親切感!

      劉老師是一個極平凡、樸素的人,她又是一個勤奮好強的人,老師的優(yōu)點莫過于認(rèn)認(rèn)真真;叵脒@幾天劉老師以認(rèn)真的'態(tài)度為我們做的每一件事、每當(dāng)同學(xué)們回家時,劉老師還在辦公室里辛苦地備課,老師每天都要為我們操勞……每一件事老師都在費心思!

      有句詩寫得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眲⒗蠋熛褚桓灎T,燃燒著自己、照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊譽,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然有限,卻讓我們心中得到了永恒;那閃閃的燭光雖不弦目,卻足以與日月媲美爭暉。

      班主任老師對我們進(jìn)行諄諄教誨,那發(fā)自肺腑的語言、涌自心田的熱淚,似春分,似喜雨,吹拂著我們“青春的花朵”,澆灌著我們青春的心田!

      辛苦的老師作文5

      在成長的道路上,我仿佛是一棵正在茁壯成長的小樹,我的身旁總有一位辛勤的園丁為我澆水、施肥。在成長的道路上,總會有一些黑暗讓我感害怕、迷茫,這時,我的身旁就會有一只散發(fā)著柔光的蠟燭指引我走出黑暗,“蠟燭”自己卻一點一點地被燃燒······這“園丁”,這“蠟燭”就是我們的老師。我在一節(jié)課上看見昌貝宇在老師教課的時候偷偷的改,我本想告老師的,但一想:管他呢,反正他考得好考得不好都不關(guān)我的事。但老師一回頭,發(fā)現(xiàn)昌貝宇在改,便直接拿著棍子打了上去,老師當(dāng)時十分生氣,頭發(fā)都快著火了似的,我猜老師當(dāng)時實在想我不讓你拿筆改都是為了你好啊,你卻要和我反著干,你想不想好了,這都是為了你的未來著想啊,若你不想學(xué)了,那我就放棄你,讓你父母把你接走,還用來學(xué)校學(xué)習(xí)嗎?若你是個天才,不用也是一堆廢鐵,沒用任何理應(yīng)價值,若你是一堆廢鐵,你肯學(xué),總有一天會變成金子的。

      我們的'一節(jié)課就即將結(jié)束了,但我最大的領(lǐng)悟就是老師不會害我們的,都是愛我們的,只要你愿意學(xué),老師會永遠(yuǎn)站在你這一邊的,我要繼續(xù)加油!老師,我永遠(yuǎn)愛著你,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大后好好報答你!提高我的成績,讓你臉上增光,你永遠(yuǎn)年輕漂亮,我要加油啦!

      辛苦的老師作文6

      為了參加海都小記者會客廳“校長專訪”活動,前一天晚上我就興奮得睡不著覺了。爸爸和我一起想了很多問題,比如:20xx年校長對晉光小學(xué)有什么期望?黃校長怎么做一個學(xué)生喜歡的老師……

      令人激動的`采訪開始了。黃校長先為我們介紹了“至和”的含義,還講了自己對老師的要求及對學(xué)生們的期望。黃校長說,老師就是學(xué)生最好的學(xué)習(xí)榜樣,為了讓學(xué)生和老師們學(xué)好中華傳統(tǒng)文化,老師們每天都要上早讀,學(xué)習(xí)《論語》《唐詩》等;為了讓老師們加強團隊合作精神,老師們要參加團隊拓展;為了提高教學(xué)效果,老師們必須寫好粉筆字、練好鋼筆字等,還要會說課和評課,會出考卷,會做微課……聽到這些,我打心眼里佩服老師,同時又覺得老師們真辛苦,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)回報老師。

      采訪期間,黃校長還問了一個大家都關(guān)心的問題:“你們覺得作業(yè)多一點還是少一點好呢?”一個同學(xué)舉手說:“我覺得平時要多一點,周末要少一點!钡覀人覺得平時要少一點,因為我們還要閱讀,做摘記,周末多一點少一點都可以,最好少一點,因為周末我們還想出去走走,放松一下呢!

      本來我也準(zhǔn)備了問題,但大家都太熱情了,我沒有機會提問。下次我一定要再積極點,抓住機會勇敢提問。

      辛苦的老師作文7

      有人說:“老師是辛勤的園丁!崩蠋熃虒W(xué)生讀書寫字、做人道理,猶如在土地上傳播希望的種子,希望自己的學(xué)生學(xué)好文化知識、本領(lǐng),日后為社會做一點貢獻(xiàn),要有所作為,常;ㄙM心血,付出了很多很多。老師不僅白天教學(xué)上課,批改作業(yè),晚上還要備課,常常到了十二點還沒入睡。老師也許疲勞過度生病了,仍然堅持上課。

      天空灰蒙蒙的,老天爺?shù)男那橐彩值吐,總覺得有一種不詳?shù)母杏X。上課的預(yù)備鈴剛剛響過,教室離頓時安靜下來。往日,鈴聲響過老半天了,教室里還總是靜不下來,依舊很熱鬧。今天就截然不同了,教室里十分安靜,等待老師來上課。

      第二個鈴聲想過,老師從教室的門口走進(jìn)來,站在講臺上。同學(xué)們觀察一下老師的臉色,發(fā)現(xiàn)老師的`臉色是蒼白的,好象身體不舒服,難道老師生病嗎?同學(xué)們在猜疑。老師叫:“上課!”聽,老師以前的聲音多么響亮,今天卻了洪亮得聲音,而變得沙啞、低沉。我們十分?jǐn)喽ɡ蠋熒×耍挥傻拿C然起敬,都站起來了,向老師問好,進(jìn)入正式上課。

      辛苦的老師作文8

      教師節(jié),我們都十分期待,因為老師這一天會欣賞我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的節(jié)目,也會收下我們送給老師的禮物。我并沒有買到花,可是,我在學(xué)校周圍找到了花店,我拿出我所有的錢,買一束花想送給老師。

      可是,我一進(jìn)班就感到了我禮物的微不足道,大家送的都是花籃,我的禮物在他們面前可真是小巫見大巫了。我的.心七上八下,害怕老師會不喜歡我的禮物,那多糟!可是,出人意料的是,您接受了每一份禮物,并以微笑來表示感謝,而且感動地幾乎哭了,您給我們講起您以前教過的班級,他們都給您過了節(jié)日,您還說,我們是最重情的,我們不會忘了教過我們的每一位教課老師。這時我明白了為什么有的主任和校長還有領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)班主任,正如您所說,班主任收獲的是一顆顆童心,這是金錢換不來的,最珍貴的一片情意。我決定,像您一樣,做一只春蠶,吐絲為縫衣,做一支蠟燭,燃燒為光明,做一根粉筆,粉身碎骨為知識!老師,您誨人不倦,您桃李芬芳,您為人師表,盡職盡責(zé),您盡心盡力,對我們恩重如山,您是我們的良師益友!您是我們的啟蒙老師。

      在最后的一年里,您該接受我們的回饋了,您當(dāng)初不分晝夜,也該休息了,看我們最后的努力吧!最后說一聲:“老師,您辛苦了!”

      辛苦的老師作文9

      一天中午因為有點事情來到學(xué)校,正趕上孩子們午餐時間,付老師領(lǐng)著孩子們排隊到食堂就餐。因為孩子們比較小,隊伍不是很整齊,還有的小孩子說話、嬉戲,到了食堂,付老師安排好學(xué)生們的座位,陪同孩子們一起就餐,以保證孩子們的秩序及安全?粗独蠋熋β档纳碛埃媲械捏w會到了老師的辛苦勞累。

      面對著剛剛懂事的孩子們,付老師除了教會他們語文、數(shù)學(xué)知識和樹立人生觀以外,還得培養(yǎng)孩子們各方面的良好習(xí)慣、興趣愛好,有時還要處理來自各方面的糾紛,也得為那卷面的分?jǐn)?shù)而努力。

      在生活上因為沒有生活老師,老師事必躬親,打掃衛(wèi)生、擦黑板、打水、整理桌子、站隊,什么都要教。如果學(xué)生淘氣,有同學(xué)跑過來告狀,每一個你都要耐心聽然后恰當(dāng)?shù)亟鉀Q,否則就會傷害到學(xué)生。

      在班級事務(wù)上每天除了批改學(xué)生的作業(yè),領(lǐng)學(xué)生上操,還得完成學(xué)校布置的'各種工作。晚上下班后,為人妻、為人母的付老師還要買菜做飯,照顧自己的孩子,無論多么忙,她都要抽出時間將家庭作業(yè)和孩子們最近的表現(xiàn)告知家長。

      在這里作為家長的我真誠的說一聲:付老師,您辛苦了!

      辛苦的老師作文10

      是誰,在夜深人靜時改那厚厚的作業(yè)?是誰,在早晨天還沒亮?xí)r趕到學(xué)校?是您,我們辛苦又勤快的語文陳老師。

      說辛苦,是因為陳老師在深夜里還在批改我們的作業(yè)。前一天下午,我寫好語文作業(yè)本,讓組長交給了老師,心想:明天第一節(jié)就是語文課,明天一大早肯定會教新課,那么多的作業(yè),比我們回去要寫的作業(yè)多多了,一個老師怎么改得完?可第二天早上,老師就端著厚厚的作業(yè)本來到教室,精神滿滿,我們原以為老師要改了,可老師居然已經(jīng)改好,正要發(fā)下去。老師的這種精神讓我們有些羞愧,我們只有那么一點點作業(yè),卻在那兒叫苦連天,好像一條條沒有了水的魚兒?衫蠋熌兀咳俗鳂I(yè)本,一共四面,一共一百五十二面,老師卻在短短的時間改完了?粗蠋熝燮み叺暮谘廴,我的'臉變得通紅。

      說勤快,是因為老師天還沒亮?xí)r就早早起床,陳老師每天都很早來到學(xué)校,但可不會像我們一樣,一點兒也不認(rèn)真晨讀,這時候,陳老師就會過來管理我們,她是多么勤快呀,她本來可以睡懶覺的,可她卻那么早來,目的就是讓我們好好學(xué)習(xí),長大做個有用的人。

      老師,您真辛苦!

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