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年級寫人的作文優(yōu)選[5篇]
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的年級寫人的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
年級寫人的作文 篇1
一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個不高不矮的鼻子,一排參差不齊的牙齒,這就是我。欣欣向榮、欣喜、歡欣因?yàn)樾琅c任何字的組合都有好的寓意,故外公為我取名陳欣,好聽、好記、好寫
我的特性可以用三個字表示:矛盾體。
我在?此莆撵o,在家卻是令大人頭疼的調(diào)皮鬼,常讓家人哭笑得,有時也讓他們開懷大笑;看似不胖,體重卻超標(biāo),是醫(yī)生交待需減肥的對象;看似學(xué)習(xí)不錯,學(xué)習(xí)自覺性卻不夠,作業(yè)總是在大人的嘮叨聲中完成;看似嬌氣,生活自理性卻極強(qiáng),從一年級開始,洗頭洗澡、洗衣曬衣、收書包、整房間樣樣親力親為,在媽媽的軟硬兼施下,逼出了一個自力更生的我。
我的`愛好是看書。一有空閑就鉆進(jìn)書的海洋盡情暢游。我也非常喜歡畫畫和做手工,你可以到我家看看,墻壁上、抽屜里都有我五顏六色、多姿多彩的大作,保證讓你大飽眼福。
我的特長是彈琴。五線譜上的音符,是一群活蹦亂跳的小蝌蚪,帶我去暢游音樂世界。
我的人生目標(biāo):只要懷著有志者,事競成的信心,我一定能到達(dá)理想的彼岸,看到世界上最美的太陽。
這就是我,世界上獨(dú)一無二的我。
年級寫人的作文 篇2
我的爸爸媽媽跟別人的父母一樣,也寵愛自己的孩子;也會和孩子玩耍。
我的爸爸不太愛笑,瘦瘦的,我老說他像一根火柴棍。他很愛我,有什么好吃的總是先給我吃,好喝的也給我喝。很關(guān)心我,但是他不怎么關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
我的媽媽脾氣暴躁,老愛和我開玩笑。她也很愛我,看到什么好玩兒的總是給我買上。我生病了,媽媽總是忙的不可開交。我做錯什么,你看媽媽的主義大錘就上來了。
我的爸爸媽媽也是很普通的`,每個人的父母都很辛苦。他們也需要關(guān)愛,也需要別人的安慰。
我想對全世界的父母說:“你們辛苦了,我們愛你們”!
年級寫人的作文 篇3
我的弟弟今年4歲,他有一雙水汪汪的大眼睛,好像兩顆黑珍珠。又長又密的眼睫毛,就像兩把小刷子。櫻桃般的小嘴巴最引人注目了!弟弟說起話來眉飛色舞的,可逗了!
我每天放學(xué)回來,弟弟都會送我一個大大的擁抱。然后興高采烈地對我囔;“姐姐,我也要和你一起練功!蔽业牡艿芗扔锌蓯鄣囊幻,也有調(diào)皮的一面。
記得他2歲的那一年,他自己早早地起了床。他找不到他的玩具,就被那臺“又會唱歌又會跳舞”的電視機(jī)吸引住了。他慢慢地爬上了電視機(jī)。突然,令人驚心動魄的一幕發(fā)生了。電視機(jī)倒下了,重重地壓在了弟弟的頭上。瞬間,弟弟暈了過去。他的耳朵正在不停地流血,把爸爸媽媽都嚇壞了。驚慌失措的爸爸媽媽趕緊把他送到醫(yī)院。在醫(yī)生和護(hù)士的.悉心照料下,我的弟弟很快康復(fù)了。
每當(dāng)我想起這件事,我的心還是心驚膽戰(zhàn)的。這就是我的弟弟,那個可愛,淘氣又調(diào)皮的弟弟。
年級寫人的作文 篇4
我的爸爸很平凡很普通,卻又如天下所有爸爸一樣偉大。都說母愛溫情似水,殊不知,父愛沉重如山。人生中最美好的事,就是睜開第一眼看到父親慈祥的笑容。
七歲那年,我第一次來到無錫的時候,什么都不懂,什么都不知道,也對這陌生的一切充滿了濃濃的好奇。我開始獨(dú)自一人去探索,去追求,渴望更加了解這個新的天地。當(dāng)然,在這條路上免不了會有很多很多的荊棘。
那是我上一年級開學(xué)的第一天。我很興奮,因?yàn)槲衣牥謰屨f,我以后都要住在這兒了,就連上學(xué)也在這兒。我自是開心極了!這兒鳥語花香,風(fēng)景如畫,真美。《,街道上也干凈極了,漫天的`塑料袋這種現(xiàn)象是不可能有的事!那時候,我在想,這兒這么美,人也肯定很美很美,當(dāng)然應(yīng)該也很好相處。
然而,接下來發(fā)生的事卻出乎了我的意料。當(dāng)我踏進(jìn)教室的第一步,我就立即被吸引住了:墻壁潔白如雪,似天下的玉石,木門在陽光下閃閃發(fā)光,看起來似乎永遠(yuǎn)不會陳舊……。正當(dāng)我沉浸在這“美景”里時,卻聽到了幾個同學(xué)竊竊私語:“哼!一看就是個鄉(xiāng)下小丫頭!”“就是!瞧她那副憨樣!”“當(dāng)真是沒見過什么大世面!”當(dāng)時冰冷的話語,傷透了我的心……
在一片黑暗中,是爸爸溫暖的話語,為我創(chuàng)造了一個光明的天地。此時此刻我更加堅(jiān)信父愛沉重如山,可以驅(qū)趕所有的黑暗。同時我的心里也是暖暖的……
我的爸爸,便是如此的平凡而偉大!
年級寫人的作文 篇5
在我心中,有一個敬佩的人——您。
您關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們有不會的難題時,您不是給我們先講答案,而是一遍一遍的給我們講方法,直到我們聽懂了,才放下懸在空中的'心。每當(dāng)我有錯時,您雖然露出不悅的神情,但還是和顏悅色的指導(dǎo)我。課下,您依舊是一絲不茍的批改作業(yè),當(dāng)我們在操場上傳出歡樂的笑聲時,您卻在辦公室里拿著作業(yè)本,耐心地一本一本的批閱:當(dāng)我們進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)的時候,您卻在家里精心準(zhǔn)備第二天的課程。您這樣辛勤的付出,贏來了令我們大家驕傲的成績。
杜老師,您不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且在生活中傾注了您全部的心血。
記得那一次,一位同學(xué)上體育課的時候不小心把腿摔傷了,您立刻放下手中的活,馬上趕到現(xiàn)場。您急切地問:“你傷到哪了?傷得重不重?需不需要去醫(yī)院?”只聽到那位同學(xué)放聲大哭,并模模糊糊的說:“不需要!笨墒,一看見他腿部流出了鮮血,您二話不說,立馬把他送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過仔細(xì)檢查了一番,醫(yī)生說沒事,您才舒了一口氣。不僅如此,您還及時地給他的家長說明了情況。
看!這就是我善良的好老師!這就是值得我永遠(yuǎn)敬佩的一個人!
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