年級(jí)寫(xiě)人的作文優(yōu)選[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

　　一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不高不矮的鼻子，一排參差不齊的牙齒，這就是我。欣欣向榮、欣喜、歡欣因?yàn)樾琅c任何字的組合都有好的寓意，故外公為我取名陳欣，好聽(tīng)、好記、好寫(xiě)

　　我的特性可以用三個(gè)字表示：矛盾體。

　　我在�？此莆撵o，在家卻是令大人頭疼的調(diào)皮鬼，常讓家人哭笑得，有時(shí)也讓他們開(kāi)懷大笑；看似不胖，體重卻超標(biāo)，是醫(yī)生交待需減肥的對(duì)象；看似學(xué)習(xí)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性卻不夠，作業(yè)總是在大人的嘮叨聲中完成；看似嬌氣，生活自理性卻極強(qiáng)，從一年級(jí)開(kāi)始，洗頭洗澡、洗衣曬衣、收書(shū)包、整房間樣樣親力親為，在媽媽的軟硬兼施下，逼出了一個(gè)自力更生的我。

　　我的`愛(ài)好是看書(shū)。一有空閑就鉆進(jìn)書(shū)的海洋盡情暢游。我也非常喜歡畫(huà)畫(huà)和做手工，你可以到我家看看，墻壁上、抽屜里都有我五顏六色、多姿多彩的大作，保證讓你大飽眼福。

　　我的特長(zhǎng)是彈琴。五線譜上的音符，是一群活蹦亂跳的小蝌蚪，帶我去暢游音樂(lè)世界。

　　我的人生目標(biāo)：只要懷著有志者，事競(jìng)成的信心，我一定能到達(dá)理想的彼岸，看到世界上最美的太陽(yáng)。

　　這就是我，世界上獨(dú)一無(wú)二的我。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

　　我的爸爸媽媽跟別人的父母一樣，也寵愛(ài)自己的孩子；也會(huì)和孩子玩耍。

　　我的爸爸不太愛(ài)笑，瘦瘦的，我老說(shuō)他像一根火柴棍。他很愛(ài)我，有什么好吃的總是先給我吃，好喝的也給我喝。很關(guān)心我，但是他不怎么關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　我的媽媽脾氣暴躁，老愛(ài)和我開(kāi)玩笑。她也很愛(ài)我，看到什么好玩兒的總是給我買(mǎi)上。我生病了，媽媽總是忙的不可開(kāi)交。我做錯(cuò)什么，你看媽媽的主義大錘就上來(lái)了。

　　我的爸爸媽媽也是很普通的`，每個(gè)人的父母都很辛苦。他們也需要關(guān)愛(ài)，也需要?jiǎng)e人的安慰。

　　我想對(duì)全世界的父母說(shuō)：“你們辛苦了，我們愛(ài)你們”！

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

　　我的弟弟今年4歲，他有一雙水汪汪的大眼睛，好像兩顆黑珍珠。又長(zhǎng)又密的眼睫毛，就像兩把小刷子。櫻桃般的小嘴巴最引人注目了！弟弟說(shuō)起話來(lái)眉飛色舞的，可逗了！

　　我每天放學(xué)回來(lái)，弟弟都會(huì)送我一個(gè)大大的擁抱。然后興高采烈地對(duì)我囔；“姐姐，我也要和你一起練功。”我的弟弟既有可愛(ài)的一面，也有調(diào)皮的一面。

　　記得他2歲的那一年，他自己早早地起了床。他找不到他的玩具，就被那臺(tái)“又會(huì)唱歌又會(huì)跳舞”的電視機(jī)吸引住了。他慢慢地爬上了電視機(jī)。突然，令人驚心動(dòng)魄的一幕發(fā)生了。電視機(jī)倒下了，重重地壓在了弟弟的頭上。瞬間，弟弟暈了過(guò)去。他的耳朵正在不停地流血，把爸爸媽媽都嚇壞了。驚慌失措的爸爸媽媽趕緊把他送到醫(yī)院。在醫(yī)生和護(hù)士的.悉心照料下，我的弟弟很快康復(fù)了。

　　每當(dāng)我想起這件事，我的心還是心驚膽戰(zhàn)的。這就是我的弟弟，那個(gè)可愛(ài),淘氣又調(diào)皮的弟弟。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

　　我的爸爸很平凡很普通，卻又如天下所有爸爸一樣偉大。都說(shuō)母愛(ài)溫情似水，殊不知，父愛(ài)沉重如山。人生中最美好的事，就是睜開(kāi)第一眼看到父親慈祥的笑容。

　　七歲那年，我第一次來(lái)到無(wú)錫的時(shí)候，什么都不懂，什么都不知道，也對(duì)這陌生的一切充滿了濃濃的好奇。我開(kāi)始獨(dú)自一人去探索，去追求，渴望更加了解這個(gè)新的天地。當(dāng)然，在這條路上免不了會(huì)有很多很多的荊棘。

　　那是我上一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天。我很興奮，因?yàn)槲衣?tīng)爸媽說(shuō)，我以后都要住在這兒了，就連上學(xué)也在這兒。我自是開(kāi)心極了！這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景如畫(huà)，真美啊！而且，街道上也干凈極了，漫天的`塑料袋這種現(xiàn)象是不可能有的事！那時(shí)候，我在想，這兒這么美，人也肯定很美很美，當(dāng)然應(yīng)該也很好相處。

　　然而，接下來(lái)發(fā)生的事卻出乎了我的意料。當(dāng)我踏進(jìn)教室的第一步，我就立即被吸引住了：墻壁潔白如雪，似天下的玉石，木門(mén)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，看起來(lái)似乎永遠(yuǎn)不會(huì)陳舊……。正當(dāng)我沉浸在這“美景”里時(shí)，卻聽(tīng)到了幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“哼！一看就是個(gè)鄉(xiāng)下小丫頭！”“就是！瞧她那副憨樣！”“當(dāng)真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面！”當(dāng)時(shí)冰冷的話語(yǔ)，傷透了我的心……

　　在一片黑暗中，是爸爸溫暖的話語(yǔ)，為我創(chuàng)造了一個(gè)光明的天地。此時(shí)此刻我更加堅(jiān)信父愛(ài)沉重如山，可以驅(qū)趕所有的黑暗。同時(shí)我的心里也是暖暖的……

　　我的爸爸，便是如此的平凡而偉大！

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

　　在我心中，有一個(gè)敬佩的人——您。

　　您關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們有不會(huì)的難題時(shí)，您不是給我們先講答案，而是一遍一遍的給我們講方法，直到我們聽(tīng)懂了，才放下懸在空中的'心。每當(dāng)我有錯(cuò)時(shí)，您雖然露出不悅的神情，但還是和顏悅色的指導(dǎo)我。課下，您依舊是一絲不茍的批改作業(yè)，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上傳出歡樂(lè)的笑聲時(shí)，您卻在辦公室里拿著作業(yè)本，耐心地一本一本的批閱：當(dāng)我們進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您卻在家里精心準(zhǔn)備第二天的課程。您這樣辛勤的付出，贏來(lái)了令我們大家驕傲的成績(jī)。

　　杜老師，您不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且在生活中傾注了您全部的心血。

　　記得那一次，一位同學(xué)上體育課的時(shí)候不小心把腿摔傷了，您立刻放下手中的活，馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)。您急切地問(wèn)：“你傷到哪了？傷得重不重？需不需要去醫(yī)院？”只聽(tīng)到那位同學(xué)放聲大哭，并模模糊糊的說(shuō)：“不需要。”可是，一看見(jiàn)他腿部流出了鮮血，您二話不說(shuō)，立馬把他送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查了一番，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，您才舒了一口氣。不僅如此，您還及時(shí)地給他的家長(zhǎng)說(shuō)明了情況。

　　看！這就是我善良的好老師！這就是值得我永遠(yuǎn)敬佩的一個(gè)人！

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