（合集）六年級寫人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級寫人作文1

　　有人說過這樣一句話友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。他時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。而經(jīng)過那件事，我明白了什么是友誼：

　　那是一個(gè)陽光明媚而我的內(nèi)心卻烏云密布的一個(gè)早晨，離上課還有一些時(shí)間，我坐在校園的.樓梯上，正在我覺得沒有誰會(huì)因?yàn)槲視?huì)改變，太陽不會(huì)因?yàn)槲叶�，天空不�?huì)因?yàn)槲叶奁掖娌淮嬖诙紵o所謂時(shí)，她來了。

　　“怎么啦”這簡短的三個(gè)字里流露出從未有過的情意，然而這情意并不同普通的情意，是真誠的，心里甜甜的又酸酸的，有說不出來的感覺，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩我根本就不認(rèn)識，陽光下，那女生有一頭海藻般濃密的長發(fā)，微微卷曲，眼睛像海水一樣，皮膚很白，是象牙色，整個(gè)人看起來懶洋洋的，淡淡的。她在微笑，而眼珠卻無比困惑。她說她叫小雨，我也告訴了她我叫我的名字。我問了她為什么安慰我，她卻說，因?yàn)槲覀兪桥笥�，我疑惑的看著她，心想：朋友？仿佛她可以看透我的�?nèi)心，當(dāng)我正準(zhǔn)備開口問，她說：“你不用疑惑，雖然我們以前不認(rèn)識，但現(xiàn)在認(rèn)識了，現(xiàn)在我們就是朋友，呵呵！”她的笑聲仿佛像靈泉一般流了出來。

　　“叮叮�！鄙险n鈴響了，就這樣，我們依依不舍的分開了。

　　那一次，我才感受到什么是友誼，什么是真正的友誼。

六年級寫人作文2

　　他是我們班學(xué)生中公認(rèn)的搗蛋大王，可在老師的眼中，卻是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。沒錯(cuò)，他就是“變色龍”——李某某！

　　有一次，在學(xué)校上美術(shù)課，他上課十分認(rèn)真地聽講，不時(shí)得到老師的表揚(yáng)，而且還畫了一幅栩栩如生的《白鷺》，使老師更加器重他�？僧�(dāng)下課鈴聲響起，老師走了的`時(shí)候，他就從乖巧的白色，瞬間變成了可怕的紅色，！等大家都出去玩的，他拿著橡皮擦，偷偷地擦著別人花了一節(jié)課的時(shí)間辛辛苦苦畫的《歐洲大陸之旅之巴黎鐵塔》！嗚嗚嗚——可憐的我的作品也被他擦了。

　　還有一次，我們正在考試，當(dāng)語文老師在的時(shí)候，他依然保持著乖巧的白色，認(rèn)真地做著試卷。當(dāng)老師出去上廁所時(shí)，他又變色了，這次他變的是令人望而生畏的綠色，那就是考試作弊，哦！不應(yīng)該說是作弊，因?yàn)樗枪饷髡蟮啬贸隽苏n本來抄！這時(shí)，老師的腳步聲逼近了，他急忙把書塞進(jìn)了抽屜里，又馬上變回了乖巧的白色，老師進(jìn)來了，看了一下全場，覺得沒事，什么都沒察覺到。

　　還有更絕的！他好一天老師在的時(shí)候很正常，突然，老師出去接了個(gè)電話，這時(shí)，他就露出了猙獰的面目，他帶了一把玩具槍，對著同學(xué)們亂射，老師一回來，他馬上又變回來了。

　　唉！天吶，我們什么時(shí)候才能擺脫“變色龍”呀！

六年級寫人作文3

　　六年的小學(xué)生活即將過去，我真是很忘記母校的一切！看：美麗的校園，郁蔥的草木，可愛的同學(xué)、親切的老師……對了還有可敬的葉校長！

　　葉校長四十多歲了，總是板著臉。走路時(shí)手總合在背后，背有點(diǎn)駝。別看他總是一副嚴(yán)厲的樣子，其實(shí)，他和同學(xué)們可親近呢！每天早上遇見他，他都會(huì)親切地和我們拉幾句家常。他很隨和，全校的同學(xué)都是他的朋友。

　　我上四年級時(shí)，葉校長教我思想品德課。他講的課生動(dòng)有趣，簡單明了。他讓我們懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。我在他的課上學(xué)到了很多做人的道理。

　　上學(xué)期的一次月考，我自己覺得考得還可以。放學(xué)時(shí)，我碰到了葉校長。他問我：“考得怎么樣？”我呵呵兩聲憨笑：“還可以呱——……”他哈哈大笑道：“你呀！我這幾天看你午讀時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真，上次背《古詩三首》還把‘只留清氣滿乾坤’背成‘只留清白滿人間’了。你還說考得不錯(cuò)？要不，咱們打賭？”我不服氣地說：“打賭就打賭！”“一言為定！如果你考得到全班前五名，我就送你一本書。”我果然沒考到前五名，心里很難過。葉校長卻安慰我：“不要灰心，只要你認(rèn)真，就一定行的！”說完就給了我一本書。我一這本嶄新的《鋼鐵是怎樣煉成的`》，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)……看著校長遠(yuǎn)去的背影，我暗暗下決心：以后要加倍努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)校長的期望。期末，我得到了全年級第二的好成績。在這好成績背后，有誰知道是校長的鼓勵(lì)在支持著我呢？

　　我很快就要小學(xué)畢業(yè)了，校園的一草一木是多么讓我難忘啊！可我更難忘可敬的葉校長。每當(dāng)我翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，校長的教導(dǎo)言猶在耳，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！

六年級寫人作文4

　　“啊!我的漢堡”我恨不得把地板跳出個(gè)洞來。

　　“哥哥你不是要甩幾斤肉嗎?所以我?guī)湍愠岳?”妹妹還在舔他的五指。

　　“唉~”我嘆口氣說：“算了算了�！�

　　我妹妹不管怎么吃，就是不胖。他的眼睛波光閃閃，像清晨小草上的露珠，這要是幫他找哪里有吃的。最累的還是她的嘴巴，每天只要梅梅不睡覺，都要幫他做張合運(yùn)動(dòng)。

　　有一次午睡，妹妹要我講睡前故事。我開頭還沒說完，就聽到了微微的`呼嚕聲。我看著她的身姿，十分佩服，真是秒睡呀，她的字典你根本沒有“睡不著”這個(gè)詞呀，對我來說是個(gè)大好事，我不禁小聲的哼起了“今天是個(gè)好日子呀…”為什么呢?因?yàn)槲乙驃W數(shù)題發(fā)出第N次進(jìn)攻。我剛起身，就發(fā)現(xiàn)，妹妹伸出了她的小手，矮矮的大拇指和高高的食指一合變成了筷子，一夾，放在嘴里，仿佛空氣中有許多美食，它的嘴還在“吧唧吧唧”吃著。屁股扭來扭去。他用黃鶯出谷的聲音說“好吃，再來一塊榴蓮”我張大嘴，嘴成了“O”形，仿佛脫臼了，多半天我不禁驚嘆道“好家伙，睡著了，還這么能吃，真是世界上難找的大吃貨呀，還吃得這么氣壯山河。”

　　我是他心中頂天立地的哥哥，站在車上面，我甘拜下風(fēng)。有一天晚上，媽媽煮了面條端來是熱氣騰騰，我十分謹(jǐn)慎，把舌頭燙著，我決定等他涼了再吃。我妹妹呢?她深吸一口氣，說“真香”你是馬上抓起筷子，往里面一插，一夾，一掛面出來了，像個(gè)迷你小瀑布。妹妹把他舉得高高的，鼓起腮幫，從上到下，又從下到上，吹了幾個(gè)來回，然后“吸溜”一聲，進(jìn)入了胃，“面光蛋出”下面還有一個(gè)金燦燦的煎雞蛋，妹妹眼里開了花，用筷子一劃，就變成了兩艘小船，嘴一張一合，一艘“小船”不見了，又一張一合，另一艘也沒了。吃掉之后又端起比她臉還大的碗把湯也喝沒了，而我一口未動(dòng)。

　　老媽決定給妹妹重定營養(yǎng)均衡食譜，老媽說“從今天開始，妹妹要少葷多素，七分飽”我妹妹還是把筷子伸到盤子里然后又送到嘴里，一盤紅燒肉就沒了。

　　我的哥哥，如果仔細(xì)收集，她吃的趣事，可以編成一本書了。

六年級寫人作文5

　　時(shí)光就像那無情的流水，流去了我絢麗的童年，我們即將結(jié)束這小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。我將面對臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而在這幾年里，我認(rèn)識了許多的老師，我也很快要與他們告別。但是，我始終不會(huì)忘記這位老師……

　　他就是方老師。他個(gè)子不高，中等身材，年齡在40左右。方形的臉上有了許多的皺紋，臉上長著粗厚的眉毛，眼睛大大的，他那布滿皺紋的臉上時(shí)常會(huì)展現(xiàn)去和藹可笑的笑容，他很平易近人，有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)也很溫柔。每當(dāng)他看到同學(xué)的旁邊有垃圾時(shí)，總會(huì)在旁邊說上幾句，要是哪天老師不說我們還有一點(diǎn)不習(xí)慣呢；上課時(shí)，他時(shí)常會(huì)冒出幾個(gè)小笑話出來，我們總會(huì)哈哈大笑，使我們在課上不會(huì)感到無聊。

　　而方老師也是很和藹的，在六年級里我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的下降，在這一次期中考試我的數(shù)學(xué)沒有考好，而我又是班級里的班干部，數(shù)學(xué)考的那么低，我以為老師會(huì)說我的，每一次我有事情去老師的辦公室的時(shí)候我都不敢看老師，可老師卻來跟我說話，我本以為老師會(huì)罵我的可老師沒有罵我，而是叫我下次要努力，下次考個(gè)好的成績！

　　他雖然很幽默、很親切，但是該要嚴(yán)厲的時(shí)候也絕不會(huì)手軟！從四年級開始，他就開始教我們了，但那時(shí)總是有很多人不寫作業(yè)，方老師就想了一個(gè)招：三次作業(yè)沒寫就調(diào)到最后一排，這使很多人都不敢不寫作業(yè)了，但是現(xiàn)在到六年級了，這種“小招數(shù)”已經(jīng)對一部分人不管用了，所以，方老師又改變了他的計(jì)劃：沒寫作業(yè)的，每題20遍。除了主課，都要去他辦公室外面抄，直到抄完為止。20遍，那得抄到什么時(shí)候�。∷�，現(xiàn)在數(shù)學(xué)作業(yè)不寫的人幾乎寥寥無幾，甚至沒有。

　　老師您就放心吧，這次的期末考試一定會(huì)考個(gè)好的成績的，雖然您以后不會(huì)再教我們了，但是我一定不會(huì)忘記您的！令我最難忘的老師！高尚的人

　　她是一位小區(qū)里普通的清潔工，卻勤勤懇懇，為人民服務(wù)。不管嚴(yán)寒酷暑，一身橘黃，一身樸實(shí)的打扮，像一位滄桑的老者豎立在風(fēng)中。在垃圾桶旁總能看到那瘦小的身影，每在垃圾桶套到一個(gè)可樂瓶時(shí)，我總能看到一張美美微笑著的臉。每當(dāng)夏季來臨更是她艱辛勞苦的季節(jié)。

　　天上的陽光火辣辣的，我們家開著空調(diào)吹著風(fēng)扇，一開門就感到熱浪滾滾，多想把冰塊裝在自己的身上，花園里的花兒一搖一搖的想擺脫酷熱的陽光，人們多想人天下一場雨啊，可越盼它越不下，晚上也熱的睡不著覺，這夏天啊，真熱。我在花園里轉(zhuǎn)了一圈，好像這蚊子都要熱的不想來咬我了，我時(shí)不時(shí)的把衣服甩一甩，想散散熱，突然一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我的面前，“刷，刷”一陣灰塵在炎熱的空氣中飛起，哦原來是那位掃地的阿姨，她在認(rèn)認(rèn)真真的干自己的工作，汗水一滴一滴的流下來，看著她快要閉上的眼睛，又突然睜開，又變成噓噓眼，她那擦的已經(jīng)擦爛的黑毛巾還在她的.額頭上擦來擦去。我發(fā)呆地看著她，不知不覺就已經(jīng)走到我的面前了。她用她輕柔的聲音說道：“請你讓一下。”但是我還沒回過神來，還癡癡的望著她那矮小的身子，她看到我沒反應(yīng)竟然把地上的樹葉拿手撿起來，一不小心就被地上不規(guī)則的路她手給割破了，流出了鮮艷的血，她沒有管，把樹葉撿進(jìn)了自己的垃圾箱然后就走到我后面去了。我突然感到眼前一暗，腳突然站立不穩(wěn)一下就坐到了地上，我捂住我的腦袋感到腦袋有點(diǎn)暈，而且突然想嘔吐，清潔工回頭看到我臉色發(fā)白，斷定我中暑了。她直接給我扯了幾下沙，我感到好轉(zhuǎn)點(diǎn)后，她就用她正在流血的手扶我起來，她很使勁，牙齒緊咬住，我起來后她馬上把我的家人叫了過來。我就被家人抱回了家，我看著她又回去工作了，我在那站了一會(huì)都要中暑，可想而知，她在列日炎炎的陽光下工作了那么久。我真想下次對她說：“謝謝你！”

　　生活中有許多高尚的人，只有你用心你就能發(fā)現(xiàn)，巴爾扎克說過：目的高尚，會(huì)使所做的事情都同樣高尚。你也用心發(fā)現(xiàn)你自己的高尚之處吧。

六年級寫人作文6

　　2004年，他在雅典奧運(yùn)會(huì)上，以12.91秒的成績平了保持11年的世界紀(jì)錄；在瑞士洛桑田徑超級大獎(jiǎng)賽中，他以12。88秒的成績再次打破了保持13年的世界記錄。他多次在國際田徑賽中奪冠，是目前男子110米欄最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員之一。他的名字叫劉翔，是13億中國人民其中，64億世界人民心中的體育民星。

　　2004年，只是個(gè)陽光明媚的一天，劉翔半蹲在跑道上，只聽裁判員一聲槍響，劉翔以迅雷不及掩耳之勢“飛”出跑道，奮力朝終點(diǎn)撲去。起先，劉翔與其他運(yùn)動(dòng)員不相上下，可在劉翔的'努力下，快到終點(diǎn)時(shí)劉翔竟奇跡般地沖刺到了最前，如餓虎般朝重點(diǎn)的“美食”撲去。

　　當(dāng)劉翔沖入終點(diǎn)后，全國13億人民幾乎是同一時(shí)間從電視前站起來的，13億人民無不為劉翔而喝彩，那一刻，幾乎每一刻心都為之震顫！

　　那時(shí)，我年僅五歲，卻為劉翔創(chuàng)造的奇跡而感到自豪，激動(dòng)——啊！中華人民終于站起來啦！中國終于富強(qiáng)啦！我小小的心里，也為劉翔的壯舉而喝彩！

　　當(dāng)劉翔在瑞士洛桑再破記錄的時(shí)候，我僅有七歲，當(dāng)看到這一則報(bào)道的時(shí)候，我激動(dòng)地喊道：“劉翔奪冠啦！劉翔奪冠啦！太好啦！中國必勝！中國必勝！”我一邊拍手一邊高興地叫。

　　�。⑾�，你是我心中的英雄，是中國人民的偶像，我要為你喝彩！

六年級寫人作文7

　　在我的身邊，有很多人都是我的朋友，但我最好的朋友還是我只相處一個(gè)月的同學(xué)——陳夢陽。夢陽是我在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識的，當(dāng)時(shí)她正在寫暑假作業(yè)，看到我過去了就說：“我叫陳夢陽，是新來的學(xué)生，對這里不熟，請多多指教�！眿寢屨f：“你看人家多有禮貌，你也得學(xué)學(xué)人家�！蔽夜钠鹩職�，對她說：“其實(shí)，我也是新來的.學(xué)生�！彼πφf：“沒事，我們可以交個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然可以”她是我在這里交的第一個(gè)朋友。下午，媽媽走了，我和夢陽出來玩，我總感覺我們好像認(rèn)識了好久，難道我們上輩子也是好朋友嗎？

　　夢陽喜歡幫助別人，這是她的優(yōu)點(diǎn)。那一次，下了大雨，刮了大風(fēng)，寢室里非常冷，雖然有空調(diào)，可刮出的是涼風(fēng)，如果開開，那只是雪上加霜。有一個(gè)隔壁班的女孩沒有被子，只有一個(gè)薄薄的單子，她凍得直發(fā)抖。夢陽見了毫不猶豫地把她的被子拿出來，給她蓋上。我說：“夢陽，你把被子給了她，那你蓋什么��？”夢陽笑笑說：“沒事，我在空調(diào)邊呢，不冷�！薄笆裁窗�，空調(diào)有什么用啊，刮出來的是涼風(fēng)，那樣你會(huì)感冒的。要不，你躺在我床上吧，我們擠一擠。”“不用了�！眽絷栆幌蚝芄虉�(zhí)，一旦決定的事就不會(huì)返回，不管我怎么說她都不聽。這就是我的好朋友，好姐妹。她有很多優(yōu)點(diǎn)，雖然我們只相處了一個(gè)月，但是她在我心中留下了很多的記憶。夢陽是我最好的朋友，在我心中，誰都不可以替代她。

六年級寫人作文8

　　天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過的'美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。

　　善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿求知欲的眼睛，她常常幫助別人。

　　我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服，有什么問題到了她那里都能迎刃而解。

　　就像上次出黑板報(bào)時(shí)，出黑板報(bào)的資料不夠了，當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小湯靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好辦法：把訂閱的報(bào)紙拿出來，看看上面有沒有可以用的資料。說干就干，我們找出了許多份報(bào)紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報(bào)出得很順利。

　　再過幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學(xué)，去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步回報(bào)老師對我們無怨無悔的教導(dǎo)，為母校爭光吧！

六年級寫人作文9

　　母愛，在大家心中一定是偉大的，無微不至的。

　　我就有一個(gè)偉大的母親。母親非常勤勞，經(jīng)常在家里搞衛(wèi)生，又是掃地、又是擦桌子，累得渾身直冒汗。我趕緊對母親說：“休息一下吧，你看，臉都紅了。”她卻說：“不用了，等我拖完地再說吧�！笨伤贤甑赜秩フ矸块g。我只好無奈地?fù)u搖頭。

　　在我讀六年級的一個(gè)晚上，母親在家里做家務(wù)活，父親出差去了，我在想著一道數(shù)學(xué)題目，但總想不懂，最終還是想不懂，便睡覺了。早上醒來發(fā)現(xiàn)，母親已經(jīng)為我收拾好了房間，她拿著一張布滿算式的紙來到我身邊，她把我拉起來，細(xì)心地給我講解了那道題目，她竟然想了一晚上。

　　有幾次做到12點(diǎn)還沒有做完作業(yè)，但母親一直陪著我，看著我做作業(yè)，還給我做了一碗方便面，母親的身體一直不太好因?yàn)閯诶凼鼓赣H頭上的銀發(fā)越來越多，可是母親還是陪著我，即使母親很累了，但她陪到我作完作業(yè)。我心里總是過意不去，等我做完作業(yè)時(shí)，母親就把方便面端來放在我面前，她溫和的說“累了吧，吃完就去睡覺吧�！蹦赣H看著我上床后，才去睡覺。母親真是用心良苦�。�

　　母親是一個(gè)神圣的角色，她用愛哺育我，用心教育我，把一切美好的`希望都寄托在我的身上。母親，您太偉大了，您給予了我生命，教育我成人，讓我過上幸福美滿的生活，感謝您！

　　母親是偉大的，她為我們付出了一切．母親是一片藍(lán)天，對我們有無際的寬容．母親是一個(gè)太陽，照料著我們．母親是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們．說起我的母親，他就好似一顆糖，一顆有著甜、酸、苦、辣的糖．

　　甜

　　母親是顆甜甜的糖，每次見到她，她都笑得很燦爛，關(guān)心地問我這個(gè)，那個(gè)．天冷時(shí)，叫我多穿衣服，天熱時(shí)，叫我出門帶把傘．母親對我如此關(guān)心，我真像吃了蜜一樣的的甜糖．

　　酸

　　我有時(shí)脾氣會(huì)不好，會(huì)跟母親吵嘴，母親不但不生氣，還跟我講道理，母親總以理服人，我鬧完后，母親又笑著叫我去做事．頓時(shí)，我的心酸了，我想：母親的心一定更酸，她的女兒是這樣的人．想到這，我就像吃了一顆很酸的糖，咽不下去，還在嘴里打轉(zhuǎn)兒．

　　苦

　　母親也真夠苦的，天天起早貪黑，早上給我做早點(diǎn)，然后叫我起來，吩咐我吃東西，就去上班．晚上又給我做晚飯，然后做家務(wù)．總之，母親一天到晚都沒有休息過，做的一切，都是為了我們，我又好象吃了一顆很苦的糖，但不管多苦，都比不過母親的苦．

　　辣

　　有時(shí)候，在我極為屢教不改的情況下，母親會(huì)打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心．我就像吃了一顆很辣很辣的糖，辣出了眼淚．

　　母親，一個(gè)偉大的人物，令我難忘，母親是一顆永遠(yuǎn)不化的”糖”．

六年級寫人作文10

　　說起我們班的男生呀，好得讓人沒法說，可是呢，“壞”得也讓無言以對。

　　“笑星——小明”

　　提起小明呀，那可是讓人笑破肚皮了。他可是我們班里的“笑星”，平常他喜歡編一些笑話來讓大家搞笑。有一次，科學(xué)課上教愛因斯坦和愛迪生，他便吟誦起一首小詩：“愛因斯坦發(fā)明了三角褲，愛迪生發(fā)明了尿布濕……”。惹得全班哄堂大笑。

　　“淑女——小華”

　　別看小華是個(gè)男生，平時(shí)還真不像個(gè)男生，說話扭扭捏捏，走路小步小步的走，吃飯都小口小口的吃，活脫脫就是一個(gè)“淑女”。可是運(yùn)動(dòng)場上，他可是精神頭十足，奮力拼搏，完全甩掉了“淑女”的形象。

　　“搗蛋鬼——小樂”

　　哈哈！你看，小樂又在搗蛋了。人家葉艾佳起來回答完問題剛要坐下，小樂悄悄把手伸到葉艾佳椅子后面，快速的把椅子移開了，葉艾佳“咣”一下摔在了地上，全班哄堂大笑……

　　“調(diào)皮大王——小湖”

　　“嘻嘻！”聽到這詭異的笑聲，同學(xué)們齊刷刷的往自己書包里看有什么異樣，這是在防著他呢！因?yàn)樗偸前汛四衬车?東西和彼某某的東西交換裝在書包里，弄得二人不和，他卻在旁邊哈哈大笑。

　　“作文大王——小林”

　　別看小林個(gè)子不高，貌不出眾，如果你去看他的作文，你便會(huì)大吃一驚，妙妙妙，怪怪怪！這么好的作文他是寫出來呀。

　　雖然，平時(shí)我不喜歡和男生打打鬧鬧，可是如果少了他們生活就會(huì)少了好多樂趣呀！

六年級寫人作文11

　　我們這位深藏不露的語文老師，其實(shí)是一位“武器專家”，她將自己和她的王牌武器“催笑彈”融為一體，使我們從此爆笑不斷。想知道這武器威力如何嗎？這還要從第一次見到楊老師說起：

　　“鈴！鈴！鈴！”上課鈴響了，從門口走進(jìn)一位陌生的老師，她面帶微笑著說，“同學(xué)們好，這節(jié)課由我來為大家上”。下面的同學(xué)議論紛紛：“這個(gè)老師沒見過呀”，“管她什么老師呢，肯定也無聊”�？赏瑢W(xué)們在聽了老師自我介紹后，發(fā)現(xiàn)這位老師可有著秘密武器：“我姓楊，名清華。你們上了我的課以后就是我的學(xué)生，也就是清華的學(xué)子了”。教室里騰起一片笑聲，隨著笑聲還有種自豪感。楊老師的這顆“炸彈”不僅催得哄堂大笑，還炸開了一面無形墻，溝通了我們的`心靈 ，同學(xué)們這節(jié)課都聽得很認(rèn)真，真希望每天都能上這樣的課。

　　沒想到，到了六年級,我們終于如愿以償了。又是一節(jié)作文課，楊老師走進(jìn)教室，可她笑而不語。同學(xué)們都納悶了，不知道楊老師這葫蘆里賣的什么藥呀？楊老師終于開講了：“輕輕解開你紅色的絲帶，慢慢褪下你綠色的衣衫.”“楊老師，少兒不宜�！庇行┠型瑢W(xué)們有點(diǎn)快言快語。楊老師并不理會(huì)，“終于見到了你雪白的肌膚，聞著你誘人的體香�！薄皸罾蠋�，你太過分了�！笨蓷罾蠋熉龡l斯理繼續(xù)讀，“我實(shí)在受不了了，張開嘴巴親了上去！”“我們也要受不了了�！庇行┖π叩耐瑢W(xué)閉上了眼睛、捂住了耳朵�！肮�，我愛死你了——粽子！端午節(jié)快樂！”“切！”眾生嘩然，等我們都笑累了以后，楊老師問我們有何收獲，同學(xué)們踴躍發(fā)言：“我知道了以后寫作文要多用擬人的修辭手法，使句子更生動(dòng)”�！拔抑缹懽骺梢栽谧詈笤冱c(diǎn)明中心，前面要設(shè)置懸念，吊起讀者興趣”“哈哈，知我者，你們也！”隨著楊老師大笑，我們也笑了起來。

　　楊老師就是這樣每節(jié)課上都為我們“催”生了歡笑，“催”強(qiáng)了我們的能力，“催”出了不少作文狀元，在各大報(bào)刊上“催”出了作文之花。從此，我們愛上了笑、愛上了語文課、更愛上了我們親愛的楊老師。

六年級寫人作文12

　　愛，無聲，照亮了天空。愛，無言，滋潤了心田。

　　——題記

　　多想留住一段時(shí)光，留住你的容顏�？傁Ｍ麜r(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長流。世界上一切光榮與驕傲，都來自于我們的母親。漫漫人生，我們舍棄的如牛毛，得到的有幾多？但即便一無所有，我們身邊始終有一個(gè)人鼓勵(lì)著你，支持著你。母親給我的啟示，終將伴我走過一生。 母愛·陪伴之中

　　快畢業(yè)考試那幾天，老師晚上布置的作業(yè)像小山一樣堆在書桌上，每天晚上回到家，看著那一座座“書山”，有時(shí)，真的快堅(jiān)持不住了。但每晚促進(jìn)我去寫作業(yè)的，并非考試第一，而是始終守在我身邊的媽媽。既然媽媽都不怕苦、不怕累的陪著我，我又有什么權(quán)利說放棄呢？有誰能在你熱時(shí)給你開風(fēng)扇？有誰能在你餓時(shí)給你做飯？又有誰能在你渴時(shí)給你倒水？一切都是媽媽，都是最不起眼的媽媽。是媽媽的陪伴讓我明白了母愛。

　　母愛·囑咐聲中

　　每到周末下午上學(xué)時(shí)，媽媽總是很嘮叨：上學(xué)的路上小心點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講，多喝水，晚自習(xí)下了早點(diǎn)睡覺……周五下午回家后，也常常是“未見其人先聞其聲”：這星期在學(xué)校冷不冷？老師講課能聽懂嗎？這星期作業(yè)多不多？……盡管有時(shí)會(huì)覺得媽媽有點(diǎn)啰嗦，但是一想到媽媽對我的關(guān)心，看到媽媽微笑的臉龐，我就覺得媽媽的囑咐好美。因?yàn)橐仓挥袐寢尣艜?huì)掏心掏肺的關(guān)心我。是媽媽的囑咐讓我明白了母愛。

　　母愛，不需要刻意安排，只要用心感受，她就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在我的身旁。珍惜這份母親的愛，珍惜身邊所有人的愛。因?yàn)椋澳笎邸碧N(yùn)含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋，她啟迪和培育著我的良知，也永遠(yuǎn)溫暖著我的心。她——是偉大的.！她——是無私的！

　　這篇贊美母愛的文章，采用小標(biāo)題的形式選取了兩個(gè)典型的材料具體地寫出了媽媽對我的關(guān)心，又真切地表達(dá)了對媽媽的感謝之情。文字真摯，語言質(zhì)樸，是一篇很好的作品。

六年級寫人作文13

　　傍晚的七點(diǎn)鐘，只見一個(gè)女孩躺在沙發(fā)上，對著廣告里的零食流口水，她真想把這些吃的全抱回家。

　　這個(gè)女孩特別貪吃，她恨不得每時(shí)每刻都在吃各種各樣的零食，每次朋友帶來的零食她幾乎都有份。當(dāng)然，她還是最喜歡吃甜甜的糖果，每天書包里都裝滿糖果，疲勞的時(shí)候吃一粒，她覺得渾身都充滿著力量。

　　有一次，她的朋友帶了許多糖果，她知道后就連忙跑過去要�！巴�！”她兩眼盯著滿桌的`糖果，興奮地問：“這些都是給我的嗎？”“不是，這些都是我買來明天吃的，不能給你！”她聽了十分生氣，望著那些糖果，傷心地跑走了。從那以后，她都不理好朋友，朋友喊她下去玩她也不去，直到朋友送來一袋子糖，她才原諒她。就因?yàn)檫@件事，她的朋友們給她取了個(gè)外號：糖果天王。

　　這時(shí)，我對她笑笑，她也對我笑笑，我對她吐吐舌頭，她也對我吐吐舌頭。你能猜出她是誰嗎？沒錯(cuò)，那就是我！

六年級寫人作文14

　　我的語文老師姓韓，所以我們都叫她“韓老師”�？蛇@都是很多同學(xué)的“表面文章”，一旦韓老師不在時(shí)，她的稱號就立刻從“韓老師”變成“韓老大”了。這個(gè)稱呼好像咱們同學(xué)對老師不夠尊重，但一聲“老大”倒也是概括得很到位。你看，韓老師的眼睛老大，批作業(yè)特嚴(yán)格，一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵都逃不過她那火眼金睛；你聽，韓老師的嗓門老大，一聲呵斥，能蓋過我們?nèi)辔迨䝼€(gè)人的聲音，這架勢還真像個(gè)“老大”�。�

　　不知為什么，韓老師對我比對其他同學(xué)要嚴(yán)格，多次在我追尋滿分的道路上挖下一個(gè)個(gè)“大坑”。這個(gè)學(xué)期第一單元考試后，當(dāng)我志得意滿地想要迎接五年級的第一個(gè)滿分時(shí)，韓老師卻“雞蛋里挑骨頭”似的給我扣了四分。不僅如此，下課后，韓老師還趁我去看課程表，一把按住我的雙肩，笑瞇瞇地把我“劫持”到了辦公室。坐到了椅子上，韓老師依然樂呵呵地看著我，過了一會(huì)兒，對我說：“我跟隔壁班的潘老師探討了一下，你最后這道題的答案在她那里算對的`。如果這樣的話，你又是一百了！”我頓時(shí)心花怒放，可我還沒來得及歡呼慶祝，韓老師便話鋒一轉(zhuǎn)說道：“但是，我不打算給你加回來，因?yàn)槲艺J(rèn)為你有點(diǎn)投機(jī)取巧，題目要求聯(lián)系生活，而你只有‘在生活中’幾個(gè)字，這生活嘛，明顯聯(lián)系得不夠呀�！闭f完嘴角還浮現(xiàn)出了一抹“壞笑”。這一瞬間的大起大落、大喜大悲，真是叫我哭也哭不出，笑也笑不出。

　　哎，韓老師的吹毛求疵還遠(yuǎn)不止這些呢。第二單元考試時(shí)，韓老師又以我“無精打采”的情境描寫更像“垂頭喪氣”為由，又給我扣了一分，讓我再次跟滿分失之交臂，把我氣得血壓都要升高了。

　　不過，我也在韓老師“一次更比一次嚴(yán)”的特殊關(guān)照下，思維越來越縝密，答題越來越嚴(yán)謹(jǐn)。在韓老師寬嚴(yán)并濟(jì)的陪伴中，我和同學(xué)們一起快樂地行進(jìn)在學(xué)習(xí)之路上。

　　韓老師再教我們兩年，我們就要畢業(yè)了，真想把韓老師打包到中學(xué)里去呀，這樣她就能一直教我了，我也能一直看到她。

六年級寫人作文15

　　我的爸爸，帶著一副眼鏡，工作很忙，很少有時(shí)間陪我一起玩，給我講故事，這是我多么期待的事呀，可是我還是為有這樣的爸爸感到驕傲。

　　我的爸爸是名工程師，是設(shè)計(jì)房子的工程師，每天看見他在電腦上畫圖，密密麻麻的，我的眼v睛都看花了，但是爸爸的圖紙經(jīng)過施工就成了現(xiàn)在一幢幢高樓。爸爸的車技還很棒，每天接送我上學(xué)，還會(huì)說英語，我英語不會(huì)的`時(shí)候，爸爸就是我的老師，他還會(huì)很多很多，喜歡爸爸的就是，每次在我傷心的時(shí)候，爸爸總能做出很搞笑的事情，搞的我哭笑不得，這就是我喜歡而不一樣的爸爸。

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