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    年級寫人的作文

    時間:2024-05-11 09:09:34 寫人作文 我要投稿

    年級寫人的作文合集【9篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的年級寫人的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    年級寫人的作文合集【9篇】

    年級寫人的作文 篇1

      我的同桌馬歇爾有一頭黑中帶黃的頭發(fā),粗但不密的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛,透出天真和智慧。要不是他剪的小平頭,別人還真會以為他是個小姑娘。

      馬歇爾平時作業(yè)端正,經(jīng)常得三個五角星,無論寫哪個字他都一筆一畫地寫著,有一次,他字寫得特別好,得了四個五角星,而我呢,只得了可憐巴巴的一個。說真的`,有時候我還真有點兒嫉妒他。真希望我也寫得和他一樣好。馬歇爾不但字寫得好,而且作文也不錯。他寫作文時不像我一會兒啃“甘蔗”(筆桿),一會兒抓耳撓腮。我只聽見鉛筆和紙說悄悄話的聲音。簡直是個書法家和文學(xué)家的坯子。

      這就是我的同桌馬歇爾——一個字寫得好,作文也十分棒的男孩。

    年級寫人的作文 篇2

      我的爸爸有一雙明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā),還有一雙靈巧的`手。這雙手能發(fā)出漂亮的球法。

      爸爸發(fā)球時是從輕到重,由低到高一般不會打的人也能接到球。他的教法使我進(jìn)步了很多,但我還要努力再努力,才能超越爸爸。此時我心中感到很高興。

    年級寫人的作文 篇3

      打開記憶的閥門,許多好老師的形象涌現(xiàn)在腦海中,其中,語文老師王老師是最特殊的一位。無論是歲月的流逝,還是境地的遷移,都給我留下了不可磨滅的.印象。

      我們的語文老師長得很矮,跟個冬瓜似的。我們班有好多同學(xué)甚至都超過她了。再配上一身橫條衣服,顯得更矮了。經(jīng)常她和同學(xué)一起走進(jìn)教室時,我們都發(fā)現(xiàn)不了她。

      王老師雖然個子不高,但她在我們心中是高大的。說她高大,緣于她關(guān)愛同學(xué)。記得有一次,一個同學(xué)很不舒服,吐了。王老師立馬扶著同學(xué),走到水房里洗臉,并給學(xué)生的家長打了電話,然后再去收拾那位同學(xué)的嘔吐物……

      說她高大,緣于她授課有方。每個周五,只要我們完成學(xué)習(xí)任務(wù),她就會給我們找有教育意義的影片或者動畫片看,例如:《城南舊事》、《木偶奇遇記》等。同學(xué)們都特別開心,由此都很喜歡語文老師,也愛上了語文課。此外,每講一篇課文,她就會在網(wǎng)上找一些相關(guān)的圖片,來豐富我們的知識面。有些課文一掠而過,但讓我們做了大量的練習(xí),有的雖然沒有做練習(xí),但在課本上記了筆記,仔細(xì)分析每一句話。這樣變著法子講課,同學(xué)們都很愿意聽。期末考試時,同學(xué)們的成績都大大提高了。

      這就是我的王老師,雖然身材不好,但是關(guān)愛同學(xué)、教學(xué)有方。不管時光如何變遷,她都會長存在我的記憶里。

    年級寫人的作文 篇4

      9歲的他走進(jìn)了我們學(xué)校三小,他是一個活潑可愛的小男生,他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),皮膚白里透著紅,他有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴小巧玲瓏,衣服穿著整潔。

      他是好“滑稽”。有一次,我在教室里吃著香噴噴的米粉,而他一邊吃著他的甜包子,一邊跑到我的課桌旁同我搭訕,當(dāng)我不注意的`時候,他就偷偷地拿了一些米粉放在他的甜包子里,當(dāng)成“甜粉包子”,在我回過神來吃粉時,我的米粉已經(jīng)精光了,我轉(zhuǎn)過頭看到他津津有味地吃著甜包子,突然我發(fā)現(xiàn)他吃的甜包子里有粉,而這些粉正是我碗里所失去的粉,我跑上去捉住了這個“小偷”,而他對著我做鬼面——溜了,弄得我哭笑不得。

      他是一個小小“神速數(shù)學(xué)家”。盡管他個子矮子,頭也“小”,可是講到他的數(shù)學(xué)成績,我們個個對他贊嘆不已,因為他計算速度快而正確。每次我們的數(shù)學(xué)老師出了一道題目,總是他的第一個舉手。這樣我們大家都叫他“神速數(shù)學(xué)家”。

      他是一個搗蛋的淘氣鬼,有一次他去別人家玩,就拿起了棍子,就使出了十八羅漢棍、橫掃千軍……這個小小淘氣鬼還真可愛呀!

      ……

      這就是我聰明、可愛、搗蛋的同學(xué)謝鵬展。他不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣,而且是我們生活的“快活王”。

    年級寫人的作文 篇5

      記憶中,有那么一顆蜜,灑落在我幼小童年的長河中,散發(fā)著誘人的清香,慵懶的陽光灑下來,它是那樣飽滿、晶瑩、剔透,散發(fā)出金色的光芒。經(jīng)歷過歲月的洗禮,它依舊散發(fā)出金燦燦的光芒,散發(fā)出誘人的清香,細(xì)細(xì)品味,濃縮為四個字:甜蜜味道。我想這應(yīng)該是我的母親和父親吧!

      記得我五六歲的時候,瀏陽河的秋千還沒有拆,爸爸媽媽帶我去蕩秋千!耙!二!三!推了”突然,我坐在秋千上蕩了起來,“好高呀!我好怕,快停,快停!”爸媽看我滿臉驚慌的樣子,噗哧一聲笑了,就像石子投進(jìn)水里,臉上蕩著快樂的波紋,又是那樣的慈祥。不知怎么的,我看著他們的笑臉,嘴上喊著害怕,心里卻充滿了濃濃的愛意,不怕了。我仿佛變成了快樂的鳥兒,越飛越高,好像一伸手就可以摘到星星了。望著爸媽臉上如花兒一般燦爛的笑容,又一串銀鈴般清脆的笑聲在草地回蕩……

      又過了好一陣子,在一個夏天的夜晚,父親和母親再次拉著我的手去了瀏陽河旁,天空繁星點點,一顆顆星星如亮麗的鉆石,散落在深藍(lán)色的天幕中。這次爸爸將帶來的一張巨大的紙皮放在一個長滿草的.斜坡上,抱著我坐在上面,媽媽用力一推,我們直線滑了下去。由于爸爸太重,摔了個狗啃泥,我也摔了個四腳朝天,但我沒有哭,爸爸看著我的表情不由自主地笑了,粉嘟嘟的臉上,眼睛瞇成了一條線,嘴角用力向上揚,出現(xiàn)了兩個小酒窩,媽媽又跟著笑了起來……

      記憶中的味道是甜蜜的味道,這味道是爸爸媽媽給我的。

    年級寫人的作文 篇6

      我的同桌是個“暴力女”,她今年九歲,她長著烏黑烏黑的頭發(fā),胖嘟嘟的臉蛋,說起來“暴力女”這個綽號,還是我給她取的呢!我給她取“暴力女”這個綽號還是有一段來歷的.!我們班的暴力女胡振宇,她成天把我當(dāng)成她的仆人似的,指使這、指使那的,我都快煩死她了,有一次下課了,我正好想去上廁所,就聽見她喊:“李國偉,快去給我倒杯水!”俗話說“好男不跟女斗”,我真是拿她沒辦法,就給她倒了杯水。

      我好命苦!誰讓我有個“暴力女”同桌呢!

    年級寫人的作文 篇7

      我的爺爺是一位普普通通、地地道道的農(nóng)民。他總愛戴著一頂藍(lán)灰色的布帽。布滿皺紋的臉上有一雙失去光澤的眼睛,但是看上去非常的親切。他的手非常粗糙,手心上有很多老繭,摸上去硬硬的。腿上留有很多大大小小的傷疤,大概是在田里被荊棘刮去的吧。

      小時候,我是跟父母住在大城市里的,直到讀二年級時才回到家鄉(xiāng)。在城市里,我從來不知道做農(nóng)民有多辛苦。在家鄉(xiāng)住了一段時間,每天我起床之后,向窗外望去,總能望見爺爺弓著背在田里干活的身影。在爺爺?shù)牡乩铮瑤缀蹩床灰娨桓s草。在爺爺?shù)氖膛,地里的瓜果都長得大大的,蔬菜水靈靈的。夏天的`中午,太陽像個大火球。我和媽媽、妹妹躲在家里,爺爺卻在驕陽底下干活。汗水從他的眼睫毛上滴下來。那時,我會倒一杯涼水給爺爺,勸他進(jìn)屋休息一下。爺爺總是摸摸我的腦袋,笑了笑,讓我回屋去。透過窗戶上,望著爺爺辛苦的樣子,我真正體會到了:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。所以,大家不要隨便浪費糧食,因為那是農(nóng)民們用汗水換來的!

    年級寫人的作文 篇8

      我們生活在一個多姿多彩的社會,在我們身邊有許多熟悉的人,今天我就來介紹我最友好的同學(xué)。

      我的同學(xué)他叫姚宇峰,他是我的好朋友,我們也住在同一個小區(qū)里。他個兒高,大塊頭,留著一頭烏黑的短發(fā),小眼睛,高鼻梁,有一張能說會道的大嘴巴他特別愛笑,笑起來可愛極了!

      在學(xué)校,我們是互幫互助的好伙伴,遇到困難我們會兒互相幫助。當(dāng)我遇到不會做的課難題時,他會耐心的教我,直到我聽懂會做為止。

      有一次,我要參加學(xué)校組織的跳繩比賽,但我的跳繩沒有帶到學(xué)校,我非常著急,他立馬把他的`跳繩遞給了我,我很高興我能有一個樂于助人的好朋友。

      每個星期回家,他總會熱情的邀請我去他家里玩,把他最喜歡的玩具和零食跟我一起分享,我們在一起了玩得非常的開心!

      這就是我的同學(xué),他熱情好客,樂于助人,活潑開朗!期待我們永遠(yuǎn)是最好的同學(xué)和朋友。

    年級寫人的作文 篇9

      鏡子說:“這個小姑娘長的挺漂亮,圓圓的蘋果臉,彎彎的柳葉眉,小小的蒜頭鼻,紅紅的櫻桃嘴,不胖不瘦的身材,個子高高的。她十分注重儀表,整天在我面前這照照,那照照的,還用媽媽的畫眉筆畫過眉呢!”

      媽媽說:“她呀天性活潑的就像男孩,給她買裙子還不要,非要穿運動裝!

      老師說:“她是一個可愛的女孩,陽光熱情,大方,一點兒也不扭扭捏捏,作文,歌唱,朗讀都很棒!”

      同桌說:“這家伙脾氣實在是太怪了,你瞧,又生氣了,不過,你放心,10秒之內(nèi)她會主動跟你和好,哎,拿她沒辦法!

      枕頭說:“別看她外表裝得沒心沒肺的`,其實脆弱得很,考試沒考好,被媽媽罵了,在學(xué)校受欺負(fù)了,回家肯定會抱著我大哭一場,搞得我渾身濕漉漉的!

      咦?這個女孩是誰呢?沒錯,就是我——一個調(diào)皮可愛的女孩!

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