年級(jí)寫(xiě)人的作文（經(jīng)典6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇，歡迎大家分享。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
天是那么的晴，陽(yáng)光是明媚，可我卻是那么的苦惱，我將要迎來(lái)我的新同桌“林鈺潔”，一聽(tīng)到她我的`雞皮疙瘩就起一身。
話(huà)是這么說(shuō)，但我還是在見(jiàn)到她的時(shí)候有一股敬佩之情油然而生，別看她矮矮的，其實(shí)她在學(xué)習(xí)和管理班級(jí)還是有一手的。
學(xué)習(xí)上她鶴立雞群，經(jīng)常在比賽上有名次，比如說(shuō)寫(xiě)字比賽，她憑借著那一手好字奪得了全校第一，連老師都對(duì)此贊嘆不以，在校報(bào)上也經(jīng)常嶄露頭角，時(shí)�？吹剿淖魑�。
她不僅在學(xué)習(xí)方面很優(yōu)秀，在管理方面也是很有天賦。她批評(píng)人總是側(cè)面地去批評(píng)，講話(huà)也是話(huà)中有話(huà)，不露聲色，他總能想出讓我們信服的方法制服我們，聽(tīng)她的。
這就是我的好同桌“林鈺潔”。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的姐姐是一個(gè)非常關(guān)心我的人，她對(duì)我可好了。每次，我做錯(cuò)了什么事情，她都是耐心地教育我，幫助我。她還會(huì)要我向人道歉，讓人理解，讓人原諒。
記得有一次，我在外邊玩游戲。一不小心，我把別人的杯子給打碎了。我看到事情不好，立刻想逃了。姐姐看到以后馬上把我叫住，批評(píng)了我，還叫我向?qū)Ψ降狼�，賠錢(qián)。我想我不是故意打碎她的杯子的，而且我身上又沒(méi)有一分錢(qián)怎么賠人家呢？后來(lái)，我乘著姐姐向?qū)Ψ秸f(shuō)話(huà)的時(shí)候悄悄溜走了。后來(lái)，還是姐姐向?qū)Ψ降狼�，賠錢(qián)才算了事。姐姐回到家里以后，找到了我狠狠地批評(píng)了我，還耐心地讓我認(rèn)了錯(cuò)。只是，沒(méi)有再提賠錢(qián)的事情了。事后我知道姐姐賠了對(duì)方錢(qián)。她也不要我還錢(qián)。
后來(lái)一次姐姐因?yàn)橐患虑榉浅Ｉ鷼�，讓我站在太�?yáng)底下反省。而我人雖然站在太陽(yáng)底下，心里卻厭得很，都是姐姐要我認(rèn)錯(cuò)。我站了一會(huì)兒，看到姐姐沒(méi)有在邊上，就偷偷溜出去找人玩了起來(lái)。等到姐姐規(guī)定的半個(gè)小時(shí)快到的時(shí)候，我又悄悄地走了回去，站在太陽(yáng)底下。然后，我就裝模作樣地走到姐姐身邊。姐姐看到以后問(wèn)我：“你是不是一直站在太陽(yáng)底下？”我理直氣壯地說(shuō)：“當(dāng)然是一起站在太陽(yáng)底下的�！苯憬銓�(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊！”這時(shí)，我只好說(shuō)：“我只是站了一會(huì)兒就出去找人玩了。等到時(shí)間到了再回來(lái)站在太陽(yáng)底下。”“好，現(xiàn)在你講了真話(huà)！知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子�！边@時(shí)，我才放心了。我才知道做人要誠(chéng)實(shí)，只有誠(chéng)實(shí)了，才能夠得到別人的諒解。同時(shí)，我也知道了做事不能夠按照自己的`想法去做，要有責(zé)任心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，你們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)有責(zé)任心的人。千萬(wàn)不要像我以前那樣說(shuō)謊和不負(fù)責(zé)任。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
一張圓圓的臉，一雙淳樸的眼睛，一身壯壯的身體，一個(gè)中等個(gè)兒，這就是我爸爸的大概外形。有時(shí)候，我總是思索著一個(gè)同樣的問(wèn)題：為什么爸爸對(duì)他的.事業(yè)那么熱誠(chéng)，公司讓他去非洲尼日利亞辦事處工作，他還真的去了，那兒氣候終年炎熱，在那兒就像浸在一個(gè)大火爐里，而且那兒的蚊子很多，也很毒，叮了如果不巧還會(huì)被染上瘧疾。雖然他在那工作僅有2年，但他是怎么忍受這氣候，忍受著工作的壓力，忍受著在異國(guó)他鄉(xiāng)的思念？雖然長(zhǎng)年在那兒，但是這并阻礙不了他對(duì)我和媽媽的愛(ài)，國(guó)際長(zhǎng)途電話(huà)也是常常在我們家的電話(huà)上響起，我們也經(jīng)常上網(wǎng)聊天，對(duì)著攝像頭，我們彼此看到了對(duì)方，都十分高興，他總是給我們千里送溫情，溫馨溢滿(mǎn)心的感覺(jué)。爸爸好像絲絲微風(fēng)，時(shí)時(shí)傍我成長(zhǎng)，有風(fēng)的日子我不寂寞，有風(fēng)的日子我不孤單。雖然“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的思想時(shí)時(shí)儲(chǔ)我心頭，但陣陣溫馨的風(fēng)早已把那種信念一掃而空。
在我小的時(shí)候，爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“你要做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的理想者，駐足于現(xiàn)實(shí)的大地，將深邃的目光投向未知的遠(yuǎn)方，最美的風(fēng)景，往往在遙不可及的彼岸，引領(lǐng)不屈者上路�！毙r(shí)候，我還有點(diǎn)聽(tīng)不懂，現(xiàn)在想想，的確是這樣。
爸爸呀，你上次回來(lái)的時(shí)候曬黑了些，我想工作的壓力和家庭的思念總是縈繞著你，記得有一天晚上，下著大雨，我臥床難眠，半夜，門(mén)鈴響了，我去開(kāi)了門(mén)你回來(lái)了，你卻沒(méi)有帶傘，雖然天很冷，但你還穿著一件T恤衫，你習(xí)慣了嗎？千言萬(wàn)語(yǔ)，到了嘴邊卻不知該怎么講，我剛開(kāi)口，忽然一陣?yán)醉懫穑冶惑@醒了，發(fā)現(xiàn)自己在床上，我才醒悟，爸爸你沒(méi)有回來(lái)，你還在異國(guó)他鄉(xiāng)守著業(yè)，我頓時(shí)眼角濕潤(rùn)了————-
爸爸，你是偉大的，我為你自豪。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
今年，我上了五年級(jí)，我們班新來(lái)了一個(gè)班主任。讓我來(lái)個(gè)你們介紹這位新班主任！
我的老師姓陸名健，因?yàn)槔蠋煹母改赶Ｍ蠋熃〗】悼档拈L(zhǎng)大。陸老師有一頭烏黑的短發(fā)但是在頭發(fā)的周?chē)醒┗ㄉ粯拥陌最^發(fā)，他有一雙大大的眼睛，眼睛上帶有一副很有知識(shí)的眼鏡。最有趣的是老師因?yàn)樾r(shí)候缺少營(yíng)養(yǎng)，所以老師下面的牙缺了兩顆。陸老師很親切也很幽默，今天晨會(huì)課陸老師對(duì)我們說(shuō)，你們所說(shuō)的批評(píng)那都不叫批評(píng)叫教
育，所說(shuō)的體罰不是體罰而是比-如：老師讓你跑1-2圈那叫運(yùn)動(dòng)，跑3-4圈那叫懲罰，跑10圈以上那才叫體罰。
今天下午，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶作業(yè)，老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中有一點(diǎn)嚴(yán)厲和一點(diǎn)和藹。老師在上語(yǔ)文課給我們講課時(shí)，看我們一個(gè)個(gè)都不精神就會(huì)把要講解的這個(gè)題目換成笑話(huà)告訴我們；我們聽(tīng)了頓時(shí)哈哈大笑。
我們的老是喜歡閱讀和散步，因?yàn)槲覀冮喿x，我們的知識(shí)才會(huì)豐富，因?yàn)槲覀兩⒉�，我們�?身體才會(huì)健康因?yàn)橛辛诉@兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我們的意志才會(huì)堅(jiān)定。
我的班主任管理班級(jí)是采用打分來(lái)管理好，我們這個(gè)大家庭。
這就是我們的班主任——陸老師，希望你們也喜歡他。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
你們知道嗎？我的老姐叫沈依梵，悄悄告訴你們，我的老姐是一條“蟲(chóng)”哦！
怎樣才能認(rèn)出我的老姐呢？請(qǐng)記住她的以下特征：她戴著一副眼鏡，臉蛋像紅紅的大蘋(píng)果，最最重要的是老姐頭上兩條卷卷的馬尾辮。這可不是去發(fā)型屋弄的！那是天然的！依靠這些特點(diǎn)你們就能認(rèn)出我的`“蟲(chóng)”老姐了！
一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)題目就覺(jué)得很奇怪吧？老姐是什么蟲(chóng)？鼻涕蟲(chóng)？毛毛蟲(chóng)？七星瓢蟲(chóng)？都不對(duì)，她是一條大書(shū)蟲(chóng)哦！
有一次她急匆匆地與逛完街的媽媽趕到報(bào)刊亭。一到報(bào)刊亭，她就高興地蹦起來(lái)“��！太好了！那一本就是我一直期待的《偷星九月天》第29冊(cè)！嗚呼！太好了！”“我要那本《偷星九月天》第29冊(cè)”。老姐幾乎是一次呼吸一次喘氣。“請(qǐng)問(wèn)《暗夜協(xié)奏曲》21、22冊(cè)到了嗎？”她一買(mǎi)到29冊(cè)后就興沖沖地問(wèn)�！胺浅１福�沒(méi)到�！眻�(bào)刊亭老板回答。老姐一聽(tīng)這話(huà)，就跟一只縮頭烏龜一樣縮成一團(tuán)。
回家后，她就把書(shū)帶到房間去靜靜的看了起來(lái)，房間里除了翻書(shū)的聲音其它的聲音都聽(tīng)不到。她越看越入迷，簡(jiǎn)直是忘記了一切。“依梵，吃飯了！”媽媽喊道。可老姐像沒(méi)聽(tīng)到似的繼續(xù)看書(shū)。“依梵，吃飯了！”這個(gè)響聲連響了好幾遍之后，老姐這才放下書(shū)依依不舍的去吃飯。
這就是我的“蟲(chóng)”老姐，你是不是覺(jué)得她是一條大書(shū)蟲(chóng)呢？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我的朋友蘇淺寧非常溫柔和善良，無(wú)論是老師還是同學(xué)，動(dòng)物或者家人，她都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心。最令我難忘的一次就是有小狗受傷的時(shí)候，她帶著小狗去看獸醫(yī)。上個(gè)星期四放學(xué)的`時(shí)候，我和淺寧一起回家，經(jīng)過(guò)一條小巷時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)“嗷嗚嗷嗚”的聲音，淺寧正打算進(jìn)去看看，我連忙拉住她的手，搖搖頭示意她不要多管閑事，她笑了笑，還是走了進(jìn)去，我只好硬著頭皮跟著進(jìn)去。
一只身上帶著血跡的小狗縮著垃圾箱旁，淺寧走上前抱起它，我馬上驚訝地說(shuō)：“它的腿受傷了，怎么辦？”淺寧拿出一塊手帕為它包扎，然后帶著小狗去醫(yī)院。醫(yī)生幫小狗搽了點(diǎn)藥，然后用紗布幫它重新包扎。醫(yī)生贊揚(yáng)我們說(shuō)：“還好你們及時(shí)幫它止血，然后送它來(lái)醫(yī)院，不然的話(huà)，就連老天也救不了��！”淺寧大方地笑著，我感到非常慚愧。
小狗康復(fù)了之后，被送到了寵物店，等人領(lǐng)養(yǎng)，而我也被淺寧的善良給折服了。
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