寫(xiě)人優(yōu)秀作文(精華15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文1
在我心中，有許許多多值得我敬佩的人。其中有苦練書(shū)法的同學(xué)，有助人為樂(lè)的小伙伴，也有不畏嚴(yán)寒、默默工作的清潔工人，還有自強(qiáng)不息、努力拼搏的人民子弟兵。但我最敬佩的人是勤奮好學(xué)的幺外公。
我的幺外公今年四十歲了，個(gè)子不高，但顯得特別有精神。他長(zhǎng)著一張黝黑發(fā)亮的臉，兩條濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙小眼睛。別看他的臉很瘦小，可那張嘴能說(shuō)會(huì)道，結(jié)識(shí)許多中外朋友。
幺外公雖然四十歲了，但他還在努力地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正在讀博士后呢！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，幺外公小時(shí)候家境貧困，他八歲時(shí)失去了父親，母親又體弱多病。因此，幺外公平時(shí)既要上學(xué)，還要忙著回家干農(nóng)活，生活非常艱苦。他必須利用假期時(shí)間去掙錢(qián)，得來(lái)的部分錢(qián)留給家用，另一部份用著學(xué)費(fèi)。
由于鄉(xiāng)下的學(xué)校教學(xué)條件差，英語(yǔ)教師缺乏，很難找到好的老師。所以，幺外公的英語(yǔ)基礎(chǔ)差。到了高中，幺外公感到學(xué)英語(yǔ)很吃力，但他并不氣餒，反而更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
每天早晨，幺外公便早早地起床，給一家做好早飯。在做飯的時(shí)候，他手里拿著英語(yǔ)書(shū)，不停地讀，不停地記。如果有不會(huì)讀的'，便到學(xué)校里去問(wèn)老師。在放學(xué)回家的路上，幺外公滔滔不絕地背誦英語(yǔ)，如果有發(fā)音不準(zhǔn)的，幺外公一定會(huì)反復(fù)練習(xí)。日復(fù)一復(fù)，年復(fù)一年，功夫不負(fù)有心人，幺外公的英語(yǔ)成績(jī)直線上升。在很多次的大考當(dāng)中，幺外公奇跡般地拿到期全校英語(yǔ)考試第一名。到高考時(shí)，他考入了名牌大學(xué)，他是小村莊第一個(gè)走出大山的人。考上了大學(xué)，許多人對(duì)他刮目相看。
在大學(xué)里，他仍然不斷地努力。大學(xué)剛畢業(yè)，他又考上了研究生。參加工作以后，他又攻讀英語(yǔ)，去美國(guó)留學(xué)。他曾感慨地對(duì)我說(shuō)：“我之所以能走到今天，是因?yàn)槲业目炭嗯蛯?duì)困難永不言敗的精神�！甭�(tīng)了幺外公的話，我為之振奮，也對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
這就是我最敬佩的人——幺外公，他教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)，如何戰(zhàn)勝困難！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文2
婆婆一出場(chǎng)，大家伙想必會(huì)這樣給我的婆婆定位——七老八十，頭發(fā)花白，步履蹣跚；要不就是行動(dòng)也算敏捷，廣場(chǎng)舞的積極分子……但是你能將“婆婆”這個(gè)稱(chēng)呼跟“籃球霸王”這個(gè)名字聯(lián)想到一起嗎？怎么回事呢？聽(tīng)我慢慢述說(shuō)吧。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一家人來(lái)到總府路的安踏兒童服裝專(zhuān)賣(mài)店，買(mǎi)了幾套運(yùn)動(dòng)裝，老板就送了我們一個(gè)嬰兒籃球套裝。
我對(duì)這套玩具很是感興趣�；氐郊遥揖桶鸦@球套裝安裝好了。球有手掌般大小，籃筐有一米高，真的`是“嬰兒”用的。呵呵，不過(guò)現(xiàn)在就要為我所用啦！哈哈哈！一切準(zhǔn)備就緒，站在三米開(kāi)外，我就開(kāi)始投籃啦！一個(gè)，沒(méi)進(jìn)；兩個(gè)，也沒(méi)進(jìn)；三個(gè)，繼續(xù)沒(méi)進(jìn)——天啦！太不給面子啦！我不服氣，又連頭了三個(gè)，還是沒(méi)進(jìn)！正郁悶時(shí)，婆婆好像從電視里面走出來(lái)一般，從我身后伸手抓過(guò)了球：“小子，怎么這么笨��！看我的！”說(shuō)罷就要往籃筐里投。天啊，男子漢大丈夫，怎么被一個(gè)老人家看扁。我趕緊攔住婆婆，宣布道：“我們比賽，誰(shuí)進(jìn)的球多誰(shuí)贏！每次只能連投五個(gè)！”婆婆欣然答應(yīng)，并且用那驕傲的眼神盯著我：“誰(shuí)先來(lái)？”我強(qiáng)打精神說(shuō)：“您是老人家，讓您先來(lái)吧！”
婆婆毫不推辭，拿起球就開(kāi)始投。沒(méi)有瞄準(zhǔn)的慢動(dòng)作，沒(méi)有前后左右的比試動(dòng)作，幾乎是一氣呵成，拿球，舉球，發(fā)力，投球，入筐！一個(gè)，進(jìn)！兩個(gè)，進(jìn)！三個(gè)，又進(jìn)！四個(gè)，五個(gè)，全進(jìn)！天啊！怎會(huì)如此輕松？我頓時(shí)緊張起來(lái)，老天爺保佑啊，可千萬(wàn)別被老人家給比下去了啊！否則那真的是丟臉丟到家啦！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到投籃位置，深呼吸，瞄準(zhǔn)，投球！沒(méi)進(jìn)！再投，沒(méi)進(jìn)！天啦，我的手心不自覺(jué)開(kāi)始冒汗，回頭看了看婆婆。只見(jiàn)她是眉飛色舞，氣定神閑地坐在沙發(fā)上盯著我！天啦！我只好硬著頭皮繼續(xù)投。老天爺總算眷顧我，讓我終于投進(jìn)了一個(gè)，不至于“掛0蛋”。
至此，我對(duì)婆婆的投球技術(shù)贊嘆不已！真牛！從此以后，我便常常向親朋好友宣揚(yáng)婆婆的光榮史，并直接叫她老人家是“籃球霸王”！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)表哥，比我大三個(gè)月。他瘦瘦小小的，雖然他個(gè)子不高，但是還蠻帥氣的。你看他有一頭烏黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛，一閃一閃很有神，小小的鼻子，大大的嘴巴笑起來(lái)很可愛(ài)。
表哥是個(gè)性格內(nèi)向的男孩，少言少語(yǔ)，見(jiàn)到老師和陌生人都會(huì)臉紅的。但是他很善良，在學(xué)校里從不打架，不欺負(fù)別人，有好玩的東西就會(huì)給同學(xué)玩。如果他的奶奶給他買(mǎi)東西，總會(huì)分成兩份，一份是他的'，一份是留給我的。最重要的是我的那份他從來(lái)都不會(huì)偷偷吃掉，一直要等我來(lái)，交到我手上為止。
表哥喜歡畫(huà)畫(huà)，一有空就會(huì)涂涂畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)得很好看、很生動(dòng)。他最喜歡和我的媽媽比賽畫(huà)畫(huà)，在比賽過(guò)程中表哥絕對(duì)不會(huì)手下留情，媽媽也會(huì)全力以赴。比賽結(jié)束后，全家人做評(píng)委，我們仔細(xì)地檢查，都覺(jué)得表哥畫(huà)得好。表哥開(kāi)心地跳了起來(lái)，媽媽也很高興，因?yàn)楸砀绠?huà)畫(huà)有進(jìn)步了。
表哥就是這么一個(gè)善良可愛(ài)的男孩。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇一天，我的心情不太好，她看到了，便神秘一笑問(wèn)我：“1加1等于幾?“我不耐煩的說(shuō)：“等于2�！啊卞e(cuò)，1只老虎加1個(gè)蘋(píng)果等于1，因?yàn)槔匣烟O(píng)果吃了只剰下老虎，所以等于1�！八纸又鴨�(wèn)我，"1只鷹加1條蛇等于幾?“我經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)變得謹(jǐn)慎了，認(rèn)真思考后說(shuō)：“等于1�！啊卞e(cuò)了�！斑@次，我又遭到xxx的反駁，”等于0,因?yàn)辁棸焉咦ド咸炜�，蛇把鷹毒死�?然后一起摔下去都掛了!“我啞口無(wú)言尷尬的說(shuō)：”算你厲害!“最后我們一起哈哈大笑。
xxx也是個(gè)樂(lè)于助人的人，一次我們都去補(bǔ)課，一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，她向另一個(gè)同學(xué)借，那個(gè)同學(xué)的文具河里明明躺這兩只筆，卻說(shuō)她沒(méi)帶。xxx立刻遞給了沒(méi)帶筆的同學(xué)，”帶筆族“都慚愧的低下了頭，臉紅到了脖子根。
xxx就是個(gè)這樣一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的人。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文4
清晨，陽(yáng)光通過(guò)窗簾的間隙偷偷溜進(jìn)了房間，在床上灑下斑駁的影子，突然，房門(mén)砰地被從外面推開(kāi)，媽媽著急地走進(jìn)來(lái)，緊接著是一陣急促的嘮叨：“張盼盼，起床了，你看看幾點(diǎn)了？該早讀了還在那里賴(lài)床！”
我臉上的笑容瞬間消失，五官痛苦地扭在一起�！皨寢�?zhuān)瑒偛盼也铧c(diǎn)兒就要和我的偶像c羅握手了，都怪你攪了我的好夢(mèng)�！闭f(shuō)完，便想躺下再睡，媽媽使出“五花大拎”大法把我從床上拉了起來(lái)，開(kāi)始了新一輪嘮叨：“快點(diǎn)，還要去上學(xué)吶！整天就想著球迷、球星，不務(wù)正業(yè)，現(xiàn)在如果不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了去要飯嗎？”
我迷迷糊糊穿上衣服，吃了早餐，準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽又嘮叨道：“兒子，記住，上學(xué)的'路上一定不要跟陌生人說(shuō)話，上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，在學(xué)校熱了也別脫衣服，以免著涼……”我小雞啄米似的點(diǎn)著頭，多希望媽媽能夠快點(diǎn)停止這種嘮叨呀！
上學(xué)的路上，我想：真是個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)业亩涠疾畈欢嘁コ隼O子來(lái)了！
放學(xué)后，媽媽騎著小單車(chē)來(lái)接我，一見(jiàn)到我，就問(wèn)：“今天在課堂上表現(xiàn)的怎么樣��？上課時(shí)有沒(méi)有積極回答問(wèn)題呢……”看吧！一上來(lái)就問(wèn)這問(wèn)那，你說(shuō)她是不是個(gè)嘮叨的媽媽?zhuān)课也荒蜔┑卣f(shuō)著講課內(nèi)容，當(dāng)聽(tīng)到我熟練掌握了老師所講的知識(shí)時(shí)，媽媽連聲稱(chēng)贊，我心里又高興了起來(lái)。
回到家我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，內(nèi)容全都是媽媽提問(wèn)的題目，我做起來(lái)輕車(chē)熟路；今天下午正好變冷，我遵照媽媽的囑托沒(méi)有脫衣服，媽媽真是神機(jī)妙算啊，難怪被我稱(chēng)為“大諸葛”，這才感覺(jué)到媽媽的嘮叨也是對(duì)我的關(guān)心啊。她很愛(ài)我，擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)，如果我不聽(tīng)從的話，她也就只能用“嘮叨”這種方式來(lái)告誡我，我盡管討厭這種方式，但是不可否認(rèn)，它仍然能夠幫我進(jìn)步。
我愛(ài)你，親愛(ài)的“嘮叨媽”！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文5
俗話說(shuō)的好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像這春蠶和蠟燭，默默的奉獻(xiàn)著自己的一生，全心全意地投入到自己的教育事業(yè)中。
我今年已經(jīng)12歲了，是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，在我上小學(xué)的五年里，除了父母以外，和我相處時(shí)間最長(zhǎng)的也就只有老師了。是老師把兒時(shí)貪玩的我們帶入學(xué)問(wèn)的海洋；是老師用一顆寬容的心原諒我們犯下的過(guò)錯(cuò)；是老師教年幼的我們?nèi)绾畏直媸篱g的是是非非……正因?yàn)檫@樣，我愛(ài)我的老師正如愛(ài)我的母親一樣，我尊敬他們，正如尊敬長(zhǎng)輩一般。我最喜歡的老師便是從二年級(jí)一直教我們音樂(lè)的張大霖老師。
張老師個(gè)子高高的，鼻子挺挺的，戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。事實(shí)也正是如此。樂(lè)器方面他會(huì)彈鋼琴、吹笛子、吹薩克斯……唱歌也非常的動(dòng)聽(tīng)，是個(gè)名副其實(shí)的男高音。張老師和藹可親，上課幽默風(fēng)趣，有自己獨(dú)特的風(fēng)采，還經(jīng)常開(kāi)玩笑，喜歡說(shuō)些笑話什么的。我最喜歡張老師就是因?yàn)樗险n時(shí)，課堂紀(jì)律要求比較寬松，讓同學(xué)們感覺(jué)很自在，老師說(shuō)到一些有趣的事時(shí)，我們可以哈哈大笑，好像這根本不是課堂，而是在玩一個(gè)好玩的游戲。有的時(shí)候上課，有些學(xué)生回答不出來(lái)老師提的問(wèn)題時(shí)，張老師不會(huì)當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)他，臉上依然掛著微笑，那微笑似乎有一種神奇的力量，可以讓那個(gè)同學(xué)不再難為情，然后，他會(huì)請(qǐng)別的同學(xué)告訴那個(gè)同學(xué)答案是什么，如果那個(gè)同學(xué)懂了、明白了，便讓他坐下。
張老師還經(jīng)常會(huì)讓同學(xué)們來(lái)根據(jù)音樂(lè)合理的做一些動(dòng)作，使課堂中多了一份愉悅的心情，多了一份歡笑，讓我們?cè)谛β曋懈M(jìn)一步認(rèn)識(shí)音樂(lè)是多么有趣！
張老師也會(huì)發(fā)脾氣。每當(dāng)同學(xué)們太放肆，課堂紀(jì)律太亂的時(shí)候，他也會(huì)兇一下，以示懲戒。但不管怎么樣，張老師在我的`心目中一直是一個(gè)好老師，一個(gè)平易近人的好老師。
前段時(shí)間，張老師在我校舉辦了自己的個(gè)人演唱會(huì)，演唱會(huì)上張老師為我們唱了很多的歌曲，有英文歌、有抒情歌、有歡快的歌、有男女對(duì)唱、有男高音獨(dú)唱等等。同時(shí)也表演了鋼琴?gòu)棾八_克斯獨(dú)奏。這個(gè)演唱會(huì)辦的非常成功，非常精彩，是我截止目前看過(guò)的最精彩的演出。
這就是我的音樂(lè)老師，一個(gè)和藹可親、風(fēng)趣幽默的音樂(lè)老師——張老師。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文6
雅格低著頭，靜默的行走在喧鬧的街市。在她眼里，身邊經(jīng)過(guò)的紛紛擾擾的人群、商鋪、馬路-----都幻化成了無(wú)聲的黑白的電影。
以她為中心的彩色畫(huà)面，也因她的沮喪而顯得無(wú)比灰暗。對(duì)啊，媽媽又給她報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班�！芭畠海愕膶W(xué)習(xí)實(shí)在讓媽媽擔(dān)憂�！眿寢尵o鎖的眉頭，略帶責(zé)備卻仍舊溫柔的目光深深地刻在了雅格心里，一種“罪惡感”油然而生。
其實(shí)雅格并不討厭學(xué)習(xí)，努力過(guò)，成績(jī)卻一直徘徊在中游，也許是雅格的“夢(mèng)想”分散了她的注意力-----唱歌�？稍趮寢尶磥�(lái)，五音不全的雅格簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。嗯，雅格的確是個(gè)不愛(ài)完美的小孩。學(xué)習(xí)不好，唱歌跑調(diào)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，長(zhǎng)得還特別平凡，丟在人群里就再也找不到了。
越想越難過(guò)，雅格緊咬著下唇，在街口轉(zhuǎn)角處匆匆路過(guò)------天吶！她看到了什么？轉(zhuǎn)角處的巨大落地窗，折射著太陽(yáng)的光芒，照耀在里面每一個(gè)“不完美”的小女孩身上-----一個(gè)正在忘我彈琴的少年，卻少了兩根手指；一個(gè)正在盡情舞蹈的少女，右腿卻是假肢；一個(gè)雅氣的`男孩，卻艱難的用手語(yǔ)與別人交流……
各色各樣的不完美小孩都在里面盡情的揮灑著自己的汗水，不計(jì)較收獲，卻仍在為自己的夢(mèng)想付出；哪怕結(jié)果不如意，努力過(guò)，就不悔。雅格覺(jué)得時(shí)間停止在那一刻，所有的光芒不是來(lái)自于太陽(yáng)，而是他們身上散發(fā)著一種讓人堅(jiān)定的信念：快樂(lè)成長(zhǎng)，與夢(mèng)同行。
心里的呼聲隨著血液的沸騰就快膨脹而出，雅閣一路狂奔回家，看著驚訝的媽媽?zhuān)钠鹩職猓f(shuō)出了藏在心底的話。“媽媽?zhuān)抑牢矣卸嗝床顒�，曾一直想著放棄，但我喜歡唱歌，我為它而努力，同時(shí)我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想鋪墊更好的前進(jìn)道路，希望您能理解我。我愛(ài)您，媽媽。”
然后，雅格如愿以?xún)數(shù)貐⒓恿顺枧d趣班，雖然有先天缺陷，卻和那些“不完美”小孩一樣揮灑著為夢(mèng)想奮斗的汗水，她勇敢地面臨質(zhì)疑與嘲笑，不完美小孩終有蛻變的一天，雅格知道她正在破繭成蝶的路上勇敢前行，快樂(lè)成長(zhǎng)！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文7
我的寶貝弟弟每日每日浸泡在冰冰涼涼的泳池，跳下去，二話不說(shuō)便認(rèn)命的接受了自己晨間的魔鬼訓(xùn)練，外人乍看輕松，但對(duì)他而言起床離被窩而去是極為一番難受的煎熬。幻化為私人魔鬼軍師的老爸，一趟又一趟的挑剔弟弟細(xì)微動(dòng)作的毛病，堅(jiān)持做到定位達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，弟弟每天忍氣吞聲也要掛著笑容戰(zhàn)勝昨天的自己。
遇強(qiáng)則強(qiáng)的他，看見(jiàn)高竿的一流選手不是垂頭喪氣，更不是放棄努力的希望，而是帶著可愛(ài)的笑容毫不留情的鞭策自己精進(jìn)。有時(shí)踏入家門(mén)便癱倒在地，已經(jīng)累得體力不支，手腳癱軟雙眼闔上，竟然睡了。身為姐姐的我有些不舍可愛(ài)的弟弟如此疲累不堪，但他這般堅(jiān)忍不拔無(wú)人能擊的毅力，我真的佩服得五體投地，我小心翼翼的為他蓋上毛毯，輕觸了他有個(gè)性的黑發(fā)，注視著他呼呼大睡的模樣，不禁被他的帥氣給迷惑。
這般的苦澀他熬過(guò)了，今天的比賽更是他展現(xiàn)成果的驗(yàn)收良機(jī)。在岸邊躍躍欲試等待著，肌膚更是迫不及待接觸流水的競(jìng)速，反反復(fù)覆暖身子，刻不容緩的態(tài)度展現(xiàn)了他無(wú)窮的積極，心中更是暗暗提醒自己絕對(duì)要?jiǎng)P旋歸來(lái)。
槍聲瞬間鳴起，我緊張的七上八下，因?yàn)椴艅傁滤痪盟年?duì)友便被拉開(kāi)一段距離，這場(chǎng)水中蛟龍的接力賽，起步便落后一大截，當(dāng)然不免有些失望，而遠(yuǎn)處的弟弟代表著最后希望，屏氣凝神的注視著迎面的伙伴，沖了，就像是被雷電到一般，啪啪啪啪……濺起白花花的水花，不留余力的沖向終點(diǎn)。全場(chǎng)的人都看傻了，我的弟弟竟然贏了，他追回差距并且逆轉(zhuǎn)勝結(jié)束了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的比賽，我萬(wàn)分感動(dòng)他終于游出自己的舞臺(tái)，但沒(méi)有人明白，他不為人知的苦澀歷程。
好奇問(wèn)他成長(zhǎng)的感想，弟弟抓抓頭開(kāi)心的說(shuō)：“我贏了我自己，離菲爾普斯又更近一小步了，所以我還要更加努力，才有機(jī)會(huì)縮短我們之間的距離�！钡艿�，你真的.進(jìn)步了，你像是待引爆的煙火，在爆炸的瞬間，才會(huì)明白你的威力，那令人振奮的絢麗火花震驚了在場(chǎng)所有人的心，當(dāng)然，包括我在內(nèi)。
你的努力，我看見(jiàn)了；你的成長(zhǎng)，讓我驚艷；你的表現(xiàn)，使我難忘；你的笑容，是我永遠(yuǎn)的寶藏。這時(shí)，我最想擁抱你并大聲的告訴你：“加油啊！我可愛(ài)的威仔，繼續(xù)‘泳往直前’吧！我會(huì)無(wú)條件成為你的精神支柱�！�
寫(xiě)人優(yōu)秀作文8
人生正如一出戲，只不過(guò)它更長(zhǎng)更精彩而已。在這出戲里面每個(gè)人都在扮演著不同的角色，而且是不斷的變化一天一天的過(guò)，一步一步的走。一步一個(gè)腳印。轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看，那些腳印都好深好深。
步入青春期的我非常的逆反，因?yàn)榧依锏脑蚱獗緛?lái)就不好，所以現(xiàn)在的我可以用無(wú)語(yǔ)兩個(gè)字來(lái)形容。
初一的時(shí)候就伙同一群人鬼混，那時(shí)的學(xué)習(xí)還行，初二的時(shí)候就整天抱著一疊小說(shuō)書(shū)，上課看，下課也看。當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候我傻了，二十三分！我當(dāng)時(shí)就決心不能這樣，小說(shuō)的時(shí)代就隨著數(shù)學(xué)成績(jī)的糟糕兒散去。初三的時(shí)候，其他人是一個(gè)勁一個(gè)勁的學(xué)習(xí)，而我？卻做起了另一個(gè)工作~當(dāng)媒婆�？粗覀儼嘁粚�(duì)又一對(duì)的蔓延，我覺(jué)得我是最偉大的，但是我沒(méi)有，不知道是為什么，沒(méi)有興趣。由于我依然沒(méi)有學(xué)習(xí)，所以二診考試的時(shí)候我被刷下來(lái)了，我被迫轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)入了五中。單純的我總是得罪人，所以也老是被欺負(fù)。直到他的出現(xiàn)。我耍了第一個(gè)男朋友。一直耍到現(xiàn)在才分手。
一向脾氣不好的我因?yàn)橛辛怂兞�，一向沖動(dòng)的我因?yàn)橛兴兞�，一向被家人嬌慣我因?yàn)橛兴兞恕?/p>
我懂得了要去關(guān)心人，怎么關(guān)心，我懂得了遇到事情要冷靜，我懂得了要自立自強(qiáng)·做事要理智。
但是，社會(huì)總是現(xiàn)實(shí)的。他的學(xué)習(xí)很好，因?yàn)樗某煽?jī)時(shí)漲時(shí)落。我的成績(jī)也是時(shí)平時(shí)落。什么事情都能夠理智但是這個(gè)事情我明明知道應(yīng)該怎樣做才是正確的，但是我做不到·怎么也做不到。一直到他用他的行動(dòng)告訴我我們是錯(cuò)的。讓我對(duì)他徹底失望。就猶如那首歌那樣“給你最后的.愛(ài)是手放開(kāi)”。我也做到了。只是因?yàn)槲也灰鏊陌ぃ乙惨�。沒(méi)有別的。
現(xiàn)在我不會(huì)再想了，因?yàn)槲矣辛诵碌哪繕?biāo)，考大學(xué)，也在交男朋友。因?yàn)槲覀円黄鹋�，這是個(gè)動(dòng)力。
我長(zhǎng)大了，我也學(xué)會(huì)自立，要自立就要接受的東西
路漫長(zhǎng)，盡頭的另一端又會(huì)是誰(shuí)陪著我走呢？那個(gè)我現(xiàn)在不想了。我現(xiàn)在要怎么走呢？要好好的努力吧自己的能力和學(xué)習(xí)搞起來(lái)。咱很實(shí)際��！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文9
科技陳，原名陳大力。身體瘦小，戴著一副厚厚的眼鏡，鏡片一圈一圈的，說(shuō)話略有口吃。他專(zhuān)搞科技研究。本來(lái)名字與身材、工作毫不相干，但陳大力在科技的方面算得上是“老者”。以至人們都習(xí)慣了“科技陳”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，都忘記了他的本名了。
科技陳學(xué)問(wèn)淵博，在科技方面排行第一。第一名嘛，總是會(huì)有人嫉妒。這不，今天竟被“霸王”——馮鋼盯上了。這馮鋼啊，身材高大威武。整天飲酒作樂(lè)，遇到那個(gè)比他強(qiáng)的，就看不順眼，一心要除掉他。
科技陳正在餐館里吃飯，大老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了“快跑啊”、“救命啊”……的聲音。不一會(huì)兒，馮鋼就站在了科技陳的面前，把手指按的像炒板栗一樣“嘎嘎”響�？萍缄惪刹徽J(rèn)識(shí)馮鋼。定眼一看，嘿！可不得了。馮鋼又高又壯，一副霸王的姿態(tài)。看到這，科技陳心想。不妙！定是有人來(lái)鬧事了！便起身準(zhǔn)備出餐館。誰(shuí)知馮鋼沖向前去，打了個(gè)響指。四、五個(gè)力氣極大的黑衣男子就把科技陳按壓在地上，不能動(dòng)彈�？萍缄愒缇土系綍�(huì)是這樣，趁他們不注意的時(shí)候，按下了自己身上的一個(gè)紅色SOS按鈕。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一個(gè)黑色的'小圓球出現(xiàn)在了面前。
馮鋼看到了這小圓球，正準(zhǔn)備笑話科技陳呢！沒(méi)想到，黑色的小圓球變成了一個(gè)像鏡子一樣的東西。馮鋼和黑衣男子們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著這面“鏡子”，害怕鏡子里突然蹦出一個(gè)什么玩意兒�？萍缄惓弥麄兌⒅扮R子”而忽略自己的時(shí)間，把馮鋼和黑衣男子們一個(gè)接一個(gè)的推進(jìn)了“鏡子”里，這些人立刻就回到了他們的“老巢”。
原來(lái)，這個(gè)黑色的小圓球是一個(gè)納米變形的物體�？梢愿鶕�(jù)想象變成任意一樣?xùn)|西，這也是科技陳最自豪的發(fā)明。而剛才的那面“鏡子”，就是“納米變形”變成的傳送儀器。
科技陳的故事，在他的老家一傳十，十傳百。現(xiàn)在啊，科技陳用發(fā)明趕走馮鋼一伙兒人的故事人人相傳呢！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文10
我最開(kāi)始接受啟蒙的時(shí)候，是我爺爺教的我。
我的爺爺是一名數(shù)學(xué)教師，而我因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕獯蚬�，所以我從小就是給爺爺奶奶帶大的，不過(guò)說(shuō)來(lái)也是好玩，我的爺爺是教數(shù)學(xué)的，可是我的數(shù)學(xué)卻并不是那么的好。但是即便是這樣，我也很慶幸我也要沒(méi)有放棄我。
我的第一本讀物是我爺爺給我的，是一本作文大全，我第一次寫(xiě)的字是我的名字，是我爺爺親手教我的，一筆一劃，然后反復(fù)的寫(xiě)上了幾百遍，之后才會(huì)寫(xiě)的.。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我老是寫(xiě)不好，然后就很是著急，可是我爺爺卻并不像我一樣著急，他是那么的平靜，摸摸我的頭，然后對(duì)我說(shuō)道“不要著急，時(shí)間還長(zhǎng)，你慢慢來(lái)�！甭�(tīng)爺爺那樣一說(shuō)，我似乎真的沒(méi)有那么急躁了，感覺(jué)好像真的有一絲平靜在心里升起。而后面的字，我竟然真的寫(xiě)比之前好的多了。
所以說(shuō)，要是說(shuō)起我的啟蒙老師，那么一定就是我的爺爺了，因?yàn)槭撬虝?huì)我平靜，是他教會(huì)我坦然的面對(duì)人生的一些事情，而人生卻總是會(huì)有許多讓我不能安靜下來(lái)的事情�？墒窃谖壹痹甑臅r(shí)候，只要回想起來(lái)他的那一番話，總是能找回一絲平靜，也許這句話看起來(lái)很簡(jiǎn)單，也沒(méi)有一絲的讓人感到什么特別的經(jīng)典，但是卻真的很真實(shí)的讓我有所感觸。
這句話其實(shí)在很多的時(shí)候就和我爺爺一樣，他總是不急不躁，但是卻也很執(zhí)著，他走路是不著急的，可是他卻總是很堅(jiān)定的向著目標(biāo)走去。這是讓我所佩服的，也是讓我所驚訝的，久而久之我似乎開(kāi)始向著他學(xué)習(xí)。
可是也不知道是因?yàn)槟挲g還是因?yàn)槲易哌^(guò)的路并沒(méi)有他的多，我似乎目前還是無(wú)法做到他那樣不急不躁，一步一個(gè)腳印的前行。更多的時(shí)候還是很急躁的，但是我卻也開(kāi)始覺(jué)得，也許還要像我也要所說(shuō)的那一樣，“不要著急，時(shí)間還長(zhǎng)，慢慢來(lái)�！�
但是有時(shí)候我也在想，人的時(shí)間不是有限的嗎?為什么說(shuō)時(shí)間還長(zhǎng)呢?還說(shuō)要慢慢來(lái)?不過(guò)我也是在后來(lái)的某一天突然間的想明白他說(shuō)的人生時(shí)間還長(zhǎng)，這并不是說(shuō)字面上的時(shí)間長(zhǎng)，而是說(shuō)我們想做好一件事情，是需要時(shí)間的，而這個(gè)時(shí)間并不是很短的，他是有長(zhǎng)有短的。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文11
生活中的繁雜瑣事，隨著歲月的消逝。唯有細(xì)節(jié)令人難忘�；叵胍粋�(gè)人呢？首先想到的就是那人給我印象深刻的細(xì)節(jié)，盡管距離阻隔了我們，仍存在的是我跟她的回憶。
九年來(lái)，我都不曾孤單過(guò)，因?yàn)橛兴男兄�，無(wú)論在哪、我們都會(huì)在一起。如今，現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她就如同這樣一句：“天底下沒(méi)有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來(lái)形容我們了。這九年來(lái)我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些……就是她的那雙耳朵！很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對(duì)她的摸索……追尋著……追尋著我對(duì)她觸碰過(guò)的細(xì)節(jié)！
她是一個(gè)永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個(gè)性。對(duì)于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰(shuí)存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣。因此，她的.這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰(shuí)家小孩身上那么臟呀？”平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁？匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢？咦？好像在玩她的那雙耳朵耶。看看她都沒(méi)生氣并且還笑得那么開(kāi)心，真的。那一刻我感覺(jué)她是如此的——純真！
她，讓我印象最深的那對(duì)耳朵，希望你可以聆聽(tīng)我內(nèi)心對(duì)你的渴望，號(hào)召你可以每天過(guò)得開(kāi)心、幸福、快樂(lè)！告訴你，每個(gè)瞬間，是我從回憶凝視那對(duì)耳朵的開(kāi)始，這是沒(méi)有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對(duì)漂亮的——耳朵！
頃刻間的回憶、仍是那對(duì)漂亮的耳朵，我想、心靈的銘記�；貞�、從那瞬間開(kāi)始、深秋的季節(jié)、飄落的樹(shù)葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著我——最摯愛(ài)的朋友！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文12
提起她，我的心就像一個(gè)五味瓶。對(duì)她，我有講不完的話，不吐不快！
她，高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材，一頭烏黑又彎曲的長(zhǎng)發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛下面長(zhǎng)著一雙大眼睛，她就是我的媽媽。
媽媽從事的是財(cái)務(wù)工作，整天和數(shù)字打交道，做什么事情都一絲不茍，所以要求我做事情也要細(xì)致認(rèn)真。媽媽對(duì)我的愛(ài)不僅體現(xiàn)在生活中無(wú)微不至的關(guān)心，對(duì)于我的學(xué)習(xí)更是要求嚴(yán)格。
一天下午，陰云密布，天氣異常悶熱，像是一個(gè)大火爐，地面溫度至少在36度以上。我的衣服早已被汗水浸透了。再加上我那個(gè)至少有10多斤重的書(shū)包，我都有些不堪重負(fù)了。正當(dāng)我隨著路隊(duì)艱難地往外走時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“杜孟炎，杜孟炎�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是媽媽來(lái)接我了。我高興地跑出隊(duì)伍，向媽媽奔去。媽媽一邊把我背上的書(shū)包拿下來(lái)一邊對(duì)對(duì)我說(shuō)：“天這么熱，我來(lái)幫你背吧，你看你衣服都濕了�！闭f(shuō)著，媽媽就背上了我的大沉?xí)�。媽媽的衣服一�?huì)兒就濕透了，看著她那被書(shū)包壓得有些彎的背，我的心里酸酸的，趕緊把右手伸過(guò)去托住書(shū)包，希望能給媽媽省一些力氣。
有一次，我正在做課外班留的作業(yè)，是我最頭疼的幾何問(wèn)題——因?yàn)槲业目臻g想象力很不好，因此一做這類(lèi)題就憷頭。一道立體圖形的題難住了我，我急得抓耳撓腮，怎么也做不出來(lái)。我有了想放棄的想法。媽媽走了過(guò)來(lái)，摸著我的'頭，對(duì)我說(shuō)：“兒子，做幾何題一定要有耐心！”我又讀了幾遍題，但仍然找不到突破口。媽媽在草稿紙上幫我畫(huà)了畫(huà)圖，我剛有了一些思路，一陣?yán)б庖u來(lái)，時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)指到了10點(diǎn)，媽媽催促我去睡覺(jué)。半夜，我去衛(wèi)生間的時(shí)候，看到媽媽趴在寫(xiě)字臺(tái)上，旁邊放著好幾張草稿紙，每張都畫(huà)著圖，原來(lái)在我睡覺(jué)之后媽媽把這道題的分析過(guò)程分不同角度都幫我畫(huà)好了，我看了以后，馬上明白了。我心疼地給媽媽披上了外衣。第二天，我把解題過(guò)程交了上去，得到了老師的表?yè)P(yáng)，而媽媽卻因?yàn)橥砩现鴽龈忻傲恕?/p>
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)看似平常而不平常的母親。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)人優(yōu)秀作文13
不遠(yuǎn)處，一位洋溢著甜美笑容的阿姨向我們緩緩走來(lái)。一頭秀美的長(zhǎng)發(fā)下映襯著一張瓜子臉，兩條細(xì)長(zhǎng)而濃密的眉毛就像兩片柳葉，下面是一對(duì)忽閃忽閃的大眼睛，漂亮而秀氣的鼻子下面是一張小小的嘴巴，嘴角上還經(jīng)常掛著微笑，看起來(lái)格外親切。她就是我最貼心的人——媽媽。
媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。記得一個(gè)星期六的下午，樓下的小朋友約我去玩，但媽媽要求我必須先完成作業(yè)。為了能早點(diǎn)去玩，我是三下五去二，很快就完成了作業(yè)。等我滿(mǎn)頭大汗回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽的笑容不見(jiàn)了，她強(qiáng)壓著心頭的怒火，用很柔和的`話語(yǔ)輕輕地告訴我：“你的語(yǔ)文抄寫(xiě)作業(yè)要重做�！蔽乙宦�(tīng)急了，非常生氣地問(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“今天作業(yè)上的字寫(xiě)得太馬虎了，就像小鬼畫(huà)符一樣，必須重新抄寫(xiě)�！辈㈦S即撕掉了我的作業(yè)。唉！真是一個(gè)要求苛刻的壞媽媽。
媽媽鼓勵(lì)我多讀書(shū)，但我不以為然，所以每次完成老師布置的作文時(shí)，總是干巴巴的幾句話，一點(diǎn)神采都沒(méi)有。媽媽給我找來(lái)了類(lèi)似的作文，一邊讀一邊給我講解，哪些詞語(yǔ)用得好，哪些句子寫(xiě)得出彩。漸漸地，我嘗到了其中的甜頭，慢慢地喜歡上了讀書(shū)，平時(shí)也開(kāi)始注意好詞好句的收集�，F(xiàn)在，我的作文有了起色，我的短文分析能力也有了很大的提高，我要感謝我的好媽媽。
媽媽為人很熱情，每次我?guī)瑢W(xué)回家，她都會(huì)準(zhǔn)備很多好吃好喝的東西去招待她們，同學(xué)們都說(shuō)我的媽媽好。我媽媽不但為人熱情，而且菜還燒得特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，看到媽媽對(duì)她們那么好，我偶爾也會(huì)有些吃醋。唉！媽媽?zhuān)艺娌恢勒f(shuō)什么才好！
媽媽心靈手巧，不僅會(huì)織毛衣還會(huì)銹十字銹！家里的“福”字、“走時(shí)”就是媽媽的杰作。近幾年，媽媽還迷上了網(wǎng)購(gòu)，只要我取得好成績(jī)，媽媽就會(huì)悄悄地給我淘一些漂亮的衣服回來(lái)，把我打扮的漂漂亮亮的。媽媽?zhuān)∧阏媸莻�(gè)貼心的好媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)≈x謝您那么愛(ài)我、那么關(guān)心我，你是世上最好最好的媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)人優(yōu)秀作文14
請(qǐng)各位仁兄都來(lái)抄，謝謝
種下的玉米要到秋天才能收獲，但我已經(jīng)提前收獲了，我知道了什么是吃苦耐勞，我懂得了什么是堅(jiān)持，我真正領(lǐng)會(huì)到了“粒粒皆辛苦”的詩(shī)意
五黃六月，酷暑天氣，也正是農(nóng)人最忙的季節(jié)。這不，爺爺家剛剛割完小麥，緊接著就播種夏糧。趕巧是個(gè)周末，我便擁有了這次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)——種玉米，十幾歲了，頭一回，爸爸媽媽允許我也參加，心里覺(jué)著格外新鮮。
山村的勞動(dòng)仍然是原始的——根本沒(méi)有書(shū)本說(shuō)的機(jī)械，我看到大爺三輪車(chē)上都是最原始的工具：镢頭，鋤頭，……但是，陽(yáng)光是明媚的，正如我多少有些興奮的心情，遠(yuǎn)近的群山連綿起伏，如同睡臥的蒼龍，安靜地守護(hù)著豐收的田野，很新鮮。
到了地頭上，第一次干農(nóng)活的我，不知深淺，自認(rèn)為身強(qiáng)力壯，在分工時(shí)，自告奮勇地拿起了鋤頭——一個(gè)像個(gè)扁頭鉤子的.家伙。我馬上遭到了大爺?shù)姆磳?duì)：“你使不了它，我耪埯子，你還是拿著這個(gè)瓢子撒種吧，叫你弟弟上化肥�！北M管我這時(shí)才知道鋤頭的用處，但我還是不大服氣，卻也只好服從了安排，由大爺親自耪埯子——在地上刨一個(gè)深淺適度的坑。 咳，只要三個(gè)人默契配合，一棵玉米就種上了，挺簡(jiǎn)單的�！斑@么簡(jiǎn)單的工作，那還不好做的，就這么點(diǎn)兒地，還不快嗎？”我得意地想。但是，事實(shí)并非如此，種了沒(méi)幾壟，我的興趣就沒(méi)了，勁兒也沒(méi)了。這種機(jī)械動(dòng)作太令人厭煩了，天氣也越來(lái)越熱，剛才還明媚可人的陽(yáng)光不知何時(shí)變得毒辣辣的，黑壓壓的山群好像也陰沉著臉看我的熱鬧——我已是滿(mǎn)頭大汗。 按照大爺事先交待的，他一耪好埯子，我立即就將兩粒玉米種子撒進(jìn)去，弟弟則隨后把化肥撒進(jìn)去，大爺接著用下一鋤的土蓋上，順便用腳踩一下，接著是下一輪的播種。 盡管大爺汗流浹背，他卻絲毫沒(méi)有放慢速度的意思，仍然不停地?fù)]舞著鋤頭，我那還好意思說(shuō)累呀？我和弟弟相互鼓勵(lì)著，堅(jiān)持著。終于，這塊地種完了，我的襯衫也徹底濕透了。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文15
提起班長(zhǎng)李濟(jì)合，真令我敬佩。
前段時(shí)間，一件感人的事跡又從他身上發(fā)生了，這件事至今讓我難以忘懷。 事情是這樣的。我們班李文龍同學(xué)患上了腮腺炎，由于這是一個(gè)傳染病，關(guān)系到全校同學(xué)的身體健康。老師讓他在家好好治療。
過(guò)了兩周時(shí)間，李文龍康復(fù)回到了班上。下午放學(xué)時(shí)，老師要給他開(kāi)始第一次補(bǔ)課�？墒菑睦钗凝堊炖锏弥�，他的功課一點(diǎn)兒都沒(méi)有耽誤，是他的班長(zhǎng)李濟(jì)合利用周六、周日，以及每天下午放學(xué)，到他家給他補(bǔ)課。天天如此，總是披星戴月地回家，李文龍的媽媽每次挽留他在家吃飯，他總是婉言謝絕。他總是說(shuō)：“媽媽在家做好了，等著我呢??”李文龍把近半個(gè)月李濟(jì)合的所作所為詳細(xì)的敘說(shuō)了一遍，并且，李文龍把耽誤的課文讀給老師聽(tīng)，默寫(xiě)的生字給老師看，重點(diǎn)句子的分析說(shuō)給老師聽(tīng)。當(dāng)時(shí)，老師感動(dòng)的落淚了。我這個(gè)副班長(zhǎng)和老師一樣也落淚了。心想，多好的班長(zhǎng)啊，這種助人為樂(lè)，關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)多么高尚，美好的心靈多么純潔。
下午放學(xué)，我回到家里坐到自己的書(shū)房里，內(nèi)心久久不能平靜。班長(zhǎng)那高大的身影總是閃現(xiàn)在我的面前，那關(guān)愛(ài)別人的精神一直鼓舞著我。我為我這個(gè)副班長(zhǎng)的所作所為而內(nèi)疚，為班長(zhǎng)的'所作所為而自豪。因此我揮筆寫(xiě)下了我深深的感受。第二天，我把寫(xiě)稿投到了學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播站�！碑�(dāng)天正是我值日，我?guī)е?dòng)的心情站在廣播前，用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，把班長(zhǎng)的動(dòng)人事跡及我的感受傳送到了全體師生的耳朵里。頓時(shí)，贊不絕口的聲音傳遍了整個(gè)校園。緊接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員布置本周活動(dòng)內(nèi)容，就是以四年級(jí)班長(zhǎng)李濟(jì)合為榜樣。主題是“助人為樂(lè)”。從此，校園內(nèi)外動(dòng)人事跡接連不斷，“紅領(lǐng)巾廣播站”不斷傳出某某班級(jí)、某某同學(xué)、某某老師的感人事跡。此時(shí)的校園，真讓我感到它是一個(gè)溫暖幸福的家。此時(shí)此刻，我不斷深思，世上的每一個(gè)人，如果都像我的班長(zhǎng)這樣，向別人獻(xiàn)出幾份關(guān)愛(ài)，那世界將會(huì)多么美好。
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